精品解析:河北省保定市阜平县2024-2025学年八年级下学期7月期末道德与法治试题
2026-06-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 保定市 |
| 地区(区县) | 阜平县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.64 MB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58298056.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
河北省保定市阜平县2024-2025学年八年级下学期7月期末
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。
2.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
3.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。
4.考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。
一、选择题。(本题12题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 2024年4月1日,《求是》杂志发表习近平的重要文章《必须坚持人民至上》强调:党除了人民利益之外没有自己的特殊利益,党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。这表明了( )
A. 宪法规定了广泛的公民基本权利
B. 党应依据宪法和法律治国理政
C. 党的宗旨是全心全意为人民服务
D. 党的最高理想是实现共产主义
2. 如图《躺平式干部》警示国家机关及其工作人员( )
①法定职责必须为②法律禁止要少为
③任何超越权限的行为都要承担法律责任④权力就是责任,责任就要担当
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3. 石家庄市某中学八年级学生开展“宪法小卫士”主题评选活动。以下是小明准备的此次活动的观点,你认为不符合的是( )
A. 一切组织和个人都必须维护宪法权威
B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据
C. 宪法规定了国家生活中的一般性、具体性的问题
D. 宪法规定了国家的根本制度、公民的基本权利和义务
4. 在复习“理解权利与义务”相关内容时,学生小华整理了以下资料。下列行为与权利义务搭配正确的是( )
选项
日常生活行为
权利(义务)
①
小华的爸爸参加村干部选举
政治权利
②
小华用压岁钱买了心爱的书籍
人格尊严权
③
小华举报有人在军事禁区拍照
维护国家利益
④
小华的妈妈获得单位奖金一千元
物质帮助权
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
5. 2025年3月,国家税务总局北京市税务局稽查局公布某网络“大V”偷税案件处理情况。经查,在2019年至2023年期间,该网络“大V”通过隐匿收入、虚假申报等手段,少缴税费共计462.43万元。稽查局根据相关法律法规,对本人及其实控企业追缴税费款,加收滞纳金、罚款共计926.94万元。从权利与义务之间的关系看,该网络“大V”( )
A. 在履行义务时没有依法行使权利
B. 应增强权利意识,依法行使权利
C. 违反了民事法律,应受法律制裁
D. 要增强义务观念,自觉履行义务
6. “全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人868445人,提起公诉1748962人”“强化精准监督理念,对认为确有错误的民事裁判提出抗诉5319件”……小海同学在网上看到的一份工作报告中,有以上内容。他看到的报告应该是( )
A. 人民政协工作报告 B. 最高人民法院工作报告
C. 最高人民检察院工作报告 D. 全国人大常委会工作报告
7. 2025年4月,国务院出台多项重要政策,其中市场监管总局印发的《贯彻落实民营企业座谈会精神重点举措清单》中,提出37条重点举措,通过破除壁垒、推动公平竞争,强化监管、着力整治乱象,精准帮扶、开展靠前服务三大“组合拳”,切实推动民营经济高质量发展。这体现了( )
①市场在资源配置中起决定性作用
②政府通过科学宏观调控,激发非公有制经济活力
③国家毫不动摇地鼓励、支持、引导民营经济发展
④我国坚持按劳分配为主体的分配方式
A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ③④
8. 阅读下面的新闻,我们可以得出的结论是( )
中华人民共和国主席令
第四十六号
《中华人民共和国民营经济促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2025年4月30日通过,现予公布,自2025年5月20日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2025年4月30日
①国家主席习近平行使重大事项决定权
②全国人民代表大会依法行使国家立法权
③国家主席有公布法律、发布命令的职权
④全国人大是人民行使国家权力的根本途径
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
9. 2025年4月起,我国首部系统性规范公共安全视频管理的行政法规正式施行。条例明确,在非公共场所安装图像采集设备设施不得危害公共安全或者侵犯他人合法权益,不得非法对外提供或者公开传播涉及公共安全、个人隐私和个人信息的视频图像信息。这说明( )
①自由是有限制的、相对的 ②珍视自由必须依法行使权利
③珍视自由必须维护自己的权利 ④必要的限制是对自由的约束
A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①③
10. 漫画《如此“特权”》违背了( )
A. 法律面前人人平等的原则 B. 公民合法权益受法律保护的规定
C. 权力大于法的原则 D. 不同情况差别对待的原则
11. 我国政府创造条件,营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,让个人通过自己的奋斗有公平发展的机会。我国政府如此重视公平,因为公平是( )
①社会制度的重要价值
②个人生存和发展的重要保障
③社会和谐的基本条件
④社会稳定和进步的重要基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 2025年1月13日的全国高级法院院长会议上,最高法党组要求全国法院必须深刻认识全面依法治国深入推进中的问题、难题,把审判工作置于党和国家大局中考虑,切实扛起维护社会公平正义“最后一道防线”的职责使命。这说明( )
①我国坚持司法为民,守护公平正义 ②审判机关行使检察权保护公民权益
③公平正义是法治社会的核心价值 ④审判机关坚持公正执法、依法行政
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
二、非选择题(本大题有3个小题,13题9分,14题12分,15题15分,共36分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中学生小栗热爱读书,成绩优异,在校期间经常受到老师、同学们的夸奖。曾荣获河北省“红领巾奖章”、河北省“三好学生”、河北省“新时代好少年”称号。前不久,小栗的爸爸致信市长信箱,对社区公共篮球场使用扰民问题提出一些具体建议。小栗的妈妈在一家私企上班,工作兢兢业业,认真负责。小栗的爷爷奶奶每月领取养老金,并将5月份的养老金捐献给了山区学校。
(1)结合材料一,说说中学生小栗及家人享有宪法规定的哪些基本权利。
材料二 小栗的妈妈网购了一台空调,收到货后发现有破损的情况,联系商家,商家称物流途中出现破损的情况,商家概不负责。妈妈非常生气,小柔对妈妈说:“我在书中学习过依法维权的相关知识。我们应该……”
(2)请你运用所学知识,将材料二中小栗所说的做法补充完整。
14. 阅读材料,完成下列要求。
为了进一步学习宪法,某校道德与法治社团深入开展“宪法在我们身边”主题活动。为了确保此次活动的顺利进行,社团分成二组。
活动一:第一组同学发现学校旁边的一个小区正在落实中央对老旧小区改造的方案,他们走进社区,与社区居委会成员进行了座谈。河北持续改善老旧小区居民居住条件,截至2024年4月底,列入今年全省民生工程计划改造的827个城镇老旧小区已全部开工。
(1)社区中有位阿姨说,小区改不改,怎么改,为什么都要征求我们的意见呢?请你结合所学知识,从本次活动主题角度,为其解惑。
活动二:第二小组的同学在浏览时政新闻时了解到全国人大常委会将进一步强化备案审查制度刚性约束,坚决纠正违反宪法法律和上位法的规范性文件,保障宪法法律有效实施,维护国家法治统一、尊严、权威。
(2)假如你作为第二小组的组员,由你向其他同学解释一下为什么全国人大常委会强化备案审查制度刚性约束,坚决纠正“问题法规”。
(3)通过此次活动,社团成员感叹原来宪法就在我们身边,我们要认真学习宪法、宣传宪法,现由你起草学习宪法倡议书。
15. 阅读材料,完成下列要求。
自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的重要价值取向。某班准备以“尊重自由,平等维护公平正义”为主题,分组开展系列活动。诚邀你的参与。
一组:主题板报组。
该组同学准备围绕本次活动主题出一期黑板报,版面内容涉及以下问题。
法律知识解读
《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(1)有同学认为,宪法的这一规定,意味着自由可以不受法治的限制。请用自由和法治的关系加以评析。
二组:案例解析组。
该组同学搜集到下面一则案例。
王某在饭店和娱乐场所与朋友一起喝酒后,驾驶汽车过程中追尾撞到前方同向杨某驾驶的汽车,王某负事故的全部责任。法院审理后认为,王某在道路上醉酒驾驶机动车,其行为已构成危险驾驶罪,依法对其判处拘役二个月,并处罚金人民币二千元。
(2)公平正义是美好社会应有的价值。材料中法院的行为,是怎样体现这一价值的?
三组:故事续写组。
该组同学了解到当今社会还存在许多不平等、不公平的现象,需要我们践行平等、坚守公平。
(3)坚守、维护公平需要我们共同努力。作为公民,请简要谈谈你的做法。
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河北省保定市阜平县2024-2025学年八年级下学期7月期末
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。
2.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
3.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。
4.考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。
一、选择题。(本题12题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 2024年4月1日,《求是》杂志发表习近平的重要文章《必须坚持人民至上》强调:党除了人民利益之外没有自己的特殊利益,党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。这表明了( )
A. 宪法规定了广泛的公民基本权利
B. 党应依据宪法和法律治国理政
C. 党的宗旨是全心全意为人民服务
D. 党的最高理想是实现共产主义
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对党的正确认识。
C:依据题文描述,党除了人民利益之外没有自己的特殊利益,党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,根据所学知识可知体现了党的宗旨是全心全意为人民服务,C说法正确;
A:宪法是国家的根本大法,规定了公民的基本权利,题文中没有体现,A说法与题不符;
B:宪法是一切团体组织和个人的根本活动准则,党应依据宪法和法律治国理政,题文中没有体现,B说法与题不符;
D:党的最高理想和最终目标是实现共产主义,题文中没有体现,D说法与题不符;
故本题选C。
2. 如图《躺平式干部》警示国家机关及其工作人员( )
①法定职责必须为②法律禁止要少为
③任何超越权限的行为都要承担法律责任④权力就是责任,责任就要担当
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查规范权力运行。
①④:依据教材知识,漫画中《躺平式干部》警示国家机关及其工作人员法定职责必须为,权力就是责任,责任就要担当,故①④说法正确;
②:法律禁止的坚决不做,故②说法错误;
③:观点虽然正确,但在漫画中没有体现,故③不符合题意;
故本题选C。
3. 石家庄市某中学八年级学生开展“宪法小卫士”主题评选活动。以下是小明准备的此次活动的观点,你认为不符合的是( )
A. 一切组织和个人都必须维护宪法权威
B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据
C. 宪法规定了国家生活中的一般性、具体性的问题
D. 宪法规定了国家的根本制度、公民的基本权利和义务
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对宪法的认识和理解。
A:宪法是一切组织和个人的根本活动准则,我们都必须维护宪法权威,故A说法正确;
B:宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基础和立法依据,故B说法正确;
C:宪法规定了国家生活中全局性、根本性问题,普通法律规定的是一般性、具体性的问题,故C说法错误;
D:宪法规定了国家的根本制度、公民的基本权利和义务,故D说法正确;
本题逆向选择,故本题选C。
4. 在复习“理解权利与义务”相关内容时,学生小华整理了以下资料。下列行为与权利义务搭配正确的是( )
选项
日常生活行为
权利(义务)
①
小华的爸爸参加村干部选举
政治权利
②
小华用压岁钱买了心爱的书籍
人格尊严权
③
小华举报有人在军事禁区拍照
维护国家利益
④
小华的妈妈获得单位奖金一千元
物质帮助权
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查选举权和被选举权、人格尊严不受侵犯、财产权、劳动权、物质帮助权、维护国家利益。
①③:分析题文,小华的爸爸参加村干部选举属于行使选举权,属于公民的政治权利,举报在军事禁区拍照的行为是履行维护国家安全和利益的义务,故①③符合题意;
②:用压岁钱购买书籍属于行使财产权,而非人格尊严权,故②说法错误;
④:获得单位奖金属于劳动报酬,对应劳动权,而非物质帮助权,故④说法错误;
故本题选A。
5. 2025年3月,国家税务总局北京市税务局稽查局公布某网络“大V”偷税案件处理情况。经查,在2019年至2023年期间,该网络“大V”通过隐匿收入、虚假申报等手段,少缴税费共计462.43万元。稽查局根据相关法律法规,对本人及其实控企业追缴税费款,加收滞纳金、罚款共计926.94万元。从权利与义务之间的关系看,该网络“大V”( )
A. 在履行义务时没有依法行使权利
B. 应增强权利意识,依法行使权利
C. 违反了民事法律,应受法律制裁
D. 要增强义务观念,自觉履行义务
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查权利与义务的关系。
A:题目中该网络“大V”未依法履行纳税义务,而非“在履行义务时没有行使权利”,故A说法错误;
B:题干强调其未履行纳税义务,而非权利行使问题,故B不符合题意;
C:偷税漏税属于违反行政法律(税法),而非民事法律,故C说法错误;
D:该网络“大V”未履行法定义务,需增强义务观念并自觉履行,故D符合题意;
故本题选D。
6. “全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人868445人,提起公诉1748962人”“强化精准监督理念,对认为确有错误的民事裁判提出抗诉5319件”……小海同学在网上看到的一份工作报告中,有以上内容。他看到的报告应该是( )
A. 人民政协工作报告 B. 最高人民法院工作报告
C. 最高人民检察院工作报告 D. 全国人大常委会工作报告
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查司法机关。
ABCD:“全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人868445人,提起公诉1748962人”“强化精准监督理念,对认为确有错误的民事裁判提出抗诉5319件”,这属于最高人民检察院工作报告,故C说法正确,ABD说法错误;
故本题选C。
7. 2025年4月,国务院出台多项重要政策,其中市场监管总局印发的《贯彻落实民营企业座谈会精神重点举措清单》中,提出37条重点举措,通过破除壁垒、推动公平竞争,强化监管、着力整治乱象,精准帮扶、开展靠前服务三大“组合拳”,切实推动民营经济高质量发展。这体现了( )
①市场在资源配置中起决定性作用
②政府通过科学宏观调控,激发非公有制经济活力
③国家毫不动摇地鼓励、支持、引导民营经济发展
④我国坚持按劳分配为主体的分配方式
A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查基本经济制度。
②③:国务院出台多项重要政策,切实推动民营经济高质量发展,体现了政府通过科学宏观调控,激发非公有制经济活力,国家毫不动摇地鼓励、支持、引导民营经济发展,故②③说法正确;
①:题干没有涉及市场在资源配置中起决定性作用,故①不符合题意;
④:题干没有涉及我国分配制度,故④不符合题意;
故本题选A。
8. 阅读下面的新闻,我们可以得出的结论是( )
中华人民共和国主席令
第四十六号
《中华人民共和国民营经济促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2025年4月30日通过,现予公布,自2025年5月20日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2025年4月30日
①国家主席习近平行使重大事项决定权
②全国人民代表大会依法行使国家立法权
③国家主席有公布法律、发布命令的职权
④全国人大是人民行使国家权力的根本途径
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人大和国家主席的职权相关知识。
①:重大事项决定权由全国人大及其常委会行使,国家主席的职权是公布法律、发布命令,故①说法错误;
②:全国人大常委会作为全国人大的常设机构,行使国家立法权,材料中法律由其通过可以直接体现,故②符合题意;
③:国家主席签署主席令公布法律,体现其公布法律、发布命令的职权,故③符合题意;
④:人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径,故④说法错误;
故本题选C。
9. 2025年4月起,我国首部系统性规范公共安全视频管理的行政法规正式施行。条例明确,在非公共场所安装图像采集设备设施不得危害公共安全或者侵犯他人合法权益,不得非法对外提供或者公开传播涉及公共安全、个人隐私和个人信息的视频图像信息。这说明( )
①自由是有限制的、相对的 ②珍视自由必须依法行使权利
③珍视自由必须维护自己的权利 ④必要的限制是对自由的约束
A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法治与自由的关系、珍视自由。
①:条例明确对安装图像采集设备的限制,说明自由并非绝对,而是有限制的、相对的,故①符合题意;
②:条例强调不得非法传播信息,要求依法行使权利,体现了珍视自由必须依法行使权利,故②符合题意;
③:题干未提及“维护自己的权利”,而是强调不侵犯他人权益,故③不符合题意;
④:必要的限制是对自由的保护,故④说法错误。
故本题选C。
10. 漫画《如此“特权”》违背了( )
A. 法律面前人人平等的原则 B. 公民合法权益受法律保护的规定
C. 权力大于法的原则 D. 不同情况差别对待的原则
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查平等的相关知识。
A:漫画中,公车接孩子、违规报销机票,违背了法律面前人人平等的原则,故A说法正确;
BD:说法正确但题干没有体现,故BD不符合题意;
C:法治大于权力,故C说法错误;
故本题选A。
11. 我国政府创造条件,营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,让个人通过自己的奋斗有公平发展的机会。我国政府如此重视公平,因为公平是( )
①社会制度的重要价值
②个人生存和发展的重要保障
③社会和谐的基本条件
④社会稳定和进步的重要基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:正义是社会制度的重要价值,题干强调的是公平的作用,故①不符合题意;
②:公平保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,是个人生存和发展的重要保障,故②符合题意;
③:正义是社会和谐的基本条件,题干强调的是公平的作用,故③不符合题意;
④:公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,是社会稳定和进步的重要基础,故④符合题意;
12. 2025年1月13日的全国高级法院院长会议上,最高法党组要求全国法院必须深刻认识全面依法治国深入推进中的问题、难题,把审判工作置于党和国家大局中考虑,切实扛起维护社会公平正义“最后一道防线”的职责使命。这说明( )
①我国坚持司法为民,守护公平正义 ②审判机关行使检察权保护公民权益
③公平正义是法治社会的核心价值 ④审判机关坚持公正执法、依法行政
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查司法维护正义。
①:材料强调法院要维护公平正义,体现司法为民,故①符合题意;
②:审判机关(法院)行使审判权,检察权由检察机关(检察院)行使,故②说法错误;
③:公平正义是法治社会的核心价值,材料中“最后一道防线”体现这一要求,故③符合题意;
④:公正执法、依法行政的主体是行政机关(政府),审判机关应公正司法,故④说法错误;
故本题选C。
二、非选择题(本大题有3个小题,13题9分,14题12分,15题15分,共36分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中学生小栗热爱读书,成绩优异,在校期间经常受到老师、同学们的夸奖。曾荣获河北省“红领巾奖章”、河北省“三好学生”、河北省“新时代好少年”称号。前不久,小栗的爸爸致信市长信箱,对社区公共篮球场使用扰民问题提出一些具体建议。小栗的妈妈在一家私企上班,工作兢兢业业,认真负责。小栗的爷爷奶奶每月领取养老金,并将5月份的养老金捐献给了山区学校。
(1)结合材料一,说说中学生小栗及家人享有宪法规定的哪些基本权利。
材料二 小栗的妈妈网购了一台空调,收到货后发现有破损的情况,联系商家,商家称物流途中出现破损的情况,商家概不负责。妈妈非常生气,小柔对妈妈说:“我在书中学习过依法维权的相关知识。我们应该……”
(2)请你运用所学知识,将材料二中小栗所说的做法补充完整。
【答案】(1)受教育权、荣誉权、政治权利和自由(监督权)、劳动权、物质帮助权、财产权。
(2)①与商家协商解决;②向网购平台投诉并申请售后介入;③拨打12315向消费者协会投诉;④向市场监督管理部门举报或向人民法院提起诉讼。
【解析】
【分析】考点考查:公民基本权利、依法维权。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民基本权利的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:热爱读书,成绩优异→可联系受教育权作答。
关键词②:曾荣获河北省“红领巾奖章”、河北省“三好学生”、河北省“新时代好少年”称号→可链接荣誉权作答。
关键词③:小栗的爸爸致信市长信箱,对社区公共篮球场使用扰民问题提出一些具体建议→可链接监督权作答。
关键词④:小栗的妈妈在一家私企上班→可链接劳动权作答。
关键词⑤:小栗的爷爷奶奶每月领取养老金→可链接物质帮助权作答。
关键词⑥:将5月份的养老金捐献给了山区学校→可链接财产权作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法维权的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:网购了一台空调,收到货后发现有破损的情况,联系商家,商家称物流途中出现破损的情况,商家概不负责→可链接公民维权的途径的相关知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
14. 阅读材料,完成下列要求。
为了进一步学习宪法,某校道德与法治社团深入开展“宪法在我们身边”主题活动。为了确保此次活动的顺利进行,社团分成二组。
活动一:第一组同学发现学校旁边的一个小区正在落实中央对老旧小区改造的方案,他们走进社区,与社区居委会成员进行了座谈。河北持续改善老旧小区居民居住条件,截至2024年4月底,列入今年全省民生工程计划改造的827个城镇老旧小区已全部开工。
(1)社区中有位阿姨说,小区改不改,怎么改,为什么都要征求我们的意见呢?请你结合所学知识,从本次活动主题角度,为其解惑。
活动二:第二小组的同学在浏览时政新闻时了解到全国人大常委会将进一步强化备案审查制度刚性约束,坚决纠正违反宪法法律和上位法的规范性文件,保障宪法法律有效实施,维护国家法治统一、尊严、权威。
(2)假如你作为第二小组的组员,由你向其他同学解释一下为什么全国人大常委会强化备案审查制度刚性约束,坚决纠正“问题法规”。
(3)通过此次活动,社团成员感叹原来宪法就在我们身边,我们要认真学习宪法、宣传宪法,现由你起草学习宪法倡议书。
【答案】(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
(2)强化备案审查制度刚性约束,坚决纠正“问题法规”有利于维护宪法权威,更好的发挥宪法在治国理政中的重要作为。
(3)示例:为了更好的学习宪法,我倡议:要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法;积极学习宪法,宣传宪法;认同宪法;践行宪法。
【解析】
【分析】考点考查:宪法的基本原则、加强宪法监督、增强宪法意识。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法的基本原则的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:落实中央对老旧小区改造的方案,他们走进社区,与社区居委会成员进行了座谈→可链接我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法的基本原则加强宪法监督的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:坚决纠正违反宪法法律和上位法的规范性文件,保障宪法法律有效实施,维护国家法治统一、尊严、权威→可链接有利于维护宪法权威,更好的发挥宪法在治国理政中的重要作为。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查增强宪法意识,可结合教材知识作答。
15. 阅读材料,完成下列要求。
自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的重要价值取向。某班准备以“尊重自由,平等维护公平正义”为主题,分组开展系列活动。诚邀你的参与。
一组:主题板报组。
该组同学准备围绕本次活动主题出一期黑板报,版面内容涉及以下问题。
法律知识解读
《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(1)有同学认为,宪法的这一规定,意味着自由可以不受法治的限制。请用自由和法治的关系加以评析。
二组:案例解析组。
该组同学搜集到下面一则案例。
王某在饭店和娱乐场所与朋友一起喝酒后,驾驶汽车过程中追尾撞到前方同向杨某驾驶的汽车,王某负事故的全部责任。法院审理后认为,王某在道路上醉酒驾驶机动车,其行为已构成危险驾驶罪,依法对其判处拘役二个月,并处罚金人民币二千元。
(2)公平正义是美好社会应有的价值。材料中法院的行为,是怎样体现这一价值的?
三组:故事续写组。
该组同学了解到当今社会还存在许多不平等、不公平的现象,需要我们践行平等、坚守公平。
(3)坚守、维护公平需要我们共同努力。作为公民,请简要谈谈你的做法。
【答案】(1)这种观点是错误的。法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。宪法规定公民的自由权利,是在法律框架内保障公民的自由,自由不是不受法治限制的,没有法治保障,自由就会受到侵犯,社会也会陷入混乱。
(2)法院认定王某负事故全部责任,体现了规则公平,即按照法律规则判定责任;依法对王某判处刑罚,保障了受害者杨某的正当权利,维护了法律尊严和社会公共秩序,体现了正义要求,同时也向社会表明违法犯罪必受制裁,引导人们遵守法律,促进社会形成公平正义的良好氛围,从这些方面体现了公平正义的价值。
(3)践行平等:反对特权,平等对待他人合法权利,抵制不平等行为;坚守公平:面对利益冲突站在公平立场,学会担当,遇到不公平行为坚守原则立场,采用合理合法方式手段谋求最大限度公平。
【解析】
【分析】考点考查:法治与自由的关系、公平正义的价值、践行平等的要求、个人维护公平。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:法治观念、健全人格。
【小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:宪法的这一规定,意味着自由可以不受法治的限制。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:法治与自由相互联系,不可分割;法治标定了自由的界限;法治是自由的保障。
论据②:宪法规定公民的自由权利,是在法律框架内保障公民的自由。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为法院,需要运用公平正义的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:王某负事故的全部责任→可联系体现了规则公平作答。
关键词②:王某在道路上醉酒驾驶机动车,其行为已构成危险驾驶罪,依法对其判处拘役二个月,并处罚金人民币二千元→可联系体现了正义要求,同时也向社会表明违法犯罪必受制裁作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查公民怎样坚守、维护公平,可结合教材知识作答。
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