学易金卷：八年级历史下学期期末模拟卷（广东专用）

**基本信息** 以新中国发展历程为脉络，融合日记、人物事迹等多元史料，通过基础判断与综合探究，考查时空观念与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题/60分|涵盖新中国成立、抗美援朝、改革开放等八下核心知识|以表格数据（如联合国投票）、图片情境（如工业成就）考查时空观念| |非选择题|3题/40分|含先进典型人物、日记史料、改革建设等主题|32题“日记里的新中国”整合多则一手史料，33题对比桥梁建设折射时代精神，体现史料实证与历史解释|

2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷（广东专用） 历 史 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：八下全册 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．“这一事件，从根本上改变了中国社会的发展方向，几千年来受压迫、受奴役的中国人民从此成了新国家、新社会的主人。”这一事件指的是（　　） A．中共七大召开 B．新中国的成立 C．土地改革完成 D．“双百”方针提出 【答案】B 【解析】新中国于1949年成立，结束了半殖民地半封建社会，实现了民族独立和人民解放，从此人民成为国家主人，社会性质发生根本转变，这与材料中“人民成了新国家主人”完全吻合，故选B项；中共七大召开于抗战胜利前夕，主要是确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定基础，排除A项；土地改革于1952年完成，废除封建土地制度使农民翻身，但这是新政权巩固后的一项社会改革，并非国家性质根本转变的起点，排除C项；“双百”方针是新中国提出的文艺学术方针，促进文化事业发展，排除D项。 2．下表是革命烈士况重晚（1913一1952）的家书节选，与表中内容密切相关的历史事件是（　　） 告亲人书：好好响应政府号召，坚决抵抗美帝国主义，远走他方，再不能受外敌的侵略为要（1）拥护毛主席及共产党（2）拥护解放军及中国志愿军（3）拥护土地改革遵守政府法令…… ①土地改革 ②抗美援朝 ③一五计划 ④三大改造 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】A 【解析】家书明确提到“拥护土地改革”，而土地改革于1950至1952年底在新解放区大规模推进，与烈士生活时期吻合，故①正确；家书中有“坚决抵抗美帝国主义”“拥护中国志愿军”，1950—1953年我国进行抗美援朝，中国志愿军入朝作战，这与材料内容契合，故②正确；一五计划开始于1953年，此时烈士已然牺牲，遗言不可能述及尚未启动的事件，故③错误；三大改造同样始于1953年，晚于烈士写嘱时间，无从与家书内容关联，故④错误。选择A项符合题意。 3．我国从1951年就着手编制第一个五年计划，并从1953年起一面开始实施，一面继续讨论修改，直至1954年9月形成草案，1955年7月第一届全国人民代表大会第二次会议正式审议并通过。这体现了“一五”计划（　　） A．具有民主性与渐进性 B．推动了社会主义工业化 C．调整了我国工业布局 D．旨在提高人民生活水平 【答案】A 【解析】从1951年着手编制，到1953年边实施边修改，再经全国人大正式审议通过，这一过程既体现了全国人大审议的民主决策程序，也展现了计划编制、完善的渐进过程，故选A项；推动社会主义工业化是该计划的实施效果，题干材料并未呈现相关工业化发展成果，排除B项；调整工业布局是该计划的内容之一，材料未涉及工业布局调整的具体举措和变化，排除C项；“一五”计划以优先发展重工业为核心任务，且材料强调决策过程而非计划目标，排除D项。 4．在主题学习中，某小组收集了以下图片。据此判断他们学习的是（　　） 鞍山钢铁公司轧钢厂      青藏公路通车至拉萨          沈阳造喷气式歼击机 A．“一五”计划 B．社会主义建设成就 C．“四个现代化” D．西部大开发的战略 【答案】A 【解析】据题干 “鞍山钢铁公司轧钢厂、青藏公路通车至拉萨、沈阳造喷气式歼击机” 和所学知识可知，三者都是1953—1957年 “一五” 计划的工业、交通、国防建设成果，故选A项；社会主义建设成就范围过于宽泛，包含一五计划之后的建设成果，排除B项；四个现代化是1964年提出的国家建设目标，时间不匹配，排除C项；西部大开发战略于2000年全面启动，时间不符，排除D项。 5．下表所示为1949—2014年中国国家元首出访情况统计。该表反映（　　） 年代 次数 主要出访国家 1949—1983年 12 苏联、东欧社会主义国家、亚洲民族主义国家 1984—1992年 44 亚洲、西欧、东欧、北非 1993—2014年 225 亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲 A．出访情况与外交政策调整有关 B．经济体制改革取得了巨大成就 C．中国已经胜利地重返世界舞台 D．中国推动亚太经合组织的发展 【答案】A 【解析】从1949—1983年出访国家集中于苏联、东欧和亚洲民族主义国家，这与新中国初期“一边倒”外交方针、团结新兴民族独立国家的史实相符；1984—1992年出访范围扩展至西欧、北非，次数增至44次，契合改革开放后实行全方位外交、与更多国家建立关系的政策调整；1993—2014年出访次数激增至225次且遍布各大洲，体现了新时期多边外交的深化，可见不同阶段出访特点随外交政策演变而变化，故选A项；表格数据反映的是外交活动范畴，并未展示工农业生产总值、市场活力等经济指标，经济体制改革成就无从体现，排除B项；中国在1971年恢复联合国席位就已重返世界舞台，与材料中1993年后的出访情况不符，排除C项；推动亚太经合组织发展仅能涵盖1993—2014年间部分亚太出访，无法解释出访欧洲、非洲、美洲等地的史实，且前两个阶段该组织尚未成立，排除D项。 6．1960年代，中国社会出现了“逆城市化”现象，大量城市人口回乡支援农业，同时减少粮食供应压力。出现这一现象的主观原因是（　　） A．经济衰退 B．经济调整 C．粮食危机 D．战争需要 【答案】B 【解析】1960年代，为解决“大跃进”和人民公社化运动带来的经济问题，国家实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，主动引导城市人口回乡支援农业，以此调整经济结构、减轻粮食供应压力，这正是题干现象出现的主观动因，故选B项；经济衰退是现象而非主观意图，且当时是被迫调整而非单纯衰退，排除A项；粮食危机是调整的直接诱因和客观压力，政策主观目的在于通过调整经济结构来解决危机，而非危机本身，排除C项；该时期中国未发生大规模对外战争，城乡人口迁移与战争需要无直接关联，排除D项。 7．1960年，3万余名河南林县人打着“劈开太行山，势把山河重安排”的旗号，历经十年，开凿出被西方誉为“世界第八大奇迹”的红旗渠，改变了林县缺水的困境。这反映出（　　） A．工农业生产得到了恢复和发展 B．水利建设忽视了客观经济规律 C．我国工业布局有了明显的改善 D．人民全面建设社会主义的热情 【答案】D 【解析】1960年正值全面建设社会主义时期，3万余名林县人历经十年开凿红旗渠，“劈开太行山，势把山河重安排”的口号，充分展现了人民群众不畏艰难、主动改造自然的昂扬斗志，体现出人民全面建设社会主义的高涨热情，故选D项；1960年正值三年经济困难时期，国民经济尤其是农业生产遭遇严重挫折，尚未实现恢复与发展，而材料突出的是改变山河的志气而非生产恢复的成果，排除A项；红旗渠是根据林县“十年九旱”的实情，通过科学勘测和群众智慧建成的成功水利典范，并非违背客观规律，它恰恰是尊重自然、改造自然的壮举，排除B项；修建大型灌溉渠属于农田水利建设，与调整工业地区分布或工业部门结构的“工业布局”无直接关联，排除C项。 8．广西通过建设中华民族共有精神家园、共同富裕幸福家园、守望相助和谐家园、宜居康寿美丽家园、边疆稳定平安家园，推动各民族共同发展。这印证民族区域自治制度（　　） A．是我国一项根本政治制度 B．保障民族团结与共同繁荣 C．消除了民族间发展的差距 D．核心是民族地区高度自治 【答案】B 【解析】题干中广西通过建设精神家园、幸福家园等举措，推动各民族携手进步，这正是民族区域自治制度促进民族团结与发展成果共享的生动写照，该制度作为我国的一项基本政治制度，遵循民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，有效维护了国家统一和民族地区的社会安定与经济发展，故选B项；我国的根本政治制度是人民代表大会制度，民族区域自治制度是基本政治制度之一，二者的地位与层级不同，不可混淆，排除A项；缩小差距是制度的努力方向与实际成效，但受历史、地理等因素影响，当前民族间发展差距客观存在，用“消除”一词表述过于绝对，不符合现实状况，排除C项；民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，而非脱离中央管治的“高度自治”，“高度自治”是特别行政区的政策特点，排除D项。 9．2026年4月10日，国家主席习近平向中美“乒乓外交”55周年纪念大会致贺信指出，55年前中美老一辈领导人以卓越的政治智慧，成就了“小球转动大球”的历史佳话。由此可知，“乒乓外交”的历史作用是（　　） A．标志着中美两国正式建立外交关系 B．促进了亚非各国之间的团结与合作 C．为中美关系逐步缓和与正常化奠定重要基础 D．彻底结束了中美两国长期隔绝的状态 【答案】C 【解析】1971年中美“乒乓外交”以体育交流打开两国人民友好大门，为1972年尼克松访华铺路，推动两国关系从对抗走向对话，为关系正常化奠定重要基础，故选C项；1979年1月1日中美才正式建交，时间远在该事件之后，排除A项；这一外交活动发生在中国与美国之间，聚焦于打破两国僵局，促进亚非各国团结合作是万隆会议等的重要成果，排除B项；乒乓外交只是开启中美高层接触的序曲，用“彻底结束”表述不准确，排除D项。 10．下表是1965—1971年联合国大会关于“恢复中华人民共和国合法席位”提案的表决情况。1970—1971年赞成票出现变化的国际背景是（　　） 年份 赞成票 反对票 1965 47 47 1968 44 58 1970 51 49 1971 76 35 A．中国综合国力提升 B．中美建立外交关系 C．亚非拉国家影响力上升 D．美苏争霸中苏联占优势 【答案】C 【解析】从1965至1971年，众多新独立的亚非拉国家加入联合国，使第三世界力量大增，他们大力支持中国，促成1971年赞成票猛涨至76票，故选C项；中国综合国力提升是自身因素，并非国际背景，排除A项；中美正式建交于1979年，与该表1971年的时间点不符，虽然1971年基辛格秘密访华，但两国尚未建交，排除B项；20世纪70年代美苏争霸呈苏攻美守态势，但中苏关系此时严重对立，珍宝岛事件后苏联不可能投票支持中国恢复席位，该背景与提案表决无直接关联，排除D项。 11．1978年12月，中国宣布取消“政府间贷款”和“外商在中国投资”禁令，“国际贸易上的惯用的做法都可以干。”这一决策（　　） A．揭开农村改革序幕 B．推动真理标准讨论 C．意在引进资金技术 D．体现“两个凡是” 【答案】C 【解析】1978年12月党的十一届三中全会作出改革开放决策，宣布取消相关禁令，允许采用国际惯常贸易做法，其目的在于打破封闭，通过放宽政策吸引外商投资和先进技术，故选C项；农村改革序幕由安徽凤阳小岗村率先实行包产到户揭开，时间虽近但内容指向农业生产责任制，与开放投资禁令不同，排除A项；真理标准问题大讨论发生在1978年上半年，早于题干中1978年12月的决策，排除B项；“两个凡是”方针主张固守原有政策与禁令，而材料明确破除限制、采用国际通行做法，精神实质截然相反，故不体现该方针，排除D项。 12．1978年《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，引发全国大讨论。1992年邓小平南方谈话再次强调“发展才是硬道理”。二者共同推动（　　） A．经济体制改革起步 B．对外开放格局形成 C．市场经济体制建立 D．冲破传统观念束缚 【答案】D 【解析】《实践是检验真理的唯一标准》的讨论打破了“两个凡是”的思想禁锢，邓小平南方谈话破除了人们对计划与市场的思想误区，二者都起到了解放思想、冲破传统观念束缚的作用，故选D项；经济体制改革起步于1978年十一届三中全会，早于南方谈话，排除A项；对外开放格局的形成是在20世纪90年代末，并非这两个事件直接推动的结果，排除B项；市场经济体制目标确立于1992年中共十四大，《实践是检验真理的唯一标准》的讨论与这一目标建立无直接关联，排除C项。 13．改革开放前，我国农村存在经营管理过于集中等弊端，农民最大的愿望就是吃饱饭或把红薯换成粮食。改革开放后，农民愿望的实现主要得益于（　　） A．农业集体化程度不断提高 B．人民公社化运动热烈开展 C．家庭联产承包责任制实行 D．农村土地所有权发生变更 【答案】C 【解析】家庭联产承包责任制在改革开放后实行，将土地分户经营，农民自负盈亏，生产积极性大幅提高，直接满足了材料中农民“吃饱饭”的愿望，故选C项；农业集体化程度不断提高是改革开放前农村经营管理的特征，其导致的过于集中正是材料所指的弊端，并未解决温饱问题，排除A项；人民公社化运动热烈开展开始于1958年，其高度公有化与平均主义挫伤了农民生产热情，与材料中改革开放后的时间不符，排除B项；家庭联产承包责任制下土地所有权仍归集体所有，农民只获得使用权，农村土地所有权并未发生变更，排除D项。 14．据下图可知，港澳两地经济数据发生变化的共同原因是（　　） A．港澳两地地理位置优越 B．中国影响力的扩大 C．“一国两制”方针实施 D．国际环境日趋复杂 【答案】C 【解析】据题干“香港1997年与2025年经济数据”“澳门1999年与2025年经济数据”和所学知识可知，1997年香港回归、1999年澳门回归后，两地均实行“一国两制”方针，这一制度保障了港澳的繁荣稳定，是经济数据大幅增长的共同原因，故选C项；两地地理位置长期固定，无法解释回归后经济大幅增长的变化，排除A项；国家影响力是宏观外因，并非港澳经济腾飞的直接共同政策原因，排除B项；国际环境复杂不利于经济增长，与图示数据上涨矛盾，排除D项。 15．1988年，海南设立为经济特区。2025年，海南全岛封关运作，是对标国际高水平经贸规则的重大举措。海南的发展历程见证了我国（　　） A．区域协调发展成效显著 B．改革开放不断深化 C．市场经济体制日臻完善 D．海上贸易蓬勃发展 【答案】B 【解析】1988年海南设经济特区是我国改革开放初期扩大对外开放的重要举措，2025年全岛封关运作是对标国际高水平经贸规则的深化动作，这一历程体现了我国对外开放的步伐持续推进，改革开放不断向纵深发展，故选B项；区域协调发展侧重不同区域间的均衡发展，题干聚焦海南对外开放的进程，并非区域间的协调推进，排除A项；市场经济体制完善侧重资源配置方式的优化，题干核心是对外开放的深化，与市场经济体制构建的核心内容关联较弱，排除C项；海南的发展包含海上贸易元素，但材料核心强调的是一地政策的深度进阶，而非单纯陈述贸易量或航路拓展，因此不能将整个历程窄化为海上贸易的蓬勃发展，排除D项。 16．“加入世界贸易组织十年，中国在世界贸易组织中的比重从4.3%提高到10.4%，成为世界第一大出口国……中国国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位，年均增速11%……中国平均每年进口7500亿美元的商品，相当于为贸易伙伴创造了1400万个就业岗位。”由此可知，中国加入世界贸易组织有助于（　　） A．维护世界持久和平局面 B．带动农村生产力的解放 C．加速经济体制改革进程 D．增强中国的国际影响力 【答案】D 【解析】中国加入世贸组织后，出口占比提升至10.4%成为第一大出口国，GDP跃居全球第二，还为贸易伙伴创造大量就业岗位，这些都体现了中国在世界经济中的地位显著提升，国际影响力不断增强，故选D项；材料中呈现的出口比重、国内生产总值增速以及为贸易伙伴创造就业岗位等数据，均围绕经济发展与贸易往来展开，并未涉及国际安全、裁军或维和行动等维护世界持久和平局面的史实，排除A项；带动农村生产力解放一般与家庭联产承包责任制等农村改革举措相关，题干未涉及农村发展的相关内容，排除B项；中国在加入世贸组织之前，经济体制改革已通过建立社会主义市场经济体制目标等形式逐步深化，入世是改革开放的延续和扩大，题干材料侧重呈现入世后取得的经贸成果，并未直接叙述对国内体制变革进程的推进，排除C项。 17．1987年台湾民众发起返乡运动，他们印发了30万份《我们已沉默了四十年》的传单，传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知，我们只要求‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这反映了（　　） A．香港澳门的回归产生重大影响 B．“和平统一”引起台湾民众共鸣 C．统一是台湾各阶层的迫切要求 D．台湾民众要求打破两岸隔绝状态 【答案】D 【解析】1987年台湾民众发起返乡运动，传单中“生”则回去奉茶、“死”则回去上香的字句，直接表达了长期骨肉分离的悲痛与冲破阻隔、回乡探亲的强烈愿望，当时两岸自1949年起处于隔绝状态，民众的呼声正是要打破这一人为藩篱，送返亲人、互通往来，故选D项；香港回归在1997年，澳门更晚，这场运动发生时港澳尚未回归，不可能受其直接影响，排除A项；材料强调的是“回家尽孝”的亲情诉求，并未提及对“和平统一”方针的认同或讨论，无法体现是响应统一号召，排除B项；传单由部分社会团体印发，“各阶层”的说法在材料中找不到依据，不能涵盖岛内所有群体，排除C项。 18．1983年中央外事小组会议提出，要适当调整对美、对苏政策，对长期处于僵冷的中苏关系适当加温。同时加强与第三世界国家的团结与合作，加强对西欧各国和日本等国家的工作。据此可知，此时（　　） A．中国注重推行全方位外交 B．和平与发展已经成为各个国家共识 C．西方掀起与中国建交高潮 D．中国独立自主的和平外交政策改变 【答案】A 【解析】1983年中央外事小组会议提出调整对美对苏政策、加温中苏关系，并加强同第三世界、西欧和日本的合作，这体现中国在改革开放背景下与不同阵营和国家发展关系，推动外交多元化，符合全方位外交的特点，故选A项；和平与发展是时代潮流，但当时美苏冷战持续，并非所有国家都达成一致共识，排除B项；西方与中国建交高潮发生在1970年代，如1972年尼克松访华，1983年是对现有关系的深化而非新高潮，排除C项；中国独立自主的和平外交政策是长期方针，材料中的调整是策略性变化，未改变根本原则，排除D项。 19．以下是叶挺独立团的成长历程，其历程反映了人民军队（　　） A．武器装备不断更新 B．指挥体系日趋完善 C．作战策略保持稳定 D．初心使命接续坚守 【答案】D 【解析】从建团时的“为革命而战”，到新时代的“抗震救灾”，叶挺独立团始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，符合所有事件的共性，故选D项；时间轴未提及武器变化，如从北伐的步枪到抗洪救灾的工程设备，与事件核心无关，排除A项；时间轴聚焦战斗任务（如北伐、长征、抗洪），未涉及指挥体系的调整，如从“支部建在连上”到现代军事指挥，排除B项；作战策略需随时代调整，如北伐的“集中兵力、各个击破”，抗日战争的“游击战”，解放战争的“运动战”，不可能“保持稳定”，排除C项。 20．将改革开放以来中国共产党的部分会议绘制如下，对①②③处会议关键词表述正确的一组是（　　） A．走自己的路 市场经济 科学发展观 B．四项基本原则 邓小平理论 中国梦 C．一国两制 城市改革 邓小平理论 D．经济建设 中国梦 “三个代表”重要思想 【答案】A 【解析】结合所学可知，1982年，在中国共产党第十二次全国代表大会上，邓小平明确提出 ：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”；1992年，中国共产党第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制；在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。因此三次会议对应的关键词为走自己的路、市场经济、科学发展观，故选A项；1997年召开的中国共产党第十五次全国代表大会把邓小平理论确立为党的指导思想，与图示信息不符，排除B项；1984年城市改革全面展开，与图示时间不符，排除C项；在2002年召开的中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想，排除D项。 21．编制历史年代尺是学习历史的好助手。对如图年代尺解读最全面、最准确的是（　　） A．社会主义制度的建立和艰辛的探索 B．综合国力不断提高 C．中国特色社会主义理论体系的完善 D．改革开放不断深化 【答案】C 【解析】根据年代尺并结合所学可知，1992年的中共十四大确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，1997年中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想，2002年中共十六大把江泽民的“三个代表”重要思想确立为党的指导思想，2012年的中共十八大把“科学发展观”确立为党的指导思想，2017年的中共十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，因此年代尺反映的是中国特色社会主义理论体系的完善，故选C项；材料年代尺中反映的是党的代表大会，与中国特色社会主义理论体系的完善发展有关，社会主义制度的建立是在1956年，与材料无关，排除A项；材料中的历次党的代表大会的召开与综合国力不断提高、改革开放不断深化有一定关系，但解读不是最准确的，综合国力不断提高需要有2010年时间点，2010年，我国成为全球第二大经济体，改革开放不断深化需要有2001年中国加入世贸组织等时间点，排除B项、排除D项。 22．下侧是某同学的课堂笔记，空白处应填写（　　） A．马克思主义的诞生 B．毛泽东思想的形成 C．邓小平理论指导地位的确立 D．中国特色社会主义理论体系的形成 【答案】D 【解析】根据所学可知，在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，共同构成了中国特色社会主义理论体系，故选D项；这些理论成果都是马克思主义中国化的产物，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，排除A项；这些理论成果是对毛泽东思想的继承和发展，排除B项；中共十五大确定邓小平理论指导地位，与其他三个理论成果没有直接的关系，不符合题意，排除C项。 23．2020年，中国“十三五”规划圆满收官，国内生产总值突破100万亿元大关，全国粮食总产量连续6年稳定在1.3万亿斤以上，实现了历史性的“十七连丰”。这反映了我国（　　） A．综合国力显著提升 B．国际地位持续提高 C．完全实现共同富裕 D．坚持全面依法治国 【答案】A 【解析】国内生产总值突破100万亿元、粮食总产量连续6年稳定在1.3万亿斤以上，这些经济、农业领域的重大成果，直接体现了国家经济实力和整体实力的大幅增强，综合国力得到显著提升，故选A项；国际地位提高通常体现在国际影响力、外交话语权等方面，题干内容并未涉及这些维度，排除B项；共同富裕是我国长期的奋斗目标，目前尚未完全实现，排除C项；全面依法治国强调的是法治建设层面的内容，题干中的经济、农业成就与法治建设无直接关联，排除D项。 24．2025年，中国在G20峰会上提出维护自由贸易与开放型经济，主张通过平等协商化解分歧，提升发展中国家话语权。这表明中国（　　） A．积极构建公平正义的全球治理体系 B．主导国际经济秩序重构与规则制定 C．以发展中国家关切为外交首要目标 D．贯彻“和平共处”的睦邻友好政策 【答案】A 【解析】材料中提出维护自由贸易与开放型经济，主张平等协商化解分歧，提升发展中国家话语权，这与中国推动全球治理体系改革、促进国际关系民主化的努力一致，体现了积极构建公平正义全球治理体系的立场，故选A项；中国始终坚持多边主义，并不主导国际经济秩序重构与规则制定，国际规则的制定是多国协商的结果，排除B项；中国外交的首要目标是维护国家主权、安全和发展利益，并非以发展中国家关切为首要目标，排除C项；和平共处五项原则是中国外交基石，但材料内容聚焦全球经贸治理与多边协商，并未专门涉及与邻国关系，排除D项。 25．新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了（　　） A．推动政治多极发展 B．应对美国军事威胁 C．深化合作共谋发展 D．解决领土纠纷问题 【答案】C 【解析】新中国自成立以来，始终以促进周边国家共同发展为目标，和平共处五项原则（20世纪50年代）强调平等互利，“睦邻、安邻、富邻”（2003年）及“亲、诚、惠、容”（十八大以来）均突出与邻国深化合作、互利共赢的核心理念，故选C项；政治多极化是国际格局的宏观趋势，但材料中的政策聚焦区域合作而非推动全球政治结构变化，排除A项；美国军事威胁是中国外交的局部背景，但材料中不同时期的外交政策均未针对单一国家或军事威胁，排除B项；领土纠纷是具体问题，但材料中的政策强调长期友好合作而非解决具体争端，排除D项。 26．时代热词是每个时代特有的主题反映。中共十八大以来，出现在我国各大媒体中的高频率词汇最有可能是（　　） A．包干到户 经济特区 B．开发开放浦东 “四个全面”战略布局 C．南方谈话 市场经济 D．中国梦宏伟蓝图 “两个一百年”奋斗目标 【答案】D 【解析】中共十八大召开于2012年，中国梦宏伟蓝图是2012年习近平总书记提出的，“两个一百年”奋斗目标也在这一时期明确阐释，契合题干中十八大以来的时代背景，故选D项；包干到户是改革开放初期的农村改革举措，经济特区设立于20世纪80年代，时间远早于十八大，排除A项；开发开放浦东始于1990年，四个全面战略布局虽属十八大后但整体选项与时代热词不符，排除B项；南方谈话发生在1992年，市场经济体制目标也在同年提出，与题干时间不符，排除C项。 27．下图内容可用于研究我国（　　） 全国农村贫困人口规模及贫困发生率（1978—2020年） A．已经进入了发达国家行列 B．城乡发展不平衡的问题彻底解决 C．不断提升的民众科学素养 D．为全球减贫事业贡献的中国智慧 【答案】D 【解析】1978—2020年，我国农村贫困人口从7.7亿减少到0，贫困发生率从97.5%降至0，减贫成就举世瞩目。这一实践为全球减贫提供了可借鉴的“中国方案”，与图表信息高度契合，符合题意，故选D项；我国目前仍处于发展中国家阶段，“进入发达国家行列”与事实不符，排除A项；“彻底解决”表述过于绝对，城乡发展不平衡是长期存在的结构性问题，需持续推进，排除B项；图表核心是“贫困数据”，与“科学素养”无直接关联，排除C项。 28．下图可以佐证（　　） 1999—2019年澳门本地生产总值 A．经济特区建设发展迅速 B．“一国两制”成果明显 C．“一带一路”顺利推进 D．“脱贫攻坚”取得胜利 【答案】B 【解析】从1999到2019年澳门本地生产总值持续增长，澳门是1999年依据“一国两制”政策回归祖国的，回归后经济保持繁荣发展，充分证明这一政策促进了澳门的稳定与发展，成果十分明显，故选B项；经济特区是深圳、珠海等内地城市，澳门是特别行政区，和经济特区建设无关，排除A项；“一带一路”是2013年提出的国际合作倡议，主要聚焦跨国经贸合作，和澳门本地生产总值增长的直接关联不大，排除C项；“脱贫攻坚”针对的是内地农村贫困地区的扶贫工作，与澳门经济发展没有关系，排除D项。 29．目前，新的世界格局尚未形成，世界朝着多极化方向发展，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。为顺应这一发展趋势，中国积极发展全球伙伴关系，并推动构建人类命运共同体。中国的做法（　　） A．从根本上改变了国际经济旧秩序 B．有利于人类社会的和平发展 C．推动了美苏两极格局的彻底瓦解 D．消除了各国之间的利益分歧 【答案】B 【解析】构建人类命运共同体的做法顺应了和平与发展的时代主题，通过对话协商、共建共享来促进国际关系民主化，这自然有利于维护世界和平与促进共同发展，故选B项；当今国际经济旧秩序中不公正不合理的部分依然存在，尚未被根本改变，排除A项；美苏两极格局早在1991年苏联解体时就已经彻底瓦解了，这远早于人类命运共同体理念的提出，排除C项；各国国情与利益诉求不同，利益分歧无法消除，排除D项。 30．中华民族大团结是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的前提和基础。强国建设、民族复兴的进程，必然是各民族广泛交往交流交融的过程，必然是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的过程。据此可知，我国（　　） A．实施西部大开发战略 B．开展“脱贫攻坚”行动 C．推进“一带一路”建设 D．实行民族团结、共同繁荣发展的政策 【答案】D 【解析】材料强调中华民族大团结是中华民族伟大复兴的前提和基础，进程是各民族广泛交往交流交融、共同团结奋斗和共同繁荣发展，这直接体现了我国实行民族团结、共同繁荣发展的政策，该政策自新中国成立以来通过民族区域自治制度等举措保障各民族平等权利和共同发展，故选D项；西部大开发战略主要是为加快西部地区发展，聚焦区域经济，与民族团结及共同繁荣发展政策全面体现不符，排除A项；开展“脱贫攻坚”行动旨在消除贫困，提升民众生活水平，着重于贫困问题，未突出民族团结这一关键方面，排除B项；推进“一带一路”建设是加强国际合作、构建开放型经济，属于国际合作领域，非直接关于国内民族政策，排除C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 31．（12分）崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。先进典型教育是中国共产党思想政治教育的重要途径和有效形式，旨在推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋。阅读材料， 回答问题。 材料一 时期 人物类型 先进典型人物 精神品质 1921年—1949年 英雄楷模 土地革命时期: 方志敏、刘志丹等。抗日战争时期: 张思德、白求恩等。 解放战争时期: 刘胡兰、董存瑞、江姐等。 舍生忘死 1949年—1978年 英雄楷模劳动模范 抗美援朝时期: 杨根思、黄继光、邱少云等。社会主义建设和探索时期: 王进喜、焦裕禄、雷锋、钱学森、邓稼先、李四光、华罗庚、钱三强、陈景润等。 公而忘私 1978年—2012年 改革闯将 改革开放后: 孔繁森、蒋筑英、徐洪刚、史来贺、罗健夫、杨善洲、任长霞、牛玉儒、张海迪、郭明义、杨利伟等。 创新进取 2012年至今 时代先锋 进入新时代后:向为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物授予国家最高荣誉——国家勋章和国家荣誉称号。国家勋章包括共和国勋章和友谊勋章，2019 年获颁共和国勋章的模范人物有于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦。2020年获颁共和国勋章的模范人物是钟南山。 勇敢担当 ——摘编自刘洋、张盼《中国共产党先进典型教育的历史演进》 材料二 近日，中共中央办公厅印发了《关于做好国家勋章和国家荣誉称号提名评选工作的通知》。通知指出，党中央决定，在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授，隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。通知明确，为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的个人均可被提名，符合条件的已故人员可以追授。 ——摘自学习强国平台 新华社北京2024年3月13日电 （1）根据材料一及所学知识，分析选先进典型人物要考虑的主要因素。（2分） （2）据材料二可知，今年国家还将进行共和国勋章的评选。如果评选对象的时段设定为整个中国现代史，请从表1中选择一位你认为还可以获此殊荣的人物，并参照示例为其写一段颁奖词。（4分） 示例: 屠呦呦“共和国勋章”颁奖词——中医药科技创新的优秀代表， 研究发现青蒿素， 解决抗疟治疗失效难题， 60多年来， 致力于中医药研究实践， 为人类健康事业作出巨大贡献。 （3）综合上述材料及所学知识，以“先进典型人物 ”为题，展开论述。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照搬材料。 （6分） 31．（14分）【答案】 （1）主要因素：时代需要；先进典型人物的代表性、示范性、行业的多样性等。（从时代与人物两个角度作答）（2分） （2）人物：钱学森“共和国勋章”颁奖词——中国航天之父，国际知名的火箭专家。他冲破重重阻力回到祖国，参与组织领导了我国运载火箭导弹、卫星的研制和试验工作，为我国航天事业的发展作出了巨大贡献。 （除已获此殊荣者外，任选表格中一位人物，按要求撰写颁奖词）（4分） （3）参考示例 观点：先进典型人物体现时代要求。（1分） 论证： ① 在抗美援朝战争中，志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手，身处恶劣而残酷的战场环境，抛头颅、洒热血，锻造了伟大的抗美援朝精神。在他们中涌现出黄继光、邱少云等很多英雄功臣，被誉为“最可爱的人”。这一时期的先进典型人物体现了抗美援朝时期保家卫国的时代要求。 ② 以王进喜为代表的石油工人所表现出的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神”；河南兰考县委书记焦裕禄亲自带队到灾区，顽强工作到生命的最后一刻，被誉“党的好干部”；解放军好战士雷锋公而忘私、助人为乐的精神，教育和影响了几代中国人。这些先进典型人物体现了全面建设社会主义。（4分） 结论：先进典型人物是时代的产物，也体现出了时代的要求。我们要见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋。（1分） 其他参考观点： 先进典型人物推动社会发展、 先进典型人物具有引领示范作用、 先进典型人物弘扬时代精神。 32．（16分）日记，用文字的温度记录生活，无论是建设者在工地写下的奋斗点滴，还是普通人见证时代变革的感慨，都凝聚着不同时期的社会风貌。某校八年级（1）班开展了以“日记里的新中国”为主题的研究性学习活动。请你化身小组的一员，通过以下材料完成学习任务。 【入选材料】 一组主题：日记见证新中国政权的巩固 ①阿沛·阿旺晋美日记 ②万慧芬日记 ③麦克·琼斯日记 今天与中央人民政府的谈判很顺利，我们达成了和平解放西藏的协议，我相信这是西藏人民的福音，是西藏走向繁荣发展的开始。 （我要）坚持艰苦朴实的生活作风……多开动脑筋，站稳立场，帮助贫雇农彻底翻身，一定要胜利完成土改。 他们只想杀敌，甚至不惜和我们同归于尽，这简直太可怕了，我们的军官从来没有要我们在白刃战中拼命！能从朝鲜的战场上活着回来，已经是我最大的幸运了，让这笔津贴见鬼去吧！ 万慧芬：新中国培养的第一批大学生之一；麦克·琼斯：2004年去世美国老兵。 二组主题：日记见证_______________________________________________ ①_____________日记 ②_____________日记 ③_____________日记 兰考的风沙太大了，百姓们生活很艰苦，我一定要带领大家找到治理风沙的办法，让兰考的土地变肥沃，让百姓过上好日子。 今天钻机到了，可没有吊车，大家都很着急，但咱不能等，得想办法把钻机卸下来，哪怕用肩膀扛，也要让油田早日出油！ 今天试验又失败了，大家都有些沮丧，但我们知道，搞科研哪有不遇到挫折的，我们一定要继续努力，早日让原子弹爆炸成功，为国家的国防事业添砖加瓦。 三组资料来源：《人民日报》“《农民日记见证改革开放30年乡村变迁》” 刘宗水：滨州市邹平县好生镇乔家村农民；杨春岭：德州市平原县王凤楼镇水务村农民。 三组主题：日记见证________________________________________ 刘宗水日记 ①十月二十三（1981年），到二队分地，过午四时，大片地已分完，只有自留地和饲料地未分，当晚，本组人员聚饮。 ②1999年4月17日，星期六。早上8点，到禹城农机大世界。我计划买一台18马力大轮“新湖”牌拖拉机……于是选了一台。别人见了，投来羡慕的眼光。我当时心里也是挺幸福的。 杨春岭日记 ③（1997年）腊月二十七，上午，家中两个孩子买了台彩色电视机，回家当即安装，图像清晰，又加上了有线信号。原来的小黑白电视搬到里间小橱上。 ④2008年10月10日。今天外甥从县城外国语学校回家，讲起学校的新鲜事。想想自己那个时候读初中，都是自带干粮，交通条件又差，赶上阴天下雨根本回不了家，只能在学校饿着。现在好了，县里实施初中进城工程，咱农村的孩子都进县城就读，早早地接受城市环境的熏陶，学校环境好，老师教得也好，现在的孩子真是享福…… 【项目探究】 （1）结合所学知识分析一组选用的阿沛·阿旺晋美日记写于哪一年？麦克·琼斯日记中的“他们”是指什么人？选择其中一则日记反映的历史事件，说明其与一组拟定的探究主题之间的关系。（4分） （2）请结合所学知识将二组表格中①②③处对应的人物自选两人补充完整，并简述判断依据。综合三则日记的共同点为二组补全主题语“日记见证_____________”。（5分） （3）从三组所选择的刘宗水、杨春岭的日记里，各选一例说明改革开放后农村生活的变化，标注对应的日记序号并简要阐释。综合四则日记的共同点为三组补全主题语“日记见证_____________”（5分） （4）通过此次探究性学习，说说“日记”在历史研究中具备重要价值的原因。（2分） 32．【答案】 （1）时间：1951年。（1分）“他们”：中国人民志愿军。（1分） 事件及关系：示例：阿沛·阿旺晋美日记反映西藏和平解放（1951年）；巩固了国家统一和边疆稳定，属于新中国政权巩固的重要举措。万慧芬日记反映土地改革；使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，属于新中国政权巩固的重要举措。麦克·琼斯日记反映抗美援朝战争；抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，属于新中国政权巩固的重要举措。（2分） （2）（3分）①焦裕禄；依据：兰考治沙。②王进喜；依据：油田钻机卸运。③邓稼先；依据：研制原子弹。 主题补充：“社会主义建设的探索与成就”。（2分） （3）示例：刘宗水日记①（1981年分地），反映家庭联产承包责任制实施，解放生产力；杨春岭日记③（买彩电），体现农民生活水平提高。（3分） 主题补充：“改革开放后农村的变迁”。（2分） （4）原因：日记是个人视角的真实记录，能反映时代风貌和社会细节，具有史料价值。（2分） 33．（12分）新中国成立以来，在不同时期、不同领域都发生翻天覆地的变化。八年级历史兴趣小组同学对“国家巨变”的历史知识开展项目化学习探究活动，请你参与完成。 任务一 【关注改革进程——研体制创新】 ●土地改革：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制。彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，大大解放了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件。 ●农业合作化运动：引导农民参加农业合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。调动了农民的生产积极性，进一步提高了农村生产力。 ●家庭联产承包责任制：在土地公有制的基础上，实行包干到户，自负盈亏，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力大解放。 ——摘编自统编版《中国历史》（八年级下册） 任务二【瞩目建设硕果——探奋斗精神】 图1 武汉长江大桥 图2 北盘江大桥 图3 港珠澳大桥 1955年至1957年，茅以升主持修建武汉长江大桥。在建桥过程中，茅以升带领团队攻坚克难，使我国实现了“一桥飞架南北，天堑变通途”的美好愿望。该桥是武汉的一座历史丰碑，象征着新中国在桥梁建设领域的技术突破和民族自信心的崛起。 在工程师彭运动的桥梁建设生涯中，几十年来，他始终坚守着对“工匠精神”的执著与追求，将“不忘初心，坚守恒心、匠人匠心”的信念融入到每个设计细节中。他主持修建的北盘江大桥，改善了云、贵、川、渝等地与外界的交通状况，促进民族地区的社会经济与文化交流。 港珠澳大桥于 2018 年 10 月开通营运，总设计师孟凡超带领团队经过 15 年的深耕不辍，不懈努力，成功铸就了全球最长的跨海工程。这座桥的建成联通了粤港澳三地的交通命脉，承载民族特色与时代精神，成为彰显中国力量的民族脊梁之桥。 （1）根据上述材料，说出图②中“A”处的法律文献名称、“B”处后我国农业生产资料所有制的变化、“C”处农业经营方式的表现。（3分） （2）根据上述材料并结合所学知识，归纳“A.B.C”处相关历史事件的相同点。（2分） （3）对照图文，将相应的建设成就填入以下横线中。（答题卡对应处填图序即可）（3分） 民族特色之桥：__________；民族交融之桥：____________；民族崛起之桥：____________。 （4）根据材料，三位桥梁工程师的筑桥事迹折射出了怎样的时代精神？（2分） （5）请说说杰出人物与时代发展的关系。（2分） 33．【答案】 （1）A法律文献：《中华人民共和国土地改革法》或《土地改革法》；（1分） B变化：生产资料私有制向社会主义公有制转变；（1分） C表现：包干到户，自负盈亏。（1分） （2）相同点：①都解放和发展农村生产力，提高农民生产积极性，推动农村经济发展和社会进步；②都是对农村生产关系进行调整，在一定程度上改变了农村生产关系和经济结构，维护社会的稳定。（2分） （3）（3分）民族特色之桥：图3，民族交融之桥：图2，民族崛起之桥：图1 （4）民族交融之桥时代精神：将国家利益置于首位的爱国主义精神；开拓进取、敢于挑战的创新精神；刻苦专研、坚持不懈的奋斗精神；克己奉公、鞠躬尽瘁的奉献精神；团结协作、众志成城的团队精神；精益求精、追求卓越的工匠精神等。（2分） （5）杰出人物与时代发展的关系：杰出人物推动社会进步和发展；时代造就杰出人物。（2分） 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷（广东专用） 历史·参考答案 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A A A B D B C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C C B D D A D A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D A A C D D B B D 二、非选择题：本题共3小题，共40分。 31．【答案】 （1）主要因素：时代需要；先进典型人物的代表性、示范性、行业的多样性等。（从时代与人物两个角度作答）（2分） （2）人物：钱学森“共和国勋章”颁奖词——中国航天之父，国际知名的火箭专家。他冲破重重阻力回到祖国，参与组织领导了我国运载火箭导弹、卫星的研制和试验工作，为我国航天事业的发展作出了巨大贡献。 （除已获此殊荣者外，任选表格中一位人物，按要求撰写颁奖词）（4分） （3）参考示例 观点：先进典型人物体现时代要求。（1分） 论证： ① 在抗美援朝战争中，志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手，身处恶劣而残酷的战场环境，抛头颅、洒热血，锻造了伟大的抗美援朝精神。在他们中涌现出黄继光、邱少云等很多英雄功臣，被誉为“最可爱的人”。这一时期的先进典型人物体现了抗美援朝时期保家卫国的时代要求。 ② 以王进喜为代表的石油工人所表现出的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神”；河南兰考县委书记焦裕禄亲自带队到灾区，顽强工作到生命的最后一刻，被誉“党的好干部”；解放军好战士雷锋公而忘私、助人为乐的精神，教育和影响了几代中国人。这些先进典型人物体现了全面建设社会主义。（4分） 结论：先进典型人物是时代的产物，也体现出了时代的要求。我们要见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋。（1分） 其他参考观点： 先进典型人物推动社会发展、 先进典型人物具有引领示范作用、 先进典型人物弘扬时代精神。 32．【答案】 （1）时间：1951年。（1分）“他们”：中国人民志愿军。（1分） 事件及关系：示例：阿沛·阿旺晋美日记反映西藏和平解放（1951年）；巩固了国家统一和边疆稳定，属于新中国政权巩固的重要举措。万慧芬日记反映土地改革；使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，属于新中国政权巩固的重要举措。麦克·琼斯日记反映抗美援朝战争；抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，属于新中国政权巩固的重要举措。（2分） （2）（3分）①焦裕禄；依据：兰考治沙。②王进喜；依据：油田钻机卸运。③邓稼先；依据：研制原子弹。 主题补充：“社会主义建设的探索与成就”。（2分） （3）示例：刘宗水日记①（1981年分地），反映家庭联产承包责任制实施，解放生产力；杨春岭日记③（买彩电），体现农民生活水平提高。（3分） 主题补充：“改革开放后农村的变迁”。（2分） （4）原因：日记是个人视角的真实记录，能反映时代风貌和社会细节，具有史料价值。（2分） 33．【答案】 （1）A法律文献：《中华人民共和国土地改革法》或《土地改革法》；（1分） B变化：生产资料私有制向社会主义公有制转变；（1分） C表现：包干到户，自负盈亏。（1分） （2）相同点：①都解放和发展农村生产力，提高农民生产积极性，推动农村经济发展和社会进步；②都是对农村生产关系进行调整，在一定程度上改变了农村生产关系和经济结构，维护社会的稳定。（2分） （3）（3分）民族特色之桥：图3，民族交融之桥：图2，民族崛起之桥：图1 （4）民族交融之桥时代精神：将国家利益置于首位的爱国主义精神；开拓进取、敢于挑战的创新精神；刻苦专研、坚持不懈的奋斗精神；克己奉公、鞠躬尽瘁的奉献精神；团结协作、众志成城的团队精神；精益求精、追求卓越的工匠精神等。（2分） （5）杰出人物与时代发展的关系：杰出人物推动社会进步和发展；时代造就杰出人物。（2分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷（广东专用） 历 史 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：八下全册 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．“这一事件，从根本上改变了中国社会的发展方向，几千年来受压迫、受奴役的中国人民从此成了新国家、新社会的主人。”这一事件指的是（　　） A．中共七大召开 B．新中国的成立 C．土地改革完成 D．“双百”方针提出 2．下表是革命烈士况重晚（1913一1952）的家书节选，与表中内容密切相关的历史事件是（　　） 告亲人书：好好响应政府号召，坚决抵抗美帝国主义，远走他方，再不能受外敌的侵略为要（1）拥护毛主席及共产党（2）拥护解放军及中国志愿军（3）拥护土地改革遵守政府法令…… ①土地改革 ②抗美援朝 ③一五计划 ④三大改造 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 3．我国从1951年就着手编制第一个五年计划，并从1953年起一面开始实施，一面继续讨论修改，直至1954年9月形成草案，1955年7月第一届全国人民代表大会第二次会议正式审议并通过。这体现了“一五”计划（　　） A．具有民主性与渐进性 B．推动了社会主义工业化 C．调整了我国工业布局 D．旨在提高人民生活水平 4．在主题学习中，某小组收集了以下图片。据此判断他们学习的是（　　） 鞍山钢铁公司轧钢厂      青藏公路通车至拉萨          沈阳造喷气式歼击机 A．“一五”计划 B．社会主义建设成就 C．“四个现代化” D．西部大开发的战略 5．下表所示为1949—2014年中国国家元首出访情况统计。该表反映（　　） 年代 次数 主要出访国家 1949—1983年 12 苏联、东欧社会主义国家、亚洲民族主义国家 1984—1992年 44 亚洲、西欧、东欧、北非 1993—2014年 225 亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲 A．出访情况与外交政策调整有关 B．经济体制改革取得了巨大成就 C．中国已经胜利地重返世界舞台 D．中国推动亚太经合组织的发展 6．1960年代，中国社会出现了“逆城市化”现象，大量城市人口回乡支援农业，同时减少粮食供应压力。出现这一现象的主观原因是（　　） A．经济衰退 B．经济调整 C．粮食危机 D．战争需要 7．1960年，3万余名河南林县人打着“劈开太行山，势把山河重安排”的旗号，历经十年，开凿出被西方誉为“世界第八大奇迹”的红旗渠，改变了林县缺水的困境。这反映出（　　） A．工农业生产得到了恢复和发展 B．水利建设忽视了客观经济规律 C．我国工业布局有了明显的改善 D．人民全面建设社会主义的热情 8．广西通过建设中华民族共有精神家园、共同富裕幸福家园、守望相助和谐家园、宜居康寿美丽家园、边疆稳定平安家园，推动各民族共同发展。这印证民族区域自治制度（　　） A．是我国一项根本政治制度 B．保障民族团结与共同繁荣 C．消除了民族间发展的差距 D．核心是民族地区高度自治 9．2026年4月10日，国家主席习近平向中美“乒乓外交”55周年纪念大会致贺信指出，55年前中美老一辈领导人以卓越的政治智慧，成就了“小球转动大球”的历史佳话。由此可知，“乒乓外交”的历史作用是（　　） A．标志着中美两国正式建立外交关系 B．促进了亚非各国之间的团结与合作 C．为中美关系逐步缓和与正常化奠定重要基础 D．彻底结束了中美两国长期隔绝的状态 10．下表是1965—1971年联合国大会关于“恢复中华人民共和国合法席位”提案的表决情况。1970—1971年赞成票出现变化的国际背景是（　　） 年份 赞成票 反对票 1965 47 47 1968 44 58 1970 51 49 1971 76 35 A．中国综合国力提升 B．中美建立外交关系 C．亚非拉国家影响力上升 D．美苏争霸中苏联占优势 11．1978年12月，中国宣布取消“政府间贷款”和“外商在中国投资”禁令，“国际贸易上的惯用的做法都可以干。”这一决策（　　） A．揭开农村改革序幕 B．推动真理标准讨论 C．意在引进资金技术 D．体现“两个凡是” 12．1978年《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，引发全国大讨论。1992年邓小平南方谈话再次强调“发展才是硬道理”。二者共同推动（　　） A．经济体制改革起步 B．对外开放格局形成 C．市场经济体制建立 D．冲破传统观念束缚 13．改革开放前，我国农村存在经营管理过于集中等弊端，农民最大的愿望就是吃饱饭或把红薯换成粮食。改革开放后，农民愿望的实现主要得益于（　　） A．农业集体化程度不断提高 B．人民公社化运动热烈开展 C．家庭联产承包责任制实行 D．农村土地所有权发生变更 14．据下图可知，港澳两地经济数据发生变化的共同原因是（　　） A．港澳两地地理位置优越 B．中国影响力的扩大 C．“一国两制”方针实施 D．国际环境日趋复杂 15．1988年，海南设立为经济特区。2025年，海南全岛封关运作，是对标国际高水平经贸规则的重大举措。海南的发展历程见证了我国（　　） A．区域协调发展成效显著 B．改革开放不断深化 C．市场经济体制日臻完善 D．海上贸易蓬勃发展 16．“加入世界贸易组织十年，中国在世界贸易组织中的比重从4.3%提高到10.4%，成为世界第一大出口国……中国国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位，年均增速11%……中国平均每年进口7500亿美元的商品，相当于为贸易伙伴创造了1400万个就业岗位。”由此可知，中国加入世界贸易组织有助于（　　） A．维护世界持久和平局面 B．带动农村生产力的解放 C．加速经济体制改革进程 D．增强中国的国际影响力 17．1987年台湾民众发起返乡运动，他们印发了30万份《我们已沉默了四十年》的传单，传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知，我们只要求‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这反映了（　　） A．香港澳门的回归产生重大影响 B．“和平统一”引起台湾民众共鸣 C．统一是台湾各阶层的迫切要求 D．台湾民众要求打破两岸隔绝状态 18．1983年中央外事小组会议提出，要适当调整对美、对苏政策，对长期处于僵冷的中苏关系适当加温。同时加强与第三世界国家的团结与合作，加强对西欧各国和日本等国家的工作。据此可知，此时（　　） A．中国注重推行全方位外交 B．和平与发展已经成为各个国家共识 C．西方掀起与中国建交高潮 D．中国独立自主的和平外交政策改变 19．以下是叶挺独立团的成长历程，其历程反映了人民军队（　　） A．武器装备不断更新 B．指挥体系日趋完善 C．作战策略保持稳定 D．初心使命接续坚守 20．将改革开放以来中国共产党的部分会议绘制如下，对①②③处会议关键词表述正确的一组是（　　） A．走自己的路 市场经济 科学发展观 B．四项基本原则 邓小平理论 中国梦 C．一国两制 城市改革 邓小平理论 D．经济建设 中国梦 “三个代表”重要思想 21．编制历史年代尺是学习历史的好助手。对如图年代尺解读最全面、最准确的是（　　） A．社会主义制度的建立和艰辛的探索 B．综合国力不断提高 C．中国特色社会主义理论体系的完善 D．改革开放不断深化 22．下侧是某同学的课堂笔记，空白处应填写（　　） A．马克思主义的诞生 B．毛泽东思想的形成 C．邓小平理论指导地位的确立 D．中国特色社会主义理论体系的形成 23．2020年，中国“十三五”规划圆满收官，国内生产总值突破100万亿元大关，全国粮食总产量连续6年稳定在1.3万亿斤以上，实现了历史性的“十七连丰”。这反映了我国（　　） A．综合国力显著提升 B．国际地位持续提高 C．完全实现共同富裕 D．坚持全面依法治国 24．2025年，中国在G20峰会上提出维护自由贸易与开放型经济，主张通过平等协商化解分歧，提升发展中国家话语权。这表明中国（　　） A．积极构建公平正义的全球治理体系 B．主导国际经济秩序重构与规则制定 C．以发展中国家关切为外交首要目标 D．贯彻“和平共处”的睦邻友好政策 25．新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了（　　） A．推动政治多极发展 B．应对美国军事威胁 C．深化合作共谋发展 D．解决领土纠纷问题 26．时代热词是每个时代特有的主题反映。中共十八大以来，出现在我国各大媒体中的高频率词汇最有可能是（　　） A．包干到户 经济特区 B．开发开放浦东 “四个全面”战略布局 C．南方谈话 市场经济 D．中国梦宏伟蓝图 “两个一百年”奋斗目标 27．下图内容可用于研究我国（　　） 全国农村贫困人口规模及贫困发生率（1978—2020年） A．已经进入了发达国家行列 B．城乡发展不平衡的问题彻底解决 C．不断提升的民众科学素养 D．为全球减贫事业贡献的中国智慧 28．下图可以佐证（　　） 1999—2019年澳门本地生产总值 A．经济特区建设发展迅速 B．“一国两制”成果明显 C．“一带一路”顺利推进 D．“脱贫攻坚”取得胜利 29．目前，新的世界格局尚未形成，世界朝着多极化方向发展，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。为顺应这一发展趋势，中国积极发展全球伙伴关系，并推动构建人类命运共同体。中国的做法（　　） A．从根本上改变了国际经济旧秩序 B．有利于人类社会的和平发展 C．推动了美苏两极格局的彻底瓦解 D．消除了各国之间的利益分歧 30．中华民族大团结是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的前提和基础。强国建设、民族复兴的进程，必然是各民族广泛交往交流交融的过程，必然是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的过程。据此可知，我国（　　） A．实施西部大开发战略 B．开展“脱贫攻坚”行动 C．推进“一带一路”建设 D．实行民族团结、共同繁荣发展的政策 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 31．（12分）崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。先进典型教育是中国共产党思想政治教育的重要途径和有效形式，旨在推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋。阅读材料， 回答问题。 材料一 时期 人物类型 先进典型人物 精神品质 1921年—1949年 英雄楷模 土地革命时期: 方志敏、刘志丹等。抗日战争时期: 张思德、白求恩等。 解放战争时期: 刘胡兰、董存瑞、江姐等。 舍生忘死 1949年—1978年 英雄楷模劳动模范 抗美援朝时期: 杨根思、黄继光、邱少云等。社会主义建设和探索时期: 王进喜、焦裕禄、雷锋、钱学森、邓稼先、李四光、华罗庚、钱三强、陈景润等。 公而忘私 1978年—2012年 改革闯将 改革开放后: 孔繁森、蒋筑英、徐洪刚、史来贺、罗健夫、杨善洲、任长霞、牛玉儒、张海迪、郭明义、杨利伟等。 创新进取 2012年至今 时代先锋 进入新时代后:向为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物授予国家最高荣誉——国家勋章和国家荣誉称号。国家勋章包括共和国勋章和友谊勋章，2019 年获颁共和国勋章的模范人物有于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦。2020年获颁共和国勋章的模范人物是钟南山。 勇敢担当 ——摘编自刘洋、张盼《中国共产党先进典型教育的历史演进》 材料二 近日，中共中央办公厅印发了《关于做好国家勋章和国家荣誉称号提名评选工作的通知》。通知指出，党中央决定，在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授，隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。通知明确，为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的个人均可被提名，符合条件的已故人员可以追授。 ——摘自学习强国平台 新华社北京2024年3月13日电 （1）根据材料一及所学知识，分析选先进典型人物要考虑的主要因素。（2分） （2）据材料二可知，今年国家还将进行共和国勋章的评选。如果评选对象的时段设定为整个中国现代史，请从表1中选择一位你认为还可以获此殊荣的人物，并参照示例为其写一段颁奖词。（4分） 示例: 屠呦呦“共和国勋章”颁奖词——中医药科技创新的优秀代表， 研究发现青蒿素， 解决抗疟治疗失效难题， 60多年来， 致力于中医药研究实践， 为人类健康事业作出巨大贡献。 （3）综合上述材料及所学知识，以“先进典型人物 ”为题，展开论述。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照搬材料。 （6分） 32．（16分）日记，用文字的温度记录生活，无论是建设者在工地写下的奋斗点滴，还是普通人见证时代变革的感慨，都凝聚着不同时期的社会风貌。某校八年级（1）班开展了以“日记里的新中国”为主题的研究性学习活动。请你化身小组的一员，通过以下材料完成学习任务。 【入选材料】 一组主题：日记见证新中国政权的巩固 ①阿沛·阿旺晋美日记 ②万慧芬日记 ③麦克·琼斯日记 今天与中央人民政府的谈判很顺利，我们达成了和平解放西藏的协议，我相信这是西藏人民的福音，是西藏走向繁荣发展的开始。 （我要）坚持艰苦朴实的生活作风……多开动脑筋，站稳立场，帮助贫雇农彻底翻身，一定要胜利完成土改。 他们只想杀敌，甚至不惜和我们同归于尽，这简直太可怕了，我们的军官从来没有要我们在白刃战中拼命！能从朝鲜的战场上活着回来，已经是我最大的幸运了，让这笔津贴见鬼去吧！ · 万慧芬：新中国培养的第一批大学生之一；麦克·琼斯：2004年去世美国老兵。 二组主题：日记见证_______________________________________________ ①_____________日记 ②_____________日记 ③_____________日记 兰考的风沙太大了，百姓们生活很艰苦，我一定要带领大家找到治理风沙的办法，让兰考的土地变肥沃，让百姓过上好日子。 今天钻机到了，可没有吊车，大家都很着急，但咱不能等，得想办法把钻机卸下来，哪怕用肩膀扛，也要让油田早日出油！ 今天试验又失败了，大家都有些沮丧，但我们知道，搞科研哪有不遇到挫折的，我们一定要继续努力，早日让原子弹爆炸成功，为国家的国防事业添砖加瓦。 · 三组资料来源：《人民日报》“《农民日记见证改革开放30年乡村变迁》” · 刘宗水：滨州市邹平县好生镇乔家村农民；杨春岭：德州市平原县王凤楼镇水务村农民。 三组主题：日记见证________________________________________ 刘宗水日记 ①十月二十三（1981年），到二队分地，过午四时，大片地已分完，只有自留地和饲料地未分，当晚，本组人员聚饮。 ②1999年4月17日，星期六。早上8点，到禹城农机大世界。我计划买一台18马力大轮“新湖”牌拖拉机……于是选了一台。别人见了，投来羡慕的眼光。我当时心里也是挺幸福的。 杨春岭日记 ③（1997年）腊月二十七，上午，家中两个孩子买了台彩色电视机，回家当即安装，图像清晰，又加上了有线信号。原来的小黑白电视搬到里间小橱上。 ④2008年10月10日。今天外甥从县城外国语学校回家，讲起学校的新鲜事。想想自己那个时候读初中，都是自带干粮，交通条件又差，赶上阴天下雨根本回不了家，只能在学校饿着。现在好了，县里实施初中进城工程，咱农村的孩子都进县城就读，早早地接受城市环境的熏陶，学校环境好，老师教得也好，现在的孩子真是享福…… 【项目探究】 （1）结合所学知识分析一组选用的阿沛·阿旺晋美日记写于哪一年？麦克·琼斯日记中的“他们”是指什么人？选择其中一则日记反映的历史事件，说明其与一组拟定的探究主题之间的关系。（4分） （2）请结合所学知识将二组表格中①②③处对应的人物自选两人补充完整，并简述判断依据。综合三则日记的共同点为二组补全主题语“日记见证_____________”。（5分） （3）从三组所选择的刘宗水、杨春岭的日记里，各选一例说明改革开放后农村生活的变化，标注对应的日记序号并简要阐释。综合四则日记的共同点为三组补全主题语“日记见证_____________”（5分） （4）通过此次探究性学习，说说“日记”在历史研究中具备重要价值的原因。（2分） 33．（12分）新中国成立以来，在不同时期、不同领域都发生翻天覆地的变化。八年级历史兴趣小组同学对“国家巨变”的历史知识开展项目化学习探究活动，请你参与完成。 任务一 【关注改革进程——研体制创新】 ●土地改革：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制。彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，大大解放了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件。 ●农业合作化运动：引导农民参加农业合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。调动了农民的生产积极性，进一步提高了农村生产力。 ●家庭联产承包责任制：在土地公有制的基础上，实行包干到户，自负盈亏，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力大解放。 ——摘编自统编版《中国历史》（八年级下册） 任务二【瞩目建设硕果——探奋斗精神】 图1 武汉长江大桥 图2 北盘江大桥 图3 港珠澳大桥 1955年至1957年，茅以升主持修建武汉长江大桥。在建桥过程中，茅以升带领团队攻坚克难，使我国实现了“一桥飞架南北，天堑变通途”的美好愿望。该桥是武汉的一座历史丰碑，象征着新中国在桥梁建设领域的技术突破和民族自信心的崛起。 在工程师彭运动的桥梁建设生涯中，几十年来，他始终坚守着对“工匠精神”的执著与追求，将“不忘初心，坚守恒心、匠人匠心”的信念融入到每个设计细节中。他主持修建的北盘江大桥，改善了云、贵、川、渝等地与外界的交通状况，促进民族地区的社会经济与文化交流。 港珠澳大桥于 2018 年 10 月开通营运，总设计师孟凡超带领团队经过 15 年的深耕不辍，不懈努力，成功铸就了全球最长的跨海工程。这座桥的建成联通了粤港澳三地的交通命脉，承载民族特色与时代精神，成为彰显中国力量的民族脊梁之桥。 （1）根据上述材料，说出图②中“A”处的法律文献名称、“B”处后我国农业生产资料所有制的变化、“C”处农业经营方式的表现。（3分） （2）根据上述材料并结合所学知识，归纳“A.B.C”处相关历史事件的相同点。（2分） （3）对照图文，将相应的建设成就填入以下横线中。（答题卡对应处填图序即可）（3分） 民族特色之桥：__________；民族交融之桥：____________；民族崛起之桥：____________。 （4）根据材料，三位桥梁工程师的筑桥事迹折射出了怎样的时代精神？（2分） （5）请说说杰出人物与时代发展的关系。（2分） 试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第9页（共12页） 试题 第10页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级历史下学期期中模拟卷（广东专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][1] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[AJ[B][C][D] 26[AJ[B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B][C][D] 28[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 29[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 30[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 31. (12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 32.(16分) 33.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年八年级下学期期末模拟卷（广东专用） 历 史 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：八下全册 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．“这一事件，从根本上改变了中国社会的发展方向，几千年来受压迫、受奴役的中国人民从此成了新国家、新社会的主人。”这一事件指的是（　　） A．中共七大召开 B．新中国的成立 C．土地改革完成 D．“双百”方针提出 2．下表是革命烈士况重晚（1913一1952）的家书节选，与表中内容密切相关的历史事件是（　　） 告亲人书：好好响应政府号召，坚决抵抗美帝国主义，远走他方，再不能受外敌的侵略为要（1）拥护毛主席及共产党（2）拥护解放军及中国志愿军（3）拥护土地改革遵守政府法令…… ①土地改革 ②抗美援朝 ③一五计划 ④三大改造 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 3．我国从1951年就着手编制第一个五年计划，并从1953年起一面开始实施，一面继续讨论修改，直至1954年9月形成草案，1955年7月第一届全国人民代表大会第二次会议正式审议并通过。这体现了“一五”计划（　　） A．具有民主性与渐进性 B．推动了社会主义工业化 C．调整了我国工业布局 D．旨在提高人民生活水平 4．在主题学习中，某小组收集了以下图片。据此判断他们学习的是（　　） 鞍山钢铁公司轧钢厂      青藏公路通车至拉萨          沈阳造喷气式歼击机 A．“一五”计划 B．社会主义建设成就 C．“四个现代化” D．西部大开发的战略 5．下表所示为1949—2014年中国国家元首出访情况统计。该表反映（　　） 年代 次数 主要出访国家 1949—1983年 12 苏联、东欧社会主义国家、亚洲民族主义国家 1984—1992年 44 亚洲、西欧、东欧、北非 1993—2014年 225 亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲 A．出访情况与外交政策调整有关 B．经济体制改革取得了巨大成就 C．中国已经胜利地重返世界舞台 D．中国推动亚太经合组织的发展 6．1960年代，中国社会出现了“逆城市化”现象，大量城市人口回乡支援农业，同时减少粮食供应压力。出现这一现象的主观原因是（　　） A．经济衰退 B．经济调整 C．粮食危机 D．战争需要 7．1960年，3万余名河南林县人打着“劈开太行山，势把山河重安排”的旗号，历经十年，开凿出被西方誉为“世界第八大奇迹”的红旗渠，改变了林县缺水的困境。这反映出（　　） A．工农业生产得到了恢复和发展 B．水利建设忽视了客观经济规律 C．我国工业布局有了明显的改善 D．人民全面建设社会主义的热情 8．广西通过建设中华民族共有精神家园、共同富裕幸福家园、守望相助和谐家园、宜居康寿美丽家园、边疆稳定平安家园，推动各民族共同发展。这印证民族区域自治制度（　　） A．是我国一项根本政治制度 B．保障民族团结与共同繁荣 C．消除了民族间发展的差距 D．核心是民族地区高度自治 9．2026年4月10日，国家主席习近平向中美“乒乓外交”55周年纪念大会致贺信指出，55年前中美老一辈领导人以卓越的政治智慧，成就了“小球转动大球”的历史佳话。由此可知，“乒乓外交”的历史作用是（　　） A．标志着中美两国正式建立外交关系 B．促进了亚非各国之间的团结与合作 C．为中美关系逐步缓和与正常化奠定重要基础 D．彻底结束了中美两国长期隔绝的状态 10．下表是1965—1971年联合国大会关于“恢复中华人民共和国合法席位”提案的表决情况。1970—1971年赞成票出现变化的国际背景是（　　） 年份 赞成票 反对票 1965 47 47 1968 44 58 1970 51 49 1971 76 35 A．中国综合国力提升 B．中美建立外交关系 C．亚非拉国家影响力上升 D．美苏争霸中苏联占优势 11．1978年12月，中国宣布取消“政府间贷款”和“外商在中国投资”禁令，“国际贸易上的惯用的做法都可以干。”这一决策（　　） A．揭开农村改革序幕 B．推动真理标准讨论 C．意在引进资金技术 D．体现“两个凡是” 12．1978年《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，引发全国大讨论。1992年邓小平南方谈话再次强调“发展才是硬道理”。二者共同推动（　　） A．经济体制改革起步 B．对外开放格局形成 C．市场经济体制建立 D．冲破传统观念束缚 13．改革开放前，我国农村存在经营管理过于集中等弊端，农民最大的愿望就是吃饱饭或把红薯换成粮食。改革开放后，农民愿望的实现主要得益于（　　） A．农业集体化程度不断提高 B．人民公社化运动热烈开展 C．家庭联产承包责任制实行 D．农村土地所有权发生变更 14．据下图可知，港澳两地经济数据发生变化的共同原因是（　　） A．港澳两地地理位置优越 B．中国影响力的扩大 C．“一国两制”方针实施 D．国际环境日趋复杂 15．1988年，海南设立为经济特区。2025年，海南全岛封关运作，是对标国际高水平经贸规则的重大举措。海南的发展历程见证了我国（　　） A．区域协调发展成效显著 B．改革开放不断深化 C．市场经济体制日臻完善 D．海上贸易蓬勃发展 16．“加入世界贸易组织十年，中国在世界贸易组织中的比重从4.3%提高到10.4%，成为世界第一大出口国……中国国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位，年均增速11%……中国平均每年进口7500亿美元的商品，相当于为贸易伙伴创造了1400万个就业岗位。”由此可知，中国加入世界贸易组织有助于（　　） A．维护世界持久和平局面 B．带动农村生产力的解放 C．加速经济体制改革进程 D．增强中国的国际影响力 17．1987年台湾民众发起返乡运动，他们印发了30万份《我们已沉默了四十年》的传单，传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知，我们只要求‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这反映了（　　） A．香港澳门的回归产生重大影响 B．“和平统一”引起台湾民众共鸣 C．统一是台湾各阶层的迫切要求 D．台湾民众要求打破两岸隔绝状态 18．1983年中央外事小组会议提出，要适当调整对美、对苏政策，对长期处于僵冷的中苏关系适当加温。同时加强与第三世界国家的团结与合作，加强对西欧各国和日本等国家的工作。据此可知，此时（　　） A．中国注重推行全方位外交 B．和平与发展已经成为各个国家共识 C．西方掀起与中国建交高潮 D．中国独立自主的和平外交政策改变 19．以下是叶挺独立团的成长历程，其历程反映了人民军队（　　） A．武器装备不断更新 B．指挥体系日趋完善 C．作战策略保持稳定 D．初心使命接续坚守 20．将改革开放以来中国共产党的部分会议绘制如下，对①②③处会议关键词表述正确的一组是（　　） A．走自己的路 市场经济 科学发展观 B．四项基本原则 邓小平理论 中国梦 C．一国两制 城市改革 邓小平理论 D．经济建设 中国梦 “三个代表”重要思想 21．编制历史年代尺是学习历史的好助手。对如图年代尺解读最全面、最准确的是（　　） A．社会主义制度的建立和艰辛的探索 B．综合国力不断提高 C．中国特色社会主义理论体系的完善 D．改革开放不断深化 22．下侧是某同学的课堂笔记，空白处应填写（　　） A．马克思主义的诞生 B．毛泽东思想的形成 C．邓小平理论指导地位的确立 D．中国特色社会主义理论体系的形成 23．2020年，中国“十三五”规划圆满收官，国内生产总值突破100万亿元大关，全国粮食总产量连续6年稳定在1.3万亿斤以上，实现了历史性的“十七连丰”。这反映了我国（　　） A．综合国力显著提升 B．国际地位持续提高 C．完全实现共同富裕 D．坚持全面依法治国 24．2025年，中国在G20峰会上提出维护自由贸易与开放型经济，主张通过平等协商化解分歧，提升发展中国家话语权。这表明中国（　　） A．积极构建公平正义的全球治理体系 B．主导国际经济秩序重构与规则制定 C．以发展中国家关切为外交首要目标 D．贯彻“和平共处”的睦邻友好政策 25．新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了（　　） A．推动政治多极发展 B．应对美国军事威胁 C．深化合作共谋发展 D．解决领土纠纷问题 26．时代热词是每个时代特有的主题反映。中共十八大以来，出现在我国各大媒体中的高频率词汇最有可能是（　　） A．包干到户 经济特区 B．开发开放浦东 “四个全面”战略布局 C．南方谈话 市场经济 D．中国梦宏伟蓝图 “两个一百年”奋斗目标 27．下图内容可用于研究我国（　　） 全国农村贫困人口规模及贫困发生率（1978—2020年） A．已经进入了发达国家行列 B．城乡发展不平衡的问题彻底解决 C．不断提升的民众科学素养 D．为全球减贫事业贡献的中国智慧 28．下图可以佐证（　　） 1999—2019年澳门本地生产总值 A．经济特区建设发展迅速 B．“一国两制”成果明显 C．“一带一路”顺利推进 D．“脱贫攻坚”取得胜利 29．目前，新的世界格局尚未形成，世界朝着多极化方向发展，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。为顺应这一发展趋势，中国积极发展全球伙伴关系，并推动构建人类命运共同体。中国的做法（　　） A．从根本上改变了国际经济旧秩序 B．有利于人类社会的和平发展 C．推动了美苏两极格局的彻底瓦解 D．消除了各国之间的利益分歧 30．中华民族大团结是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的前提和基础。强国建设、民族复兴的进程，必然是各民族广泛交往交流交融的过程，必然是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的过程。据此可知，我国（　　） A．实施西部大开发战略 B．开展“脱贫攻坚”行动 C．推进“一带一路”建设 D．实行民族团结、共同繁荣发展的政策 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 31．（12分）崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。先进典型教育是中国共产党思想政治教育的重要途径和有效形式，旨在推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋。阅读材料， 回答问题。 材料一 时期 人物类型 先进典型人物 精神品质 1921年—1949年 英雄楷模 土地革命时期: 方志敏、刘志丹等。抗日战争时期: 张思德、白求恩等。 解放战争时期: 刘胡兰、董存瑞、江姐等。 舍生忘死 1949年—1978年 英雄楷模劳动模范 抗美援朝时期: 杨根思、黄继光、邱少云等。社会主义建设和探索时期: 王进喜、焦裕禄、雷锋、钱学森、邓稼先、李四光、华罗庚、钱三强、陈景润等。 公而忘私 1978年—2012年 改革闯将 改革开放后: 孔繁森、蒋筑英、徐洪刚、史来贺、罗健夫、杨善洲、任长霞、牛玉儒、张海迪、郭明义、杨利伟等。 创新进取 2012年至今 时代先锋 进入新时代后:向为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物授予国家最高荣誉——国家勋章和国家荣誉称号。国家勋章包括共和国勋章和友谊勋章，2019 年获颁共和国勋章的模范人物有于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦。2020年获颁共和国勋章的模范人物是钟南山。 勇敢担当 ——摘编自刘洋、张盼《中国共产党先进典型教育的历史演进》 材料二 近日，中共中央办公厅印发了《关于做好国家勋章和国家荣誉称号提名评选工作的通知》。通知指出，党中央决定，在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授，隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。通知明确，为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的个人均可被提名，符合条件的已故人员可以追授。 ——摘自学习强国平台 新华社北京2024年3月13日电 （1）根据材料一及所学知识，分析选先进典型人物要考虑的主要因素。（2分） （2）据材料二可知，今年国家还将进行共和国勋章的评选。如果评选对象的时段设定为整个中国现代史，请从表1中选择一位你认为还可以获此殊荣的人物，并参照示例为其写一段颁奖词。（4分） 示例: 屠呦呦“共和国勋章”颁奖词——中医药科技创新的优秀代表， 研究发现青蒿素， 解决抗疟治疗失效难题， 60多年来， 致力于中医药研究实践， 为人类健康事业作出巨大贡献。 （3）综合上述材料及所学知识，以“先进典型人物 ”为题，展开论述。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照搬材料。 （6分） 32．（16分）日记，用文字的温度记录生活，无论是建设者在工地写下的奋斗点滴，还是普通人见证时代变革的感慨，都凝聚着不同时期的社会风貌。某校八年级（1）班开展了以“日记里的新中国”为主题的研究性学习活动。请你化身小组的一员，通过以下材料完成学习任务。 【入选材料】 一组主题：日记见证新中国政权的巩固 ①阿沛·阿旺晋美日记 ②万慧芬日记 ③麦克·琼斯日记 今天与中央人民政府的谈判很顺利，我们达成了和平解放西藏的协议，我相信这是西藏人民的福音，是西藏走向繁荣发展的开始。 （我要）坚持艰苦朴实的生活作风……多开动脑筋，站稳立场，帮助贫雇农彻底翻身，一定要胜利完成土改。 他们只想杀敌，甚至不惜和我们同归于尽，这简直太可怕了，我们的军官从来没有要我们在白刃战中拼命！能从朝鲜的战场上活着回来，已经是我最大的幸运了，让这笔津贴见鬼去吧！ 万慧芬：新中国培养的第一批大学生之一；麦克·琼斯：2004年去世美国老兵。 二组主题：日记见证_______________________________________________ ①_____________日记 ②_____________日记 ③_____________日记 兰考的风沙太大了，百姓们生活很艰苦，我一定要带领大家找到治理风沙的办法，让兰考的土地变肥沃，让百姓过上好日子。 今天钻机到了，可没有吊车，大家都很着急，但咱不能等，得想办法把钻机卸下来，哪怕用肩膀扛，也要让油田早日出油！ 今天试验又失败了，大家都有些沮丧，但我们知道，搞科研哪有不遇到挫折的，我们一定要继续努力，早日让原子弹爆炸成功，为国家的国防事业添砖加瓦。 三组资料来源：《人民日报》“《农民日记见证改革开放30年乡村变迁》” 刘宗水：滨州市邹平县好生镇乔家村农民；杨春岭：德州市平原县王凤楼镇水务村农民。 三组主题：日记见证________________________________________ 刘宗水日记 ①十月二十三（1981年），到二队分地，过午四时，大片地已分完，只有自留地和饲料地未分，当晚，本组人员聚饮。 ②1999年4月17日，星期六。早上8点，到禹城农机大世界。我计划买一台18马力大轮“新湖”牌拖拉机……于是选了一台。别人见了，投来羡慕的眼光。我当时心里也是挺幸福的。 杨春岭日记 ③（1997年）腊月二十七，上午，家中两个孩子买了台彩色电视机，回家当即安装，图像清晰，又加上了有线信号。原来的小黑白电视搬到里间小橱上。 ④2008年10月10日。今天外甥从县城外国语学校回家，讲起学校的新鲜事。想想自己那个时候读初中，都是自带干粮，交通条件又差，赶上阴天下雨根本回不了家，只能在学校饿着。现在好了，县里实施初中进城工程，咱农村的孩子都进县城就读，早早地接受城市环境的熏陶，学校环境好，老师教得也好，现在的孩子真是享福…… 【项目探究】 （1）结合所学知识分析一组选用的阿沛·阿旺晋美日记写于哪一年？麦克·琼斯日记中的“他们”是指什么人？选择其中一则日记反映的历史事件，说明其与一组拟定的探究主题之间的关系。（4分） （2）请结合所学知识将二组表格中①②③处对应的人物自选两人补充完整，并简述判断依据。综合三则日记的共同点为二组补全主题语“日记见证_____________”。（5分） （3）从三组所选择的刘宗水、杨春岭的日记里，各选一例说明改革开放后农村生活的变化，标注对应的日记序号并简要阐释。综合四则日记的共同点为三组补全主题语“日记见证_____________”（5分） （4）通过此次探究性学习，说说“日记”在历史研究中具备重要价值的原因。（2分） 33．（12分）新中国成立以来，在不同时期、不同领域都发生翻天覆地的变化。八年级历史兴趣小组同学对“国家巨变”的历史知识开展项目化学习探究活动，请你参与完成。 任务一 【关注改革进程——研体制创新】 ●土地改革：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制。彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，大大解放了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件。 ●农业合作化运动：引导农民参加农业合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。调动了农民的生产积极性，进一步提高了农村生产力。 ●家庭联产承包责任制：在土地公有制的基础上，实行包干到户，自负盈亏，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力大解放。 ——摘编自统编版《中国历史》（八年级下册） 任务二【瞩目建设硕果——探奋斗精神】 图1 武汉长江大桥 图2 北盘江大桥 图3 港珠澳大桥 1955年至1957年，茅以升主持修建武汉长江大桥。在建桥过程中，茅以升带领团队攻坚克难，使我国实现了“一桥飞架南北，天堑变通途”的美好愿望。该桥是武汉的一座历史丰碑，象征着新中国在桥梁建设领域的技术突破和民族自信心的崛起。 在工程师彭运动的桥梁建设生涯中，几十年来，他始终坚守着对“工匠精神”的执著与追求，将“不忘初心，坚守恒心、匠人匠心”的信念融入到每个设计细节中。他主持修建的北盘江大桥，改善了云、贵、川、渝等地与外界的交通状况，促进民族地区的社会经济与文化交流。 港珠澳大桥于 2018 年 10 月开通营运，总设计师孟凡超带领团队经过 15 年的深耕不辍，不懈努力，成功铸就了全球最长的跨海工程。这座桥的建成联通了粤港澳三地的交通命脉，承载民族特色与时代精神，成为彰显中国力量的民族脊梁之桥。 （1）根据上述材料，说出图②中“A”处的法律文献名称、“B”处后我国农业生产资料所有制的变化、“C”处农业经营方式的表现。（3分） （2）根据上述材料并结合所学知识，归纳“A.B.C”处相关历史事件的相同点。（2分） （3）对照图文，将相应的建设成就填入以下横线中。（答题卡对应处填图序即可）（3分） 民族特色之桥：__________；民族交融之桥：____________；民族崛起之桥：____________。 （4）根据材料，三位桥梁工程师的筑桥事迹折射出了怎样的时代精神？（2分） （5）请说说杰出人物与时代发展的关系。（2分） 8 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级历史下学期期中模拟卷（广东专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1【]【/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[AJ[B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ][B][G][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][G[D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][G][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][G][D] 14 [A][B][c][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] I5[A][B][C][D] 16[AJ[B][G][D] 21[A][B][G][D] 26[AJ[B][C][D] 17[AJ[B][G][D] 22[AJ[B][C][D] 27[AJ[B][C][D] 18[AJ[B][G][D] 23[AJ[B][G][D] 28[AJ[B][CI][D] 19[A][B][GI][D] 24[A][B][C][D] 29[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 30[A][B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 31. (12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 32.(16分) 33.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！