摘要:
**基本信息**
小学英语五年级下学期期末单选专项训练,通过50题系统覆盖语法、词汇、交际及文化考点,融合语言能力与文化意识培养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|语法应用|25题(如1/12/15题)|动词三单/情态动词/代词格辨析法|从基础语法规则到语境应用,形成"规则-辨析-运用"链条|
|词汇辨析|10题(如2/5/43题)|固定搭配(too much/put on)+词义情境匹配法|从单词本义到场景化运用,构建"词汇-语境-语义"关联|
|情景交际|10题(如7/20/30题)|疑问词(Why/How)+应答逻辑分析法|基于对话情境推导合理表达,培养交际思维|
|文化意识|5题(如6/8/46题)|中西文化差异(toilet/bathroom)+常识关联法|结合生活常识理解文化现象,提升跨文化认知|
内容正文:
单选提优训练50题(期末专项训练)五年级英语下学期
(译林版三起)
( )1.Bobby thinks he can ride a bike well, but his dad ______.
A.thinks so B.doesn’t think so C.thinks he can ride
( )2.There is a ______ near my house. We buy food and fruit there.
A.bank B.supermarket C.post office
( )3.—Look at the little boy. What’s wrong with ______?
—He has a cold.
A.he B.him C.his
( )4.—______ are you so happy, Bob?
—This story is fun. Come and read.
A.How B.Why C.What
( )5.Don’t eat ________ sweet food. It’s bad for your health.
A.too many B.too much C.so many
( )6.Nancy has a high fever, and her temperature is ________.
A.103°F B.39°F C.36℃
( )7.—We can’t get on the bus. The bus is full.
—________
A.Oh, what a pity! B.You’re welcome. C.Thanks.
( )8.In the ________, we ask “Where’s the toilet?”
A.UK B.PRC C.US
( )9.—What’s wrong with ________?
—________ has a toothache.
A.him; She B.her; He C.her; She
( )10.—How do you get ________ home every day?
—________ foot.
A.to; On B./; On C./; By
( )11.Turn left ________ the traffic lights.
A.on B.for C.at
( )12.—How ________ your uncle ________ to the park?
—By bus.
A.does; goes B.do; going C.does; go
( )13.It’s twelve. Cinderella ________ to go home now.
A.have B.has C.having
( )14.How _________ Bobby _________ to school?
A.does; goes B.does; go C.do; go D.do; goes
( )15.______ he have ______?
A.Does; cold B.Does; headache C.Do; a cold D.Does; a headache
( )16.—Let me ______ my new shoes ______ you.
—All right.
A.show; to B.shows; for C.show; around D.show; with
( )17.This dress ______ so nice.
A.Look B.looks C.watch D.see
( )18.Peter often ____________ chicken ____________ his lunch.
A.eat; in B.eats; for C.eats; at
( )19.They’re in the library. They ____________ eat ____________ drink.
A.should; and B.shouldn’t; or C.can’t; and
( )20.—____________ are you hot?
—Because I played football with my brother.
A.How B.Which C.Why
( )21._______ does he usually do on Mondays?
A.When B.How C.What
( )22.She ____________ making clothes.
A.likes B.liking C.like
( )23.—How do you get to Moon Hospital?
—I get ______ by taxi.
A.there B.to there C.the hospital
( )24.Can you show your new bike ______ them?
A.for B.with C.to
( )25.It’s seven o’clock. I ______ go to school now.
A.has to B.do C.have to
( )26.—______ you have a ______?
—Yes, I do.
A.Are; cold B.Are; cold C.Do; cold
( )27.—What should he ______?
—He should ______.
A.Do; has a rest B.do; have a rest C.does; have a rest
( )28.—Where is the library?
—You can ______ the policeman ______ help.
A.on; for B.ask; for C.ask; to
( )29.These mushrooms are colorful, but we can’t eat them. Because they are ______ for ______.
A.good; we B.bad; we C.bad; us
( )30.—______ do you look so sad?
—Because I can’t go to the party.
A.What B.How C.Why
( )31.—What’s wrong with ______ mother?
—______ has a cold.
A.she; She B.her; Her C.his; She
( )32.—______ can I get to school?
—You can come to school ______ metro.
A.How; on B.Where; by C.How; by
( )33.—Excuse me, how do we ______ Jinniu Lake?
—You can ______ there by metro.
A.get; get to B.get to; go to C.get to; get
( )34.—Who ______ our home?
—Aunt Mary and her son.
A.come B.come to C.comes to
( )35.—Does your father go to work ______ metro?
—No, he ______ a bike.
A.by; takes B.by; rides C.take; rides
( )36.Mike’s right hand ______. He ______ do his homework.
A.hurts; can’t B.hurt; should C.hurts; can
( )37.—Why ______ Mike look so sad?
—Sorry, I don’t know.
A.does B.is C.has
( )38.Bobby is very happy ______ a bike in the park.
A.to ride B.ride C.riding
( )39.The old man has an earache. He cannot ______.
A.see well B.hear well C.eat good
( )40.—What’s wrong with ______?
—She ______ a high fever.
A.She; has B.her; has C.her; have
( )41.Nancy, ______ the metro to the bookshop, please.
A.by B.takes C.take
( )42.They don’t have ______ books ______ pens.
A.some; and B.any; or C.some; or
( )43.It is cold outside, Yang Ling. Please ______ your coat.
A.take off B.put on C.try on
( )44.Please come and help ______.
A.her B.I C.we
( )45.Why ______ Liu Tao at home today?
A.does B.is C.can
( )46.Chica-Chick wanted to buy ______ tomato(es) and ______ avocado(s).
A.two; one B.one; two C.one; one
( )47.The books are so interesting! I really don’t know ______ to choose.
A.what B.where C.which
( )48.The train station is ______ from the city. Let’s ______ a taxi to get there.
A.far; by B.far; have C.far; take
( )49.Look! The museum is there! Let’s ______ the bus!
A.get on B.get in C.get off
( )50.—Why ______ Liu Tao go to school?
—Because he ______ a cold.
A.can’t; has B.can’t; have C.can; has
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参考答案
题号
1
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答案
B
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A
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答案
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答案
C
B
B
A
B
B
C
C
C
A
1.B
【详解】句意:鲍比认为他骑自行骑得很好,但是他的爸爸不这样认为。本题考查陈述句的否定形式。根据句意可知该空应用否定,句中有实义动词,表达否定需借助助动词,主语是第三人称单数,句子是一般现在时,助动词用does,后加not表示否定,可以缩写成doesn’t,后跟动词原形think,故选B。
2.B
【详解】句意:在我的房子附近有一个____。我们在那里买食物和水果。本题考查名词辨析。A银行,B超市,C邮局。根据句意应是超市,故选B。
3.B
【详解】句意:—看这个小男孩。他怎么了?—他感冒了。本题考查人称代词。A他,B他,C他的,空处填人称代词宾格him,作with的宾语,故选B。
4.B
【详解】句意:—鲍勃,你为什么很高兴?—这个故事很有趣。来读一读。本题考查疑问词。A怎样,B为什么,C什么,根据句意可知问句问为什么,故选B。
5.B
【详解】句意:不要吃太多甜食。它对你/你们的健康有害。本题考查其他固定搭配。too many太多,so many这么多,用于修饰可数名词复数;too much用于修饰不可数名词。food是不可数名词,故选B。
6.A
【详解】句意:南希发烧了,她的体温是______。本题考查基数词。A 103华氏摄氏度,B 39华氏摄氏度,C 36摄氏度。根据常识,可知103华氏摄氏度相当于39.5摄氏度,符合句意,故选A。
7.A
【详解】句意:—我们上不去车了。公交车满了。—哦,太遗憾了!本题考查交际用语。A哦,太遗憾了!B不客气。C谢谢。根据“We can’t get on the bus. The bus is full.”可知本题表达同情和遗憾,A符合题意,故选A。
8.A
【详解】句意:在_______,我们问“厕所在哪儿?”。本题考查名词辨析。A英国,B中国,C美国。在英国常用toilet表示厕所,在美国常用bathroom表示厕所,故选A。
9.C
【详解】句意:—她怎么了?—她牙疼。本题考查人称代词。根据题干中介词with,可知其后要用宾格人称代词,her她,宾格人称代词。答语缺少主语,主语要用主语人称代词,she她,主语人称代词,句子开头单词首字母大写。选项C符合题意,故选C。
10.B
【详解】句意:—你每天怎样回家?—步行。本题考查动词短语和介词固定搭配,回家get home,步行on foot,故选B。
11.C
【详解】句意:在交通灯处左转。本题考查介词辨析。A在……上,B为了,C在……处。描述在某个具体地点(如交通灯、拐角)做动作时,常用介词at表示在……处。故选C。
12.C
【详解】句意:—你的叔叔怎样去公园?—乘公共汽车。本题考查助动词和动词的形式。句中有实义动词,问句需借助助动词,主语是第三人称单数,助动词用does,后跟动词原形go,故选C。
13.B
【详解】句意:十二点了。辛德瑞拉现在不得不回家。本题考查动词的形式,A动词原形,B动词的第三人称单数,C动名词或现在分词。句子时态为一般现在时,主语Cinderella是第三人称单数,动词要用第三人称单数has,故选B。
14.B
【详解】句意:鲍比怎样去上学?本题考查助动词和动词的形式。根据句意可知这是一般现在时,主语是鲍比第三人称单数,助动词用does,后用动词原形go,选项B符合题意,故选B。
15.D
【详解】句意:他头疼吗?本题考查助动词引导的一般疑问句及动词短语,he是第三人称单数,变为一般疑问句要用助动词does,have a headache头疼,have a cold感冒,故选D。
16.A
【详解】句意:—给你看看我的新鞋。—好的。本题考查动词短语和动词的形式。Let sb.+动词原形,show sth. to sb.给某人展示某物,故答案为A。
17.B
【详解】句意:这件连衣裙看起来很漂亮。本题考查动词的形式。句子是一般现在时,主语是单数名词,动词用第三人称单数,只有选项B是第三人称单数,其他选项都是动词原形,故选B。
18.B
【详解】句意:彼得经常______鸡肉______他的午餐。本题考查动词的形式和介词辨析,根据often可知句子时态是一般现在时,主语Peter为第三人称单数,动词需用第三人称单数形式eats;for lunch作为午餐,三餐前用介词for,故选B。
19.B
【详解】句意:他们在图书馆。他们不应该吃喝。本题考查情态动词和连词辨析。should应该,shouldn’t不应该,在图书馆不应该吃喝,and和or是并列连词,and用于肯定句,or用于否定句和疑问句,句子是否定句,用or,故选B。
20.C
【详解】句意:—你为什么热?—因为我和我弟弟踢足球了。本题考查疑问词,A如何,B哪个,C为什么,根据答句Because...可知问句询问原因用why,故选C。
21.C
【详解】句意:周一他通常做什么?本题考查疑问代词。A什么时候,B怎么样,C什么,句子应该是周一通常做什么,C符合题意,故选C。
22.A
【详解】句意:她喜欢制作衣服。本题考查动词的形式。A是动词的第三人称单数,B是动词的现在分词或者动名词,C是动词原形,时态是一般现在时,主语是she,动词用第三人称单数,故选A。
23.A
【详解】句意:—你怎么到达月亮医院?—我乘坐出租车去那里。本题考查动词短语。get to动词短语,到达,there是副词,to省略,A符合题意,C选项the hospital是名词,应该是get to the hospital,故选A。
24.C
【详解】句意:你能给他们看看你的新自行车吗?本题考查动词短语。A为了,B和,C朝向,show sth to sb动词短语,把某物给某人看,C符合题意,故选C。
25.C
【详解】句意:七点了。我不得不去上学了。本题考查固定搭配。have to必须,不得不,后面跟动词原形,符合题意,主语是I,have用原形,排除A,B选项do不能和动词go连用,故选C。
26.C
【详解】句意:—你感冒了吗?—是的,我感冒了。本题考查一般疑问句,根据答句“Yes, I do”可知问句需用助动词“Do”提问,且have a cold患感冒,为固定搭配,故选C。
27.B
【详解】句意:—他应该干什么?—他应该休息。本题考查动词的形式,should是情态动词,后面应该接动词原形,have a rest休息,B选项都是动词原形,故选B。
28.B
【详解】句意:—图书馆在哪里?—你可以向警察求助。本题考查动词短语和动词的形式。ask sb for help动词短语,向某人求助,ask是动词原形,asks是动词的第三人称单数,情态动词can后面跟动词原形,故选B。
29.C
【详解】句意:这些蘑菇是色彩鲜艳的,但是我们不能吃它们。因为他们对我们是有害的。本题考查固定搭配和人称代词。be good for对……有好处,be bad for对……有害处,根据“These mushrooms are colorful, but we can’t eat them.”可知它们对我们有害,用be bad for。we主格,我们,us宾格,我们,介词for后面跟宾格。故选C。
30.C
【详解】句意:—为什么你看起来这么难过?—因为我不能去参加派对。本题考查疑问副词。A什么,B怎样,C为什么。根据答语可知问句询问原因,选项C符合题意,故选C。
31.C
【详解】句意:—____妈妈怎么了?—___感冒了。本题考查形容词性物主代词和人称代词主格。第一空后有名词,该空用形容词性物主代词,排除A;答语开头用人称代词主格做主语,排除B;故选C。
32.C
【详解】句意:—我可以怎么到达学校?—你可以乘坐地铁来学校。本题考查疑问副词和介词固定答案。how怎么样,where哪里,根据答语可知问句是可以怎么到达学校,how符合题意。come to school动词短语,来学校,答语缺少介词,by metro介词固定搭配,乘坐地铁,故选C。
33.C
【详解】句意:—请问,我们怎么去金牛湖?—你可以乘地铁到那里。本题考查动词短语。get to动词短语,到达,第一空后接地点名词“Jinniu Lake”,需用“get to + 地点”表示“到达某地”;第二空后接副词“there”,直接使用动词“get”即可,无需介词。故选C。
34.B
【详解】句意:—谁来我们家?—Mary阿姨和她的儿子。本题考查主谓一致及动词短语的用法。疑问句的主语“Who”在回答中是复数(Aunt Mary and her son),因此谓语动词需用复数形式“come”。此外,“come”后接地点需加介词“to”,构成短语“come to our home”。故选B。
35.B
【详解】句意:—你爸爸乘地铁上班吗?—不,他骑自行车。本题考查介词by表示交通方式及动词短语。by后直接加交通工具表示方式,如by metro;ride a bike骑自行车,固定搭配。故选B。
36.A
【详解】句意:迈克的右手受伤了。他不能做作业。本题考查情态动词的用法。第二空根据前一句手受伤的语境,应表示无法做作业,故用否定情态动词can’t不能。故选A。
37.A
【详解】句意:—为什么迈克看起来这么难过?—对不起,我不知道。本题考查疑问句中助动词的用法。主语Mike为第三人称单数,谓语动词look是实义动词,需借助助动词does构成疑问句。故选A。
38.A
【详解】句意:Bobby在公园里骑自行车很开心。本题考查“be + 形容词 + 不定式”结构。形容词“happy”后常接动词不定式(to do)表示原因或结果,构成固定搭配“be happy to do sth.”(因做某事而开心)。此处“to ride”符合语法规则。故选A。
39.B
【详解】句意:这位老人耳朵疼。他无法听清楚。本题考查动词短语的搭配及副词用法。earache(耳朵疼)与听力相关,故需选择与“听”相关的短语。hear well(听得好)中,well为副词,正确修饰动词hear;而选项C中good为形容词,不能修饰动词,语法错误。故选B。
40.B
【详解】句意:—她怎么了?—她发高烧了。本题考查宾格人称代词和动词的形式。介词“with”后需接宾格代词,故第一空填“her”;答句主语“She”为第三人称单数,动词需用“has”。故选B。
41.C
【详解】句意:南希,请乘地铁去书店。本题考查祈使句的用法。句子以“Nancy”开头加逗号,后接动词短语构成祈使句,表示请求或命令。祈使句需用动词原形开头,此处应选“take”,构成固定搭配“take the metro”(乘坐地铁)。选项B(takes)为第三人称单数形式,不符合祈使句结构;选项A(by)需搭配交通工具且无动词功能。故选C。
42.B
【详解】句意:他们没有书也没有笔。本题考查否定句中的不定代词和连词用法。在否定句中,通常用“any”而非“some”,且否定并列结构用“or”连接。故选B。
43.B
【详解】句意:外面很冷,杨玲。请穿上你的外套。本题考查动词短语辨析。根据外面很冷可知,此处应选择表示穿上的短语。put on穿上符合语境,而take off脱下和try on试穿与句意矛盾。故选B。
44.A
【详解】句意:请过来帮助她。本题考查代词宾格的用法。动词“help”后需接宾格代词作宾语,选项中只有“her”是宾格形式(对应主格she)。故选A。
45.B
【详解】句意:今天刘涛为什么在家?本题考查动词辨析和be动词。句子中没有动词,选项A不符合句子结构;can可以,能够,表能力。语义和语法功能与句子要求不匹配,故排除选项C;句子主语Liu Tao为第三人称单数,且at home为表语,需用系动词is构成主系表结构。故选B。
46.B
【详解】句意:Chica-Chick想买一个西红柿和两个牛油果。本题考查基数词。one一,two二,根据故事《小鸡的采购之路》,可知Chica-Chick想买一个西红柿和两个牛油果,故选B。
47.C
【详解】句意:这些书如此有趣!我真不知道选哪一本。本题考查疑问代词。A什么,B哪里,C哪个,根据The books are so interesting!可知不知道选择哪本,which符合题意,故选C。
48.C
【详解】句意:火车站离城市很远。我们乘出租车去那里吧。本题考查固定搭配。第一空,“far from”表示“离……远”,直接使用正确。第二空,“take a taxi”是固定搭配,表示“乘出租车”,而“let’s”后需接动词原形。故选C。
49.C
【详解】句意:看!博物馆在那儿!我们下车吧!本题考查动词短语。A上车,B进入,C下车,根据“The museum is there!”可知让我们下车吧,故选C。
50.A
【详解】句意:—刘涛为什么不能去上学?—因为他感冒了。本题考查情态动词否定形式及第三人称单数动词用法。疑问句中因回答涉及“生病”,需用否定can’t;主语he为第三人称单数,动词用第三人称单数形式has。故选A。
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