天津市北辰区2025-2026学年八年级道德与法治下学期期末测试
2026-06-11
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3份
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10页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | 天津市 |
| 地区(区县) | 北辰区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 309 KB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | xkw_025678793 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58297933.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
八年级下册道德与法治期末检测,以两会、法治案例等时代素材为情境,原创题占比高(如湖南男子诈骗案、人大代表龙荣履职等),强化政治认同、法治观念与责任意识的考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|24题/48分|宪法地位、国家机构、基本经济制度等|结合“委员通道”“反食品浪费法”等热点,考查基础概念|
|非选择题|6题/52分|公民权利义务、法治与德治、民主实践等|25题权利义务辨析、30题公民参与案例分析,注重情境综合与实践能力|
内容正文:
道德与法治八年级下册
期末检测试卷答案解析
一、选择题(每小题2分,共48分)
1. 答案:D
解析: “人民是阅卷人”的根本原因在于我国是人民民主专政的社会主义国家,这决定了国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人。
2.答案:A
解析: 宪法是国家的根本法,是其他普通法律的立法基础和依据;普通法律是宪法原则的具体化,不得与宪法相抵触。
3.答案:C
解析: 审判机关公正审判,保障公民合法权益;行政机关简政放权,方便群众办事,都有利于增强人民的获得感、幸福感、安全感。
4.答案:D
解析: 漫画启示我们要规范国家权力运行以保障公民权利,国家机关及其工作人员必须依法行使权利、履行职责,做到法定职责必须为。
5.答案:B
解析: 四幅图片共同反映了公民必须履行法定义务,如依法纳税、服兵役等,体现“法定义务须履行”的主题。
6.答案:C
解析: 公民应当树立规则意识,行使自由和权利时不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利,遵守社会规则需要自律与他律相结合。
7.答案:A
解析: 人大代表密切联系群众,听取和反映群众意见,努力为人民服务;国家尊重和保障人权,切实维护人民利益。
8.答案:B
解析: 人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
9.答案:C
解析: “模拟政协”活动应模拟人民政协的职能,即提出提案,因此“关于做好网络直播平台规范发展的提案”符合活动内容。
10.答案:A
解析: 基层民主增强了人民群众的民主意识和民主能力,激发了人民群众参与社会治理的内生动力,是全过程人民民主的重要体现。
11.答案:D
解析: 分配制度是促进共同富裕的基础性制度,要不断完善分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感。
12.答案:C
解析: 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
13.答案:D
解析: “看不见的手”指市场机制,通过价格、供求、竞争等调节资源配置。大丰收后菜价下跌,次年菜农减少种植面积,体现了市场调节的作用。
14.答案:D
解析: 全国人民代表大会是最高国家权力机关,审议最高人民法院工作报告,依法行使监督权。
15.答案:C
解析: 政府是行政机关,应加强监管,依法对严重浪费食品事件予以警告、责令整改、罚款等行政处罚。
16.答案:C
解析: 人民检察院行使检察权,维护社会公平正义;人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。
17.答案:D
解析: 国家主席行使公布法律的职权;各族人民应铸牢中华民族共同体意识,维护民族团结。
18.答案:B
解析: 中央军委主席签署命令发布军事条令,体现了中央军委主席领导和指挥全国武装力量。
19.答案:B
解析: 人民法院、人民检察院、监察委员会都由同级人大产生,对人大负责,受人大监督;都依法独立行使职权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
20.答案:C
解析: 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南,深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。
21.答案:C
解析: 开展“普法进校园活动”体现了全民守法;在立法过程中广泛征求意见体现了科学立法。
22.答案:C
解析: 改革是社会发展的强大动力,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,改革与法治相辅相成、相互促进。
23.答案:D
解析: 这句话启示我们,国家治理需要法律和道德共同发挥作用,坚持依法治国和以德治国相结合。
24.答案:C
解析: “六尺巷”故事融入基层治理,说明法律与道德相得益彰,国家治理需要法律和道德共同发挥作用。
二、非选择题(共52分)
25.(8分)
答案:
车主的行为是错误的,没有正确处理好权利与义务的关系。
公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。车主频繁“蹭饭”、打包、充电,影响了商家的正常经营,损害了商家的合法权益。
公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。车主享有作为消费者的权利,但也要履行尊重商家经营自主权、遵守公共秩序的义务。
我们应增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务,做文明守法的公民。
26.(6分)
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,民主决定。
全国人大在立法过程中广泛征求民意,体现了科学立法、民主立法的要求,有利于反映人民意愿,凝聚全民共识,以良法促进发展、保障善治。
27.(6分)
政府工作人员必须依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为。
政府工作人员要坚持以人民为中心,主动走进企业,为企业服务,帮助企业解决难题,构建亲清政商关系。
政府工作人员要守住红线、守住底线,廉洁自律,规范行使权力,自觉接受人民监督。
28.(6分)
原因: 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南,深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,引领法治中国建设实现高质量发展。
青少年做法:青少年要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心;积极投身新时代全面依法治国实践,在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。
29.(6分)
“宪法是走心的”体现了宪法体现党的主张和人民意志的高度统一,凝聚了党心民心,反映了各族人民的共同意志和根本利益。
“宪法是刚性的”体现了宪法规范国家权力运行,把权力关进制度的笼子里,要求国家机关及其工作人员依法行使权力。
“宪法很重”体现了宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,是一切组织和个人的根本活动准则。
30.(12分)
(1)(4分)
①北京市公园管理中心——行政机关,行使处理群众反映问题的行政职权。
②人大代表——国家权力机关的组成人员,行使监督权,监督政府工作。
③社区法官工作室(人民法院派出机构)——审判机关,行使调解纠纷、提供法律服务的职权。
(2)(4分)
公民要增强宪法意识,学会运用宪法规定、原则和精神来分析、解决生活中的实际问题。
公民可以通过合法渠道依法行使监督权,向有关部门反映问题,促进问题的解决。
国家尊重和保障人权,国家机关积极履行职责,回应群众关切,维护人民利益。
当权益受到侵害时,公民可以通过和解、调解、诉讼等方式依法维权。
(3)(4分)
活动一:开展“社区环境小卫士”活动,学生拍摄社区内环境问题(如垃圾乱堆放、绿地破坏等),通过政府网站或12345热线向有关部门反映,并跟踪处理进展。
活动二:开展“法治宣传进社区”活动,学生制作普法手抄报或宣传单,向社区居民宣传宪法、反食品浪费法等法律知识,增强居民法治意识。
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期末检测
道德与法治八年级下册
期末检测试卷
一、选择题(本题有24道小题,每小题2分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)
1.从春天出发,向未来起航,在今年的3月,中国又迎来“两会时间”,这是全国各族人民政治生活中的一件大事。全国两会开辟“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在( )
A.我国人权的内容很广泛 B.在我国,一切权力属于公民
C.人民能直接管理国家和社会事务 D.我国是人民民主专政的社会主义国家
2.正确理解法理概念及其内在逻辑关系,是培育法治观念的基础。下列关于我国宪法与普通法律之间逻辑关系的表述,完全正确的是( )
A.宪法是其他普通法律的根本立法基础,普通法律是宪法原则的具体化
B.宪法明确规定了国家生活中的全局性问题,普通法律规定国家生活的所有细节
C.宪法与普通法律在我国国家法律体系中具有同等法律效力,二者属于并列关系
D.宪法是所有普通法律的简单总和,其制定和修改程序比普通法律更为严格
3.人是人权之本,人民的利益是人权事业的出发点和落脚点。增加人民的获得感、幸福感、安全感是人权的根本追求和国家治理的终极目标。下列举措中,有利于实现这一目标的是( )
①国家加强法治宣传,确保全民参与执法
②审判机关公正审判,保障公民合法权益
③监察机关监察一切,独立行使监察权力
④行政机关简政放权,努力让群众少跑路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.如图,漫画问责给我们的启示有( )
①为官不为的行为,都要承担刑事责任 ②国家机关及其工作人员应积极作为,法无授权也要为 ③落实宪法的核心价值追求,规范国家权力运行,以保障公民权利 ④权利就是责任,责任就是担当,必须依法行使权利、履行职责
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.下列四幅图片反映的共同主题是( )
A.社会生活讲道德 B.法定义务须履行 C.遵守规则与秩序 D.法无授权不可为
6.(原创)湖南一男子网购榴莲、车厘子后,伪造商品变质照片申请仅退款,同时将货品二次售卖,骗取退款数额较大,被法院以诈骗罪判处有期徒刑1年。针对这一现象,正确的认识是( )
①消费者应当树立规则意识,自觉遵守国家的交通法律法规
②自由是绝对的,消费者的权利不受任何规则的限制
③公民在行使自由和权利时,绝不得损害国家的、社会的、集体的合法利益
④遵守社会规则既需要外在的他律,更需要我们每个人内心的自律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(原创)全国人大代表龙荣扎根湖南麻阳苗族自治县保洞溪村,常坐在禾场边、田埂上听村民说“不方便”。她发现快递不通、山货难出村,便提出“快递进村”建议。如今全县实现快递全覆盖,村民在家门口就能收发包裹。对此理解正确的是( )
①人大代表密切联系群众,努力为人民服务 ②全国人大代表有提案权、表决权和决定权③人大代表积极行使职权,推动政府依法行政 ④我国尊重和保障人权,切实维护人民利益
A.①④ B.①③ C.②④ D.②④
8.(原创)全国政协委员王淑惠聚焦养老问题,持续调研社区老年助餐服务。2025年她在全国政协远程协商会上建言完善助餐服务体系,提出多方筹资、统筹规划等建议,助力打造“一刻钟”养老服务圈,让老年人吃得方便安心。这表明人民政协( )
A. 是我国的权力机关之一
B. 履行了政治协商和参政议政的职能
C. 直接参与国家政权和法律的制定
D. 主题是和平与发展
9.某校开展“模拟政协”活动,同学们从中体验人民政协的提案形成过程,了解人民政协的组织形式和议事规则,感悟中国特色社会主义政治制度。下列适合作为“模拟政协”活动内容的是( )
A.审议表决通过新修订的治安管理处罚法
B.制定关于光伏发电行业税收优惠的政策
C.关于做好网络直播平台规范发展的提案
D.听取政府工作报告,提出质询要求答复
10.党的十八大以来,基层群众自治创新更加活跃,从小院“圆桌会”到线上“议事群”,在村(社区)基层党组织领导下,村民(居民)委员会组织群众创造出更多充满烟火气的基层自治新形式,基层自治活力进一步增强。基层民主( )
①增强了人民群众的民主意识和民主能力②激发了人民群众参与社会治理的内生动力③有效地实现了基层群众的所有权益④有利于村民(居民)履行参政议政的职责
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。促进共同富裕的基础性制度是( )
A. 社会主义市场经济体制 B. 多种分配方式并存
C. 公有制为主体 D. 分配制度
12.据统计,截至2024年9月底,全国登记在册的民营企业数量超过5500万户。这表明( )
A. 非公有制经济是社会主义经济制度的基础
B. 国家巩固和发展非公有制经济,增强其控制力
C. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
D. 国家实行按劳分配为主体的分配制度以支持民营经济
13.市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。下列做法体现“看不见的手”发挥作用的是( )
A.环保部门查封了污染环境的小作坊
B.国家对家电以旧换新进行价格补贴
C.政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉
D.大丰收后菜价下跌,次年菜农减少种植面积
14.2026年3月9日,十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议。会上审议了最高人民法院工作报告,这表明( )
A. 国家行政机关对人大负责、受人大监督
B. 人民法院作为审判机关独立行使审判权
C. 全国人大代表依法行使表决权和提案权
D. 人大作为国家权力机关依法行使监督权
15.为落实《中华人民共和国反食品浪费法》,防止食品浪费行为,营造厉行节约的社会风尚,广州市民提出许多建议。下列建议应由政府行使职权的是( )
A.对造成严重食品浪费的人员予以刑罚处罚
B.调研光盘行动落实情况,形成议案,参政议政
C.加强监管,依法对严重浪费食品事件予以警告、责令整改、罚款等处罚。
D.对违反《中华人民共和国反食品浪费法》的公职人员进行监督调查处置
16.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。道德与法治课上,小张为大家播报了两则新闻。
2025年3月4日,全国政协十四届三次会议在北京人民大会堂召开,全国政协委员齐聚北京,共商国事。
2025年3月8日,最高人民检察院检察长应勇代表最高人民检察院作工作报告,指出,要高质效办好每一个案件,持续推进习近平法治思想的检查实践。
下列是同学们对上述新闻的解读,你赞同的有( )
①国家司法机关是国家权力机关的执行机关②人民检察院行使检察权,维护社会公平正义③人民检察院是行使国家监察职能的专责机关④人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.《中华人民共和国主席令》第七十一号:《中华人民共和国民族团结进步促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过,现予公布,自2026年7月1日起施行。对信息解读正确的是( )
①全国人大常委会行使任免权 ②公民行使维护和促进民族团结的权利 ③国家主席行使公布法律的职权 ④各族人民应筑牢中华民族共同体意识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.中央军委主席习近平日前签署命令,发布新修订的《中国人民解放军内务条令》、《中国人民解放军纪律条令》、《中国人民解放军队列条令》,自2025年4月1日起施行。这一举措体现了( )
A.我国军事实力增强,已建成世界一流军队
B.中央军委主席领导和指挥全国武装力量
C.主要目的是规范军人日常生活细节,与国防安全关系不大
D.国家主席的职权包括立法权和公布法令
19.同学们讨论了“人民法院”、“人民检察院”、“监察委员会”之间的共同点,下列观点正确的有( )
①都由同级人大产生,对人大负责,受人大监督 ②都把调查作为自己的首要职责,以确保权力在阳光下运行 ③都是司法机关,公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 ④都依法独立行使职权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.习近平法治思想是在我国推进全面依法治国的历史背景中产生的,回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。下列说法正确的是( )
①习近平法治思想是我们解决一切问题的基础和关键 ②习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循 ③习近平法治思想是全面依法治国的行动指南 ④习近平法治思想是治国理政的基本方式
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
21.全面依法治国必须坚持厉行法治。下列行为与厉行法治的要求相一致的有( )
①人民法院依法独立行使审判权——严格执法 ②某中学开展“普法进校园活动”——全民守法 ③在未成年人保护法修订过程中,全国人大向社会各界广泛征求意见——科学立法 ④某市公安局全面推进非法占用海域、滩涂等问题的清理整顿工作——公正司法
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
22.小秦同学在复习道德与法治《法治与改革》一课时,整理了下列法理笔记。其中逻辑关系对应正确的是( )
A.改革——国家治理体系和治理能力的重要依托
B.法治——社会发展的强大动力
C.改革与法治——相辅相成、相互促进
D.在改革中完善法治——以法治引领改革
23.“徒善不足以为政,徒法不能以自行。”法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。这启示我们( )
A.法治具有强制力,比德治更重要
B.德治具有感召力,比法治更重要
C.法治建设需要发挥道德的规范作用
D.厉行法治应坚持德治与法治相结合
24.2025年,安徽省桐城市将“六尺巷”谦和礼让的传统文化深度融入基层社会治理。当地社区调解员在处理邻里纠纷时,不仅严格依法办事,还巧妙运用“让他3尺又何妨”的古代理念劝导双方化干戈为玉帛,有效化解了矛盾。这一真实做法说明( )
A.我国坚持以法治完全代替德治,彻底清除了基层的违法犯罪现象
B.基层群众自治制度作为我国的根本政治制度,保障了人民当家作主
C.法律与道德相得益彰,国家治理需要法律和道德共同发挥作用
D.社区调解员依法行使了国家审判权,维护了社会的公平正义
第Ⅱ卷
25.(原创)合肥一比亚迪车主一年内到4S店“蹭饭”260次,还自带饭盒打包、给电动车充电,被店方拉黑后反找网红“维权”,遭网友一边倒批评。
请运用公民权利与义务的知识,对车主的行为进行辨别与分析。(8分)
26.为进一步理解我国政治制度,某校八年级(1)班以“体悟人民当家作主的根本政治制度”为主题开展探究性学习,请你参与其中并完成任务。
子议题1 感悟制度初心,坚守人民立场
小琴收集了一则来自2026年全国两会的权威报道:2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》,该法典自2026年8月15日起施行。法典的起草过程中,累计收到各方意见建议超10万条,最终凝聚起全民共识,成为我国生态文明建设的重要里程碑。
结合材料,运用人民代表大会制度的相关知识,说明全国人大在立法过程中广泛征求民意的理论依据。(6分)
27.中央经济工作会议明确提出,各级领导干部要为民营企业解难题、办实事,构建亲清政商关系。“构建亲清政商关系”,要处理好政府与市场的关系。亲,即政府要走进企业,与企业家交流,为企业服务,帮助企业解决问题。清,即守住红线、守住底线。
上述材料中会议提出的要求对政府工作人员开展工作有哪些启发?(6分)
28.2025年4月17日,中共中央政治局委员,中国法学会会长陈文清,在2025年青年普法志愿者法治文化基层行活动启动仪式上强调,以学习宣传习近平法治思想引领普法工作,加大全民普法力度,为建设社会主义法治国家建设奠定好坚实基础。陈文清强调,今年是习近平法治思想提出5周年,是八五普法规划收官之年,要突出全民普法重点,持续深化习近平法治思想宣传普及,推动习近平法治思想入脑入心,形成生动实践。
为什么强调要以学习宣传习近平法治思想引领普法工作?青少年应如何推动习近平法治思想入脑入心?(6分)
29.阅读材料,回答问题:
材料一:为了增强同学们的宪法意识,小明所在的班级开展宪法主题班会。同学们就自己学习到的宪法知识纷纷发表感言。
感言一,宪法是走心的,我国现行宪法经历5次修改,每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下,见证着党心与民心的进一步凝聚。
感言二:宪法是刚性的,对国家机关及其工作人员提出明确要求,扎紧制度的笼子。
感言三:宪法很重,重如千钧,为国家的法治体系铸就牢固基石,是每个人都不能违背的行为准则。
请谈谈上述感言分别体现了什么观点?(6分)
材料二:八年级某班开展了主题为“中学生节俭教育”的社会实践活动,同学们合作调查了本校学生和周边社区、街道居民的用餐衣物、日常用品等消费情况,发现有76%的中学生在校吃饭会出现浪费情况,其中甚至有15%的学生每顿饭都有浪费,55%以上的居民存在浪费粮食和衣物、日常用品等现象。《中华人民共和国反食品浪费法》明确规定了,餐饮服务经营者等主体浪费食品违法行为的法律责任。
小张认为,节约粮食是传统美德,属于个人道德修养,没有必要动用法律这一治国重器。
结合材料二,运用所学知识对小张的观点进行评析(8分)
30.某校八年级学生小元发现自己家附近的公园改造后,新建的小广场地面不平整,雨后积水严重,成为安全隐患。他想起自己在课上所学的知识,决定行动起来。
小元拍摄了地面积水的照片,通过相关网站向北京市公园管理中心反映了问题,相关部门回复“正在处理”。同时,小元看到社区公告栏上贴有区人大代表的联系方式,便把问题和处理进展也告诉了人大代表,希望加强监督,人大代表表示会将此纳入对政府工作的监督议题。小元的爸爸告诉他,北京市有现行的《北京市公园条例》,《中华人民共和国国家公园法(草案)》也曾于2024年9月13日至10月12日征求意见,但目前还没有完成立法工作。很快,施工队伍返工修整地面,但过程中不慎损坏了附近居民邹爷爷的轮椅,双方争执不下。小元建议他们去社区法官工作室进行调解,如调解不成可以提起诉讼,请法院作出审判。
(1)小元的经历中涉及哪些国家机关及其职权?(4分)
(2)小元的经历说明什么?(4分)
(3)小元的做法受到了老师和同学们的赞赏。请你策划两项与小元的做法相似、对社会发展起积极作用的活动。(4分)
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$Sheet1
题号 考察知识点 题型 分值 预估难度系数 难度层级 客观题(选择题):24题 × 2分 = 48分,占比 48%
主观题(非选择题):7大题(含28题三小问、29题三小问)共52分,占比 52%
难度分布:
容易题(0.80-1.00):约占 58%
中等题(0.60-0.79):约占 28%
难题(0.30-0.59):约占 14%
知识模块分布:
坚持宪法至上(宪法、人权、规范权力运行、增强宪法意识) 第一单元 约34分 34%
理解权利义务(公民权利与义务、依法行使权利、权利义务关系) 第二单元 约26分 26%
认识国家制度(政治制度、经济制度、国家机构、法治) 第三、四、五单元 约40分 40%
1 我国的根本制度(社会主义制度) 单项选择题 2 0.85 易
2 宪法的核心价值追求(规范国家权力运行以保障公民权利) 单项选择题 2 0.8 易
3 国家尊重和保障人权的具体举措(监察机关加强监督) 单项选择题 2 0.85 易
4 宪法宣誓制度的意义、宪法权威 单项选择题 2 0.8 易
5 宪法权威、权力运行、宪法意识 单项选择题 2 0.8 易
6 公民基本义务(爱护公共财物、遵守劳动纪律等) 单项选择题 2 0.8 易
7 公民基本义务(依法纳税、遵守劳动纪律等) 单项选择题 2 0.7 中
8 依法维权的途径与顺序(和解、调解、民事诉讼) 单项选择题 2 0.85 易
9 依法服兵役的义务、违反法定义务的法律责任 单项选择题 2 0.75 中
10 我国政治制度(人大制度、基层群众自治、政协职能、基本经济制度) 单项选择题 2 0.65 中
11 基层群众自治制度的表现 单项选择题 2 0.7 中
12 非公有制经济的政策(鼓励、支持、引导) 单项选择题 2 0.65 中
13 分配制度的判断(按劳分配、按生产要素分配、社会保障收入) 单项选择题 2 0.55 难
14 人大代表的职权(提案权)、人大的职权(监督权、决定权) 单项选择题 2 0.6 中
15 国家主席的职权(公布法律)及其性质 单项选择题 2 0.6 中
16 国家行政机关的性质(对权力机关负责) 单项选择题 2 0.65 中
17 监察委员会的职权(依法独立行使监察权) 单项选择题 2 0.6 中
18 人民检察院的职权(批准逮捕、提起公诉) 单项选择题 2 0.6 中
19 国家主席、政府、监察委员会的职权(村委会不属于国家机关) 单项选择题 2 0.65 中
20 习近平法治思想、依法治国 单项选择题 2 0.7 中
21 依法治国的内涵与要求 单项选择题 2 0.7 中
22 改革与法治的关系 单项选择题 2 0.65 中
23 德治与法治相结合、化解矛盾纠纷、中华传统美德 单项选择题 2 0.65 中
24 社会主义核心价值观与法治建设的关系 单项选择题 2 0.6 中
25 宪法的作用(立法吸纳民意、规范权力运行等) 简答题 6 0.8 易
26 权利与义务的关系、依法行使权利、履行法定义务 简答题 6 0.75 易
27 改革与法治的关系(法治引领、保障、规范改革) 简答题 6 0.7 中
28(1) 国家权力机关(全国人民代表大会)的地位 简答题 6 0.8 易
28(2) 我国基本经济制度、构建高水平社会主义市场经济体制的意义 简答题 8 0.65 中
28(3) 人大代表与人民的关系(人民选举代表、代表反映民意) 简答题 4 0.7 中
29(1) 国家机构的职权(检察院、政府、监察委员会) 简答题 6 0.6 中
29(2) 依法行使权利、证据意识、依法维权 简答题 6 0.6 中
29(3) 增强法治意识、参与法治建设的具体做法 实践探究题 4 0.8 易
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