第二单元 践行职业道德 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治
2026-06-11
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摘要：
**基本信息**
本单元卷聚焦“践行职业道德”，通过单选、材料分析等六类题型覆盖职业道德规范、中职生实践途径等核心知识点，适配单元复习，强化道德修养与责任意识培育。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|10题20分|职业道德定义、基本规范（爱岗敬业等）|基础概念辨析，如第2题考查爱岗敬业首要地位|
|多项选择|5题15分|职业道德规范内容、践行途径|综合理解，如第11题全面考查基本规范|
|材料分析|2题31分|职业道德践行要求与职业发展作用|结合实训偷懒、职场成长案例，突出知行合一，呼应道德修养实践要求|
内容正文：
第二单元 践行职业道德 单元测试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1. 从业者在职业活动中应当遵循的行为准则和规范总和是（ ）
A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 个人品德
2. 职业道德最基本、最首要的规范是（ ）
A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 办事公道 D. 奉献社会
3. 职业活动的立身之本、职业发展的基石是（ ）
A. 投机取巧 B. 诚实守信 C. 敷衍履职 D. 墨守成规
4. 办事公道要求从业者在职业活动中坚持（ ）
A. 偏袒亲友 B. 公私分明、公平公正 C. 因人而异、区别对待 D. 利益至上
5. 服务群众的核心要求是（ ）
A. 立足岗位，为服务对象提供优质服务 B. 被动完成工作任务 C. 只追求个人利益 D. 敷衍对待服务对象
6. 职业道德的最高境界是（ ）
A. 爱岗敬业 B. 办事公道 C. 奉献社会 D. 诚实守信
7. 中职生践行职业道德的基础阶段是（ ）
A. 校园学习与实训 B. 正式入职后 C. 退休之后 D. 业余生活中
8. 下列行为符合职业诚信要求的是（ ）
A. 虚报工作业绩 B. 恪守职业承诺 C. 泄露职业秘密 D. 弄虚作假
9. 职业纪律的核心是（ ）
A. 随意变通规则 B. 自觉遵守职业规章制度 C. 漠视岗位要求 D. 消极对待工作
10. 新时代职业道德建设的根本目标是（ ）
A. 培养高素质劳动者和技术技能人才 B. 单纯完成工作任务 C. 追求高额薪资 D. 获得职业荣誉
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错、不选不得分）
11. 我国职业道德的基本规范包括（ ）
A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会
12. 下列属于爱岗敬业具体表现的有（ ）
A. 热爱本职岗位 B. 钻研职业技能 C. 尽职尽责履职 D. 消极怠工敷衍
13. 践行办事公道职业道德需要做到（ ）
A. 坚持原则 B. 公私分明 C. 公平处事 D. 徇私偏袒
14. 中职生培养职业道德素养的途径有（ ）
A. 学习职业道德知识 B. 参与专业实训实践 C. 坚持自我约束自省 D. 模仿不良职业行为
15. 职业活动中诚实守信的要求包括（ ）
A. 信守职业承诺 B. 坚守职业底线 C. 保守职业秘密 D. 工作弄虚作假
三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
16. ________是职业态度的核心，是做好一切工作的前提。
17. 职业活动中，________是维系职业关系、保障职业秩序的重要基石。
18. 办事公道的基本要求是公平、公正、________。
19. 服务群众、奉献社会体现了职业道德的________价值。
20. 职业道德修养是一个自我教育、自我改造、________的长期过程。
四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）
21. 职业道德只约束职场从业者，与在校中职生无关。（ ）
22. 爱岗敬业要求从业者干一行、爱一行、精一行。（ ）
23. 为了个人利益，可以适当违背职业诚信原则。（ ）
24. 办事公道能够维护职场公平，营造良好职业风气。（ ）
25. 奉献社会是不求回报、自觉自愿的职业高尚行为。（ ）
五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）
26. 简述中职生践行爱岗敬业职业道德的基本要求。
27. 简述践行职业道德对个人职业发展的重要作用。
六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分）
28. 某中职实训班级在技能实训课中，部分同学存在诸多问题：对待实训任务敷衍了事，操作不规范、偷懒懈怠；小组合作实训时，只顾个人进度，不配合组员工作，处事偏心；为获得较好实训成绩，篡改实训数据、虚报操作成果，缺乏职业规则意识和诚信意识。
结合职业道德相关知识，分析以上同学存在的问题，并说明中职生在校实训期间应如何践行职业道德规范。
29. 中职毕业生李某入职一家企业从事技术岗位，入职以来，他始终坚守职业道德。日常工作中恪尽职守、认真钻研技术，主动学习新的职业技能；工作中诚实守信，如实上报工作数据，坚守岗位底线；对待同事公平友善、互帮互助，对待客户耐心服务、认真负责，主动承担岗位额外工作，乐于奉献，凭借良好的职业素养快速成长为企业骨干员工。
结合材料，谈谈李某的职业实践对中职生培育和践行职业道德的启示。
参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.B 10.A
二、多项选择题（每小题3分，共15分）
11.ABCD 12.ABC 13.ABC 14.ABC 15.ABC
三、填空题（每小题2分，共10分）
16.爱岗敬业 17.诚实守信 18.公开 19.社会 20.自我提升
四、判断题（每小题2分，共10分）
21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√
五、简答题（每小题7分，共14分）
26.①树立职业热爱之心，认可所学专业与未来职业；②认真对待专业学习和技能实训，夯实职业基础；③培养责任意识，对待各项任务尽职尽责、不敷衍懈怠；④主动钻研专业技能，追求精益求精；⑤坚守岗位准则，自觉遵守实训和职业相关纪律。
27.①帮助从业者树立正确职业价值观，端正职业态度；②塑造良好职业形象，提升个人职业口碑；③助力提升职业竞争力，更好适应岗位需求；④规避职业失范行为，减少职业风险；⑤助力个人职业长远发展，实现职业价值与人生价值。
六、材料分析题（共31分）
28.（15分）
存在问题：部分学生缺乏爱岗敬业精神，实训态度消极懈怠；缺乏团队协作与公道处事意识，私心较重；违背诚实守信的职业道德，弄虚作假，职业素养缺失，未养成良好的职业行为习惯。
践行方法：①树立爱岗敬业理念，认真对待每一次实训任务，规范操作、踏实履职；②坚守诚信底线，求真务实，杜绝弄虚作假，养成诚信职业品格；③坚持公道处事，团队合作中公平友善、互帮互助；④严守实训纪律，自觉遵守职业相关规则，培养规则意识；⑤坚持自我反思，及时纠正不良行为，常态化培育职业道德素养。
29.（16分）
①坚持爱岗敬业，立足本职岗位，认真履职尽责，主动钻研业务技能，不断提升职业能力；②恪守诚实守信准则，坚守职业底线，求真务实，杜绝各类职业失信行为；③践行办事公道的要求，与人相处公平公正、友善互助，营造和谐职场氛围；④树立服务意识，认真对待服务对象，用心做好本职服务；⑤秉持奉献精神，主动担当工作责任，不计较个人得失；⑥坚持知行合一，将职业道德规范融入日常工作实践，长期坚持、持续提升职业素养。
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