第57练 齿轮齿形(一) 重庆市(对口招生)《机械加工技术》(机工版·第二版) 一课一练
2026-06-11
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了重庆市(对口招生)《机械加工技术》(机工版·第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是重庆市(对口招生)《机械加工技术》(机工版·第二版)一课一练的第57练,内容涵盖掌握圆柱齿轮的齿形切削加工方法。
重庆市(对口招生)一课一练
《机械加工技术》(机工版·第二版)
第5节 典型零件的加工 第57练 齿轮齿形(一)
一、单项选择题
1. 用盘形铣刀按齿槽轮廓逐齿切出圆柱齿轮轮齿的方法属于( )
A. 成形法切齿
B. 展成法切齿
C. 磨齿法精加工
D. 剃齿法精加工
【答案】A
【解析】成形法切齿是用与齿槽形状相近的成形刀具逐齿加工轮齿,盘形齿轮铣刀铣齿属于这一类方法。展成法是利用刀具与工件的相对运动形成齿廓,不是逐齿仿形切出齿槽。
2. 滚齿加工时,滚刀与齿坯之间保持严格的相对运动关系,其齿廓形成主要依靠( )
A. 仿形刀刃运动
B. 展成啮合运动
C. 砂轮修整运动
D. 刀架往复运动
【答案】B
【解析】滚齿是利用滚刀和齿坯按一定传动关系作连续运动,使刀刃包络形成渐开线齿形。仿形刀刃运动对应成形铣齿,刀架往复运动主要体现插齿的切削动作。
3. 选用成形刀具加工直齿圆柱齿轮时,为使刀刃轮廓与被加工齿槽相匹配,确定刀具规格主要依据( )
A. 模数和齿数
B. 转速和进给量
C. 材料和硬度
D. 宽度和倒角
【答案】A
【解析】直齿圆柱齿轮采用成形刀具切削时,刀具齿形应与对应齿槽形状相符。齿槽轮廓主要由齿轮的模数和齿数决定,因此选刀时应按模数及齿数范围确定刀具规格。转速、进给量属于切削用量,材料、硬度和宽度、倒角不是确定齿形刀具规格的主要依据。
4. 与滚齿加工相比,插齿加工更适合加工的对象是( )
A. 外圆柱直齿轮
B. 大模数开式齿轮
C. 长轴类花键齿
D. 内圆柱齿轮
【答案】D
【解析】插齿刀可进入内孔并作往复切削运动,因此能够加工内圆柱齿轮。滚齿受滚刀结构和安装空间限制,通常不适合加工内齿轮。
5. 用传动比为40:1的万能分度头加工36齿圆柱齿轮,采用18孔圈分度时,每加工一齿后手柄应转过( )
A. 1圈2孔
B. 1圈3孔
C. 1圈4孔
D. 1圈6孔
【答案】A
【解析】分度手柄每齿转数为40÷36,化简后为1又1/9圈。采用18孔圈时,1/9圈对应2个孔,所以每加工一齿后手柄应转过1圈2孔。
二、填空题
6. 圆柱齿轮齿形切削加工按齿形形成原理,常分为成形法和______。
【答案】展成法
【解析】成形法依靠刀具形状直接形成齿槽,展成法依靠刀具与工件的相对啮合运动形成渐开线齿廓,两者是齿形切削加工的基本分类。
7. 在万能铣床上铣削直齿圆柱齿轮时,常用______保证每个齿槽之间的角度位置。
【答案】分度头
【解析】分度头可以按齿数要求控制工件转过规定角度,使各齿槽均匀分布。没有准确分度,齿距误差会直接影响齿轮传动质量。
8. 滚齿加工能连续切削多个齿槽,生产率通常高于逐齿铣削,主要适用于外圆柱齿轮的______生产。
【答案】成批
【解析】滚齿加工切削过程连续,自动化程度较高,适合外圆柱齿轮的成批生产。逐齿铣削每加工一个齿槽都要分度,生产率较低。
三、综合题
9. 某实训车间需加工一批45钢直齿圆柱齿轮,齿数为32,精度要求中等,现有滚齿机、万能铣床和分度头。请回答:
(1)应优先选用哪种齿形切削方法?
(2)若改为单件试制且精度要求较低,可选用哪种方法?说明理由。
【答案】(1)应优先选用滚齿加工。
(2)可选用万能铣床铣齿。
【解析】(1)滚齿属于展成法加工,切削过程连续,生产率较高,适合成批加工中等精度的外圆柱齿轮。
(2)万能铣床铣齿属于成形法加工,设备通用性强,准备工作较简单,适合单件试制和精度要求不高的直齿圆柱齿轮。
10. 一名加工人员在万能铣床上铣削直齿圆柱齿轮时,发现相邻齿槽深浅基本一致,但齿距误差较大,装配试转时传动不均匀。请回答:
(1)该现象主要与哪一操作环节有关?
(2)为减少此类误差,应采取哪些改进措施?
【答案】(1)主要与分度操作有关。
(2)应正确计算分度手柄转数,选用合适孔圈,锁紧分度头和工件,并按同一方向消除传动间隙后再分度。
【解析】(1)齿槽深浅基本一致说明刀具进给深度较稳定,而齿距误差较大通常由分度不准确引起,分度误差会使各齿槽角度分布不均。
(2)分度头计算、孔圈选择、锁紧状态和间隙处理都会影响分度精度,规范操作可以减少齿距误差,提高齿轮传动平稳性。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了重庆市(对口招生)《机械加工技术》(机工版·第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是重庆市(对口招生)《机械加工技术》(机工版·第二版)一课一练的第57练,内容涵盖掌握圆柱齿轮的齿形切削加工方法。
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第5节 典型零件的加工 第57练 齿轮齿形(一)
一、单项选择题
1. 用盘形铣刀按齿槽轮廓逐齿切出圆柱齿轮轮齿的方法属于( )
A. 成形法切齿
B. 展成法切齿
C. 磨齿法精加工
D. 剃齿法精加工
2. 滚齿加工时,滚刀与齿坯之间保持严格的相对运动关系,其齿廓形成主要依靠( )
A. 仿形刀刃运动
B. 展成啮合运动
C. 砂轮修整运动
D. 刀架往复运动
3. 选用成形刀具加工直齿圆柱齿轮时,为使刀刃轮廓与被加工齿槽相匹配,确定刀具规格主要依据( )
A. 模数和齿数
B. 转速和进给量
C. 材料和硬度
D. 宽度和倒角
4. 与滚齿加工相比,插齿加工更适合加工的对象是( )
A. 外圆柱直齿轮
B. 大模数开式齿轮
C. 长轴类花键齿
D. 内圆柱齿轮
5. 用传动比为40:1的万能分度头加工36齿圆柱齿轮,采用18孔圈分度时,每加工一齿后手柄应转过( )
A. 1圈2孔
B. 1圈3孔
C. 1圈4孔
D. 1圈6孔
二、填空题
6. 圆柱齿轮齿形切削加工按齿形形成原理,常分为成形法和______。
7. 在万能铣床上铣削直齿圆柱齿轮时,常用______保证每个齿槽之间的角度位置。
8. 滚齿加工能连续切削多个齿槽,生产率通常高于逐齿铣削,主要适用于外圆柱齿轮的______生产。
三、综合题
9. 某实训车间需加工一批45钢直齿圆柱齿轮,齿数为32,精度要求中等,现有滚齿机、万能铣床和分度头。请回答:
(1)应优先选用哪种齿形切削方法?
(2)若改为单件试制且精度要求较低,可选用哪种方法?说明理由。
10. 一名加工人员在万能铣床上铣削直齿圆柱齿轮时,发现相邻齿槽深浅基本一致,但齿距误差较大,装配试转时传动不均匀。请回答:
(1)该现象主要与哪一操作环节有关?
(2)为减少此类误差,应采取哪些改进措施?
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