第24练 尺寸公差计算 重庆市（对口招生）《机械基础》（高教版·第三版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了重庆市（对口招生）《机械基础》（高教版·第三版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是重庆市（对口招生）《机械基础》（高教版·第三版）一课一练的第24练，内容涵盖会计算零件的尺寸、偏差、公差及配合精度。 重庆市（对口招生）一课一练 《机械基础》（高教版·第三版） 第4节 误差与公差 第24练 尺寸公差计算 一、单项选择题 1. 最大极限尺寸与最小极限尺寸之差称为（ ） A. 尺寸公差 B. 基本偏差 C. 实际偏差 D. 极限偏差 【答案】A 【解析】尺寸公差表示允许尺寸变动的范围，由最大极限尺寸减去最小极限尺寸得到。基本偏差用于确定公差带相对零线的位置，不表示变动范围。 2. 某孔的标注为φ50，上偏差为正0.025 mm，下偏差为正0.005 mm，该孔允许变动范围为（ ） A. 0.015 mm B. 0.020 mm C. 0.025 mm D. 0.030 mm 【答案】B 【解析】公差为上偏差减去下偏差，正0.025 mm减正0.005 mm后得到0.020 mm。该数值表示孔实际尺寸允许变化的总范围。 3. 某垫片厚度的基本尺寸为12 mm，上偏差为+0.040 mm，下偏差为-0.020 mm，检测厚度为12.035 mm，该垫片应判为（ ） A. 符合要求 B. 超出上限 C. 低于下限 D. 无法判断 【答案】A 【解析】该垫片允许的最大尺寸为12.040 mm，最小尺寸为11.980 mm。检测厚度12.035 mm在允许范围内，因此符合要求。 4. 某套筒外径的最大极限尺寸为35.012 mm，尺寸公差为0.028 mm，则其最小极限尺寸为（ ） A. 34.984 mm B. 34.990 mm C. 35.028 mm D. 35.040 mm 【答案】A 【解析】尺寸公差等于最大极限尺寸与最小极限尺寸之差，因此最小极限尺寸=35.012 mm-0.028 mm=34.984 mm。 5. 孔为φ60 mm，上偏差为正0.030 mm，下偏差为0；轴为φ60 mm，上偏差为正0.015 mm，下偏差为负0.010 mm，其配合结果应判断为（ ） A. 间隙0.040，过渡配合 B. 间隙0.030，间隙配合 C. 间隙0.015，过盈配合 D. 间隙0.040，间隙配合 【答案】A 【解析】最大间隙出现在孔取最大尺寸、轴取最小尺寸时，数值为60.030 mm减59.990 mm，得到0.040 mm。孔取最小尺寸、轴取最大尺寸时会出现负间隙，说明该配合既可能有间隙也可能有过盈，属于过渡配合。 二、填空题 6. 某零件基本尺寸为50 mm，上限尺寸为50.018 mm，则该零件的上偏差为______mm。 【答案】正0.018 【解析】上偏差由上限尺寸减去基本尺寸得到。50.018 mm比50 mm大0.018 mm，因此上偏差为正0.018 mm。 7. 在公差带图中，决定公差带相对于零线位置的偏差称为______。 【答案】基本偏差 【解析】基本偏差用于确定公差带靠近零线的那个极限偏差，是判断公差带位置的重要依据。公差等级主要决定公差带宽度，不能决定其相对零线的位置。 8. 基本尺寸相同的零件，公差等级越高，允许的尺寸变动范围越______。 【答案】小 【解析】公差等级越高，表示零件精度要求越高。精度要求提高时，允许尺寸变化的范围应减小，因此加工难度也会相应增大。 三、综合题 9. 某轴类零件的基本尺寸为φ25 mm，测得设计规定的上限尺寸为24.990 mm，下限尺寸为24.972 mm。求该轴的上偏差、下偏差和尺寸公差。 【答案】上偏差为负0.010 mm；下偏差为负0.028 mm；尺寸公差为0.018 mm。 【解析】上偏差由上限尺寸减去基本尺寸得到，24.990 mm比25 mm小0.010 mm，所以为负0.010 mm。下偏差由下限尺寸减去基本尺寸得到，24.972 mm比25 mm小0.028 mm，所以为负0.028 mm。尺寸公差由上限尺寸减去下限尺寸得到，结果为0.018 mm。 10. 某孔轴配合中，孔的基本尺寸为φ50 mm，上偏差为正0.039 mm，下偏差为0；轴的基本尺寸为φ50 mm，上偏差为正0.020 mm，下偏差为正0.005 mm。求最大间隙、最小间隙，并判断配合性质。 【答案】最大间隙为0.034 mm；最小间隙为负0.020 mm；该配合为过渡配合。 【解析】孔的最大尺寸为50.039 mm，轴的最小尺寸为50.005 mm，两者相减得到最大间隙0.034 mm。孔的最小尺寸为50.000 mm，轴的最大尺寸为50.020 mm，两者相减得到负0.020 mm，说明装配时可能出现过盈。由于该配合既可能出现间隙，也可能出现过盈，所以属于过渡配合。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了重庆市（对口招生）《机械基础》（高教版·第三版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是重庆市（对口招生）《机械基础》（高教版·第三版）一课一练的第24练，内容涵盖会计算零件的尺寸、偏差、公差及配合精度。 重庆市（对口招生）一课一练 《机械基础》（高教版·第三版） 第4节 误差与公差 第24练 尺寸公差计算 一、单项选择题 1. 最大极限尺寸与最小极限尺寸之差称为（ ） A. 尺寸公差 B. 基本偏差 C. 实际偏差 D. 极限偏差 2. 某孔的标注为φ50，上偏差为正0.025 mm，下偏差为正0.005 mm，该孔允许变动范围为（ ） A. 0.015 mm B. 0.020 mm C. 0.025 mm D. 0.030 mm 3. 某垫片厚度的基本尺寸为12 mm，上偏差为+0.040 mm，下偏差为-0.020 mm，检测厚度为12.035 mm，该垫片应判为（ ） A. 符合要求 B. 超出上限 C. 低于下限 D. 无法判断 4. 某套筒外径的最大极限尺寸为35.012 mm，尺寸公差为0.028 mm，则其最小极限尺寸为（ ） A. 34.984 mm B. 34.990 mm C. 35.028 mm D. 35.040 mm 5. 孔为φ60 mm，上偏差为正0.030 mm，下偏差为0；轴为φ60 mm，上偏差为正0.015 mm，下偏差为负0.010 mm，其配合结果应判断为（ ） A. 间隙0.040，过渡配合 B. 间隙0.030，间隙配合 C. 间隙0.015，过盈配合 D. 间隙0.040，间隙配合 二、填空题 6. 某零件基本尺寸为50 mm，上限尺寸为50.018 mm，则该零件的上偏差为______mm。 7. 在公差带图中，决定公差带相对于零线位置的偏差称为______。 8. 基本尺寸相同的零件，公差等级越高，允许的尺寸变动范围越______。 三、综合题 9. 某轴类零件的基本尺寸为φ25 mm，测得设计规定的上限尺寸为24.990 mm，下限尺寸为24.972 mm。求该轴的上偏差、下偏差和尺寸公差。 10. 某孔轴配合中，孔的基本尺寸为φ50 mm，上偏差为正0.039 mm，下偏差为0；轴的基本尺寸为φ50 mm，上偏差为正0.020 mm，下偏差为正0.005 mm。求最大间隙、最小间隙，并判断配合性质。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $