内容正文:
陕西省宝鸡市渭滨区职业学校2026届
高三第8周考试数学试题
考试时间: 2026.04.24 时间:120分钟 分数:150分
一、选择题(共12题,每题5分,共60分)
1. 已知集合,下列选项正确的是( )
A. B. 5 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查集合与集合,元素与集合的关系,需根据元素与集合、集合与集合的包含关系定义逐一分析选项.
【详解】A选项,是集合,也是集合,集合不是集合的元素,故A错误.
B选项,是元素,不是集合,元素与集合之间应使用“”,
“”是集合与集合的关系符号,故B错误.
C选项,集合中的元素和,都属于集合,
所以,故C正确.
D选项,集合中包含元素,集合中没有元素,
因此不可能是的子集,故D错误.
故选:C.
2. 若直线与直线垂直,则与满足的关系式为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据两条直线一般式方程垂直的条件,代入对应系数化简即可得到满足的关系式.
【详解】直线与直线垂直,
可得,整理得.
故选:C.
3. 不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据绝对值不等式的解法求解即可.
【详解】由可得:,解得,
则不等式的解集为.
故选:A.
4. “四棱锥是正四棱锥”是“四棱锥的底面为正方形”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】根据正四棱锥的几何特征,结合充分条件与必要条件的概念分析即可.
【详解】若四棱锥是正四棱锥,则这个四棱锥的底面是正方形,
所以“四棱锥是正四棱锥”能推出“四棱锥的底面为正方形”,
若四棱锥的底面是正方形,而顶点在底面的射影不一定是底面的中心,
则这个四棱锥不一定是正四棱锥,
所以“四棱锥的底面是正方形”推不出“四棱锥是正四棱锥”,
所以“四棱锥是正四棱锥”是“四棱锥的底面为正方形”的充分不不必要条件.
故选:A.
5. 设函数(,且),则当,时有( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据对数的运算法则即可解答.
【详解】已知函数,
当当,时,由,
可得,故B正确;
对于A,,,故A错误;
对于C,,,故C错误;
对于D,,,故D错误;
故选:B.
6. 函数的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】将函数整理为二次函数形式,由开口向下,代入顶点公式求得最大值.
【详解】因为,二次项系数,
因此抛物线开口向下,函数在顶点位置取得最大值,
即当时,取得最大值,
最大值为.
故选:B
7. 若,,,则之间的关系为( )
A. c B. c C. c D. c
【答案】C
【解析】
【分析】用指数函数、对数函数的单调性,选取中间值0和1分别判断的取值范围,进而比较三者大小.
【详解】指数函数在上单调递增,
故,即.
对数函数在上单调递增,
故,即.
由于,故.
综上,.
故选:C.
8. 已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】结合三角函数的诱导公式以及特殊角的三角函数值即可求解.
【详解】因为,且在内,
有,
则.
故选:C.
9. 四边形为菱形,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】依据菱形对边平行且相等的性质,结合相等向量的定义逐一判断各选项即可.
【详解】长度相等,方向相反,则,故A错误,
与所在直线是菱形的两条对角线所在直线,二者方向不同,
长度也不一定相等,因此不是相等向量,故B错误,
只有特殊的菱形(正方形)的邻边才相互垂直,
普通菱形的邻边夹角不为,故C错误,
与对应菱形的一组对边,二者长度相等,
方向相同,则,故D正确,
故选:D.
10. 已知平面,直线,满足,,则与的位置关系是( )
A. B. C. D. 或
【答案】B
【解析】
【分析】根据面面平行的性质即可解得.
【详解】如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,那么它也垂直于另一个平面,
因为,,所以,与不平行,且不在平面内.
即选项ACD错误,选项B正确.
故选:B.
11. 已知圆柱的底面周长为,高为,则其表面积为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意结合圆柱表面积公式即可得解.
【详解】圆柱的底面周长为,高为,
设圆柱的底面半径为,则,解得,
则圆柱的表面积为,
故选:.
12. 甲乙丙丁四个人,抽取两人参加象棋、钢琴两个社团活动,每个社团恰有1人参加的活动方法共有( )
A. 18 B. 10 C. 12 D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,结合排列数的应用,即可求解.
【详解】由题意,每个社团恰有1人参加的活动方法共有种.
故选:C.
二、填空题(共4题,每题5分,共20分)
13. __________
【答案】##
【解析】
【分析】根据三角函数诱导公式和特殊角的三角函数值,即可解得.
【详解】.
故答案为:
14. 已知数列中前项和,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据,分别将代入中求出值即可.
【详解】已知数列中前项和,
则,
,
所以,
故答案为:.
15. 函数为R上的奇函数,当时,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】由当时求出的值,再结合奇函数的性质即可求解.
【详解】因为当时,
则,
又函数为R上的奇函数,所以.
故答案为:.
16. 某高中从全校抽取300人开展一项活动,高一、高二、高三三个年级的学生人数比为,在高一年级抽取了___________人.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,结合分层抽样的方法,即可求解.
【详解】由题意,高一年级应抽取人.
故答案为:.
三、解答题(共6题,共70分,17题10分,其余每题12分)
17. 已知,,.
(1)求及;
(2)若,求的值.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)根据向量的模的公式求模,根据向量内积公式求内积.
(2)根据向量垂直的坐标表示求解即可.
【小问1详解】
,,.
由模的公式得,
.
【小问2详解】
由得,
即,
代入得,
解得.
18. 设.
(1)若,且为第四象限的角,求、及的值;
(2)求的最大值、最小值及取得最大值、最小值时的集合.
【答案】(1),,
(2)答案见解析
【解析】
【分析】(1)由同角三角函数的平方关系和商数关系求值即可.
(2)根据余弦函数的最值公式求值即可.
【小问1详解】
已知,
若,则,
解得,因为为第四象限的角,
所以,所以,
.
【小问2详解】
已知,
当时,有最小值为,
所以时, ,
此时的集合为;
当时,有最大值为,
所以时, ,
此时的集合为,.
19. 已知数列是等差数列,公差,其前n项和为,,且,,,成等比数列
(1)求,,;
(2)求数列的通项公式和前n项和
【答案】(1)
,,
(2)
通项公式为,前项和
【解析】
【分析】(1)先利用等差数列前3项和的性质求出,再结合等比中项性质求出公差,即可得到.
(2)根据等差数列的通项公式和前项和公式求解即可.
【小问1详解】
等差数列的公差为.
已知,解得.
因为成等比数列,所以,
又,,
所以,化简得,
整理得,解得或(舍),
所以,.
【小问2详解】
根据(1)知,
则.
.
20. 已知点,是圆C的直径,直线的斜率为1.
(1)求圆C的一般方程;
(2)如果直线与圆C相切,求直线的方程.
【答案】(1)
(2)
或
【解析】
【分析】(1)先由直径端点坐标求圆心和半径,写出圆的标准方程后转化为一般方程;
(2)设出斜率为1的直线方程,利用直线与圆相切时圆心到直线的距离等于半径列方程求解参数,得到直线方程.
【小问1详解】
因为是圆的直径,所以圆心为线段的中点,半径为长度的一半,
则圆心的坐标,圆的半径.
则圆C的标准方程为,即.
【小问2详解】
已知直线斜率为1,设其方程为,得.
因为直线与圆相切,
则圆心到直线的距离,
化简得,解得或.
所以直线的方程为或.
21. 一艘游船由西向正东方向行驶,从甲地到乙地,行驶速度V(千米/小时)与行驶时间t(小时)的函数关系图所示,是上一点,直线L过D点垂直于横轴,直线L左侧图形的面积为游船从开始行驶t小时所行驶的总路程.
(1)求速度V关于时间t的函数关系式;
(2)求游船从开始行驶375千米用了多少时间.
【答案】(1)
(2)小时
【解析】
【分析】(1)根据函数图象的分段特征,利用待定系数法分别求出各段的解析式;
(2)先计算前20小时行驶的路程,判断375千米对应的时间段,再利用梯形面积公式建立方程求解.
【小问1详解】
当时,图象是过原点的直线,设.
将点代入,得,解得.所以
当时,图象是平行于轴的直线,且过点.所以
当时,图象是过点和的直线,设.
将两点坐标代入,得,解得.所以.
综上所述,速度V关于时间t的函数关系式为:.
【小问2详解】
根据题意,直线左侧图形的面积即为行驶的总路程.
当时,行驶路程(千米).
当时,行驶路程(千米).
当时,行驶路程(千米).
因为,所以行驶375千米所用的时间满足.
此时,路程由三部分组成:0至10小时的三角形面积,10至20小时的矩形面积,以及20至小时的梯形面积.
前20小时已行驶300千米,故20至小时行驶的路程为(千米).
在时间段内,速度函数为.
该时间段对应的图形为直角梯形,上底为时的速度20,下底为时刻的速度,高为.
由梯形面积公式可得:.
整理得:.即.
化简得:,即,解得.
因为,所以舍去,取.
所以游船从开始行驶375千米用了25小时.
22. 某校初中毕业生进行体能测试,测得他们的身高都在范围内,测试完毕后绘制频率分布表如下:
身高(cm)
频数
频率
5
4
b
a
3
8
小 计
c
1
(1)求a,b,c的值;
(2)求身高在的频率,估计毕业生身高在的概率;
(3)求样本平均数(每组身高取其中间值,如的中间值为161),估计毕业生的平均身高.
【答案】(1),,
(2)频率为,估计概率为
(3)样本平均数为,估计平均身高为
【解析】
【分析】(1)根据频率,频数,样本总数三者之间的关系,即频率=频数/样本总数,结合题意,即可求解;
(2)身高在的频率即为落在此范围内的各组的频率之和,代入即可求解;
(3)根据平均数的计算公式,代入数值即可求解.
【小问1详解】
由题可知,解得,
由组的频数为5,频率为,可得,
所以,解得.
【小问2详解】
身高在的频率为,
用频率估计概率,则毕业生身高在的概率为.
【小问3详解】
每组取中间值分别为,
所以,
估计毕业生的平均身高为.
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高三第8周考试数学试题
考试时间: 2026.04.24 时间:120分钟 分数:150分
一、选择题(共12题,每题5分,共60分)
1. 已知集合,下列选项正确的是( )
A. B. 5 C. D.
2. 若直线与直线垂直,则与满足的关系式为( )
A. B. C. D.
3. 不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
4. “四棱锥是正四棱锥”是“四棱锥的底面为正方形”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
5. 设函数(,且),则当,时有( )
A. B.
C. D.
6. 函数的最大值为( )
A. B. C. D.
7. 若,,,则之间的关系为( )
A. c B. c C. c D. c
8. 已知,,则( )
A. B. C. D.
9. 四边形为菱形,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
10. 已知平面,直线,满足,,则与的位置关系是( )
A. B. C. D. 或
11. 已知圆柱的底面周长为,高为,则其表面积为( )
A. B.
C. D.
12. 甲乙丙丁四个人,抽取两人参加象棋、钢琴两个社团活动,每个社团恰有1人参加的活动方法共有( )
A. 18 B. 10 C. 12 D. 8
二、填空题(共4题,每题5分,共20分)
13. __________
14. 已知数列中前项和,则__________.
15. 函数为R上的奇函数,当时,则___________.
16. 某高中从全校抽取300人开展一项活动,高一、高二、高三三个年级的学生人数比为,在高一年级抽取了___________人.
三、解答题(共6题,共70分,17题10分,其余每题12分)
17. 已知,,.
(1)求及;
(2)若,求的值.
18. 设.
(1)若,且为第四象限的角,求、及的值;
(2)求的最大值、最小值及取得最大值、最小值时的集合.
19. 已知数列是等差数列,公差,其前n项和为,,且,,,成等比数列
(1)求,,;
(2)求数列的通项公式和前n项和
20. 已知点,是圆C的直径,直线的斜率为1.
(1)求圆C的一般方程;
(2)如果直线与圆C相切,求直线的方程.
21. 一艘游船由西向正东方向行驶,从甲地到乙地,行驶速度V(千米/小时)与行驶时间t(小时)的函数关系图所示,是上一点,直线L过D点垂直于横轴,直线L左侧图形的面积为游船从开始行驶t小时所行驶的总路程.
(1)求速度V关于时间t的函数关系式;
(2)求游船从开始行驶375千米用了多少时间.
22. 某校初中毕业生进行体能测试,测得他们的身高都在范围内,测试完毕后绘制频率分布表如下:
身高(cm)
频数
频率
5
4
b
a
3
8
小 计
c
1
(1)求a,b,c的值;
(2)求身高在的频率,估计毕业生身高在的概率;
(3)求样本平均数(每组身高取其中间值,如的中间值为161),估计毕业生的平均身高.
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