第9练 高等动物的新陈代谢 《生物基础》 (江苏凤凰教育出版社) 江苏省 一课一练(原卷版+解析版)

2026-06-11
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 种植基础
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 植物新陈代谢的方式
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 107 KB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 xy08103
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58299223.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《生物基础》(江苏凤凰教育出版社第1版)《一课一练》第9练,内容是单元3 高等动物的新陈代谢。 《生物基础》(江苏凤凰教育出版社第1版)一课一练 第9练 模块3 生物的新陈代谢 单元3 高等动物的新陈代谢 一、单选题 1. 高等动物通过消化腺分泌的消化酶,把结构复杂的大分子物质分解成小分子物质的过程属于( ) A. 物理性消化 B. 化学性消化 C. 微生物消化 D. 机械性吸收 2. 小肠成为吸收营养物质主要器官的重要结构基础是( ) A. 表面有角质层且管壁厚 B. 肠壁平滑且长度较短 C. 皱襞和绒毛增大吸收面积 D. 只含少量毛细血管 3. 小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸和矿质元素离子的主要方式是( ) A. 自由扩散 B. 主动运输 C. 简单渗透 D. 胞吞作用 4. 高等动物内环境主要由血浆、组织液和哪一类细胞外液组成( ) A. 细胞液 B. 淋巴 C. 消化液 D. 尿液 5. 食物中的淀粉和麦芽糖等消化成葡萄糖并吸收到体内后,多余葡萄糖可以( ) A. 只能排出体外 B. 转变成脂肪储存 C. 直接变成尿素 D. 全部形成维生素 6. 蛋白质经消化吸收形成氨基酸后,通过脱氨基作用产生的含氮部分主要转变成( ) A. 葡萄糖 B. 尿素 C. 脂肪酸 D. 胆汁 7. 动物和人体肌肉收缩、神经传导、有机物合成、吸收和分泌等生命活动所需能量直接由( ) A. ATP水解提供 B. 水分蒸发提供 C. 无机盐沉积提供 D. 二氧化碳固定提供 二、多选题 8. 下列关于高等动物消化和吸收的叙述,正确的有( ) A. 消化方式包括物理性消化和化学性消化 B. 植食性动物消化纤维素可借助微生物 C. 小肠是吸收营养物质的主要器官 D. 大肠完全不能吸收水分和无机盐 9. 下列关于三大营养物质代谢关系的叙述,正确的有( ) A. 糖类可在体内转变成脂肪 B. 氨基酸可形成新的氨基酸 C. 脂肪可分解为甘油和脂肪酸 D. 各种物质代谢相互联系进行 三、简答题 10. 简述高等动物物质代谢和能量代谢的主要内容及二者关系。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《生物基础》(江苏凤凰教育出版社第1版)《一课一练》第9练,内容是单元3 高等动物的新陈代谢。 《生物基础》(江苏凤凰教育出版社第1版)一课一练 第9练 模块3 生物的新陈代谢 单元3 高等动物的新陈代谢 一、单选题 1. 高等动物通过消化腺分泌的消化酶,把结构复杂的大分子物质分解成小分子物质的过程属于( ) A. 物理性消化 B. 化学性消化 C. 微生物消化 D. 机械性吸收 【答案】B 【解析】化学性消化是通过消化腺分泌的消化酶,将结构复杂的大分子物质分解成可被细胞吸收的小分子物质的过程。 2. 小肠成为吸收营养物质主要器官的重要结构基础是( ) A. 表面有角质层且管壁厚 B. 肠壁平滑且长度较短 C. 皱襞和绒毛增大吸收面积 D. 只含少量毛细血管 【答案】C 【解析】小肠较长,肠黏膜有大量皱襞,皱襞上有小肠绒毛和微绒毛,显著增大吸收面积,且绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管壁都很薄。 3. 小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸和矿质元素离子的主要方式是( ) A. 自由扩散 B. 主动运输 C. 简单渗透 D. 胞吞作用 【答案】B 【解析】小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、矿质元素离子等主要通过主动运输进行。 4. 高等动物内环境主要由血浆、组织液和哪一类细胞外液组成( ) A. 细胞液 B. 淋巴 C. 消化液 D. 尿液 【答案】B 【解析】高等动物的内环境是由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成的液体环境。 5. 食物中的淀粉和麦芽糖等消化成葡萄糖并吸收到体内后,多余葡萄糖可以( ) A. 只能排出体外 B. 转变成脂肪储存 C. 直接变成尿素 D. 全部形成维生素 【答案】B 【解析】葡萄糖被吸收后,一部分氧化分解供能,一部分可合成糖原储存,多余部分可以转变成脂肪储存在脂肪组织中。 6. 蛋白质经消化吸收形成氨基酸后,通过脱氨基作用产生的含氮部分主要转变成( ) A. 葡萄糖 B. 尿素 C. 脂肪酸 D. 胆汁 【答案】B 【解析】氨基酸通过脱氨基作用分解为含氮部分和不含氮部分,其中氨基可以转变成尿素而排出体外。 7. 动物和人体肌肉收缩、神经传导、有机物合成、吸收和分泌等生命活动所需能量直接由( ) A. ATP水解提供 B. 水分蒸发提供 C. 无机盐沉积提供 D. 二氧化碳固定提供 【答案】A 【解析】动物和人体各项生命活动所需要的能量都是由ATP水解直接提供的。 二、多选题 8. 下列关于高等动物消化和吸收的叙述,正确的有( ) A. 消化方式包括物理性消化和化学性消化 B. 植食性动物消化纤维素可借助微生物 C. 小肠是吸收营养物质的主要器官 D. 大肠完全不能吸收水分和无机盐 【答案】ABC 【解析】高等动物消化包括物理性消化和化学性消化,植食性动物消化纤维素时微生物消化起关键作用,小肠是吸收营养物质的主要器官;大肠仍可吸收少量水分、无机盐和部分维生素。 9. 下列关于三大营养物质代谢关系的叙述,正确的有( ) A. 糖类可在体内转变成脂肪 B. 氨基酸可形成新的氨基酸 C. 脂肪可分解为甘油和脂肪酸 D. 各种物质代谢相互联系进行 【答案】ABCD 【解析】糖类、蛋白质和脂质在动物体内可以发生相互联系的变化,如糖类转变成脂肪,氨基转换形成新的氨基酸,脂肪分解为甘油和脂肪酸;这说明物质代谢是完整统一的过程。 三、简答题 10. 简述高等动物物质代谢和能量代谢的主要内容及二者关系。 【答案】高等动物的新陈代谢包括物质代谢和能量代谢两个方面。物质代谢中,动物不断从外界摄取营养物质,把它们转化成自身的组成物质;同时又不断分解自身的一部分组成物质,并把分解的最终产物排出体外。食物中的糖类、蛋白质、脂质等大分子物质要经过消化,分解成小分子物质后才能被吸收和利用;吸收后的营养物质经血液运输和内环境交换进入细胞,在酶的作用下发生糖类、蛋白质和脂质代谢。能量代谢包括能量的贮存、释放、转移和利用。动物体内贮存的能量归根到底来自光能;糖类、脂质和蛋白质等有机物在细胞内氧化分解释放能量,其中一部分以热能形式散失,一部分转移到ATP等高能化合物中,ATP水解为肌肉收缩、神经传导、有机物合成、吸收和分泌等生命活动直接供能。二者同时进行、相互联系,物质代谢为能量代谢提供物质基础,能量代谢又为物质转化和生命活动提供能量。 【解析】作答时要先概括两个方面,再分别说明营养物质的消化、吸收、运输、细胞内变化和代谢终产物排出,以及能量从光能到有机物化学能、再到ATP直接供能的转化过程,最后点明物质代谢与能量代谢不可分割。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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