2025-2026学年四年级数学下册学情自测卷(7月)苏教版

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普通文字版答案
2026-06-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订)
年级 四年级
章节 九 整理与复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 283 KB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58298171.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2025-2026学年苏教版四年级下册数学期末卷,以生活情境(购物、行程)和科技素材(汉诺塔)为载体,通过运算律、几何特性等知识考查,培养运算能力、几何直观与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题/12分|运算律、三角形三边关系|结合服务区位置图考查行程估算,体现空间观念| |填空题|10题/20分|数字组成、等腰三角形内角|以“两家相距”问题融合路程计算与单位换算| |解答题|6题/30分|利润计算、平均速度|汉诺塔购物情境综合考查总价与数量关系,培养数据意识|

内容正文:

期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版 考试时间:60分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题 12分) 一、选择题(12分) 1.下面哪种计算方法是错误的?(    ) A.102×56=100×56+2 B.25×44=25×4×11 C.5600÷25÷4=5600÷(25×4) 2.甲、乙两地相距500千米。张叔叔开车从甲地出发去乙地,行驶的速度是90千米/时,3小时后到达服务区。这个服务区的位置可能在(    )。 A.①号 B.②号 C.③号 3.平行四边形容易变形,这一特性在生活中被广泛应用。以下三个例子中,(    )很好的运用了这一特性。 A. B. C. 4.小马虎将(35+15)×4错算成了35+15×4,错误的结果与正确的结果相差(    )。 A.95 B.200 C.105 5.一个长方形长不变,宽扩大到原来的3倍,面积(    )。 A.扩大到原来的3倍 B.缩小为原来的 C.不变 6.下面能围成三角形的一组线段是(    )。 A.3cm、4cm、7cm B.2cm、3cm、6cm C.3cm、5cm、6cm 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 第II卷(非选择题 88分) 二、填空题(20分) 7.用0、1、2、3、5可组成( )个不同的五位数,近似数4万的数写出来( )。 8.等腰三角形一个角是48°,另外两个角是( )。 9.最小的七位数是( ),它的最高位是( );最高位是十万位的数是( )位数。 10.晶晶和琳琳一起去电影院看电影,晶晶家在电影院的北面,琳琳家在电影院的南面,两人看完电影之后同时离开电影院回家,晶晶每分行65m,琳琳每分行55m,经过20分两人同时到家。她们两家相距( )m,合( )km。 11.钝角三角形有( )条高,三角形的内角和是( )。 12.一个直角三角形中,一个锐角是40°,另一个锐角是( )°。 13.平行四边形两组对边分别( )且( ),对角相等,有( )条高。 14.一个数的千万位和万位上都是5,百位上是7,其余各位上都是0,这个数写作( ),读作( )。 15.买2个书包和3个文具盒要花154元,买2个书包和5个文具盒要花186元,1个书包( )元,1个文具盒( )元。 16.快乐幼儿园有男孩158人,女孩146人。新学期,幼儿园为孩子们每人购买一盒蜡笔,每盒蜡笔18元,一共需要( )元钱。 三、判断题(12分) 17.150-(60+20)=150-60+20。( ) 18.53×99=53×100-1。( ) 19.78×203=78×200+3。( ) 20.25×(40+8)=25×40+8,这是运用了乘法分配律。( ) 21.运用了乘法交换律。( ) 22.147×99+147=147×(99+1),运用了乘法分配律。( ) 四、计算题(26分) 23.直接写得数。 301×2=                20×14=                25×13×4=                a×15+b= 78+45+155=            33×99=                19×50×2=                t×t= 24.竖式计算。 318×48=        340×63=        208×59= 25.用简便方法计算下面各题。 101×56        214×14-14×14        844+129+156+71        25×43×2×4 五、解答题(30分) 26.天气逐渐炎热了,同心超市用900元购进9箱巧克力雪糕,每箱50支。如果按零售价每支3元全部卖完,可以赚多少钱? 27.周末,小明步行前往科技馆参观,他步行的速度是67米/分,从家出发15分钟后,小明距离科技馆还有358米,小明家离科技馆有多远? 28.一个三角形花坛两条边分别长12米、15米,第三条边最短是多少米?(边长取整米数) 29.甲、乙两车同时从两地相对开出,甲车每小时行95千米,乙车每小时行85千米,4小时后两车相遇,两地相距多少千米? 30.数字华容道是常见的数学游戏之一,汉诺塔则是一个源于印度的益智游戏,其解法是唯一的,需要有耐心和恒心才能完成,难度会随着圆盘数量的增加而增加。如图,王叔叔用645元买了10个汉诺塔后,剩下的钱还可以买多少个数字华容道? 31.乐乐参加登山活动,上山时每分钟行50米,18分钟到达山顶;下山时沿原路返回,每分钟行75米。请计算乐乐往返全程的平均速度是多少? 《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A B A C A C 1.A 【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加; 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变; 除法的运算性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的乘积,作为判断各选项正误的依据。 【详解】A.根据乘法分配律,,原式只加了2,计算方法错误; B.把44拆成,根据乘法结合律可得,计算方法正确; C.根据除法的性质,,计算方法正确。 2.B 【分析】根据“路程=速度×时间”求出张叔叔从甲地到服务区的距离。甲、乙两地相距500千米,估算时①②③的位置,再与服务区的位置对比。 【详解】甲地到服务区的距离: 90×3=270(千米) 甲、乙两地与中点的距离: 500÷2=250(千米) 270千米比250千米略远一些,排除①号位置。 由图可知:②号位置刚过中点,离中点较近,③号位置在中点与乙地的中间,③号位置与②号位置相比距离中点更远一些。 所以,这个服务区的位置可能在(②号)。 3.A 【分析】平行四边形的不稳定性也叫做易变性,就是指平行四边形边长确定,其形状、大小不能完全确定;据此解答。 【详解】A.伸缩晾衣架利用了平行四边形不稳定性,可以灵活伸缩改变形状和大小;所以伸缩架正是利用平行四边形的不稳定性来实现可折叠、可拉伸的功能,从而方便人们使用。 B.楼梯扶手是固定的稳定结构,主要是用来保障安全,没有利用平行四边形不稳定性; C.停车位是固定的稳定结构,用于界定停车场地范围等,没有利用平行四边形不稳定性。 4.C 【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。用字母表示是(a+b)×c=a×c+b×c。根据乘法分配律把(35+15)×4变成35×4+15×4,再减去35+15×4即可。 【详解】(35+15)×4-(35+15×4) =35×4+15×4-35-15×4 =35×4-35 =140-35 =105 则小马虎将(35+15)×4错算成了35+15×4,错误的结果与正确的结果相差105。 5.A 【分析】长方形的面积=长×宽。根据积的变化规律可知,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的若干倍(0除外),得到的积就等于原来的积的若干倍;据此解答。 【详解】根据分析: 一个长方形长不变,宽扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的3倍。 6.C 【分析】根据三角形三边的关系可知,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,由此判断即可。 【详解】A.因为3cm4cm7cm,所以不能组成三角形,此选项错误。 B.因为2cm3cm6cm,所以不能组成三角形,此选项错误。 C.因为3cm5cm6cm,所以能组成三角形,此选项正确。 【点睛】 7. 96 35012、35021、35102、35120、35201、35210 【分析】五位数的最高位也就是万位不能为0,所以有4种选择(1、2、3、5),万位选完后,剩下4个数字,千位有4种选择,千位选完后,剩下3个数字,百位有3种选择,百位选完后,剩下2个数字,十位有2种选择,最后个位有1种选择,不同的五位数总个数:4×4×3×2×1 = 96; 省略万位后面的尾数,就先找到万位,然后看千位上的数是否大于5,当千位上的数小于5时就直接省略,当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字;由此可知,近似数是4万,说明这个数的万位只能是3(因为数字里没有4,只能通过“五入”得到4万),且千位要≥5(题目里只有5符合),要使这个五位数的近似数是4万,所以万位固定为3,千位固定为5,剩下的0、1、2在百位、十位、个位排列,依此写出这些数并解答即可。 【详解】根据分析可知, 4×4×3×2×1 = 96,用0、1、2、3、5可组成96个不同的五位数; 近似数4万的数写出来:35012、35021、35102、35120、35201、35210。 8.48°和84°或66°和66° 【分析】三角形内角和是180°,等腰三角形的两个底角相等。 【详解】当底角是48°时,顶角是 180°-48°×2 =180°-96° =84° 则等腰三角形另外两个角是48°和84°。 当顶角是48°时,底角是 (180°-48°)÷2 =132°÷2 =66° 则等腰三角形另外两个角是66°和66°。 9. 1000000 百万位 六 【分析】按照数位顺序表,从个位起向左第六位是十万位,第七位是百万位,最小的七位数是1000000;据此解答。 【详解】根据分析,最小的七位数是1000000,它的最高位是百万位;最高位是十万位的数是六位数。 10. 2400 2.4 【分析】因为晶晶的家在电影院北面,琳琳的家在电影院南面,两人从电影院同时出发往相反方向走,所以两家的距离就是两人走的路程相加。最后根据1km=1000m将结果换算成千米。 【详解】晶晶的速度是每分65 m ,走了20分钟,路程为:65×20=1300m 琳琳走路的速度是每分55 m ,走了20分钟,路程为:55×20=1100m 两家相距的总路程:1300+1100=2400m 2400m=2.4km 11. 3 180度/180° 【分析】任意三角形(锐角、直角、钝角)都有3条高,从三角形每个顶点向对边作垂线段就是一条高。三角形的内角和是180度。据此作答。 【详解】钝角三角形有3条高,三角形的内角和是180度。 12.50 【分析】三角形内角和是180°,直角三角形有一个直角是90°;据此解答。 【详解】180°-90°=90° 90°-40°=50° 所以另一个锐角是50°。 13. 平行 相等 无数 【分析】平行四边形的定义是:两组对边分别平行的四边形。 同时,平行四边形还有一个重要性质:两组对边不仅平行,而且长度相等所以这两个空依次填平行和相等。平行四边形的高是指从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足之间的线段就是高。 因为一条边上有无数个点,所以可以向对边作图画出无数条高。所以第三个空填无数. 【详解】平行四边形两组对边分别平行且相等,对角相等,有无数条高。 14. 50050700 五千零五万零七百 【分析】根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0; 多位数的读法:先分级每4位一级,从高位读起,每级读法和读个级的数一样,就是要在后面加个“亿”字或“万”字,每级末尾的0都不读,每级中间的0要读,几个连续的0只读一个0;据此解答即可。 【详解】一个数的千万位和万位上都是5,百位上是7,其余各位上都是0,这个数写作50050700,读作五千零五万零七百。 15. 53 16 【分析】通过对比两次购买的物品和花费,找出文具盒数量的变化以及对应花费的变化,进而求出文具盒的单价,再根据已知条件求出书包的单价。 【详解】两次购买的书包个数相同,第二次比第一次多购买2个文具盒,多花了186-154=32(元),则可看作2个文具盒32元, 那么文具盒单价为:32÷2=16(元) 书包单价为: (154-16×3)÷2 =(154-48)÷2 =106÷2 =53(元) 16. 5472 【分析】先求出幼儿园孩子的总人数,再求购买蜡笔的总钱数。根据加法的意义,将男孩人数和女孩人数相加求出总人数;再根据“总价=数量×单价”的数量关系,用总人数乘每盒蜡笔的单价,即可得到一共需要的钱数。列式计算即可。 【详解】(158+146)×18 =304×18 =5472(元) 快乐幼儿园有男孩158人,女孩146人。新学期,幼儿园为孩子们每人购买一盒蜡笔,每盒蜡笔18元,一共需要5472元钱 17.× 【分析】根据减法的性质:一个数减去两个数的和,等于连续减去这两个数;据此判断。 【详解】150-(60+20)=150-60-20,原题计算错误。 故答案为:× 18.× 【分析】将接近整百的数写成,然后依据乘法分配律进行展开。需要仔细核对括号外的因数是否分别与括号内的两个数相乘,以此判断题中等式是否成立。 【详解】根据乘法分配律,正确的计算过程如下: 题目中等式右边为,括号外的数没有与相乘,不符合乘法分配律,计算结果不相等。 故答案为:× 19.× 【分析】错在没有正确理解乘法分配律,200和3应分别和78相乘后,再相加。 【详解】78×203=78×200+3。(×) 改正: =15600+234 =15834 故答案为:× 20.× 【分析】根据乘法分配律的定义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。乘法分配律用字母表示为:。 【详解】对于算式,根据乘法分配律,应该等于。题干中给出的算式是,漏掉25与8相乘。所以该算式没有正确运用乘法分配律,原题说法错误。 故答案为:×。 21. √ 【分析】乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,积不变,据此进行判断。 【详解】观察等式左右两边的算式,发现因数9和8的位置发生了交换,而因数125的位置不变,积也没有变化,符合乘法交换律的定义。 故答案为:√ 22.√ 【分析】乘法分配律的定义是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。其逆运算形式同样属于乘法分配律的应用,即两个数分别与同一个数相乘,再相加,可以把这个相同的数提取出来。 【详解】在算式147×99+147中,第二个加数147可以看作147×1。此时算式变为147×99+147×1。观察发现加号两边都有相同的因数147。 根据乘法分配律的逆运算,提取公因数147,将另外两个因数99和1相加。 即147×99+147=147×(99+1)。该变形过程正确运用了乘法分配律。 故答案为:√ 23.602;280;1300;15a+b; 278;3267;1900;t2 【解析】略 24.15264;21420;12272 【分析】三位数乘两位数:先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的个位对齐;再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。 当因数末尾有0时,可把末尾0前面的数对齐,计算出积,两个因数的末尾一共有几个0,最后再在积的末尾添上几个0即可。 【详解】318×48=15264    340×63=21420    208×59=12272        25.5656;2800;1200;8600 【分析】(1)将101拆分为(100+1),再利用乘法分配律进行简算; (2)利用乘法分配律的逆运算进行简算; (3)根据加法交换律交换129和156的位置,再利用加法结合律简算; (4)根据乘法交换律交换43和4的位置,再利用乘法结合律简算。 【详解】101×56 =(100+1)×56 =100×56+1×56 =5600+56 =5656 214×14-14×14 =(214-14)×14 =200×14 =2800 844+129+156+71 =844+156+129+71 =(844+156)+(129+71) =1000+200 =1200 25×43×2×4 =25×4×43×2 =(25×4)×(43×2) =100×86 =8600 26.450元 【分析】根据题意,计算超市批发雪糕后按零售价全部卖完的利润(赚的钱),利润=总收入-总成本,用50×9,计算出雪糕的总数量,再乘3,就是卖完的总收入;最后用卖完的总收入减去总成本900元,就是可以赚的钱数;列式计算即可。 【详解】50×9×3-900 =450×3-900 =1350-900 =450(元) 答:可以赚450元。 27. 1363米 【分析】根据数量关系式“”,先求出小明已经步行的路程,再加上距离科技馆还有的路程,即可求出小明家离科技馆的总距离。 【详解】 (米) 答:小明家离科技馆有1363米。 28.4米 【分析】根据三角形的特性:两边之差一定小于第三边,据此解答即可。 【详解】15-12=3(米),则第三条边大于3米。 答:第三条边最短是4米。 29.720千米 【分析】先分别算出甲车4小时行驶的路程和乙车4小时行驶的路程,再把两段路程相加;也可以先算出两车的速度和,即95加85,再乘相遇时间4小时。 【详解】  (95+85)×4 =180×4 =720(千米) 答:两地相距720千米。 30.15个 【分析】先算买10个汉诺塔花了多少钱,再算剩下多少钱,最后算剩下的钱能买多少个数字华容道。 【详解】21×10=210(元) 645-210=435(元) 435÷29=15(个) 答:剩下的钱还可以买15个数字华容道。 31.60米/分 【分析】平均速度=总路程÷总时间,先根据上山的速度和时间求出单程路程,再根据单程路程和下山速度求出下山时间,进而求出往返的总路程和总时间,最后计算平均速度。 【详解】总路程:50×18=900(米) 下山时间:900÷75=12(分) 往返的总路程:900×2=1800(米) 往返的总时间:18+12=30(分) 往返全程的平均速度:1800÷30=60(米/分) 答:乐乐往返全程的平均速度是60米/分。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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