精品解析:重庆市永川区2024-2025学年人教版三年级下学期期末学业质量检测数学试题

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2026-06-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 永川区
文件格式 ZIP
文件大小 512 KB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-11
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来源 学科网

内容正文:

永川区2024—2025学年下期期末质量检测题 小学三年级数学 (满分100分,60分钟完卷) 一、我会填空。(30分,每空1分,第7小题共1分) 1. 据文旅局统计,2025年永川区“五一”小长假共接待游客170.09万人次,其中乐和乐都接待游客九点八五万人次。横线上的数读作( ),波浪线上的数写作( )。 【答案】 ①. 一百七十点零九 ②. 9.85 【解析】 【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每个数位上的数字。 小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每个数位上的数字。 【详解】据文旅局统计,2025年永川区“五一”小长假共接待游客170.09万人次,其中乐和乐都接待游客九点八五万人次。横线上的数读作一百七十点零九,波浪线上的数写作9.85。 2. 把钟表平放在桌面上,“12”正对着北方,这时“6”正对着( )方,“3”正对着( )方,正对着西方的数字是( )。 【答案】 ①. 南 ②. 东 ③. 【解析】 【分析】根据上北下南左西右东得出答案。 【详解】这时“6”正对着南方,“3”正对着东方,正对着西方的数字是。 3. 在括号里填上合适的单位。 9月1日,奇奇来到学校,一进校门就看到了一条长约200( )的跑道,操场面积约为4000( ),走进教室,看到课桌面面积约为24( ),课桌上有一本数学书,数学书封面的长约26( )。 【答案】 ①. 米##m ②. 平方米##m2 ③. 平方分米##dm2 ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活经验,以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知,1米大约是家用书桌的高度,学校跑道的长度用“米”作单位比较合适;1平方米大约是家里普通地砖一块多一点的大小,操场面积用“平方米”作单位比较合适;1平方分米大约是成人手掌的大小,课桌面面积用“平方分米”作单位比较合适;1厘米大约是成人大拇指指甲盖的宽度,数学书封面的长度用“厘米”作单位比较合适。 【详解】9月1日,奇奇来到学校,一进校门就看到了一条长约200米的跑道,操场面积约为4000平方米,走进教室,看到课桌面面积约为24平方分米,课桌上有一本数学书,数学书封面的长约26厘米。 4. 一块长方形玻璃,长13分米,宽6分米。它的面积是( )平方分米,合( )平方厘米。 【答案】 ①. 78 ②. 7800 【解析】 【分析】根据长方形的面积=长×宽,算出长方形玻璃的面积,即13×6=78(平方分米),1平方分米=100平方厘米,将78平方分米的单位换成平方厘米,在78的后面加上2个0即可。 【详解】13×6=78(平方分米) 78平方分米=7800平方厘米 所以它的面积是78平方分米,合7800平方厘米。 5. 聪聪去商店购物,付给营业员1张10元、4张1元和1张5角的钱,他付给营业员的钱用小数表示是( )元。 【答案】14.5 【解析】 【分析】1元=10角,把1元平均分成10份,每份是1角,是元, 也可以写成0.1元,5角是其中的5份,是0.5元。0.5元和10元、4元合起来是13.5元。 【详解】1元=10角,5角=0.5元 10+4=14(元) 14+0.5=14.5(元) 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 9.9米( )10米 392÷7( )392÷8 68平方米( )6400平方分米 72×30( )720×3 【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. = 【解析】 【分析】①小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大; ②被除数相同,除数越大,商越小; ③1平方米=100平方分米,将单位统一,再比较大小; ④计算出式子的结果,再比较大小。 【详解】整数部分9<10,所以9.9米<10米; 8>7,所以392÷7>392÷8; 68平方米里面有68个1平方米,即6800平方分米,6800>6400,所以68平方米>6400平方分米; 72×30=2160,720×3=2160,2160=2160,所以72×30=720×3。 7. “六一”儿童节文艺汇演从14:30开始,经过2小时45分钟结束,结束时间是下午( )时( )分。 【答案】 ①. 5 ②. 15 【解析】 【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法:12时以前的,直接添上限制词(如:“凌晨”、“早上”、“上午”等),12时以后的,添上限制词(如:“下午”、“晚上”等),“整时”减去12,据此解答即可。 根据结束时间=开始时间+经过时间,代入数据,即可求出结束时间;再根据24时计时法转换成普通计时法的方法将结束时间转化为普通计时法计时时间。据此解答。 【详解】14:30+2小时45分钟=17:15 17:15也就是17时15分; 17时15分17:15-12时=5时15分,所以17:15是下午5时15分。 即“六一”儿童节文艺汇演从14:30开始,经过2小时45分钟结束,结束时间是下午5时15分。 8. 把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,拼成长方形的周长是( )厘米,它的面积是( )平方厘米。 【答案】 ①. 24 ②. 32 【解析】 【分析】两个边长是4厘米的正方形拼成一个新长方形的长是4+4=8(厘米),宽是4厘米,根据长方形周长=(长+宽)×2、面积=长×宽代入数据计算即可得解。 【详解】两个边长是4厘米的正方形拼成一个新长方形的长是4+4=8(厘米),宽是4厘米。 周长是:(8+4)×2 =12×2 =24(厘米) 8×4=32(平方厘米) 即把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,拼成长方形的周长是24厘米,它的面积是32平方厘米。 9. 手工课中,芳芳想做剪纸,她从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形纸(如图),这个正方形的面积是( )平方厘米,这个长方形纸的周长是( )厘米。 【答案】 ①. 400 ②. 100 【解析】 【分析】用这张长方形的纸剪一个最大的正方形,所剪正方形的边长等于长方形的宽,根据图中内容,长方形的长是30厘米,长方形的宽等于(30-10)厘米,也就是正方形的边长,再根据正方形面积=边长×边长,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。 【详解】30-10=20(厘米) 20×20=400(平方厘米) (30+20)×2 =50×2 =100(厘米) 10. 一台小型碾米机5小时碾米320千克,平均每小时碾米( )千克。 【答案】64 【解析】 【分析】根据题意,用碾米的总质量除以碾米的时间,即可求出每小时碾米多少千克。 【详解】320÷5=64(千克) 11. □02÷4,如果商是三位数,□里最小填( );要使商的末尾有两个0,☐里可以填( )和( )。 【答案】 ①. 4 ②. 4 ③. 8 【解析】 【分析】三位数除以一位数,如果被除数的最高位大于等于除数,则商是三位数; 要使□02÷4的商的末尾有两个0,则百位除以4正好除尽;十位是0,落下来不够除,商0,个位2<4,也不够除,再商0。也就是□0能被4整除,且整个被除数前两位除完没有余数。所以□0是整十数、能被4整除;据此解答。 【详解】40÷4=10 80÷4=20 □02÷4,如果商是三位数,□里最小填4;要使商的末尾有两个0,☐里可以填4和8。 12. 乘法算式72×15中,如果72增加1,那么积就增加( );如果15减少1,那么积就减少( )。 【答案】 ①. 15 ②. 72 【解析】 【分析】两位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。72×15中,72增加1,积增加1个15,即1×15。15减少1,积就减少1个72,即1×72。 【详解】1×15=15 1×72=72 乘法算式72×15中,如果72增加1,那么积就增加15;如果15减少1,那么积就减少72。 13. 李老师折了169颗五角星,至少拿出( )颗,剩下的就能平均分给6个小朋友。 【答案】1 【解析】 【分析】根据平均分的意义,用169除以6,求出余数,就是至少应该拿出的颗数。 【详解】根据分析,解答如下: 169÷6=28(颗)……1(颗),即至少拿出1颗,剩下的就能平均分给6个小朋友。 14. 小明家住15楼,有一天停电,他需步行爬楼到家,这栋楼每层楼都有18级台阶,那么他要爬( )级台阶才能到达15楼。 【答案】252 【解析】 【分析】小明家住15楼,从1楼走到15楼实际走了15-1=14(层)楼梯。每层楼都有18级台阶,求1楼走到15楼的台阶数,其实就是求14个18是多少,用18×14即可解答。 【详解】15-1=14(层) 18×14=252(级) 15. 蚂蚁之间有一种特殊的交流方式,它们通过触碰触角交流信息。有4只蚂蚁,每2只碰一次触角,它们一共需要碰( )次触角。 【答案】6 【解析】 【分析】可以通过列举的方法,将每一次触角触碰的情况都罗列出来,进而得出总数。 第一只蚂蚁要和余下的三只蚂蚁触碰触角,所以第一只蚂蚁要触碰3次,第二只蚂蚁已经和第一只蚂蚁触碰过了,它只需要和余下的两只蚂蚁触碰,所以第二只蚂蚁只需触碰2次;同理第三只蚂蚁只需要和最后一只蚂蚁触碰,所以,第三只蚂蚁只需要触碰1次。最后已知蚂蚁已经和前面三只蚂蚁蚂蚁触碰过了,它就不需要再去和其他蚂蚁触碰了。最后把每只蚂蚁触碰的次数相加,得到一共需要触碰的次数。 【详解】3+2+1 =5+1 =6(次) 所以,它们一共需要碰6次触角。 二、我会判断。(正确的打“√”,错误的打“×”,5分) 16. 知道东、南、西、北中的任意一个方向,就能够辨认出其他三个方向。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据方向的相对位置关系,东、南、西、北四个方向是固定的:东与西相对,南与北相对,且按顺时针顺序排列。知道其中一个方向,即可通过相对和相邻关系推断出其他三个方向。 【详解】知道东、南、西、北中的任意一个方向,就能够辨认出其他三个方向。题目说法正确。 故答案为:√ 17. 两个乘数的末尾都有0,积的末尾一定有0。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意,假设这两个数分别是10与30,或10与300,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答。 【详解】假设这两个数分别是10与30,或10与300; 10×30=300,300的末尾有0; 10×300=3000,3000的末尾有0; 所以,两个因数末尾都有0,积的末尾一定有0;故此说法正确。 【点睛】根据题意用赋值法能比较容易解答此类问题。 18. 用4颗珠子在计数器上摆数,最多能摆出3个两位数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】用4颗珠子在计数器上摆出不同的两位数,可以把4颗珠子全部摆在十位上,也可以分成两部分摆在个位和十位上(可以从十位依次向个位移动珠子),据此按顺序摆出不同的两位数。据此解答判断。 【详解】4颗珠子在计数器上摆出的两位数分别是:40,31,22,13,能摆出4个不同的两位数,而不是3个两位数。因此原题说法错误。 故答案为:× 19. 一辆货车的最大载重量是5吨,用它运124吨的货物,至少要运25次。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意,用货物的总重量除以货车的载重量,商为需要运的次数;如果有余数,商加1为至少要运的次数,据此即可解答。 【详解】124÷5=24(次)……4(吨) 24+1=25(次) 所以至少要运25次。 故答案为:√ 20. 一个长方形(长与宽均大于3厘米)的长增加3厘米,宽减少3厘米,周长和面积都不变。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】长方形周长公式为。当长增加厘米,宽减少厘米时,长与宽的和为,和不变,所以周长不变。长方形原来面积公式为。当长=5cm、宽=4cm时,原面积20cm2,新面积8cm2,面积减少。据此解答。 【详解】根据分析可知,一个长方形(长与宽均大于3厘米)的长增加3厘米,宽减少3厘米,周长不变,面积减少。 故答案为:× 三、我会选择。(将正确答案的序号填在括号里,5分) 21. 用拳头帮助记忆大月和小月时,凸起的地方每月都是( )天。 A. 31 B. 30 C. 29 【答案】A 【解析】 【分析】这是小学阶段记忆大月、小月的拳头记忆法。根据年月日的知识:可以用拳头帮助记忆,握紧左手拳头,凸起的地方每月是31天,凹下的地方除2月外每月都是30天。 【详解】用拳头帮助记忆大月和小月时,凸起的地方每月都是31天。 22. 明明用长2厘米的回形针测量下图的长方形。这个长方形的面积可能是( )平方厘米。 A. 6 B. 12 C. 24 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知,这个长方形的长等于3个回形针的长度,宽等于2个回形针的长度;根据长方形的面积=长×宽,代入数据即可解答。 【详解】根据分析可知: 3×2=6(厘米) 2×2=4(厘米) 6×4=24(平方厘米) 明明用长2厘米的回形针测量下图的长方形。这个长方形的面积可能是24平方厘米。 故答案为:C 23. “西北望长安,可怜无数山”的意思是我向西北方向眺望长安,可惜只看到无数青山。此时作者在长安的( )方向。 A. 西南 B. 东南 C. 东北 【答案】B 【解析】 【分析】根据位置的相对方向:东与西相对,北与南相对,西北与东南相对。东北与西南相对。据此解答即可。 【详解】“西北望长安,可怜无数山”的意思是我向西北方向眺望长安,可惜只看到无数青山。此时作者在长安的东南方向。 故答案为:B 24. 下列问题中,能用“150÷3÷4”解决的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】A.从图中可知元对应份,要求份是多少元,应先求出份的钱数为,再求份的钱数,即。 B.图中是个元,先用乘法算出总钱数,再除以4,计算出1份的钱数,即。 C.先用150除以3,计算出每一大份的钱数,然后用每一大份的钱数除以4,计算出每一小份的钱数,即。 【详解】根据分析可知,能用“150÷3÷4”解决。 25. 某步枪比赛决赛阶段最高环数是10.9环。①号选手最后一枪前已领先第二名2.8环,那么最后一枪,①号选手至少需要打出( )环才能保证夺冠。 A. 8.2 B. 8.1 C. 8 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,用最高环数减去①号选手领先的2.8环再加0.1环即可求解。 【详解】10.9-2.8=8.1(环) 8.1+0.1=8.2(环) 所以最后一枪,①号选手至少需要打出8.2环才能保证夺冠。 四、我会计算。(30分) 26. 直接写出得数。 40×50= 440-70= 84÷4= 17×30= 9000÷3= 46÷2= 4.5-4= 3.8-0.8= 3.4+5.6= 0.6+6= 【答案】2000;370;21;510; 3000;23;0.5;3; 9;6.6 27. 竖式计算。 17.9+6.5= 21.4-3.8= 验算: 56×29= 403÷7= 验算: 【答案】24.4;17.6 1624;57⋯⋯4 【解析】 【分析】小数加法计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法进行计算,从低位加起,哪一位上的数相加满十要向前一位进 1; 小数减法计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数减法的计算方法进行计算,从低位减起,如果哪一位上的数不够减,就向前一位退1当10。验算时,用差加减数看是否等于被减数; 两位数乘两位数时:先用下面因数个位的数去乘上面因数,得数的末位和下面因数的个位对齐,再用下面因数十位上的数去乘上面的因数,得数的末位和下面因数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来; 除法计算时:从被除数最高位除起,除到哪一位商就写到哪一位,余数要比除数小。验算时,如果有余数,就用商乘除数再加上余数看是否等于被除数。 【详解】17.9+6.5=24.4       21.4-3.8=17.6                 验算: 56×29=1624          403÷7=57⋯⋯4           验算: 28. 递等式计算。 (174-89)×64 672÷(2×3) 【答案】5440;112 【解析】 【分析】(1)先算括号内的减法,再算括号外的乘法; (2)先算括号内的乘法,再算括号外的除法。 【详解】(174-89)×64 =85×64 =5440 672÷(2×3) =672÷6 =112 五、我会操作与统计。(10分) 29. 下图中每一个方格代表1平方厘米,请按要求填空并画图。 (1)方格内图形的面积是( )平方厘米。 (2)画一个与上图图形面积相等的长方形。 (3)你画出的长方形周长是( )厘米。 【答案】(1)12 (2)(画法不唯一) (3)14 【解析】 【分析】(1)图形中完整的小方格有10个,半个的小方格有4个,4个半格可以看作2个小方格,一共有(10+2)个小方格; (2)由(1)可知,上图的面积为12平方厘米,根据长方形的面积=长×宽,12=1×12=2×6=3×4,因此长方形可以是长为12厘米,宽为1厘米。也可以是长为6厘米,宽为2厘米,还可以是长为4厘米,宽为3厘米,据此选择一个画出即可; (3)根据长方形的周长=(长+宽)×2,直接将数据代入即可算出所画的长方形的周长。 【小问1详解】 10+2=12(平方厘米) 方格内图形的面积是12平方厘米。 【小问2详解】 12=1×12=2×6=3×4,因此长方形可以是长为12厘米,宽为1厘米。也可以是长为6厘米,宽为2厘米,还可以是长为4厘米,宽为3厘米。选择画出长为4厘米,宽为3厘米的长方形。 (画法不唯一) 【小问3详解】 (4+3)×2 =7×2 =14(厘米) 画出的长方形周长是14厘米。 (答案不唯一) 30. 共享单车践行低碳出行生活理念,下边是明德小学的同学对A、B两个路段一天的早上、中午、傍晚三个时间点共享单车的租用情况统计表。 租用时间 早上 中午 傍晚 A路段 11辆 8辆 15辆 B路段 (?)辆 42辆 89辆 (1)B路段早上租用共享单车的辆数是A路段同一时间的12倍,B路段早上一共租用了( )辆共享单车。 (2)这一天B路段( )时间租用共享单车最多,( )时间租用共享单车最少。 (3)这一天A路段共租用共享单车( )辆;傍晚时,A路段比B路段少租用共享单车( )辆。 (4)根据上表,投放共享单车选址于人口密集区和稀少区,( )路段可能位于人口密集区。 【答案】(1)132 (2) ①. 早上 ②. 中午 (3) ①. 34 ②. 74 (4)B 【解析】 【分析】(1)已知A路段早上租11辆,B是A的12倍,用11乘12,列式计算即可。 (2)B路段早/中/晚租用数分别是132辆、42辆、89辆,比较大小进行判断即可。 (3)把A路段三个时间段的租用数相加,求出A路段单车总租用数;用89减去15,求出傍晚A比B少的单车租用数。 (4)把B路段三个时间段的租用数相加,求出B路段单车总租用数;再与A路段单车总租用数进行比较;B路段各个时段租用数量都远大于A路段,说明人流量更大,因此B路段可能位于人口密集区。 【小问1详解】 11×12=132(辆) B路段早上租用共享单车的辆数是A路段同一时间的12倍,B路段早上一共租用了132辆共享单车。 【小问2详解】 132>89>42 这一天B路段早上时间租用共享单车最多,中午时间租用共享单车最少。 【小问3详解】 11+8+15 =19+15 =34(辆) 89-15=74(辆) 这一天A路段共租用共享单车34辆;傍晚时,A路段比B路段少租用共享单车74辆。 【小问4详解】 132+42+89 =174+89 =263(辆) 263>34 根据上表,投放共享单车选址于人口密集区和稀少区,B路段可能位于人口密集区。 六、我会解决问题。(20分,每小题4分) 31. 军军带了50元钱到商场买文具,价格如下,他买了一个文具盒和一个书包一共花了多少元钱? 【答案】42.3元 【解析】 【分析】根据题意,买一个文具盒和一个书包一共花的钱,只需要把两个物品的价格相加,用10.8加上31.5,列式计算即可。 【详解】10.8+31.5=42.3(元) 答:他买了一个文具盒和一个书包一共花了42.3元钱。 32. 花园里有一个正方形的池塘。它的周长是60米,面积是多少平方米? 【答案】225平方米 【解析】 【分析】根据正方形的周长公式=边长×4可知,边长=周长÷4,代入数据计算求出边长,再根据正方形的面积公式=边长×边长,代入数据计算求出面积。 【详解】60÷4=15(米)   15×15=225(平方米) 答:面积是225平方米。 33. 外卖小哥在中午11:48开始配送一份订单,他平均每分钟骑行96米,他能在预计的时间送达外卖吗? 【答案】能 【解析】 【分析】根据结束时间-开始时间=经过时间,用预计送达时间减去现在的时间,求出现在距离预计送达的时间,然后用现在距离预计送达的时间乘外卖员平均每分钟行驶的路程,求出可以行驶的路程,最后再与1098米进行比较即可解答。 【详解】12:00-11:48=12(分钟) 12×96=1152(米) 1152米>1098米 答:他能在预计的时间送达外卖。 34. 一家风筝生产厂4天制作了272个风筝。照这样计算,今年7月份(中途不停产)可以制作多少个风筝? 【答案】2108个 【解析】 【分析】7月有31天。根据题意,先用272÷4求出1天能制作多少个风筝,再乘31即可解答。 【详解】7月份有31天。  272÷4=68(个)   68×31=2108(个) 答:7月份(中途不停产)可以制作2108个风筝。 35. 为激发消费活力,万达商业街将一块长24米、宽12米的租用地提供给商户夜间摆摊。如果每个摊位是边长为3米的正方形,那么这块租用地最多可以摆多少个这样的摊位? 【答案】32个 【解析】 【分析】方法一:先用24除以3,算出长方形租用地的长方向能摆几个摊位;再用12除以3,算出宽方向能摆几行摊位;总摊位数 = 长方向个数 × 宽方向行数;方法二:长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,分别求出租用地的面积和摊位的面积,最后用租用地的面积除以摊位的面积,列式计算即可。 【详解】方法一: 24÷3=8(个) 12÷3=4(个) 8×4=32(个) 方法二: 24×12÷(3×3) =288÷9 =32(个) 答:这块租用地最多可以摆32个这样的摊位。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 永川区2024—2025学年下期期末质量检测题 小学三年级数学 (满分100分,60分钟完卷) 一、我会填空。(30分,每空1分,第7小题共1分) 1. 据文旅局统计,2025年永川区“五一”小长假共接待游客170.09万人次,其中乐和乐都接待游客九点八五万人次。横线上的数读作( ),波浪线上的数写作( )。 2. 把钟表平放在桌面上,“12”正对着北方,这时“6”正对着( )方,“3”正对着( )方,正对着西方的数字是( )。 3. 在括号里填上合适的单位。 9月1日,奇奇来到学校,一进校门就看到了一条长约200( )的跑道,操场面积约为4000( ),走进教室,看到课桌面面积约为24( ),课桌上有一本数学书,数学书封面的长约26( )。 4. 一块长方形玻璃,长13分米,宽6分米。它的面积是( )平方分米,合( )平方厘米。 5. 聪聪去商店购物,付给营业员1张10元、4张1元和1张5角的钱,他付给营业员的钱用小数表示是( )元。 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 9.9米( )10米 392÷7( )392÷8 68平方米( )6400平方分米 72×30( )720×3 7. “六一”儿童节文艺汇演从14:30开始,经过2小时45分钟结束,结束时间是下午( )时( )分。 8. 把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,拼成长方形的周长是( )厘米,它的面积是( )平方厘米。 9. 手工课中,芳芳想做剪纸,她从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形纸(如图),这个正方形的面积是( )平方厘米,这个长方形纸的周长是( )厘米。 10. 一台小型碾米机5小时碾米320千克,平均每小时碾米( )千克。 11. □02÷4,如果商是三位数,□里最小填( );要使商的末尾有两个0,☐里可以填( )和( )。 12. 乘法算式72×15中,如果72增加1,那么积就增加( );如果15减少1,那么积就减少( )。 13. 李老师折了169颗五角星,至少拿出( )颗,剩下的就能平均分给6个小朋友。 14. 小明家住15楼,有一天停电,他需步行爬楼到家,这栋楼每层楼都有18级台阶,那么他要爬( )级台阶才能到达15楼。 15. 蚂蚁之间有一种特殊的交流方式,它们通过触碰触角交流信息。有4只蚂蚁,每2只碰一次触角,它们一共需要碰( )次触角。 二、我会判断。(正确的打“√”,错误的打“×”,5分) 16. 知道东、南、西、北中的任意一个方向,就能够辨认出其他三个方向。( ) 17. 两个乘数的末尾都有0,积的末尾一定有0。( ) 18. 用4颗珠子在计数器上摆数,最多能摆出3个两位数。( ) 19. 一辆货车的最大载重量是5吨,用它运124吨的货物,至少要运25次。( ) 20. 一个长方形(长与宽均大于3厘米)的长增加3厘米,宽减少3厘米,周长和面积都不变。( ) 三、我会选择。(将正确答案的序号填在括号里,5分) 21. 用拳头帮助记忆大月和小月时,凸起的地方每月都是( )天。 A. 31 B. 30 C. 29 22. 明明用长2厘米的回形针测量下图的长方形。这个长方形的面积可能是( )平方厘米。 A. 6 B. 12 C. 24 23. “西北望长安,可怜无数山”的意思是我向西北方向眺望长安,可惜只看到无数青山。此时作者在长安的( )方向。 A. 西南 B. 东南 C. 东北 24. 下列问题中,能用“150÷3÷4”解决的是( )。 A. B. C. 25. 某步枪比赛决赛阶段最高环数是10.9环。①号选手最后一枪前已领先第二名2.8环,那么最后一枪,①号选手至少需要打出( )环才能保证夺冠。 A. 8.2 B. 8.1 C. 8 四、我会计算。(30分) 26. 直接写出得数。 40×50= 440-70= 84÷4= 17×30= 9000÷3= 46÷2= 4.5-4= 3.8-0.8= 3.4+5.6= 0.6+6= 27. 竖式计算。 17.9+6.5= 21.4-3.8= 验算: 56×29= 403÷7= 验算: 28. 递等式计算。 (174-89)×64 672÷(2×3) 五、我会操作与统计。(10分) 29. 下图中每一个方格代表1平方厘米,请按要求填空并画图。 (1)方格内图形的面积是( )平方厘米。 (2)画一个与上图图形面积相等的长方形。 (3)你画出的长方形周长是( )厘米。 30. 共享单车践行低碳出行生活理念,下边是明德小学的同学对A、B两个路段一天的早上、中午、傍晚三个时间点共享单车的租用情况统计表。 租用时间 早上 中午 傍晚 A路段 11辆 8辆 15辆 B路段 (?)辆 42辆 89辆 (1)B路段早上租用共享单车的辆数是A路段同一时间的12倍,B路段早上一共租用了( )辆共享单车。 (2)这一天B路段( )时间租用共享单车最多,( )时间租用共享单车最少。 (3)这一天A路段共租用共享单车( )辆;傍晚时,A路段比B路段少租用共享单车( )辆。 (4)根据上表,投放共享单车选址于人口密集区和稀少区,( )路段可能位于人口密集区。 六、我会解决问题。(20分,每小题4分) 31. 军军带了50元钱到商场买文具,价格如下,他买了一个文具盒和一个书包一共花了多少元钱? 32. 花园里有一个正方形的池塘。它的周长是60米,面积是多少平方米? 33. 外卖小哥在中午11:48开始配送一份订单,他平均每分钟骑行96米,他能在预计的时间送达外卖吗? 34. 一家风筝生产厂4天制作了272个风筝。照这样计算,今年7月份(中途不停产)可以制作多少个风筝? 35. 为激发消费活力,万达商业街将一块长24米、宽12米的租用地提供给商户夜间摆摊。如果每个摊位是边长为3米的正方形,那么这块租用地最多可以摆多少个这样的摊位? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:重庆市永川区2024-2025学年人教版三年级下学期期末学业质量检测数学试题
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