摘要:
**基本信息**
统编版一年级语文下册期末测试题,通过拼音写字、字词变形、古诗积累及看图写话等题型,融合基础巩固与能力培养,如“读拼音写词语”夯实生字基础,“看图写话”锻炼情境表达,体现语言运用与思维能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|读拼音写词语|8词/16分|生字书写|基础巩固,考查拼音与汉字对应|
|变成新字后组词|6组/12分|字的结构变化|通过加/减/换部件,培养识字思维|
|填合适词语|12空/12分|词语搭配|动词、量词运用,贴近生活情境|
|写带部首的字|12字/12分|部首归类|强化形义联系,如“亻”“木”部字积累|
|加笔画变新字|6组/12分|笔画变化|激发汉字构字联想,提升思维灵活性|
|填古诗|2首/11分|经典积累|考查《小池》《静夜思》,渗透文化自信|
|看图写话|1题/15分|表达能力|情境化写作,鼓励审美创造与语言组织|
内容正文:
统编版一年级语文下册期末测试题
一、读拼音,写词语。(16分)
huí shǒu wén xué āi cǎi wú rén
shēnɡ bìnɡ qí ɡuài xià rén hài pà
二.变成新字后再组词。(12分)
加一加,例:早—( 草 )( 小草 )
白—( )( ) 先—( )( )
减一减,例:注—( 主 )( 主人 )
座—( )( ) 扒—( )( )
换一换,例:饱—( 泡 )( 水泡 )
情—( )( ) 讲—( )( )
三.填上合适的词语。(12分)
( )地爬 ( )地说 ( )地问
( )地想 ( )地走 ( )地抬
一( )风景 一( )球赛 一( )树林
一( )小溪 一( )蚂蚁 一( )春雷
四.写出带有下面部首的字。(12分)
亻 ( ) ( ) ( ) 木 ( ) ( ) ( )
艹 ( ) ( ) ( ) 日 ( ) ( ) ( )
五.动动脑,加一笔或两笔都可以,变成新字。 (12分)
1、例:木——( 禾 )( 术 ) 三——( 王 )( 主 )
口——( )( ) 云——( )( )
日——( )( ) 二——( )( )
一——( )( ) 十——( )( )
6. 选词填空。(6分)
吗 呢 啊 啦
1、你知道天要下雨了( )?
2、大自然的语言多奇妙( )!
3、浪花为什么又要跑回家( )?
4、这本新书可好看( )!
长长 常常
5、小军( )帮助李奶奶取报纸。
6、大象有一个( )的鼻子。
七.填一填 。(11分)
1.小荷( )露( )( )( ),
( )有蜻蜓立上头。
2. 举头望( )( ),( )( )思( )( )。
八、把下列的词语排队组成一句通顺的句子。(填序号)(4分)
(1)连忙① 篮子② 挎起③ 小白兔④ 跑回家⑤
(2)看见① 你② 李老师③ 吗④ 了⑤
9. 看图写话(15分)
图片上都有谁?她们在干什么?观察清楚,用自己的话写下来。(不会写的字可以用。拼音代替。)
参考答案:
一.回首 文学 开采 无人 生病 奇怪 吓人 害怕
2. 白-百(一百),先-洗(洗手),座-坐(坐下),
扒-八(八个),情-清(清水),讲-进(进门)
三.(用力)地爬 (大声)地说 (好奇)地问 (仔细)地想 (轻轻)地走 (使劲)地抬
一(处)风景 一(场)球赛 一(片)树林
一(条)小溪一(群)蚂蚁 一(声)春雷
四.1.亻们 伙 什 2.木 样 校 树 3. 艹 花草 英 4.日 明 时昨
五.日 田, 去 会 ,白 百 ,土 王 ,二 十 ,木 牛,
六.1、吗 啊 呢 啦 2、常常 长长
七.1.才,尖尖角,早,2.明月,低头,故乡
八.(1)④③②①⑤
(2)②①③⑤④
九.示例:在一个阳光明媚的星期天,小兰,小红和小丽,在绿油油的草地上一起快乐的做游戏。
学科网(北京)股份有限公司
$