精品解析：重庆武隆区2024-2025学年人教版下学期期末考试三年级数学试题

2025年春期期末考试三年级数学 考试时间：90分钟 注意事项： 1.考试时间：90分钟 2.答题前，考生先将自己的姓名，考号用0.5毫米的黑色签字笔填写清楚。并认真核对条形码上的姓名，考号。 3.用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整，字迹清楚：按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破；修改试题禁用涂改液和不干胶条。 一、填空。（14分，每空1分） 1. 在括号里填上适当的单位。 一张报纸的面积大约是40（ ）；学校阅览室的面积是98（ ）；东东围着操场跑一圈大约是200（ ）。 【答案】 ①. 平方分米##dm2 ②. 平方米##m2 ③. 米##m 【解析】 【分析】此题考查长度单位和面积单位的应用。解决此题的关键是要区分面积单位和长度单位。 确定面积单位时，可以借助身边熟悉的事物来判断。如拇指指甲盖的面积大约是 1平方厘米，一个手掌面的大小大约是1平方分米，一张双人课桌的面积大概是1平方米。测量较小物体的面积用“平方厘米”作单位，测量稍大物体的面积用“平方分米”作单位，测量较大物体的面积用“平方米”作单位。 【详解】一张报纸的面积稍大， 应当使用“平方分米”作单位，一张报纸的面积大约是40平方分米； 学校阅览室的面积较大，所以用“平方米”作单位，学校阅览室的面积是98平方米； 围着操场跑一圈，这说的是操场的周长，所以用长度单位“米” 作单位，东东围着操场跑一圈大约是200米。 2. 根据下面生活的物体运动现象，填平移或旋转。 搬动阀门手柄 电梯的上升下降 （ ） （ ） 【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 【解析】 【分析】平移是将一个图形从一个位置移动到另一个位置，旋转是一个图形绕着一个点转动一定的角度，旋转和平移都不改变图形的形状和大小，只是位置发生变化。 【详解】搬动阀门手柄，手柄会转动一定的角度，因此是旋转； 电梯的上升下降，是电梯从一个位置移动到另一个位置，因此是平移。 3. 在百米赛跑中，4名同学的成绩分别是：小强（15.5秒）、小明（14.9秒）、小刚（15.2秒）、小华（16.1秒），第一名是（ ），第三名是（ ）。（填姓名） 【答案】 ①. 小明 ②. 小强 【解析】 【分析】根据百米赛跑的比赛规则，所用时间越短成绩越好；所以，根据小数大小比较的方法：先比较整数部分，整数部分大这个数就大，整数部分相同再比较小数部分，把4名同学的成绩按从小到大的顺序排列，找出排在第一名和第三名的同学。据此解答。 【详解】根据分析可知： 14.9＜15.2＜15.5＜16.1 小明＜小刚＜小强＜小华 所以，第一名是小明，第三名是小强。 4. 在下图中，一个圆点表示对应体重的一个人。体重大于45千克的有（ ）人，体重（ ）千克的人最多。 【答案】 ①. 30 ②. 45 【解析】 【分析】根据题意，数出大于45千克的圆点数量就是体重大于45千克的人数；圆点上下的间距是相同的，那么哪个体重圆点堆得最高就说明这个体重的圆点数量最多，也就是人数最多。 【详解】体重大于45千克的有30人，体重45千克的人最多。 5. 如图，一个长56米，宽45米的长方形鱼塘，如果把它扩建成正方形鱼塘，面积至少增加（ ）平方米。 【答案】616 【解析】 【分析】由题意可知：扩建后的鱼塘的边长应为56米的正方形，因此增加的部分是一个长为56米，宽为56－45＝11米的长方形，利用长方形的面积＝长×宽，即可求解。 【详解】56×（56－45） ＝56×11 ＝616（平方米） 因此，面积至少增加616平方米。 6. “原来数学也可以这么美”，从诗词中感悟图形的对称美，古人采用中式对称构图，不仅蕴含了数学之美，也是一种精神追求。其中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”“紫荆花开满城域”“葡萄美酒夜光杯”这三句诗词对应物体中（ ）属于轴对称图形。（填数字序号） 【答案】① 【解析】 【分析】把一个平面图形沿着一条直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴；据此解题即可。 【详解】沿着图中虚线对折，折痕两边的图形能完全重合，是轴对称图形；、无论怎么对折，折痕两边的图形不能完全重合，不是轴对称图形。 所以，①属于轴对称图形。 7. 在一个长方形中摆了一些小正方形，如下图。如果每个代表1平方厘米，那么这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】20 【解析】 【分析】如果每个代表1平方厘米，那么小正方形边长是1厘米，把中间的正方形向右平移至一侧，长方形的宽是4个小正方形边长拼成；把横着一行的小正方形平移到下边，发现长方形的长是5小正方形个小正方形边长拼成；根据长方形面积＝长×宽计算。 【详解】4×1＝4（厘米） 5×1＝5（厘米） 4×5＝20（平方厘米） 故长方形的面积是20平方厘米。 8. 晨晨不小心把墨水滴到了竖式上，如下图所示。请你根据竖式上的信息，在下面的括号里填出被除数和商。 （ ）÷8＝（ ）……3。 【答案】 ①. 563 ②. 70 【解析】 【分析】观察竖式，可以发现该竖式的商是两位数，并且被除数的百位数上是5，根据表内乘法，只有8×7＝56，56的十位数上是5，所以商的十位数上是7，同时该竖式的余数是3，被除数的个位数上也是3，这就说明被除数百位数和十位数上的数字分别与56十位数和个位数上的数字相同，又因为被除数的个位数上是3小于8，所以商的个位数上只能是0。 【详解】据分析可知，被除数是563，除数是70。 所以563÷8＝70……3。 二、选择。把正确答案的序号填在（ ）里。（10分） 9. 丽丽去商店购物，付给售货员1张10元，3张1元和1张5角钱，她付给售货员的钱用小数表示是（ ）元。 A. 1.35 B. 10.35 C. 13.05 D. 13.5 【答案】D 【解析】 【分析】1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是1角，是元，也可以写成0.1元，5角是其中的5份，是0.5元。0.5元和10元、3元合起来是13.5元。 【详解】丽丽去商店购物，付给售货员1张10元，3张1元和1张5角钱，她付给售货员的钱用小数表示是13.5元。 故答案为：D 10. 笑笑每分钟能写2遍如图的字，她25分钟大约能写（ ）个字。 A. 48 B. 50 C. 600 D. 1200 【答案】D 【解析】 【分析】观察图中的字可知，图中的字共有3行，每行有8个字，图中共有3×8＝24个字，笑笑每分钟能写2遍如图的字，即每分钟能写24×2＝48个字，再用48×25，即可求出她25分钟大约能写多少个字。 【详解】3×8＝24（个） 24×2×25 ＝48×25 ＝1200（个） 笑笑每分钟能写2遍如图的字，她25分钟大约能写1200个字。 故答案为：D 11. 如图，根据数的大小关系，里可以填（ ）。 A. 1.25 B. 2 C. 1.5 D. 0.5 【答案】C 【解析】 【分析】在1.25和1.75之间，所以这个数需要满足：1.25＜＜1.75。 【详解】A．1.25等于左端点，不满足“之间”的条件。 B．2大于1.75，不符合。 C．1.5在1.25和1.75之间，符合。 D．0.5小于1.25，不符合。 12. 只通过平移就能与原图重合的图形是（ ）。 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。据此可知，平移时图形的位置发生变化，而形状、大小以及本身方向不变。据此解答。 【详解】A．观察图形，通过平移就能与原图重合； B．观察图形，不能通过平移与原图重合； C．观察图形，不能通过平移与原图重合； D．观察图形，不能通过平移与原图重合； 故答案为：A 13. 丽丽不小心把颜料洒在一个两位数乘两位数的竖式上，刚好将两个乘数个位上的数字遮住了（如右下图）。这个竖式的计算结果在图中的位置不可能是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】二十几×四十几，个位数最小是0，最大是9，所以结果最小是20×40，最大是29×49，计算出相应的结果，确定算式的取值范围。①表示800多，且不到900；②表示1000多，且不到1100；③表示1200多，且不到1300；④接近1600，在1500和1600之间。据此判断谁不在取值范围内，据此解题。 【详解】20×40＝800 29×49＝1421 800＜①＜②＜③＜1421＜④ 丽丽不小心把颜料洒在一个两位数乘两位数的竖式上，刚好将两个乘数个位上的数字遮住了。这个竖式的计算结果在图中的位置不可能是④。 故答案为：D 14. ……按照这样的规律排下去，第324个图形是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】通过观察图形的排列规律可知：像这样每4个图形为1个循环周期，求第324个图形是什么图形，就用324除以4，根据余数来进行判断，如果没有余数图形就是，余数为1图形是，余数为2图形是，余数为3图形是。据此解答即可。 【详解】324÷4＝81 因此第324个图形是。 故答案为：D 15. 如图，在对折好的纸上剪了两个洞，打开后的图形是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据轴对称的特征：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴；观察发现如果将图形左边的边看作对称轴，那么展开图中间偏下有2个小长方形，左上角和右上角分别有2个半圆；如果如果将图形右边的边看作对称轴，那么展开图中间偏上有1个圆，左下角和右下角分别有1个相同的小长方形；据此解答。 【详解】根据分析：小明在对折好的纸上剪了两个洞，打开后是。 故答案为：C 16. 比较下面两个图形，正确的说法是（ ）。 每个小正方形的边长是1厘米 A. 周长相等，①号图形面积大 B. 周长相等，②号图形面积大 C. 周长不相等，①号图形面积大 D. 周长不相等，②号图形面积大 【答案】A 【解析】 【分析】根据面积的定义可知：①号图形由6个小正方形组成，②号图形由5个小正方形组成，所以①号图形的面积大； 根据周长的定义，分别求出围成这个图形的所有小正方形的边长的数量之和，也就是它的周长，再比较周长的大小。 【详解】这两个图形①号图形由6个小正方形组成，②号图形由5个小正方形组成，所以①号图形的面积大； ①号图形的周长：12个边长之和； ②号图形的周长：12个边长之和； 则①号图形和②号图形周长相等，①号图形面积大。 故答案为：A 17. 科学组林老师6天可制作12盒蝴蝶标本。已知每5只蝴蝶标本装一盒，制作每只蝴蝶标本需要7分钟。林老师平均每天制作蝴蝶标本多少只？解决这个问题需要用到的信息是（ ）。 A. 5只，6天，12盒 B. 7分钟，6天，12盒 C. 5只，7分钟，6天，12盒 D. 5只，7分钟，6天 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可知，6天制作蝴蝶标本的盒数÷6＝平均每天制作蝴蝶标本的盒数，平均每天制作蝴蝶标本的盒数×每盒装蝴蝶标本的只数＝每天制作蝴蝶标本的只数，依此选择。 【详解】根据分析可知，林老师平均每天制作蝴蝶标本多少只？解决这个问题需要用到的信息是5只，6天，12盒。 故答案为：A 18. 如图所示，张明把一张正方形的纸对折后，沿虚线剪开，得到两个完全一样的小长方形，这两个小长方形的周长总和比原正方形的周长多16厘米。原正方形纸的面积是（ ）平方厘米。 A. 32 B. 64 C. 96 D. 256 【答案】B 【解析】 【分析】沿虚线剪开后，得到2个小长方形，如图：，红色线段是这两个小长方形的周长总和比原正方形的周长多的，也就是这两个小长方形的周长总和比原正方形的周长多了2条正方形的边长。16厘米除以2，可以算出正方形的边长。正方形面积＝边长×边长，把数据代入计算即可。 【详解】16÷2＝8（厘米） 8×8＝64（平方厘米） 因此，原正方形纸的面积是64平方厘米。 三、计算。（35分） 19. 直接写得数。 320÷4＝ 125×4＝ 0.3＋0.7＝ 40×50＝ 2.5＋0.7＝ 6.4－3＝ 16×50＝ 11×80＝ 【答案】80；500；1；2000； 3.2；3.4；800；880 20. 竖式计算，并验算（4）题。 （1）14.6－6.7＝ （2）391÷9＝ （3）28×36＝ （4）742÷7＝验算： 【答案】7.9；43……4 ； 1008；106 【解析】 【分析】（1）小数竖式计算：小数点对齐，从最低位减起，哪一位不够减向前一位借1当10再减； （2）、（4）整数除法：从高位除起，除到哪一位商写在哪一位，余数要比除数小，利用被除数＝除数×商验算即可； （3）两位数乘法：先用第二个乘数的个位、十位分别乘第一个乘数，再把结果相加。 【详解】14.6－6.7＝7.9 391÷9＝43……4 28×36＝1008 742÷7＝106 验算： 21. 脱式计算。 16×36÷6 854＋27×9 25×（38＋42） 732÷（136－130） 【答案】96；1097；2000；122 【解析】 【分析】只有乘除，属于同级运算，从左往右依次计算； 有加有乘，属于两级运算，先算乘法，再算加法； 有小括号的，要先算小括号里的加法，最后算括号外的乘法； 有小括号的，要先算小括号里的减法，最后算括号外的除法。 【详解】16×36÷6 ＝576÷6 ＝96 854＋27×9 ＝854＋243 ＝1097 25×（38＋42） ＝25×80 ＝2000 732÷（136－130） ＝732÷6 ＝122 四、实践运用。（11分） 22. 估一估，照样子在直线上标出1.1、2.5和3.9的大致位置，并写上对应的小数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】2＞1.1＞1，且1.1靠近1；3＞2.5＞2，且2.5在2与3的中间位置；4＞3.9＞3，且3.9靠近4；据此在直线上标出1.1、2.5和3.9的大致位置，并写上对应的小数；据此解答。 【详解】由分析可知： 23. 在方格纸上按要求画图。 （1）画一个长8厘米，宽2厘米的长方形。 （2）画一个和这个长方形面积相等的正方形。 【答案】（1）（2）见详解 【解析】 【分析】方格纸都是边长1厘米的正方形，画一个长8厘米，宽2厘米的长方形即可。 根据长方形面积＝长×宽，计算出面积，也是正方形面积＝边长×边长，即可求出边长，作图即可。 【详解】如图：2×8＝16（平方厘米）；4×4＝16（平方厘米） 五、解决问题。（30分） 24. 我为咱们小区准备了810本宣传册，平均放在9个纸箱中，每箱放6包。每包有几本宣传册？ 【答案】15本 【解析】 【分析】用总本数810本除以9个纸箱得到平均每个纸箱可以放多少本，再除以每箱放的6包，即得到每包有几本；据此解答。 【详解】810÷9÷6 ＝90÷6 ＝15（本） 答：每包有15本宣传册。 25. 中国剪纸是一种古老的民间艺术形式。剪一个下面的图案需要用一张边长3分米的正方形纸，现有一张长18分米，宽12分米的长方形纸，最多能剪几个这样的图案？ 【答案】24个 【解析】 【分析】根据题目已知条件，用一张长方形纸能剪多少张正方形纸，就是长方形的面积上可以放几个正方形纸，可以用长方形的面积除以正方形的面积，即可求出。 【详解】长方形面积：18×12＝216（平方分米） 正方形面积：3×3＝9（平方分米） 216÷9＝24（个） 答：最多能剪24个这样的图案。 26. A超市以每盘20元的价格采购了40盘节能灯，运输过程中损坏了2盘，然后以每盘22元的价格售完，这批节能灯A超市赚钱了吗？请你算一算。 【答案】这批节能灯A超市赚钱了。 【解析】 【分析】先计算出采购节能灯一共花了多少元，再计算出节能灯出售完一共获得多少元，比较花了的钱和获得的钱，然后判断是否赚钱。 【详解】采购节能灯花了： 20×40＝800（元） 出售节能灯获得： （40－2） ＝38×22 ＝836（元） 836元＞800元 答：这批节能灯A超市赚钱了。 27. 科学老师布置了一项模拟蜗牛爬行的小组探究任务，智慧小组组长汇报一周内小组观察的结果：我们雨后找到一只小蜗牛，放在高160cm无水的水桶底部，观察到白天每天能往上爬25cm，但每到夜晚它又下滑14cm，按这样的爬行方案，请你算一算，这只蜗牛第15天能爬出水桶吗？ 【答案】能 【解析】 【分析】根据“白天每天能往上爬25cm，但每到夜晚它又下滑14cm”可知，蜗牛一天一夜向上爬行（25－14）cm，即第一天向上爬行11cm，距离水桶口（160－11）cm；第二天向上爬行了（11×2＝22）cm、距离水桶口（160－22＝138）cm；第三天向上爬行了（11×3＝33）cm、距离水桶口（160－33＝127）cm……第十三天向上爬行了（11×13＝143）cm、距离水桶口（160－143＝17）cm，17＜25，所以第十四天白天就可以爬出水桶，不用考虑当晚下滑。 【详解】根据分析可知， 11×13＝143（cm） 160－143＝17（cm） 17＜25 13＋1＝14（天） 14＜15 所以，这只蜗牛第14天能爬出水桶； 答：这只蜗牛第15天能爬出水桶。 28. “绿水青山就是金山银山”。植树节当天，三年级同学去植树，女生去了215人，男生去了193人。如果每8人分一组，那么可以分多少组？ 【答案】51组 【解析】 【分析】根据题意，先用男生人数加上女生人数，求出总人数，再除以8即可求出可以分多少组。 【详解】（215＋193）÷8 ＝408÷8 ＝51（组） 答：可以分51组。 29. 4月23日是世界读书日，希望小学买了480本《数学故事》，要把这些书籍分给一、二、三年级，每个年级有5个班，平均每个班能分到多少本《数学故事》？ 【答案】32本 【解析】 【分析】根据题意可知，《数学故事》的总本数480除以3等于每个年级分到的本数，再除以每个年级的班数5，即等于平均每个班能分到的本数，据此即可解答。 【详解】480÷3÷5 ＝160÷5 ＝32（本） 答：平均每个班能分到32本《数学故事》。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春期期末考试三年级数学 考试时间：90分钟 注意事项： 1.考试时间：90分钟 2.答题前，考生先将自己的姓名，考号用0.5毫米的黑色签字笔填写清楚。并认真核对条形码上的姓名，考号。 3.用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整，字迹清楚：按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破；修改试题禁用涂改液和不干胶条。 一、填空。（14分，每空1分） 1. 在括号里填上适当的单位。 一张报纸的面积大约是40（ ）；学校阅览室的面积是98（ ）；东东围着操场跑一圈大约是200（ ）。 2. 根据下面生活的物体运动现象，填平移或旋转。 搬动阀门手柄 电梯的上升下降 （ ） （ ） 3. 在百米赛跑中，4名同学的成绩分别是：小强（15.5秒）、小明（14.9秒）、小刚（15.2秒）、小华（16.1秒），第一名是（ ），第三名是（ ）。（填姓名） 4. 在下图中，一个圆点表示对应体重的一个人。体重大于45千克的有（ ）人，体重（ ）千克的人最多。 5. 如图，一个长56米，宽45米的长方形鱼塘，如果把它扩建成正方形鱼塘，面积至少增加（ ）平方米。 6. “原来数学也可以这么美”，从诗词中感悟图形的对称美，古人采用中式对称构图，不仅蕴含了数学之美，也是一种精神追求。其中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”“紫荆花开满城域”“葡萄美酒夜光杯”这三句诗词对应物体中（ ）属于轴对称图形。（填数字序号） 7. 在一个长方形中摆了一些小正方形，如下图。如果每个代表1平方厘米，那么这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 8. 晨晨不小心把墨水滴到了竖式上，如下图所示。请你根据竖式上的信息，在下面的括号里填出被除数和商。 （ ）÷8＝（ ）……3。 二、选择。把正确答案的序号填在（ ）里。（10分） 9. 丽丽去商店购物，付给售货员1张10元，3张1元和1张5角钱，她付给售货员的钱用小数表示是（ ）元。 A. 1.35 B. 10.35 C. 13.05 D. 13.5 10. 笑笑每分钟能写2遍如图的字，她25分钟大约能写（ ）个字。 A. 48 B. 50 C. 600 D. 1200 11. 如图，根据数的大小关系，里可以填（ ）。 A. 1.25 B. 2 C. 1.5 D. 0.5 12. 只通过平移就能与原图重合的图形是（ ）。 A. A B. B C. C D. D 13. 丽丽不小心把颜料洒在一个两位数乘两位数的竖式上，刚好将两个乘数个位上的数字遮住了（如右下图）。这个竖式的计算结果在图中的位置不可能是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 14. ……按照这样的规律排下去，第324个图形是（ ）。 A. B. C. D. 15. 如图，在对折好的纸上剪了两个洞，打开后的图形是（ ）。 A. B. C. D. 16. 比较下面两个图形，正确的说法是（ ）。 每个小正方形的边长是1厘米 A. 周长相等，①号图形面积大 B. 周长相等，②号图形面积大 C. 周长不相等，①号图形面积大 D. 周长不相等，②号图形面积大 17. 科学组林老师6天可制作12盒蝴蝶标本。已知每5只蝴蝶标本装一盒，制作每只蝴蝶标本需要7分钟。林老师平均每天制作蝴蝶标本多少只？解决这个问题需要用到的信息是（ ）。 A. 5只，6天，12盒 B. 7分钟，6天，12盒 C. 5只，7分钟，6天，12盒 D. 5只，7分钟，6天 18. 如图所示，张明把一张正方形的纸对折后，沿虚线剪开，得到两个完全一样的小长方形，这两个小长方形的周长总和比原正方形的周长多16厘米。原正方形纸的面积是（ ）平方厘米。 A. 32 B. 64 C. 96 D. 256 三、计算。（35分） 19. 直接写得数。 320÷4＝ 125×4＝ 0.3＋0.7＝ 40×50＝ 2.5＋0.7＝ 6.4－3＝ 16×50＝ 11×80＝ 20. 竖式计算，并验算（4）题。 （1）14.6－6.7＝ （2）391÷9＝ （3）28×36＝ （4）742÷7＝验算： 21. 脱式计算。 16×36÷6 854＋27×9 25×（38＋42） 732÷（136－130） 四、实践运用。（11分） 22. 估一估，照样子在直线上标出1.1、2.5和3.9的大致位置，并写上对应的小数。 23. 在方格纸上按要求画图。 （1）画一个长8厘米，宽2厘米的长方形。 （2）画一个和这个长方形面积相等的正方形。 五、解决问题。（30分） 24. 我为咱们小区准备了810本宣传册，平均放在9个纸箱中，每箱放6包。每包有几本宣传册？ 25. 中国剪纸是一种古老的民间艺术形式。剪一个下面的图案需要用一张边长3分米的正方形纸，现有一张长18分米，宽12分米的长方形纸，最多能剪几个这样的图案？ 26. A超市以每盘20元的价格采购了40盘节能灯，运输过程中损坏了2盘，然后以每盘22元的价格售完，这批节能灯A超市赚钱了吗？请你算一算。 27. 科学老师布置了一项模拟蜗牛爬行的小组探究任务，智慧小组组长汇报一周内小组观察的结果：我们雨后找到一只小蜗牛，放在高160cm无水的水桶底部，观察到白天每天能往上爬25cm，但每到夜晚它又下滑14cm，按这样的爬行方案，请你算一算，这只蜗牛第15天能爬出水桶吗？ 28. “绿水青山就是金山银山”。植树节当天，三年级同学去植树，女生去了215人，男生去了193人。如果每8人分一组，那么可以分多少组？ 29. 4月23日是世界读书日，希望小学买了480本《数学故事》，要把这些书籍分给一、二、三年级，每个年级有5个班，平均每个班能分到多少本《数学故事》？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $