第4练 识别机械类型 重庆市(对口招生)《机械基础》(高教版·第三版) 一课一练

2026-06-11
| 2份
| 5页
| 1人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 机械基础
教材版本 机械基础 高教版(2021)全一册
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 机器与机构
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 126 KB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 xy06169
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58299703.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了重庆市(对口招生)《机械基础》(高教版·第三版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是重庆市(对口招生)《机械基础》(高教版·第三版)一课一练的第4练,内容涵盖能识别机械的类型。 重庆市(对口招生)一课一练 《机械基础》(高教版·第三版) 绪论 第4练 识别机械类型 一、单项选择题 1. 在工厂中,车床用于切削金属并完成零件加工,从功能作用看,车床属于( ) A. 工作机 B. 原动机 C. 传动件 D. 控制件 2. 电动机把电能转化为旋转运动,为机床主轴运转提供动力。从功能作用看,电动机属于( ) A. 执行件 B. 原动机 C. 变速件 D. 操纵件 3. 连杆由杆身、大头和小头等部分组成,在运动分析中作为一个整体运动单元,应识别为( ) A. 机器 B. 机构 C. 构件 D. 零件 4. 螺母、键、销这类不能再按装配关系拆分的单个制造对象,通常识别为( ) A. 机器 B. 机构 C. 构件 D. 零件 5. 某自动送料装置由电动机、带传动、凸轮机构和推杆组成。若要求识别其中直接完成送料任务的功能部分,应选( ) A. 动力来源 B. 传递环节 C. 控制环节 D. 执行部分 二、填空题 6. 按功能作用分类,提供动力的机器称为______。 7. 机器中用来传递运动和动力,或改变运动形式的运动组合,常称为______。 8. 机器中最基本的制造单元称为______。 三、综合题 9. 某普通车床主要由电动机、带传动装置、主轴箱、刀架、床身和工件夹持装置等组成。请从机械类型识别角度,分别指出电动机、带传动装置、刀架和床身在整机中的作用类别。 10. 某机械加工生产线上有电动机、减速器、联轴器、曲柄滑块机构和冲压滑块。工作时,电动机输出旋转运动,经减速器和联轴器传递后,由曲柄滑块机构转换为滑块的往复直线运动,完成冲压。请回答:该系统中哪些属于提供动力、哪些属于传动或变换运动、哪个部件直接完成工作任务。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了重庆市(对口招生)《机械基础》(高教版·第三版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是重庆市(对口招生)《机械基础》(高教版·第三版)一课一练的第4练,内容涵盖能识别机械的类型。 重庆市(对口招生)一课一练 《机械基础》(高教版·第三版) 绪论 第4练 识别机械类型 一、单项选择题 1. 在工厂中,车床用于切削金属并完成零件加工,从功能作用看,车床属于( ) A. 工作机 B. 原动机 C. 传动件 D. 控制件 【答案】A 【解析】车床直接完成金属切削和零件加工任务,属于完成有用机械功的工作机。原动机主要提供动力,传动件主要传递运动和动力。 2. 电动机把电能转化为旋转运动,为机床主轴运转提供动力。从功能作用看,电动机属于( ) A. 执行件 B. 原动机 C. 变速件 D. 操纵件 【答案】B 【解析】原动机的作用是把其他形式的能量转化为机械能,并向机器提供动力。电动机把电能转化为机械能,符合原动机的特征。 3. 连杆由杆身、大头和小头等部分组成,在运动分析中作为一个整体运动单元,应识别为( ) A. 机器 B. 机构 C. 构件 D. 零件 【答案】C 【解析】构件是机构中的运动单元,可以由一个零件组成,也可以由若干零件刚性连接而成。连杆在运动分析中作为整体运动,因此应识别为构件。 4. 螺母、键、销这类不能再按装配关系拆分的单个制造对象,通常识别为( ) A. 机器 B. 机构 C. 构件 D. 零件 【答案】D 【解析】零件是机器中最基本的制造单元,不能再按装配关系分解。螺母、键、销均是单个制造对象,因此属于零件。 5. 某自动送料装置由电动机、带传动、凸轮机构和推杆组成。若要求识别其中直接完成送料任务的功能部分,应选( ) A. 动力来源 B. 传递环节 C. 控制环节 D. 执行部分 【答案】D 【解析】电动机负责提供动力,带传动和凸轮机构主要传递或转换运动。直接完成送料动作的是末端执行功能部分,因此应识别为执行部分。 二、填空题 6. 按功能作用分类,提供动力的机器称为______。 【答案】原动机 【解析】原动机用于把电能、热能等其他形式的能量转化为机械能,为工作机提供动力,如电动机和内燃机。 7. 机器中用来传递运动和动力,或改变运动形式的运动组合,常称为______。 【答案】机构 【解析】机构由若干构件组成,主要作用是传递运动和动力,或实现运动形式的转换。机器通常由一个或多个机构组成。 8. 机器中最基本的制造单元称为______。 【答案】零件 【解析】零件是机器制造和装配中的基本单元,一般不能再按装配关系分解。螺栓、齿轮、轴等都可作为零件识别。 三、综合题 9. 某普通车床主要由电动机、带传动装置、主轴箱、刀架、床身和工件夹持装置等组成。请从机械类型识别角度,分别指出电动机、带传动装置、刀架和床身在整机中的作用类别。 【答案】电动机属于原动机;带传动装置属于传动部分;刀架属于执行或工作部分;床身属于支承部分。 【解析】电动机为车床提供动力,因此属于原动机。带传动装置用于传递运动和动力,刀架直接参与切削加工,床身用于支承和安装各部件,所以它们在整机中的作用类别不同。 10. 某机械加工生产线上有电动机、减速器、联轴器、曲柄滑块机构和冲压滑块。工作时,电动机输出旋转运动,经减速器和联轴器传递后,由曲柄滑块机构转换为滑块的往复直线运动,完成冲压。请回答:该系统中哪些属于提供动力、哪些属于传动或变换运动、哪个部件直接完成工作任务。 【答案】电动机属于提供动力的部分;减速器和联轴器属于传动部分;曲柄滑块机构属于变换运动的机构;冲压滑块属于直接完成工作任务的执行部分。 【解析】识别机械类型时,应根据部件在系统中的功能判断。电动机提供动力,减速器和联轴器传递运动和动力,曲柄滑块机构把旋转运动变为往复直线运动,冲压滑块最终作用于工件并完成冲压任务。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第4练 识别机械类型 重庆市(对口招生)《机械基础》(高教版·第三版) 一课一练
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。