2025-2026学年四年级数学下册学情自测卷(7月)苏教版
2026-06-11
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摘要:
**基本信息**
苏教版四年级下册数学期末卷,以非遗文化、生活实践为情境,融合三角形稳定性、运算律等核心知识,通过观察、推理、建模考查数学眼光、思维与语言。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6/12|三角形稳定性、图形分类、内角和推理|油纸伞结构体现文化传承,图形判断考查空间观念|
|填空题|10/20|近似数、几何性质、运算律、编码|学号编码结合生活,视频帧数计算培养数据意识|
|判断题|6/12|三角形内角和、运算律、图形性质|梯形判断结合图形组合,考查推理意识|
|计算题|3/26|整数运算、简便计算|脱式计算突出乘法分配律应用,培养运算能力|
|解答题|6/30|几何周长、工程问题、购物问题|铁丝围三角形体现动手操作,工程队铺路考查模型意识|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版
考试时间:60分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 12分)
一、选择题(12分)
1.油纸伞是中国国家级非物质文化遗产,其伞骨结构巧妙运用了数学原理。观察图中油纸伞的伞骨展开图,伞骨设计成许多小三角形的原因是( )。
A.三角形数量多显得更精致
B.竹条只能做成三角形形状
C.三角形具有稳定性,能让伞面牢固不易变形
2.如下图所示,一个图形被遮住了一部分,这个图形不可能是( )。
A.平行四边形 B.梯形 C.三角形
3.下面是三种探索五边形内角和的方法,错误的是( )。
A.算出3个三角形的内角和。
B.算出5个三角形的内角和,再减去360°。
C. 算出2个四边形的内角和。
4.王叔叔在市中心买了一套120平方米的房子,爱动脑筋的儿子问爸爸花了多少钱,王叔叔说:四舍五入以后是98万,你猜王叔叔的房子最少花了( )钱。
A.980000 B.975000 C.980001
5.145+48+65=48+(145+65)应用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和加法结合律
6.乐乐妈妈咨询了大马戏《魔镜之旅》的价格,可以用23×4来计算总费用,结果可能是( )。
A.2642 B.4100 C.3822
第II卷(非选择题 88分)
二、填空题(20分)
7.一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万,这个整数最小是( ),最大是( )。
8.一个数由3个亿、5个百万、6个万和10个一组成,这个数写作( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。
9.用一根24cm长的铁丝恰好折成一个等边三角形铁框,铁框的边长是( )cm,若恰好折成一个腰长是7cm的等腰三角形铁框,铁框底边长是( )cm。
10.等腰梯形是轴对称图形,它有( )条对称轴,它上底的两个顶点到对称轴的距离( )。
11.一个等腰三角形的一个底角是55°,它的顶角是( )°;如果这个等腰三角形的顶角是120°,那么它的一个底角是( )°。
12.军军是2022年入学的四年级二班的41号同学,军军的学号是2022040241按照这样的方法,他的弟弟是2024年入学的二年级一班36号同学,学号应为( )。
13.三角形是由三条线段( )围成的图形,有( )个顶点,有( )个角,有( )条高。
14.随着短视频的兴起,小雨拍摄了一段时长2分钟的视频,如果1秒播放12帧画面,这段视频一共要播放( )帧画面。
15.平行四边形有( )组对边互相平行,具有( )性;直角梯形有( )个直角。
16.计算125×67×8时运用( )律可以使计算简便;如果○-□=15,那么24×○-□×24=( ),运用了乘法( )律。
三、判断题(12分)
17.在一个三角形中,∠1=70°,∠2=50°,按角分这个三角形是锐角三角形。( )
18.算式102×44=100×44+2×44,这是应用了乘法分配律。( )
19.若等腰三角形的一个角是80°,则另外两个角一定都是50°。( )
20.两个乘数的末尾一共有2个0,积的末尾至少有2个0。( )
21.平行四边形、正方形和等边三角形都是轴对称图形。( )
22.将一个平行四边形和一个三角形按如图方式放置,阴影部分是一个梯形。( )
四、计算题(26分)
23.直接写得数。
306-60-216= 20×25×4= 125×4= 72÷3÷8=
141+159+13= 56×78×0= 360÷4= 25×14-25×10=
24.竖式计算
805×54 432×92 80×790 9700÷50
25.脱式计算,能简便的用简便方法计算。
25×125×16 53×37+53×64-53×1
41×25-25 589-132-68-189
五、解答题(30分)
26.一个数,它的千万位和十万位上都是6,百位上是2,其余各位上都是0,这个数是多少?它是一个几位数?把这个数万位后面的尾数省略,写出它的近似数。
27.一个工程队实际12天筑路3600米。比原计划提前3天完成任务,工程队原计划每天筑路多少米?
28.每支钢笔和每个书包的价格各是多少元?
29.某工程队铺设5G基站电缆,平均每小时铺125米,每天铺8小时,这个工程队22天共铺设多少米电缆?
30.王伯伯是一位数学老师,平时特别喜欢动手研究几何图形。这天,他找来了一根铁丝,决定用它来做一些有趣的几何图形。这根铁丝正好围成一个底边长9分米,腰长6分米的等腰三角形。王伯伯在想如果用这根铁丝围成一个最大的等边三角形,那么这个等边三角形的边长是多少分米?
31.一个工程队7天筑路602米。照这样计算,4个工程队28天筑路多少米?
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年四年级下册数学苏教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
A
C
B
C
C
1.C
【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点;人们在生活中经常利用三角形的稳定性加固物件,例如自行车的三角形车架、三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂车架等,都是利用了三角形的稳定性,起到加固作用。
【详解】根据分析可知,油纸伞的伞骨展开图,伞骨设计成许多小三角形的原因是三角形具有稳定性,能让伞面牢固不易变形。
2.A
【分析】两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形;只有一组对边平行的四边形叫作梯形;三角形是由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形;据此解答。
【详解】A.由图可知,漏出的3条边中,有一组对边已经不平行,所以这个图形不可能是平行四边形;
B.有可能是梯形;
C.有可能是三角形。
所以这个图形不可能是平行四边形。
3.C
【分析】探索五边形内角和,可以运用我们已经学过的三角形内角和、四边形内角和的知识探索。把五边形分成若干个三角形或若干个三角形和四边形。选项A将五边形分成3个三角形,用三角形内角和180°×3计算;选项B从内部一点分成5个三角形,减去中心多算的360°;选项C将五边形分成2个四边形,用四边形内角和360°×2计算,两个四边形会重复计算,不属于五边形的内角的计算方法。
【详解】A.将五边形分成3个三角形,180°×3=540°,方法正确;
B.从内部一点分成5个三角形,减去中心多算的360°,180°×5-360°=900°-360°=540°,方法正确;
C.将五边形分成2个四边形,用四边形内角和360°×2=720°,但是五边形内角和是540°,720°≠540°,方法错误。
4.B
【分析】根据四舍五入法,省略万位后面的尾数求近似数,需要看千位上的数字。要求原数最小,所以应该是通过“五入”得到98万的情况,此时万级上的数应为97,千位上的数最小为5,其它数位上则为0。
【详解】四舍五入后是98万,王叔叔的房子最少花了975000。
5.C
【分析】在连加运算中,为了方便运算,可以采用加法交换律,交换加数的位置,和不变,也可以采用加法结合律,可以先把前两个数相加,也可以先把后两个数相加。
【详解】145+48+65,先运用加法交换律变成48+145+65,再运用加法结合律变成48+(145+65)。
6.C
【分析】算式2□3×□4的结果,先算出算式的结果范围,2□3,十位可填0~9,因此取值范围是203~293,□4,十位为1~9,因此取值范围是14~94。最小乘积为203×14=2842,最大乘积为293×94=27542,再在范围中找出合适结果。
【详解】根据分析:
203×14=2842
293×94=27542
2642<2842<3822<4100<27542
其中两个因数的末尾数字分别是3和4,因为3×4=12,所以积的末尾数字一定是2,4100不满足条件,排除;所以结果可能是3822。
7. 225000 234999
【分析】省略万位后面的尾数,看千位上的数是否大于5,当千位上的数小于5时就直接省略,当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字。因此最大数是通过“四舍”得到的,万级上是23,千位上是4,其他数位上都是9。最小数是通过“五入”得到的。万级上是22,千位上是5,其他数位上都是0。
【详解】一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万,这个整数最小是225000,最大是234999。
8. 305060010 3
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数,并在后面加上亿字,据此解答即可。
【详解】根据分析可知,一个数由3个亿、5个百万、6个万和10个一组成,这个数写作305060010;千万位上的数是0,小于5则舍去千万位及其后面数位上的数,所以省略亿位后面的尾数约是3亿。
9. 8 10
【分析】等边三角形,是指三边相等的三角形,铁丝的长度就是等边三角形的周长,用铁丝的长度除以3,即可求出铁框的边长;等腰三角形的两条腰的长度相等,用铁丝的长度减去两条腰的长度,即可求出铁框底边长。
【详解】24÷3=8(cm)
24-7×2
=24-14
=10(cm)
用一根24cm长的铁丝恰好折成一个等边三角形铁框,铁框的边长是8cm,若恰好折成一个腰长是7cm的等腰三角形铁框,铁框底边长是10cm。
10. 1 相等
【分析】等腰梯形是轴对称图形,有且只有一条对称轴,即连接上下底中点的垂直线。这条唯一的对称轴将等腰梯形分成两个完全相同的部分,当沿着这条对称轴对折时,等腰梯形的两部分能够完全重合,因此上底的两个顶点到这条对称轴的距离是相等的。
【详解】等腰梯形是轴对称图形,它有1条对称轴,它上底的两个顶点到对称轴的距离相等。
11. 70 30
【分析】根据等腰三角形的性质:两个底角度数相等,且三角形内角和为180°,因为已知一个底角为55°,所以另一个底角也为55°,那么用内角和减去两个底角的度数即可得到顶角度数;如果顶角为120°,两个底角的和为180°减去顶角的度数,再将底角和除以2,就能得到一个底角的度数。
【详解】180°−2×55°
=180°−110°
=70°
(180°−120°)÷2
=60°÷2
=30°
12.2024020136
【分析】根据题意,军军是2022年入学的四年级二班的41号同学,用2022040241为军军的学号,可知编号的前四位表示入学的年份,第5位到第6位表示年级,第7位到第8位表示班级,第9位到第10位表示学号。据此解答。
【详解】由分析得出:
弟弟2024年入学,所以前四位是2024;是二年级,年级表示为02;在一班,班级表示为01;学号是36,因此弟弟的学号应为2024020136。
13. 首尾相接 3 3 3
【分析】三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。三角形有3个顶点、3条边、3个角;从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底,三角形有3条高。
【详解】三角形是由三条线段首尾相接围成的图形,有3个顶点,有3个角,有3条高。
14.1440
【分析】根据题意可知,用一秒播放画面帧数乘2分钟,注意时间的换算,求出120秒播放画面帧数。三位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘,再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐,然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。
【详解】2分钟=60×2=120秒
12×120=1440(帧)
15. 2 不稳定 2
【分析】平行四边形有2组对边互相平行,容易变形,具有不稳定性;梯形只有1组对边互相平行,一条腰垂直于底的梯形叫直角梯形,由于梯形的上底和下底平行,所以当有一个角是直角时,与之相邻的角也是直角,即直角梯形有2个直角。据此解答。
【详解】平行四边形有2组对边互相平行,具有不稳定性;直角梯形有2个直角。
16. 乘法交换 360 分配
【分析】(1)观察算式125×67×8,发现125与8相乘能得到整千数1000。为了使计算简便,需要交换67和8的位置,这运用了乘法交换律。
(2)观察算式24×◯-□×24,发现两个乘法算式中都含有相同的因数24。根据乘法分配律的逆运算,可以提取公因数24,将算式转化为24×(◯-□),再代入◯-□=15进行计算。
【详解】125×67×8
=125×8×67
=1000×67
=67000
24×○-□×24
=24×(○-□)
=24×15
=360
所以,计算125×67×8时运用乘法交换律可以使计算简便;如果○-□=15,那么24×○-□×24=360,运用了乘法分配律。
17.√
【分析】三个角中最大的那个角是什么角,这就是什么三角形。
已知∠1=70°,∠2=50°,先用三角形内角和180°减∠1减∠2求出∠3。三个角的度数都出来后,看最大的角是多少度。如果最大角小于90°,就是锐角三角形。如果等于90°,就是直角三角形。如果大于90°,就是钝角三角形。
【详解】∠3=180°-70°-50°
=180°-120°
=60°
三个角分别是70°、50°、60°,最大角70°,是锐角。因此这是一个锐角三角形,原题说法正确。
故答案为:√
18.√
【分析】整数乘法的分配律a×(b+c)=a×b+a×c,据此进行判断。
【详解】102×44
=(100+2)×44
=100×44+2×44
运用了乘法的分配律。
故答案为:√
19.×
【分析】三角形的内角和是180°,等腰三角形两底角度数相等;题中80°的角可能是顶角的度数,也可能是一个底角的度数,据此求出另外两个角的度数;即可判断。
【详解】如果80°是顶角的度数,则底角的度数为:
(180°-80°)÷2
=100°÷2
=50°
则另外两个角都是50°;
如果80°是一个底角的度数,则顶角的度数为:
180°-80°×2
=180°-160°
=20°
则另外两个角是80°和20°。
所以,若等腰三角形的一个角是80°,则另外两个角不一定都是50°。原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】本题考查三位数乘两位数中末尾有0的乘法计算规律。根据计算法则,计算时先把0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。在此基础上,需考虑0前面的数相乘是否会产生新的0。若0前面的数相乘末尾没有0,则积的末尾0的个数等于乘数末尾0的个数之和;若0前面的数相乘末尾有0,则积的末尾0的个数多于乘数末尾0的个数之和,据此判断即可。
【详解】210×30=6300,两个乘数的末尾一共有2个0,积的末尾有2个0;
120×50=6000,两个乘数的末尾一共有2个0,积的末尾有3个0。
两个乘数的末尾一共有2个0,积的末尾至少有2个0。
故答案为:√
21.×
【分析】轴对称图形的定义是:沿一条直线对折后,直线两侧的部分能完全重合的图形。我们常说的普通平行四边形沿任何直线对折,两侧都无法完全重合,不属于轴对称图形,只有正方形和等边三角形是轴对称图形。
【详解】正方形、等边三角形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。原题说法错误。
故答案为:×
22.√
【分析】本题核心考查梯形的定义——“只有一组对边平行的四边形”。先明确梯形的判定标准,再分析阴影图形的边数与对边平行性,最后对比定义得出结论。关键在于准确识别阴影部分对边的平行关系,结合平行四边形“对边平行”的性质推导。
【详解】梯形是“只有一组对边平行的四边形”,需同时满足“四边形”和“仅一组对边平行”两个条件。阴影部分由4条线段围成,是四边形。阴影部分的上、下边分别平行于平行四边形的上、下底(平行四边形对边平行),因此上、下边互相平行;而左、右斜边是三角形的两条边(非平行边),故不平行。阴影部分是四边形,且仅上、下边一组对边平行,符合梯形定义。因此题目中“阴影部分是一个梯形”的说法正确。
故答案为:√
23.30;2000;500;3;
313;0;90;100
【解析】略
24.
43470;39744;63200;194
【分析】三位数乘两位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用两位数个位和十位上的数依次乘三位数中的每一位数,每次乘得积满几十向前一位进几,用两位数哪一位上的数相乘,积的末位就和这位上的数对齐,然后将两次的积相加。
末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时,这个0要参加运算。
除数是两位数的除法,从被除数的高位除起,先看被除数的前两位,如果前两位不够除,就看前三位。除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。计算9700÷50时,可利用商不变的性质,被除数和除数同时除以10,转化为970÷5来计算。
【详解】805×54=43470 432×92=39744 80×790=63200 9700÷50=194
25.
50000;5300;1000;200
【分析】第一小题,将16拆分为2与8的乘积,利用乘法结合律,分别凑成整十、整千数简算。
第二小题,观察算式发现都有因数53,利用乘法分配律提取公因数进行简算。
第三小题,将减25看作减25乘1,利用乘法分配律提取公因数25简算。
第四小题,利用减法运算性质及交换律,先计算589减189,再将连续减去132和68转化为减去它们的和,即可简算。
【详解】25×125×16
=25×125×(2×8)
=25×125×2×8
=(25×2)×(125×8)
=50×1000
=50000
53×37+53×64-53×1
=53×(37+64-1)
=53×100
=5300
41×25-25
=41×25-1×25
=(41-1)×25
=40×25
=1000
589-132-68-189
=589-189-132-68
=(589-189)-(132+68)
=400-200
=200
26.60600200;八位数;6060万
【分析】多位数的写法:从高位起,按照数位顺序,一级一级往下写。先写万级,再写个级。哪一位上的数字是几就写几,哪一位上没有数,就在那个数位上写0占位。
数位顺序表从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……这个数含有几个数位,就是几位数。
一个数四舍五入到万位,需要看万位后面的千位。当千位上的数小于5时就直接省略,当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字
【详解】这个数是60600200,是一个八位数。省略万位后面的尾数是6060万。
27.240米
【分析】实际比原计划提前3天完成,说明原计划的工作天数比实际多3天,先用12加上3,算出原计划总天数;再用总筑路长度除以原计划总天数,就能得到原计划每天筑路的长度。
【详解】3600÷(12+3)
=3600÷15
=240(米)
答:工程队原计划每天筑路240米。
28.
钢笔17元;书包134元
【分析】观察两幅图可知,第一幅图是2支钢笔和1个书包共168元,第二幅图是2支钢笔和3个书包共436元。对比两幅图,钢笔的数量相同,第二幅图比第一幅图多买了2个书包,用436减去168得到第二幅图的总价比第一幅图总价多的部分,也就是2个书包的价格。用2个书包的钱数除以2,即可求出每个书包的价格,再用第一幅图的总价减去1个书包的价格,将所得的差除以2,可求出每支钢笔的价格。
【详解】(436168)÷(31)
=268÷2
=134(元)
(168134)÷2
=34÷2
=17(元)
答:每支钢笔17元,每个书包134元。
29.22000米
【分析】先计算每天铺设多少米,每天铺设量=每小时铺设量×每天工作小时数;再计算22天铺设多少米,22天总量=每天铺设量×天数。
【详解】125×8=1000(米)
1000×22=22000(米)
答:这个工程队22天共铺设22000米电缆。
30.7分米
【分析】铁丝的长度=等腰三角形的腰长×2+等腰三角形的底边长,求出铁丝的长度除以3求得的商就是可以围成最大的等边三角形的边长。
【详解】(6×2+9)÷3
=(12+9)÷3
=21÷3
=7(分米)
答:这个等边三角形的边长是7分米。
31.9632米
【分析】先用一个工程队7天筑路的米数除以7求出一个工程队1天筑路的米数,再乘4求出4个工程队1天筑路的米数,再乘28求出4个工程队28天筑路的米数。
【详解】602÷7×4×28
=86×4×28
=344×28
=9632(米)
答:4个工程队28天筑路9632米。
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