第3练 微生物 《生物基础》 （江苏凤凰教育出版社） 江苏省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《生物基础》（江苏凤凰教育出版社第1版）《一课一练》第3练，内容是单元3 微生物。 《生物基础》（江苏凤凰教育出版社第1版）一课一练 第3练 模块1 生物的多样性 单元3 微生物 一、单选题 1. 微生物通常具有的共同特点是（ ） A. 个体微小、结构简单 B. 都具有成形细胞核 C. 均能进行光合作用 D. 都属于多细胞生物 2. 幽门螺杆菌按外形分类属于（ ） A. 球菌 B. 杆菌 C. 螺旋菌 D. 噬菌体 3. 细菌与真菌在细胞结构上的重要区别是细菌（ ） A. 没有细胞壁 B. 没有细胞膜 C. 没有成形细胞核 D. 没有细胞质 4. 某些细菌抵御不良环境形成的休眠体是（ ） A. 荚膜 B. 鞭毛 C. 孢子 D. 芽孢 5. 酵母菌在缺氧条件下分解糖类，主要产物是（ ） A. 氧气和水 B. 二氧化碳和水 C. 二氧化碳和酒精 D. 乳酸和氧气 6. 真菌的主要特征之一是（ ） A. 都无细胞结构 B. 都不能产生孢子 C. 没有叶绿体，营异养生活 D. 核酸只含DNA或RNA一种 7. 病毒不能独立生活的主要原因是（ ） A. 没有蛋白质外壳 B. 缺少遗传物质 C. 一般不含新陈代谢需要的酶 D. 不能进入活细胞 二、多选题 8. 下列关于细菌生命活动的说法，正确的有（ ） A. 大多数细菌营养方式为异养型 B. 腐生细菌分解遗体或粪便获得营养 C. 所有细菌都属于严格厌氧型 D. 细菌通常进行分裂生殖 9. 下列关于病毒的叙述，正确的有（ ） A. 没有细胞结构 B. 通常由核酸核心和蛋白质外壳组成 C. 核酸可以同时含DNA和RNA D. 生殖方式为增殖 三、简答题 10. 简述病毒增殖过程的主要步骤。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《生物基础》（江苏凤凰教育出版社第1版）《一课一练》第3练，内容是单元3 微生物。 《生物基础》（江苏凤凰教育出版社第1版）一课一练 第3练 模块1 生物的多样性 单元3 微生物 一、单选题 1. 微生物通常具有的共同特点是（ ） A. 个体微小、结构简单 B. 都具有成形细胞核 C. 均能进行光合作用 D. 都属于多细胞生物 【答案】A 【解析】微生物包括细菌、真菌、病毒以及原生动物、单细胞藻类等，一般个体微小、结构简单。 2. 幽门螺杆菌按外形分类属于（ ） A. 球菌 B. 杆菌 C. 螺旋菌 D. 噬菌体 【答案】C 【解析】螺旋菌外形呈螺旋状，幽门螺杆菌是其代表。 3. 细菌与真菌在细胞结构上的重要区别是细菌（ ） A. 没有细胞壁 B. 没有细胞膜 C. 没有成形细胞核 D. 没有细胞质 【答案】C 【解析】细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但没有成形的细胞核，核物质位于拟核。 4. 某些细菌抵御不良环境形成的休眠体是（ ） A. 荚膜 B. 鞭毛 C. 孢子 D. 芽孢 【答案】D 【解析】芽孢是某些细菌抵御不良环境形成的休眠体，具有较强抗逆性。 5. 酵母菌在缺氧条件下分解糖类，主要产物是（ ） A. 氧气和水 B. 二氧化碳和水 C. 二氧化碳和酒精 D. 乳酸和氧气 【答案】C 【解析】缺氧时，酵母菌将糖类分解为二氧化碳和酒精，并释放少量能量。 6. 真菌的主要特征之一是（ ） A. 都无细胞结构 B. 都不能产生孢子 C. 没有叶绿体，营异养生活 D. 核酸只含DNA或RNA一种 【答案】C 【解析】真菌没有叶绿体，是吸收现成有机养料的异养生物，并能产生孢子。 7. 病毒不能独立生活的主要原因是（ ） A. 没有蛋白质外壳 B. 缺少遗传物质 C. 一般不含新陈代谢需要的酶 D. 不能进入活细胞 【答案】C 【解析】病毒一般不含新陈代谢需要的酶，只有在寄主活细胞里才能表现出生命特征。 二、多选题 8. 下列关于细菌生命活动的说法，正确的有（ ） A. 大多数细菌营养方式为异养型 B. 腐生细菌分解遗体或粪便获得营养 C. 所有细菌都属于严格厌氧型 D. 细菌通常进行分裂生殖 【答案】ABD 【解析】大多数细菌为异养型，腐生细菌靠分解动植物遗体或粪便获得营养，细菌通常分裂生殖；多数细菌为需氧型，少数为厌氧型。 9. 下列关于病毒的叙述，正确的有（ ） A. 没有细胞结构 B. 通常由核酸核心和蛋白质外壳组成 C. 核酸可以同时含DNA和RNA D. 生殖方式为增殖 【答案】ABD 【解析】病毒没有细胞结构，通常由核酸核心和蛋白质外壳组成；核酸只能是DNA或RNA中的一种，生殖方式为增殖。 三、简答题 10. 简述病毒增殖过程的主要步骤。 【答案】病毒增殖过程主要包括吸附、注入、合成、组装和释放。 吸附：病毒的蛋白质外壳依靠尾部的小钩吸附在细菌等寄主细胞的表面。 注入：病毒把自己的遗传物质注入寄主细胞内。 合成：利用寄主细胞的物质，在病毒遗传物质的指导下，合成病毒蛋白质，同时病毒的 遗传物质进行复制。 组装：病毒复制的遗传物质和蛋白质外壳组装到一起，在寄主细胞中形成许许多多的 子病毒。 释放：寄主细胞的营养物质被子病毒利用，寄主细胞解体，子病毒被释放出来。 【解析】病毒先吸附在寄主细胞表面并注入遗传物质，随后利用寄主细胞物质合成病毒成分，再组装形成子病毒，最后释放出来。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $