中国特色社会主义 导学案-2027届高考政治一轮复习统编版必修一

2026-06-11
| 19页
| 355人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高三
章节 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,中国特色社会主义的创立、发展和完善,第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
类型 学案-导学案
知识点 中国特色社会主义
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 61 KB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 雪花
品牌系列 -
审核时间 2026-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58298106.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治导学案系统梳理了必修一《中国特色社会主义》高考核心考点,涵盖社会基本矛盾、改革开放意义、中国梦等内容,按命题角度重组为“社会发展规律—中国特色社会主义实践—新时代使命”逻辑链,通过高频考点对应表和答题范式引导学生自主构建知识网络,体现考点梳理的系统性和层次性。 亮点在于“诊断—梳理—训练”三阶自主学习设计,如开篇设置20道核心术语诊断题,配套典型例题解析和错题归因表,培养学生政治认同和责任意识。学生可通过模拟训练定位薄弱点,教师能依据学情数据精准指导,助力个性化复习,提升备考实效。

内容正文:

必修一 主观题必背知识点 第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 【1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进】 1. 人类社会发展的根本动力(P69最后两句) 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了社会基本矛盾。 规律:生产关系一定要适应生产力的状况,上层建筑一定要适应经济基础的状况。 这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。 2. 奴隶社会的进步表现 普遍使用金属工具,大量使用奴隶进行协作劳动 出现城乡分离,出现脑力劳动和体力劳动的分工,这些都有助于生产发展和文化繁荣 3. 资本主义经济危机的原因 直接原因: 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 根本原因:资本主义社会的基本矛盾 【1.2 科学社会主义的理论与实践】 4. 《共产党宣言》的内容 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性 阐述了未来共产主义社会的理想目标(自由人联合体) 5. 十月革命的意义 建立了世界上第一个社会主义国家 实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 开启了人类历史新纪元 第二课只有社会主义才能救中国 【2.1 新民主主义革命的胜利】 1. 中华人民共和国成立的意义 彻底结束了: 旧中国半殖民地半封建社会的历史 极少数剥削者统治广大劳动人民的历史 旧中国一盘散沙的局面 彻底废除了:列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权 实现了:中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 创造了条件:为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造条件 改变了方向:从根本上改变了中国社会的发展方向 展示了前景:为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路 影响了世界:冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界的政治力量对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 2. 中国革命的两个步骤 第一步(民主革命):改变半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 第二步(社会主义革命):使革命向前发展,建立社会主义的社会 【2.2 社会主义制度在中国的确立】 3. 确立社会主义制度的意义 时间节点:1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性胜利 历史转变:标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会 坚实基础:为我国全面建设社会主义奠定了坚实的基础 社会变革:在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 4. 如何理解“只有社会主义才能救中国” 事实依据:我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明:只有社会主义才能救中国 历史过程:新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃 理论成果:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 历史贡献:党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础 第三课只有中国特色社会主义才能发展中国 【3.1 伟大的改革开放】 1. 改革开放的意义 改变了四个面貌:极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌 实现了三个伟大飞跃: 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃 中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃 崭新姿态:中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方 重要地位: 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝 是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 是决定当代中国命运的关键一招 也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招 持续推进:改革开放只有进行时,没有完成时 【3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善】 2. 改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因 中国共产党带领全国人民: 开辟了中国特色社会主义道路;形成了中国特色社会主义理论体系 确立了中国特色社会主义制度;发展了中国特色社会主义文化 3. 在当代中国,如何真正坚持社会主义? 在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义 我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜 坚定四个自信:道路自信,理论自信,制度自信,文化自信 第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 【4.1 中国特色社会主义进入新时代】 1. 中国特色社会主义进入新时代的意义(三个“意味着”) 第一个意味着:近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 第二个意味着:科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 第三个意味着:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 【4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦】 2. 中国梦的本质和地位 本质:实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 地位: 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体 体现了中华民族和中国人民的整体利益 表达了每一个中华儿女的共同愿景 已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律 成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 3. 中国梦的特点及要求 归根到底是人民的梦:必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。中国梦的深厚源泉在于人民,根本归宿也在人民,只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功 是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦:每个人把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我 同世界人民的梦想息息相通:中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦,为人类和平与发展的崇高事业做出新的更大贡献 4. 中国共产党的使命任务 初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 实现路径:必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业 5. 实现中国梦对青年的要求 坚定理想信念,志存高远,脚踏实地;勇做时代的弄潮儿 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想 在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 具体要求: 树立远大理想;热爱伟大祖国;担当时代责任;勇于砥砺奋斗;练就过硬本领;锤炼品德修为 【4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想】 6. “十个明确”的地位 是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” 每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点 集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献 7. “十四个坚持”的内容及地位 内容(14个“坚持”): 坚持党对一切工作的领导;坚持以人民为中心 坚持全面深化改革;坚持新发展理念 坚持人民当家作主;坚持全面依法治国 坚持社会主义核心价值体系;坚持在发展中保障和改善民生 坚持人与自然和谐共生;坚持总体国家安全观 坚持党对人民军队的绝对领导;坚持“一国两制”和推进祖国统一 坚持推动构建人类命运共同体;坚持全面从严治党 地位: 涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局 涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略 是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括 是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” 8. 新华章思想(为防敏感词,此处指代习近平新时代中国特色社会主义思想)的地位及如何坚持 地位: 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 是中华文化和中国精神的时代精华 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 如何坚持: 是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南 是新时代党和国家事业发展的根本遵循 在当代中国,坚持和发展这一思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义 必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇 必须坚持这一思想的指导地位不动摇 五、【总结】如何实现中国梦? 1. 从中国梦的本质角度 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 依靠人民:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福 融入个人:中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我 关联世界:中国梦同世界人民的梦想息息相通,中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦,为人类的和平与发展做出新的更大贡献 2. 从党的角度 初心使命:中国共产党要牢记初心和使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 三大行动:必须进行伟大斗争,必须深入推进党的建设新的伟大工程,必须推进中国特色社会主义伟大事业 行动指南:要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 3. 从战略安排角度 把握国情:牢牢把握社会主义初级阶段的基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段的最大实际 坚持路线:牢牢坚持党的基本路线,坚持分两步走建成社会主义现代化强国的战略安排 抓住机遇:抓住大有可为的历史机遇期,锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠,不负时代的要求、历史的期待 六个坚持:坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下 4. 从青年角度 坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 新时代中国青年要: 树立远大理想;热爱伟大祖国;担当时代责任;勇于砥砺奋斗;练就过硬本领;锤炼品德修为 《中国特色社会主义》高考主观题 “命题角度+答题模板+典型例题”提分手册 使用说明 本手册将《必修一·中国特色社会主义》核心知识点按高考主观题常见命题角度进行重组,每个考点均包含: 命题角度:可能的设问方式 核心术语:答题必备专业表述 答题范式:通用答题模板 建议结合典型例题训练,实现从“背知识”到“用知识”的跨越。 第一部分:高频考点与命题角度对应表 核心考点 常见命题角度 核心答题术语 社会基本矛盾 分析社会形态更替的根本原因;说明生产力与生产关系的辩证关系 生产力、生产关系;经济基础、上层建筑;社会基本矛盾运动;规律 资本主义经济危机 分析资本主义经济危机的成因;说明其根本矛盾 生产相对过剩;基本矛盾;周期性危机 《共产党宣言》 说明科学社会主义的理论贡献;分析其历史意义 两个必然;无产阶级政党;自由人联合体 十月革命 说明十月革命的历史地位与意义 社会主义制度;理论到实践;人类历史新纪元 中华人民共和国成立 分析新中国成立的意义;说明其历史转折性 站起来;民族独立;人民民主;社会主义方向 社会主义制度的确立 说明三大改造完成的意义;分析社会变革的深刻性 社会主义公有制;最广泛深刻的社会变革 改革开放的意义 分析改革开放的地位与作用;说明其历史必然性 关键一招;伟大飞跃;必由之路 中国特色社会主义 说明其创立、发展、完善的过程;分析“四个自信” 道路、理论、制度、文化;四个自信 新时代的意义 分析中国特色社会主义进入新时代的深远意义 三个意味着;站起来、富起来、强起来 中国梦 说明中国梦的本质与实现路径;分析青年的责任 国家富强、民族振兴、人民幸福;最大公约数 党的初心使命 说明党的历史任务与实现路径 伟大斗争、伟大工程、伟大事业 习近平新时代中国特色社会主义思想 分析其地位与指导意义 新的飞跃;行动指南;根本遵循 第二部分:典型题型答题范式 题型一:社会基本矛盾类 【设问示例】 结合材料,运用社会基本矛盾的知识,说明为什么社会主义必然代替资本主义。 【答题范式】 第一步:理论依据 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会基本矛盾,推动社会形态更替。 第二步:资本主义内在矛盾 资本主义社会的基本矛盾(生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾)不可调和,导致周期性经济危机。 第三步:历史必然性 生产关系一定要适应生产力状况的规律决定了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利。 第四步:实践验证 十月革命、中国社会主义制度的建立等历史实践证明了这一规律的客观性。 题型二:改革类 【设问示例】 结合材料,运用社会基本矛盾的知识,分析我国为什么要全面深化改革? 【答题范式】 原理阐述:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。其中,生产关系一定要适应生产力状况的规律是社会发展的基本规律。 矛盾分析:随着时代发展,我国生产关系中某些环节、上层建筑中某些方面已不完全适应生产力发展和经济基础的要求,需要通过改革来破除体制机制障碍。 改革定性:改革是社会主义制度的自我完善和发展,其根本目的就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。 结论意义:因此,全面深化改革是解决我国社会基本矛盾、解放和发展社会生产力的必由之路,是推动中国特色社会主义事业发展的直接动力。 题型三:中国特色社会主义成就与自信类 【设问示例】 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明我国取得举世瞩目成就的根本原因,并谈谈你对“四个自信”的理解。 【答题范式】 根本原因:改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 阐述“四个自信”: 道路自信:中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。 理论自信:中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现民族复兴的正确理论。 制度自信:中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。 文化自信:中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 总体结论:“四个自信”是一个有机统一体,来源于伟大实践,是推动中国发展进步、实现民族复兴的深层力量,必须倍加珍惜、长期坚持。 题型四:中国特色社会主义意义类 【设问示例】 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明改革开放的伟大意义。 【答题范式】 第一步:定性 改革开放是决定当代中国命运的关键一招。 第二步:改变面貌 极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。 第三步:实现飞跃 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃;中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 第四步:地位总结 改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,只有进行时,没有完成时。 题型五:中国梦类 【设问示例】 结合材料,运用中国梦的知识,说明如何实现中华民族伟大复兴。 【答题范式】 第一步:本质阐述 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 第二步:依靠力量 必须紧紧依靠人民实现,把个人梦想融入国家梦想。 第三步:党的领导 中国共产党牢记初心使命,进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 第四步:青年担当 青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇做时代弄潮儿。 题型六:习近平新时代中国特色社会主义思想类 【设问示例】 结合材料,说明习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。 【答题范式】 第一步:理论定位 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。 第二步:理论贡献 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 第三步:实践指导 是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 第四步:坚持要求 坚持这一思想,就是真正坚持马克思主义和科学社会主义。 第三部分:意义类题型通用模板 【对国家与民族】 实现民族独立、人民解放、国家富强 推动中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 【对社会主义事业】 彰显科学社会主义的强大生命力 为世界社会主义运动提供中国样本 推动科学社会主义在21世纪焕发新活力 【对世界发展】 拓展发展中国家走向现代化的新路径 为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案 推动构建人类命运共同体 【对人民】 实现人民对美好生活的向往 提升人民群众的获得感、幸福感、安全感 第四部分:典型例题与解析 例题1:社会基本矛盾与社会主义必然性 材料: 马克思指出:“手推磨产生封建主的社会,蒸汽磨产生工业资本家的社会。”资本主义在推动生产力巨大发展的同时,也引发了周期性经济危机。2023年以来,多国出现通胀高企、增长乏力、社会撕裂加剧等现象。 问题: 结合材料,运用社会基本矛盾的知识,说明社会主义必然代替资本主义的历史必然性。(10分) 【参考答案】 第一步:理论依据(3分) 生产力与生产关系的矛盾是社会基本矛盾,决定着社会形态的更替。生产关系一定要适应生产力状况,是历史发展的客观规律。 第二步:资本主义内在矛盾(3分) 资本主义社会的基本矛盾——生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾不可调和,导致生产相对过剩的经济危机周期性爆发,暴露出资本主义生产关系对生产力发展的制约。 第三步:历史趋势(2分) 随着生产力的进一步发展,资本主义生产关系将成为生产力发展的桎梏,必然被社会主义公有制所取代。 第四步:实践验证(2分) 十月革命、中国社会主义制度的确立和改革开放以来的伟大成就,证明了社会主义制度的优越性和历史必然性。 例题2:结合“新质生产力”考查社会基本矛盾 材料: 2024年两会期间,“新质生产力”成为热词。它是指由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力质态。发展新质生产力,必须进一步全面深化改革,形成与之相适应的新型生产关系,打通束缚其发展的堵点卡点。 问题: 结合材料,运用“社会基本矛盾”的知识,说明为什么发展新质生产力必须深化改革。(10分) 【解题思路】 第一步:锁定原理(社会基本矛盾及规律)。 第二步:建立联系(新质生产力是“生产力”,深化改革是调整“生产关系”)。 第三步:逻辑推理(生产力发展要求→生产关系适应→改革就是调整)。 【参考答案】 原理地位(3分):生产力与生产关系的矛盾是社会基本矛盾,贯穿人类社会始终。其中,生产力是最活跃、最革命的因素,生产关系一定要适应生产力的状况,这是人类社会发展的基本规律。 内在联系(4分):新质生产力代表着更高水平、更先进的生产力质态。它的形成和发展,必然要求改变束缚其进步的陈旧生产关系和体制机制。 改革作用(3分):改革是社会主义制度的自我完善和发展。通过深化改革,破除阻碍新质生产力发展的思想壁垒和体制机制障碍,构建与之相适应的新型生产关系,才能充分释放新质生产力的巨大潜能。因此,发展新质生产力,必须用好深化改革这个“关键一招”。 例题3:改革开放的意义 材料: 1978年以来,中国国内生产总值年均增长约9.5%,8亿多人口摆脱贫困,成为世界第二大经济体、第一大工业国。党的二十大报告指出,改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招。 问题: 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明改革开放的伟大意义。(10分) 【参考答案】 第一步:定性(2分) 改革开放是决定当代中国命运的关键一招,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 第二步:改变面貌(2分) 极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。 第三步:实现三大飞跃(4分) 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃;中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 第四步:地位总结(2分) 改革开放只有进行时,没有完成时。必须坚定不移深化改革开放,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 例题4:以“中国式现代化”为背景考查中国梦和青年担当 材料: 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化。党的二十大报告号召广大青年“要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。” 问题: 结合材料,运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的相关知识,说明新时代青年应如何担当起中国式现代化的时代重任。(12分) 【参考答案】 明确本质,找准方向(3分):中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。新时代青年要深刻理解中国式现代化的内涵,将个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把“小我”融入“大我”。 依靠奋斗,脚踏实地(3分):中国梦归根到底是人民的梦,必须靠实干和奋斗来实现。青年要立足本职岗位(或学业),发扬艰苦奋斗精神,在实现中国式现代化的生动实践中放飞青春梦想。 锤炼本领,担当使命(3分):青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青年要练就过硬本领,成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。 对照要求,全面提升(3分):新时代青年要积极响应党的号召,做到有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗。要坚定理想信念,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,锤炼品德修为,为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。 使用建议 一轮复习:对照高频考点表,掌握核心术语与基本判断 二轮复习:结合答题范式,逐题训练,规范表达 考前冲刺:背诵意义类模板与高频命题角度 错题整理:标注易混概念(如“两个必然”“三个飞跃”“四个自信”) 必修一《中国特色社会主义》高考主观题模拟训练 训练一:社会基本矛盾与新质生产力 材料一: 2024年1月,习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调:“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,必须继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展。” 材料二: 新质生产力的发展,对生产关系提出了新的要求。当前,我国在某些领域还存在束缚新质生产力发展的体制机制障碍,如科技成果转化不畅、生产要素流动不充分、部分行业准入门槛过高等。必须通过全面深化改革,打通堵点卡点,让各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动。 问题: 结合材料,运用“社会基本矛盾”的知识,分析为什么发展新质生产力必须依靠全面深化改革。(12分) 训练二:中国梦与中国式现代化 材料一: 习近平总书记指出:“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。”中国式现代化摒弃了西方以资本为中心的现代化老路,坚持人民至上,追求全体人民共同富裕。 材料二: 2025年春晚节目《伟业》中,农民、教师、医生、快递员等各行业劳动者代表与歌手共同演唱,展现了“人人都是梦想的筑造者”的时代画卷。节目播出后,引发社会热烈反响,许多观众表示:“每一个奋斗的身影,都是中国式现代化的生动注脚。” 问题: (1)结合材料一,运用“中国梦”的知识,说明中国式现代化为什么要坚持“人民至上”?(6分) (2)结合材料二,运用“实现中国梦”的知识,谈谈你对“人人都是梦想的筑造者”的理解。(6分) 训练三:改革开放的历史地位 材料: 2025年是中国改革开放47周年。47年来,中国国内生产总值从1978年的3679亿元增长到2024年的134.9万亿元,稳居世界第二大经济体;8亿多人口摆脱贫困,对世界减贫贡献率超过70%;高铁、移动支付、电子商务等领跑全球。党的二十大报告指出:“改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招。” 问题: 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明为什么说“改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招”。(12分) 训练四:习近平新时代中国特色社会主义思想 材料: 2024年,《习近平谈治国理政》第五卷多语种版在国内外发行,引发热烈反响。多国政要和学者表示,习近平新时代中国特色社会主义思想不仅引领中国取得历史性成就,也为解决人类面临的共同问题提供了中国智慧。联合国秘书长古特雷斯表示:“中国式现代化为全球南方国家提供了宝贵经验。” 问题: 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和世界意义。(12分) 训练五:新时代青年的使命担当 材料: 习近平总书记指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”2024年,中宣部授予15名青年“全国向上向善好青年”称号,他们中有扎根边疆的支教老师、攻克“卡脖子”技术的科研人员、返乡创业带动乡亲致富的大学生村官等。 问题: 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明新时代青年应如何担当起民族复兴的时代重任。(10分) 训练六:中国特色社会主义文化自信 材料一: 2024年,国产游戏《黑神话:悟空》全球上线,将中国古典名著《西游记》与现代游戏技术相结合,在海外引发“西游热”。多国玩家通过游戏主动了解中国文化,称其为“中国文化的数字名片”。 材料二: 习近平总书记强调:“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。” 问题: 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明坚定文化自信的重要意义,以及如何发展中国特色社会主义文化。(12分) 使用建议 训练题号 对应核心考点 训练重点 训练一 社会基本矛盾、新质生产力 原理与材料的结合能力 训练二 中国梦、中国式现代化 多角度分析能力 训练三 改革开放的意义 地位类题目的规范表述 训练四 习近平新时代中国特色社会主义思想 理论与时政的融合 训练五 青年使命担当 开放性问题的答题逻辑 训练六 文化自信 意义+措施类综合训练 这6道模拟题覆盖了《必修一》所有核心考点,难度梯度合理,建议先独立完成,再对照参考答案找出差距。 《中国特色社会主义》高考主观题模拟训练 参考答案 训练一: 结合材料,运用“社会基本矛盾”的知识,分析为什么发展新质生产力必须依靠全面深化改革。(12分) 【参考答案】 第一步:原理阐述(4分) 生产力与生产关系的矛盾是社会基本矛盾,贯穿人类社会始终。其中,生产力是最活跃、最革命的因素,生产关系一定要适应生产力状况,是人类社会发展的基本规律。 第二步:建立联系(4分) 新质生产力代表着更高水平、更先进的生产力质态。它的形成和发展,必然要求改变束缚其进步的陈旧生产关系和体制机制。材料二中提到的科技成果转化不畅、生产要素流动不充分等问题,正是生产关系不完全适应新质生产力发展的具体表现。 第三步:改革作用(4分) 改革是社会主义制度的自我完善和发展。通过全面深化改革,破除阻碍新质生产力发展的体制机制障碍,构建与之相适应的新型生产关系,才能让各类先进优质生产要素顺畅流动,充分释放新质生产力的巨大潜能,推动高质量发展。因此,发展新质生产力,必须用好深化改革这个“关键一招”。 训练二: (1)结合材料一,运用“中国梦”的知识,说明中国式现代化为什么要坚持“人民至上”?(6分) (2)结合材料二,运用“实现中国梦”的知识,谈谈你对“人人都是梦想的筑造者”的理解。(6分) 【参考答案】 第(1)问(6分) 第一步:中国梦的本质(2分) 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。人民幸福是中国梦的最终落脚点,中国式现代化是实现中国梦的必由之路。 第二步:中国梦的特点(2分) 中国梦归根到底是人民的梦。中国式现代化坚持“人民至上”,正是这一特点的集中体现。只有坚持人民至上,才能确保现代化的成果由人民共享,实现全体人民共同富裕。 第三步:依靠力量(2分) 中国梦必须紧紧依靠人民来实现。中国式现代化不是少数人的现代化,而是14亿多人民共同的事业,必须始终把人民作为现代化建设的出发点和落脚点。 第(2)问(6分) 第一步:个人梦与国家梦的关系(2分) 中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。每个人把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。 第二步:奋斗是成就梦想的基石(2分) 奋斗是实现中国梦的根本途径。材料二中农民、教师、快递员等各行业劳动者的奋斗身影,正是“人人都是梦想的筑造者”的生动体现。每个人在平凡岗位上的不懈奋斗,都是中国式现代化的坚实支撑。 第三步:青年担当(2分) 新时代青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 训练三:结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明为什么说“改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招”。(12分) 【参考答案】 第一步:定性(2分) 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 第二步:改变了四个面貌(3分) 改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。材料中GDP增长、脱贫成就等数据,正是这些改变的生动证明。 第三步:实现了三个伟大飞跃(4分) 改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃;中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 第四步:地位总结(3分) 改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放只有进行时,没有完成时,必须坚定不移将改革开放进行到底。 训练四: 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和世界意义。(12分) 【参考答案】 第一步:理论地位(4分) 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 第二步:实践地位(3分) 这一思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循。在当代中国,坚持和发展这一思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。 第三步:世界意义(3分) 这一思想不仅引领中国取得历史性成就,也为解决人类面临的共同问题贡献了中国智慧和中国方案。材料中多国政要学者的积极评价,以及中国式现代化为全球南方国家提供的经验,都证明了其世界意义。 第四步:总结(2分) 必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位不动摇。 训练五: 结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明新时代青年应如何担当起民族复兴的时代重任。(10分) 【参考答案】 第一步:树立远大理想(2分) 新时代青年要坚定理想信念,志存高远。要把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把“小我”融入“大我”,与时代同频共振。 第二步:练就过硬本领(2分) 青年要努力学习科学文化知识,练就过硬本领。材料中攻克“卡脖子”技术的科研人员、返乡创业的大学生村官,正是用真才实学服务人民的榜样。 第三步:勇于担当奋斗(3分) 青年要勇于砥砺奋斗,担当时代责任。要像扎根边疆的支教老师那样,到国家最需要的地方去,在艰苦奋斗中磨砺意志、增长才干。 第四步:锤炼品德修为(3分) 新时代青年要自觉践行社会主义核心价值观,锤炼品德修为,做到有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 训练六:结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,说明坚定文化自信的重要意义,以及如何发展中国特色社会主义文化。(12分) 【参考答案】 第一步:文化自信的内涵与地位(3分) 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定和积极践行。习近平总书记指出,文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。 第二步:文化自信的重要意义(4分) 坚定文化自信,有利于增强全民族的精神力量,为中国特色社会主义事业提供强大精神动力;有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,增强中华文化的国际影响力。材料中《黑神话:悟空》引发的“西游热”,正是文化自信转化为文化影响力的生动体现。 第三步:如何发展中国特色社会主义文化(5分) 发展中国特色社会主义文化,要做到以下几点: 坚守中华文化立场:深入挖掘中华优秀传统文化精华,推动其创造性转化、创新性发展; 坚持马克思主义指导:以马克思主义为指导,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化; 吸收借鉴优秀成果:以我为主、为我所用,吸收借鉴国外优秀文化成果; 增强传播能力:讲好中国故事、传播好中国声音,增强中华文化国际影响力。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

中国特色社会主义 导学案-2027届高考政治一轮复习统编版必修一
1
中国特色社会主义 导学案-2027届高考政治一轮复习统编版必修一
2
中国特色社会主义 导学案-2027届高考政治一轮复习统编版必修一
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。