第1周 第2天 显微镜的结构和功能&第3天 练习使用显微镜（生物）-【预备七年级】2026-2027学年新七年级衔接教材(小四门)

00 第2天 显微镜的结构和 显微镜的结构和功能 3年109考 预习要点 目镜 镜筒 粗准焦螺旋 转换器 细准焦螺旋 一物镜 粗准焦螺旋 压片夹 镜臂 细准焦螺旋 载物台 越光器 移动手轮 通光孔 底光源 镜座 反光镜 开关及光源 单目显微镜 双目显微镜 调节旋钮 1.支持部分 镜座、镜臂、载物台、镜筒等。 2.光学部分 反光镜（单目显微镜）、底光源（双目显微镜)、目镜 (放大物像)、物镜（放大物像)。 3.调节部分 (1)遮光器（单目显微镜）：遮光器上有大小不同的圆 孔，称为光圈，转动遮光器可以使不同的光圈对准通光 孔，从而调节进入视野的光线强弱。 (2)开关及光源调节旋钮（双目显微镜)。 (3)转换器：镜筒下端可以转动的圆盘，可通过转动转 换器将需要的物镜调换到镜筒正下方。 (4)准焦螺旋：包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，在单目 显微镜中能升降镜筒，在双目显微镜中能升降载物台。 (5)移动手轮（双目显微镜)。 自学典例 如图是单目显微镜的结构图，其中可以放大物像的结 构是( ) A.①② B.②③ ② ③ C.①③ D.③④ ④ 解析图中①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是反 光镜，故可以放大物像的结构是①③。 答案C 第2天·显微镜的结构和功能 功能 名师讲 ⊙ 拓展延伸 生 英国科学家胡克用显微镜观察软 木切片，发现并命名了细胞。 易错提醒 单目显微镜光线强弱的调节 光线强时，用平面镜、小光圈； 光线弱时，用凹面镜、大光圈。 即时小练 在单目显微镜的结构中，用于调 节光线强弱的结构是( A.物镜和目镜 B.遮光器和反光镜 C.转换器和遮光器 D.准焦螺旋和反光镜 3 预备七年级小四门 第3天 生 ☒ 易错提醒 单目显微镜镜筒大幅度下降时， 眼睛要注视物镜，防止物镜镜头 与玻片接触。 速记口诀 单目显微镜的使用步骤 一取二放三安装，四转低倍五对 光；六上玻片七下降，八升细调 找物像；看完低倍找高倍，九退 整理十归箱。 总结提升 换用高倍物镜后，视野变暗，观 察到的细胞数目减少，细胞的物 像变大。 图片妙记 旋转 b 180° 实物 物像 练习使用显微镜 名师讲解 预习要点 3年147考 练习使用显微镜 1.单目显微镜的使用步骤 (1)取镜和安放：一只手握住镜臂，另一只手托住镜 座，放在实验台距边缘大约7厘米处，略偏左，安装好物 镜和目镜。 (2)对光调光（三转) ①一转转换器：使低倍物镜对准通光孔。 ②二转遮光器：用一个较大的光圈对准通光孔。 ③三转反光镜：使反射光线经过光圈、通光孔、物 镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视 野为宜。 (3)调焦观察 ①把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压 片夹压住。移动玻片标本，将标本移至通光孔中心。 ②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接 近玻片标本为止。此时，眼睛一定要从侧面看着物 镜，防止物镜镜头与玻片接触。 ③一只眼向目镜内看（另一只眼要睁开，便于画 图)，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直 到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使物像 更加清晰。 ④如果需要用更高倍数的物镜观察，应将要观察的 部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细 准焦螺旋调焦后观察（转换物镜后，切忌用粗准焦 螺旋调焦)。如果需要，可以调节视野亮度。 (4)整理和归箱。 2.双目显微镜的使用步骤 (1)对光调光 ①打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低 处、低倍物镜对准通光孔。 ②调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋 钮调节视野亮度。 （2)调焦观察 ①放置标本：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压 片夹固定，调整移动手轮，使标本正对通光孔的中心。 ②升高载物台：转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上 升，至玻片标本尽量接近物镜。此过程要从侧面注视。 ③寻找物像：转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下 降，直到看清物像。 ④调节物像：微调目镜间距离使双目观察到的视野 完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 ⑤高倍镜观察：转换物镜观察的操作方法与单目显 微镜的基本相同。 (3)整理 3注意事项 （1)成像规律：从目镜看到的物像是倒立、放大的像。 (2)放大倍数：显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放 大倍数。 （3)要将视野中某个方向的物像移到视野中央，玻片标本 要向物像所在方向移动，即“物像偏哪向哪移玻片标本”。 自学典例 显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。图中操作流程 的正确排序是( ① ② ③ ④ A.①→②→③→④ B.①→+③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→①→④→② 解析①是放置玻片标本于载物台上，②是转动粗准焦螺 旋，使镜筒下降（先降），③是转动反光镜对光，④是通 过调节粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升（后升），直到看清 物像为止。操作流程的正确顺序为③→①→②→④。 答案C 第3天·练习使用显微镜 拓展延伸 生 1在低倍物镜下找不到物像的可 能原因 转动准焦螺旋太快；物镜没有 转到位，光路不通；观察目标 没有移动到视野范围内。 2.在高倍物镜下找不到物像的可 能原因及处理方法 观察目标没有移动到视野范围 内。高倍物镜下视野范围小， 可以转动转换器，转回低倍物 镜，找到观察目标后，将其移 到视野正中央，再换用高倍物 镜观察。 即时小练 使用显微镜观察临时装片时， 要使物像由图甲转为图乙（如下 图)。下列操作正确的是( 甲 之 A.调节遮光器 B.调节细准焦螺旋 C.转动转换器 D.移动玻片标本 5预备七年级小四门 参考答案 生物 第一周 周末检测 第1天认识生物 要点精默 1.病毒 即时小练1A 2.目镜转换器物镜通光孔反光镜 即时小练2-1C 粗准焦螺旋细准焦螺旋底光源 即时小练2-2D 3.乘积大小 第2天显微镜的结构和功能 4.薄而透明 即时小练B 5装片切片 第3天练习使用显微镜 6.细胞壁 即时小练D 7.液泡 第4天植物细胞 8.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 即时小练1D 9.细胞壁、叶绿体、液泡 即时小练2-1D 10.细胞 即时小练2-2A 要点精练 第5天动物细胞 1.B2.D3.A4.D5.D6.A7.B 即时小练1B 8.C9.D 即时小练2C 10.(1)清水生理盐水碘液染色 即时小练3D (2)③线粒体⑦叶绿体①液泡 186