2026年中考化学实验方案能否达到实验目的选择题专项练习

中考化学实验方案能否达到实验目的选择题专项练习

1. 在化学实验设计与操作评价题型中，经常会给出完整操作步骤与对应的实验目的，需要综合试剂选择、操作顺序、反应原理多角度判断可行性，下列实验操作能够顺利达成对应实验目的的是（    ）

A. 除去铜粉中混有的少量木炭粉末：将固体混合物置于足量氧气中充分灼烧

B. 检验某无色溶液中是否含有碳酸根离子：取样，向其中滴加稀盐酸，观察是否产生气泡

C. 鉴别氯化钾溶液和氢氧化钾溶液：分别取样，滴加无色酚酞溶液，观察颜色变化

D. 分离氯化钙和碳酸钙固体混合物：加足量水充分溶解后直接过滤，滤渣即为纯净碳酸钙

2. 针对气体检验、除杂与收集的组合实验设计，需要考虑气体间相互干扰以及试剂作用，下列操作方案可以实现既定实验目的的是（    ）

A. 除去氢气中混有的少量氯化氢气体：将混合气体通入足量饱和碳酸氢钠溶液中

B. 检验一氧化碳气体中是否混有二氧化碳：将混合气体通入澄清石灰水中观察现象

C. 收集干燥的氢气：气体通入浓硫酸干燥后，采用向上排空气法进行收集

D. 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：通入足量氧气后点燃

混合气体

3. 金属相关的提纯、检验、鉴别实验存在较多易错操作，结合金属活动性规律分析，下列实验方案可行且能达到实验目的的是（    ）

A. 除去硝酸亚铁溶液中混有的硝酸铜：加入过量锌粉，充分反应后过滤

B. 验证铁、铜、银三种金属活动性强弱：将铁丝、铜丝分别插入硝酸银溶液中

C. 鉴别金属锌片和铝片：取等量两种金属片，分别放入等浓度等体积稀盐酸中观察产生气泡速率

D. 回收铁粉中混有的少量银粉：加入足量硫酸铜溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥

4. 酸碱及盐溶液的检验、除杂实验极易出现试剂选错、引入新杂质等问题，下列操作方案能够成功实现实验目的的是（    ）

A. 除去氯化钠溶液中混有的稀盐酸：向溶液中加入过量碳酸钠溶液，充分反应后过滤

B. 检验氢氧化钠溶液是否发生变质：取样，滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红

C. 鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液：分别取样，滴加氯化钡溶液，观察是否产生白色沉淀

D. 除去硫酸钠溶液中混有的氢氧化钠：加入适量稀硫酸调节溶液pH等于7

5. 固体药品提纯过程中，溶解、过滤、蒸发、洗涤等步骤的顺序

选择至关重要，下列实验设计能够达到提纯目的的是（    ）

A. 提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体：加水溶解后蒸发结晶，析出纯净硝酸钾晶体

B. 除去二氧化锰中混有的氯化钾固体：加足量水溶解、过滤、洗涤滤渣并干燥

C. 提纯碳酸钙固体中混有的氧化钙：加足量水溶解后蒸发结晶得到纯净碳酸钙

D. 除去碳酸钠固体中混有的碳酸氢钠：加水充分溶解后过滤分离杂质

6. 气体制备后的除杂干燥顺序不能颠倒，否则会重新引入水蒸气，下列整套实验操作能达成实验目的的是（    ）

A. 制取纯净干燥的二氧化碳：生成的气体先通入浓硫酸，再通入饱和碳酸氢钠溶液

B. 制取纯净干燥的氢气：气体先通过氢氧化钠溶液除去酸性杂质，再通入浓硫酸干燥

C. 除去氧气中的水蒸气和二氧化碳：先通入浓硫酸，再通入氢氧化钠溶液

D. 干燥氨气：将气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶进行干燥处理

7. 物质鉴别实验要求操作简便、现象区分度明显，无需额外复杂步骤，下列各组鉴别方案能够一次性区分出所有待测物质的是（    ）

A. 稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液：只用硝酸银溶液即可一次性鉴别