专题01 坚持宪法至上（期末真题汇编，贵州专用）八年级道德与法治下学期

**基本信息** 聚焦宪法核心考点，汇编贵州多地期末真题，融合政府工作报告、山体滑坡救援等社会热点，通过情境化命题强化法治观念与政治认同。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题|治国安邦的总章程（宪法地位、权力运行）、维护宪法权威（宪法意识、宪法监督）|结合2025年政府工作报告考查党的领导核心地位，以贵州纪委监委查处案例警示权力规范| |非选择题|6题|宪法宣誓意义、权力监督漫画解读、宪法宣传实践|通过“公章进笼子”漫画直观考查权力制约，设置宪法宣传途径探究题链接学生生活实践|

专题01 坚持宪法至上 2大高频考点概览 考点01 治国安邦的总章程 考点02 维护宪法权威 地 城 考点01 治国安邦的总章程 1．（25-26九年级上·贵州贵阳·期末）观察下图内容，政府部门的做法有利于（   ） ①扩大职权范围 ②规范权力运行 ③接受人民监督 ④促进依法行政 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（24-25八年级下·贵州黔南·期末）2025年3月，李强总理在《政府工作报告》中指出，在党中央领导下，全国各族人民砥砺奋进，攻坚克难，经济总体平稳且有所进步，全年经济社会发展目标顺利实现，高质量发展持续进行，新质生产力稳步发展，我国经济实力、科技实力、综合国力不断增强，中国式现代化取得新的坚实进展。这表明（   ） ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族的先锋队 ②中国共产党的最高理想和最终目标是实现中华民族的伟大复兴 ③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（24-25八年级下·贵州黔东南·期末）某中学八年级的小东在学习了《坚持依宪治国》这节课之后，老师布置了相关的作业。如图所示，在三角形里依次填入正确的顺序是（   ） A．①宪法  ②行政法规  ③法律  ④地方性法规 B．①法律  ②宪法  ③行政法规  ④地方性法规 C．①宪法  ②法律  ③行政法规  ④地方性法规 D．①行政法规  ②宪法  ③法律  ④地方性法规 4．（23-24八年级下·贵州黔南·期末）“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。”我国治国安邦的总章程是（   ） A．民法典 B．刑法 C．宪法 D．行政法 5．（24-25八年级下·贵州黔南·期末）2025年5月22日，贵州省毕节市大方县果瓦乡庆阳村遭遇山体滑坡自然灾害。面对这一紧急情况，省委、省政府迅速作出反应，安排调度抢险救援行动，并派遣救援队伍火速前往现场，执行人员搜救和应急处置任务。党和政府始终秉承人民至上、生命至上的原则，将保障人民群众的安全与健康作为首要任务，这充分体现了（   ） A．我国坚持尊重和保障人权 B．我国坚持以人民为中心的宪法基本原则 C．我国的人权保障水平在全球范围内是最高的 D．我国要坚持维护好公民的一切权益 6．（24-25八年级下·贵州遵义·期末）国家推动无障碍环境建设，为残疾人、老年人提供便利的通行条件，使他们能够自主安全地行走于道路、出入各类建筑物，并享受其附属设施和公共交通运输服务，此举体现了（   ） A．公民享有物质帮助权 B．行政机关须依法行政 C．国家尊重和保障人权 D．宪法的核心价值追求 7．（23-24八年级下·贵州六盘水·期末）2024 年贵州省纪委监委查处多起不作为乱作为问题，相关责任人均受到严肃处理。这警示国家工作人员（   ） A．法定职责必须为，法无授权不可为 B．有权必有责，履职会被追究法律责任 C．必须放弃个人利益以提高执政水平 D．权力是把双刃剑，行使可以任性妄为 8．（23-24八年级下·贵州安顺·期末）阅读材料，简明扼要回答问题。 材料一 宪法宣誓誓词 “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!” (1) 请你谈谈国家公职人员在就职时进行宪法宣誓，体现了宪法具有怎样的地位? 9．（24-25八年级下·贵州毕节·期末）请仔细观察下面漫画。 (1)请谈谈你对上面这幅漫画内容的理解。 ①公章表示：____。 ②笼子表示：____。 阳光表示：公开透明和接受监督。 (2)运用所学知识，解读漫画的寓意。 10．（23-24八年级下·贵州遵义·期末）观察漫画，回答问题。 结合道德与法治“治国安邦的总章程”相关知识，谈谈你对两幅漫画的理解。 地 城 考点02 维护宪法权威 1．（24-25八年级下·贵州黔东南·期末）随着第十一个国家宪法日的到来，黔东南州州市150余家单位联合开展形式多样的普法宣传活动。向过往群众共发放宪法读本1.5万余册，普法物品5000余个，积极普及宪法知识，在全社会营造“宪法至上”的良好氛围。该活动的意义在于（   ） ①增强国家公职人员和公民的宪法意识 ②引导全体公民自觉学习宪法相关知识 ③充分发挥法治对全体公民的教化作用 ④推动全社会形成尊崇宪法的良好氛围 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．（24-25八年级下·贵州黔西南·期末）宪法与每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，这要求青少年（   ） A．建立健全完备的监督公权力行使的制度体系 B．行使监督宪法实施的职权 C．学习宪法、认同宪法、践行宪法,增强宪法意识 D．积极参与宪法的制定和修改工作,制裁违宪行为 3．（24-25八年级下·贵州遵义·期末）增强宪法意识是建设社会主义法治国家的重要任务，以下青少年增强宪法意识的做法恰当的是（   ） A．修改宪法内容 B．解释宪法条文 C．监督宪法实施 D．模拟宪法宣誓 4．（24-25八年级下·贵州贵阳·期末）2025 年全国人大常委会工作报告显示，一年来，全国人大常委会推进合宪性审查、备案审查工作，对报送备案的 2146 件规范性文件进行主动审查，督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。全国人大常委会的以上行动主要是（   ） A．规范权力运行，杜绝贪污受贿 B．严格文明执法，落实普法教育 C．加强宪法监督，保障宪法实施 D．推进监察工作，完善监督职责 5．（23-24八年级下·贵州黔南·期末）2023年12月4日是第十个国家宪法日。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。作为青少年，我们要（   ） ①学习宪法②认同宪法③践行宪法④修改宪法 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．（23-24八年级下·贵州六盘水·期末）某中学开展了宪法诵读、观看宪法宣誓微视频、学唱法治歌曲等活动。这些活动的开展有助于学生（   ） A．认同宪法价值，参与修改宪法 B．捍卫宪法尊严，制裁违宪行为 C．认真学习宪法，时时背诵宪法 D．增强宪法意识，维护宪法权威 7．（23-24八年级下·贵州贵阳·期末）2023年12月4日，贵州省“宪法宣传周”系列活动上，省委书记、省人大常委会主任徐麟表示，大力弘扬宪法精神，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。该活动的开展（   ） A．只为宣传法治人物的事迹 B．有利于增强公民宪法意识 C．就能让宪法扎根人民内心 D．可以让所有人都遵守宪法 8．（23-24八年级下·贵州遵义·期末）《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定，公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在（   ） A．限制公民自由，确保服务人民 B．捍卫宪法尊严，追究违法责任 C．学习宪法内容，杜绝违宪行为 D．维护宪法权威，增强宪法意识 9．（24-25八年级下·贵州贵阳·期末）材料  宪法是国家的根本法。习近平总书记始终重视宪法，强调要弘扬宪法精神，树立宪法权威。让我们一起回顾习近平总书记关于宪法的重要论述： “宪法是国家的根本法。法治权威能不能树立起来，首先要看宪法有没有权威。摘自《关子<中共中央关子全面推进依法治国若干重大问题的决定>的说明》“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”摘自《诺写新时代中国宪法实践新篇章-纪念现行宪法公布施行40周年》 阅读材料，结合所学知识，思考回答： (1)在我国， “宪法的权威”是如何体现的?  (两点即可) (2)人民应如何更好地“发自内心拥护宪法”?  (三点即可) 10．（23-24八年级下·贵州毕节·期末）每年12月4日为国家宪法宣传日，为了增强同学们的宪法意识，维护宪法权威，某校八年级同学开展了以“弘扬宪法精神、践行依法治国”为主题的探究活动，让我们一起来参与吧。 【宣传宪法我参与】 (1)请你说说我们可以通过哪些途径了解宪法知识。（至少两个） 【宪法权威我解读】 宪法条文 条文解读 第一条：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 ①____ 第五条：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ②____ 第六十四条：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。 (2)请运用所学知识，将上表内容补充完整。 【宪法伴我成长】 在学习交流会上，小组同学对“宪法与我们的关系”问题展开了热烈的讨论。小阳和小月同学发表了各自的观点。 小阳：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 小月：我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 (3)在法治中国建设中，我们青少年应如何积极维护宪法的权威和尊严? / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 坚持宪法至上 2大高频考点概览 考点01 治国安邦的总章程 考点02 维护宪法权威 地 城 考点01 治国安邦的总章程 1．（25-26九年级上·贵州贵阳·期末）观察下图内容，政府部门的做法有利于（   ） ①扩大职权范围 ②规范权力运行 ③接受人民监督 ④促进依法行政 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：政府的职权由宪法和法律规定，“晒账本”是公开财政信息，并非扩大职权范围，故①说法错误； ②：公开财政预算能让权力在阳光下运行，有利于规范权力运行，故②符合题意； ③：“晒账本”使民众了解政府财政情况，体现了接受人民监督，故③符合题意； ④：公开透明是依法行政的要求，此举有利于促进政府依法行政，故④符合题意； 故本题选D。 2．（24-25八年级下·贵州黔南·期末）2025年3月，李强总理在《政府工作报告》中指出，在党中央领导下，全国各族人民砥砺奋进，攻坚克难，经济总体平稳且有所进步，全年经济社会发展目标顺利实现，高质量发展持续进行，新质生产力稳步发展，我国经济实力、科技实力、综合国力不断增强，中国式现代化取得新的坚实进展。这表明（   ） ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族的先锋队 ②中国共产党的最高理想和最终目标是实现中华民族的伟大复兴 ③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，这是党的性质，题干中“党中央领导下”的成果体现了党的先锋队作用，故①符合题意； ②：中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，故②说法错误； ③：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，题干强调“在党中央领导下”取得成就，符合这一表述，故③符合题意； ④：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，题干中“中国式现代化取得新进展”印证了党的领导的本质作用，故④符合题意； 故本题选C。 3．（24-25八年级下·贵州黔东南·期末）某中学八年级的小东在学习了《坚持依宪治国》这节课之后，老师布置了相关的作业。如图所示，在三角形里依次填入正确的顺序是（   ） A．①宪法  ②行政法规  ③法律  ④地方性法规 B．①法律  ②宪法  ③行政法规  ④地方性法规 C．①宪法  ②法律  ③行政法规  ④地方性法规 D．①行政法规  ②宪法  ③法律  ④地方性法规 【答案】C 【详解】ABCD：分析题文可知，宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，宪法具有最高的法律效力；行政法规是由国务院制定的，法律效力低于宪法和法律；地方性法规是由地方人大及其常委会制定的，法律效力低于宪法、法律和行政法规，因此，在三角形里依次填入正确的顺序是①宪法、②法律、③行政法规、④地方性法规，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 4．（23-24八年级下·贵州黔南·期末）“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。”我国治国安邦的总章程是（   ） A．民法典 B．刑法 C．宪法 D．行政法 【答案】C 【详解】C：依据教材知识可知，宪法是我国的根本法，具有最高法律效力，是治国安邦的总章程，故C符合题意； ABD：刑法、民法典和行政法都是普通法律，普通法律依据宪法制定，故ABD不符合题意； 故本题选C。 5．（24-25八年级下·贵州黔南·期末）2025年5月22日，贵州省毕节市大方县果瓦乡庆阳村遭遇山体滑坡自然灾害。面对这一紧急情况，省委、省政府迅速作出反应，安排调度抢险救援行动，并派遣救援队伍火速前往现场，执行人员搜救和应急处置任务。党和政府始终秉承人民至上、生命至上的原则，将保障人民群众的安全与健康作为首要任务，这充分体现了（   ） A．我国坚持尊重和保障人权 B．我国坚持以人民为中心的宪法基本原则 C．我国的人权保障水平在全球范围内是最高的 D．我国要坚持维护好公民的一切权益 【答案】A 【详解】A：题干中党和政府迅速救援、保障群众安全，体现了对生命权的重视，符合“尊重和保障人权”的宪法原则，故A说法符合题意； B：我国宪法的基本原则是“国家的一切权力属于人民”，而“以人民为中心”是发展思想，并非宪法基本原则，故B说法错误； C：“全球最高”表述绝对化，我国人权保障水平在提升，但未达到全球最高，故C说法错误； D：“一切权益”表述错误，应维护公民的合法正当权益，而非“一切”，故D说法错误； 故本题选A。 6．（24-25八年级下·贵州遵义·期末）国家推动无障碍环境建设，为残疾人、老年人提供便利的通行条件，使他们能够自主安全地行走于道路、出入各类建筑物，并享受其附属设施和公共交通运输服务，此举体现了（   ） A．公民享有物质帮助权 B．行政机关须依法行政 C．国家尊重和保障人权 D．宪法的核心价值追求 【答案】C 【详解】A：物质帮助权强调公民在特定情况下获得物质支持（如经济救济），而题干中“无障碍环境建设”属于保障平等参与社会生活的权利，故A不符合题意； B：依法行政强调行政机关依法履职，题干未直接体现行政机关的具体执法行为，故B不符合题意； C：国家通过无障碍环境建设保障残疾人、老年人的平等权利，直接体现了对人权的尊重和保障，故C符合题意； D：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，题干侧重具体人权保障措施，而非宪法的核心价值追求，故D不符合题意； 故本题选C。 7．（23-24八年级下·贵州六盘水·期末）2024 年贵州省纪委监委查处多起不作为乱作为问题，相关责任人均受到严肃处理。这警示国家工作人员（   ） A．法定职责必须为，法无授权不可为 B．有权必有责，履职会被追究法律责任 C．必须放弃个人利益以提高执政水平 D．权力是把双刃剑，行使可以任性妄为 【答案】A 【详解】A：题干中，纪委监委查处多起不作为乱作为问题，这要求国家工作人员法定职责必须为，法无授权不可为，故A符合题意； B：违法会被追究法律责任，故B说法错误； C：国家工作人员要维护个人利益，中国共产党依法执政，故C说法错误； D：权力的行使不可任性，故D说法错误； 故本题选A。 8．（23-24八年级下·贵州安顺·期末）阅读材料，简明扼要回答问题。 材料一 宪法宣誓誓词 “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!” (1)请你谈谈国家公职人员在就职时进行宪法宣誓，体现了宪法具有怎样的地位? 【答案】(1)①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。②宪法具有至高无上的权威。③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。④宪法是国家的根本法，在国家法一切法律法规的总依据、总源头、具有最高的法律地位、法律权威。 【详解】（1）本题考查宪法的地位，可结合教材知识作答。 9．（24-25八年级下·贵州毕节·期末）请仔细观察下面漫画。 (1)请谈谈你对上面这幅漫画内容的理解。 ①公章表示：____。 ②笼子表示：____。 阳光表示：公开透明和接受监督。 (2)运用所学知识，解读漫画的寓意。 【答案】(1) ①公章表示：国家权力。 ②笼子表示：制度。 (2)①权力是把双刃剑，在法治轨道上运行可以造福人民，在法律之外行使必然祸害国家和人民；②把权力关进制度的笼子里，就要依法设定权力、规范权力、制约权力和监督权力。 【详解】（1）设问要求分析对漫画内容的理解，需要结合漫画并运用所学知识分析： 公章，可联系国家权力。 笼子，可联系制度。 （2）设问要求分析漫画的寓意，需要结合漫画信息并运用所学知识分析： 漫画把公章关在笼子里，权力需要约束，必须关进制度的 “笼子”，防止滥用滋生腐败。 10．（23-24八年级下·贵州遵义·期末）观察漫画，回答问题。 结合道德与法治“治国安邦的总章程”相关知识，谈谈你对两幅漫画的理解。 【答案】①权力是把双刃剑，在法治轨道上运行可以造福人民，在法律之外行使必然祸害国家和人民；②把权力关进制度的笼子里，就要依法设定权力、规范权力、制约权力和监督权力。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用治国安邦的总章程的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画中列出权力清单；依法行政，不能滥用权力→可链接规范权力运行的必要性、重要性；如何规范权力运行。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 维护宪法权威 1．（24-25八年级下·贵州黔东南·期末）随着第十一个国家宪法日的到来，黔东南州州市150余家单位联合开展形式多样的普法宣传活动。向过往群众共发放宪法读本1.5万余册，普法物品5000余个，积极普及宪法知识，在全社会营造“宪法至上”的良好氛围。该活动的意义在于（   ） ①增强国家公职人员和公民的宪法意识 ②引导全体公民自觉学习宪法相关知识 ③充分发挥法治对全体公民的教化作用 ④推动全社会形成尊崇宪法的良好氛围 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①②④：题干描述了黔东南州在第十一个国家宪法日期间，通过发放宪法读本和普法物品等活动，普及宪法知识，有利于增强国家公职人员和公民的宪法意识，引导全体公民自觉学习宪法相关知识，推动全社会形成尊崇宪法的良好氛围，故①②④符合题意； ③：法治强调规范作用，道德发挥教化作用，故③说法错误； 故本题选D。 2．（24-25八年级下·贵州黔西南·期末）宪法与每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，这要求青少年（   ） A．建立健全完备的监督公权力行使的制度体系 B．行使监督宪法实施的职权 C．学习宪法、认同宪法、践行宪法,增强宪法意识 D．积极参与宪法的制定和修改工作,制裁违宪行为 【答案】C 【详解】本题考查增强宪法意识的要求。 C：分析题文，青少年应通过学习、认同和践行宪法来增强宪法意识，故C符合题意； ABD：建立健全监督制度体系属于国家机构的职责，监督宪法实施的职权属于全国人大及其常委会，宪法的制定和修改由全国人大进行，并非青少年的职责，故ABD不符合题意； 故本题选C。 3．（24-25八年级下·贵州遵义·期末）增强宪法意识是建设社会主义法治国家的重要任务，以下青少年增强宪法意识的做法恰当的是（   ） A．修改宪法内容 B．解释宪法条文 C．监督宪法实施 D．模拟宪法宣誓 【答案】D 【详解】本题考查青少年增强宪法意识。 A：修改宪法内容属于全国人民代表大会的职权，青少年无权修改宪法，故A不符合题意； B：解释宪法条文是全国人民代表大会常务委员会的职责，青少年无权解释宪法，故B不符合题意； C：监督宪法实施的主体是全国人大及其常委会，青少年可通过合法途径参与监督，故C不符合题意； D：模拟宪法宣誓是青少年学习宪法、增强宪法认同感和仪式感的具体行动，故D符合题意； 故本题选D。 4．（24-25八年级下·贵州贵阳·期末）2025 年全国人大常委会工作报告显示，一年来，全国人大常委会推进合宪性审查、备案审查工作，对报送备案的 2146 件规范性文件进行主动审查，督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。全国人大常委会的以上行动主要是（   ） A．规范权力运行，杜绝贪污受贿 B．严格文明执法，落实普法教育 C．加强宪法监督，保障宪法实施 D．推进监察工作，完善监督职责 【答案】C 【详解】本题考查加强宪法监督。 C：全国人大常委会推进合宪性审查和备案审查，属于宪法监督的范畴，目的是确保规范性文件符合宪法，保障宪法实施，故C符合题意； A：规范权力运行与题干中“审查规范性文件”无直接关联，且“杜绝贪污受贿”表述绝对化，故A说法错误； B：严格文明执法是行政机关的职责，而全国人大常委会是立法机关，故B说法错误； D：监察工作由监察委员会负责，与题干中人大常委会的审查工作无关，故D说法错误； 故本题选C。 5．（23-24八年级下·贵州黔南·期末）2023年12月4日是第十个国家宪法日。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。作为青少年，我们要（   ） ①学习宪法②认同宪法③践行宪法④修改宪法 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查增强宪法意识的要求。 ①②③：宪法是根本大法，作为青少年，中学生要认同宪法、学习宪法、践行宪法，故①②③符合题意； ④：修改宪法不是青少年能做的，故④不符合题意； 故本题选C。 6．（23-24八年级下·贵州六盘水·期末）某中学开展了宪法诵读、观看宪法宣誓微视频、学唱法治歌曲等活动。这些活动的开展有助于学生（   ） A．认同宪法价值，参与修改宪法 B．捍卫宪法尊严，制裁违宪行为 C．认真学习宪法，时时背诵宪法 D．增强宪法意识，维护宪法权威 【答案】D 【详解】本题考查增强宪法意识。 D：题干中，某中学开展了宪法诵读、观看宪法宣誓微视频、学唱法治歌曲等活动，这有利于学生增强宪法意识，维护宪法权威，故D符合题意； A：参与修改宪法不是学生的角度，故A不符合题意； B：制裁违宪行为不是学生的角度，故B不符合题意； C：时时背诵宪法，说法绝对。我们要认识学习宪法，不是时时，故C说法错误； 故本题选D。 7．（23-24八年级下·贵州贵阳·期末）2023年12月4日，贵州省“宪法宣传周”系列活动上，省委书记、省人大常委会主任徐麟表示，大力弘扬宪法精神，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。该活动的开展（   ） A．只为宣传法治人物的事迹 B．有利于增强公民宪法意识 C．就能让宪法扎根人民内心 D．可以让所有人都遵守宪法 【答案】B 【详解】本题考查增强宪法意识。 B：国家高度重视宪法的发展。题干中，“宪法宣传周”系列活动有利于增强公民宪法意识，故B符合题意； A：只为，说法绝对。活动有利于宣传法治人物的事迹，故A说法错误； C：就能，说法绝对。活动有利于让宪法扎根人民内心，故C说法错误； D：所有人，说法绝对。活动有利于让人们遵守宪法，故D说法错误； 故本题选B。 8．（23-24八年级下·贵州遵义·期末）《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定，公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在（   ） A．限制公民自由，确保服务人民 B．捍卫宪法尊严，追究违法责任 C．学习宪法内容，杜绝违宪行为 D．维护宪法权威，增强宪法意识 【答案】D 【详解】本题考查增强宪法意识。 A：我国保障公民的自由，不是限制公民自由，故A说法错误； B：追究违法责任与宪法宣誓无关，故B不符合题意； C：杜绝违宪行为，夸大了宪法宣誓的作用，故C说法错误； D：国家机关工作人员就职时进行宪法宣誓，是为了维护宪法权威，增强宪法意识，故D说法正确； 故本题选D。 9．（24-25八年级下·贵州贵阳·期末）材料  宪法是国家的根本法。习近平总书记始终重视宪法，强调要弘扬宪法精神，树立宪法权威。让我们一起回顾习近平总书记关于宪法的重要论述： “宪法是国家的根本法。法治权威能不能树立起来，首先要看宪法有没有权威。摘自《关子<中共中央关子全面推进依法治国若干重大问题的决定>的说明》“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”摘自《诺写新时代中国宪法实践新篇章-纪念现行宪法公布施行40周年》 阅读材料，结合所学知识，思考回答： (1)在我国， “宪法的权威”是如何体现的?  (两点即可) (2)人民应如何更好地“发自内心拥护宪法”?  (三点即可) 【答案】(1)①宪法是国家的根本法，在国家法一切法律法规的总依据、总源头、具有最高的法律地位、法律权威；②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 (2)①学习宪法，了解宪法的性质和基本内容；②认同宪法，理解并认同宪法的价值，接受宪法的指引与要求；③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用宪法地位的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法治权威能不能树立起来，首先要看宪法有没有权威→可链接宪法是根本活动准则、宪法是国家的根本法； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用增强宪法意识的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰→可链接增强宪法意识的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 10．（23-24八年级下·贵州毕节·期末）每年12月4日为国家宪法宣传日，为了增强同学们的宪法意识，维护宪法权威，某校八年级同学开展了以“弘扬宪法精神、践行依法治国”为主题的探究活动，让我们一起来参与吧。 【宣传宪法我参与】 (1)请你说说我们可以通过哪些途径了解宪法知识。（至少两个） 【宪法权威我解读】 宪法条文 条文解读 第一条：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 ①____ 第五条：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ②____ 第六十四条：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。 (2)请运用所学知识，将上表内容补充完整。 【宪法伴我成长】 在学习交流会上，小组同学对“宪法与我们的关系”问题展开了热烈的讨论。小阳和小月同学发表了各自的观点。 小阳：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 小月：我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 (3)在法治中国建设中，我们青少年应如何积极维护宪法的权威和尊严? 【答案】(1)通过上网了解宪法知识、进行宪法诵读活动等。 (2)①宪法是国家的根本法，规定国家生活中的根本问题。②在国家法律体系中宪法具有最高法律地位、法律权威和法律效力。 (3)①学习宪法，我们不仅要了解我国家宪法产生和发展历程，还要着重领会我国宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心。②认同宪法，我们要理解并认同宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。③践行宪法，要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题，维护宪法权威。 【详解】（1）本题考查了解宪法知识的途径，为开放性试题，符合题意即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持依宪治国的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度→可链接宪法是国家的根本法，规定国家生活中的根本问题； 关键词②：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触→可链接在国家法律体系中宪法具有最高法律地位、法律权威和法律效力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题从青少年角度考查如何维护宪法的权威和尊严，结合教材知识组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 坚持宪法至上 地 城 考点01 治国安邦的总章程 1．D 2．C 3．C 4．C 5．A 6．C 7．A 8．(1)①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。②宪法具有至高无上的权威。③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。④宪法是国家的根本法，在国家法一切法律法规的总依据、总源头、具有最高的法律地位、法律权威。 9．(1) ①公章表示：国家权力。 ②笼子表示：制度。 (2)①权力是把双刃剑，在法治轨道上运行可以造福人民，在法律之外行使必然祸害国家和人民；②把权力关进制度的笼子里，就要依法设定权力、规范权力、制约权力和监督权力。 10．①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，会滋生腐败，贻害无穷。②必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。⑧规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。⑤必须依法行使权力、履行职责，不得懈息、推诿。⑥国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。⑦法定职责必须为，法无授权不可为。 地 城 考点02 维护宪法权威 1．D 2．C 3．D 4．C 5．A 6．D 7．B 8．D 9．(1)①宪法是国家的根本法，在国家法一切法律法规的总依据、总源头、具有最高的法律地位、法律权威；②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 (2)①学习宪法，了解宪法的性质和基本内容；②认同宪法，理解并认同宪法的价值，接受宪法的指引与要求；③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上 10．(1)通过上网了解宪法知识、进行宪法诵读活动等。 (2)①宪法是国家的根本法，规定国家生活中的根本问题。②在国家法律体系中宪法具有最高法律地位、法律权威和法律效力。 (3)①①学习宪法，我们不仅要了解我国家宪法产生和发展历程，还要着重领会我国宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心。②认同宪法，我们要理解并认同宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。③践行宪法，要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题，维护宪法权威。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $