第五章 环境与发展 知识清单 2025-2026学年高中地理人教版必修二

2026-06-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第五章 环境与发展
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 xkw_057181459
品牌系列 -
审核时间 2026-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58296237.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理知识清单系统整合了“环境与发展”单元内容,涵盖人类面临的主要环境问题及可持续发展两大知识范畴,搭建了从“环境问题类型与成因”到“典型问题分析”再到“可持续发展实践路径”的递进式学习支架。 清单通过表格分类呈现环境问题类型、区域差异及典型问题的成因影响应对,如对比发展中国家与发达国家的环境问题差异培养区域认知,以“全球气候变暖”的成因-影响-应对逻辑链强化综合思维。特别设计“根本原因标注”和“应对措施分层”,如将人口与发展问题标注为环境问题根本原因,帮助学生构建系统知识网络,教师可直接用于专题复习或案例教学,提升课堂效率。

内容正文:

环境与发展 人类面临的主要环境问题 1. 定义:环境问题一般指由自然界或人类活动作用于人们周围的环境,引起环境质量下降或生态失调,以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。 2. 类型: 环境污染 大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等 人类向环境排放废弃物的数量>环境自身的净化能力 根本原因:人口问题,发展问题 生态破坏 水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等 人类向环境的索取>环境承受能力 资源短缺 森林、草原、矿产等资源的减少和破坏 3. 发展中国家和发达国家、城市和乡村主要的环境问题: 发展中国家 目前处在经济发展的初级阶段,人口增长很快,环境承受着发展和人口的双重压力;发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家等;限于经济技术水平,没有足够的能力进行环境保护;主要以森林退化、荒漠化等生态破坏问题为主 发达国家 因强大的“经济活动”产生环境污染和生态破坏等问题 乡村 人口高度集聚,交通和工业活动排放大量废弃物,环境污染严重 城市 利用资源的方式不当或强度过大造成生态破坏严重 4. 全球气候变暖 成因 化石燃料的使用,森林的破坏;地球处于温暖的间冰期 原理 二氧化碳等温室气体增加,吸收地面辐射更多 影响 冰川消融,海水膨胀,海平面上升:淹没沿海低地,加剧沿海地区的风暴潮和洪涝灾害,海水倒灌,土壤盐碱化; 极端气候多发,自然灾害频繁; · 物种分布范围改变,部分物种因无法适应快速变化的气候而面临灭绝风险,生物多样性减少; · 低纬度地区农作物产量可能因高温、干旱、病虫害增加而减产,高纬度地区虽可能因热量条件改善而增产,但总体粮食安全面临挑战。 应对 提高能源利用率,改善能源消费结构:大力发展可再生能源,如太阳能、风能、水能、生物质能等,逐步替代煤炭、石油、天然气等化石燃料。 · 保护森林、湿地、海洋等生态系统,禁止非法砍伐和破坏,开展大规模植树造林和生态修复工程,增强自然碳吸收能力; · 培育和推广耐旱、耐涝、耐高温的农作物品种,调整种植结构 5.生物多样性减少 成因 全球气候变暖,栖息地被破坏,过度捕捞,生物入侵 影响 · 影响未来的食物来源和工农业生产资源、药物来源等; · 间接导致土壤肥力下降,水质遭到破坏,自然灾害增加; · 导致疾病爆发,威胁人类健康 应对 · 建立自然保护区:划定关键生态区域,保护珍稀物种及其栖息地,确保生态系统完整性。例如,中国的大熊猫保护区、亚马逊雨林保护区等。 · 生态修复:对退化生态系统进行修复,如湿地恢复、森林植树造林、草原治理等,提升生态系统的承载力和生物多样性 5. 酸雨 成因 自然因素:海洋雾沫蒸发时夹带硫酸进入大气,火山爆发、森林火灾、雷电等自然现象会释放二氧化硫(SO₂)和氮氧化物(NOₓ),土壤中有机物分解产生的硫化物也可能转化为SO₂。 人为因素:化石燃料燃烧(工业排放、交通运输) 影响 · 土壤酸化与养分流失:酸雨使土壤pH值降低,加速土壤中铝、锰等重金属的溶出,同时导致钾、钙、镁等营养元素流失,使土壤贫瘠,影响植物生长。 · 植物生长受阻:直接腐蚀植物叶片,破坏叶绿素,降低光合作用效率;还可通过土壤酸化间接损害根系,导致农作物减产(如小麦减产13%-34%),森林退化甚至成片死亡。 · 水体酸化与生态失衡:酸雨流入河流、湖泊,使水体pH值下降,影响鱼类、贝类、浮游生物的生存和繁殖,导致水生生物多样性减少,严重时形成“死湖”。 · 破坏建筑物和文物古迹,影响人类健康 应对 · 调整能源结构:推广太阳能、风能、水能、核能等清洁能源,减少对化石燃料的依赖; · 燃煤脱硫技术:采用烟气脱硫装置,如石灰石-石膏法、氨水脱硫法等,减少燃煤过程中SO₂的排放; · 改进燃烧技术:提高燃烧效率,降低氮氧化物生成量。 · 植树造林,种植对SO₂和NOₓ有吸收能力的植物(如垂山楂、洋槐等),增强环境自净能力; · 对受酸雨影响的土壤、水体进行修复,如施用石灰等碱性物质中和酸性 6. 土地荒漠化 分布 干旱、半干旱和半湿润地区 原因 降水稀少,蒸发旺盛,气候干燥,植被稀疏,过度放牧、过度开垦、过度樵采、水资源利用不当 应对 合理利用水资源:推广滴灌、喷灌等节水技术,减少水资源浪费。合理分配河流上、中、下游的水资源,避免过度取水导致地下水位下降。 生物措施与植被恢复:种植耐旱、耐盐碱的植物,如梭梭、柠条、沙柳等,通过植被覆盖固定土壤,减少风蚀和水蚀。实施封沙育草,保护天然植被。 工程措施固沙:设置草方格沙障、石方格沙障等,增加地表粗糙度,削减风力,阻止沙丘移动。 · 退耕还林、退耕还草,减少过度开垦和放牧对土地的破坏。 在牧区,推行轮牧、休牧制度,控制牲畜数量,避免过度放牧导致草场退化 可持续发展 1. 可持续发展的背景、概念、原则和内涵 ①背景:工业革命以来,人类以前所未有的速度创造物质财富,也面临着空前严峻的环境问题,人类的生存和发展受到的威胁不断加剧。 ②概念:既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求能力的发展。 ③原则:公平性原则——同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平;持续性原则——地球的承载力是有限的,人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内;共同性原则——发展经济和保护环境是世界各国共同的任务,需要各国的积极参与。 ④内涵:生态持续发展(基础)、经济持续发展(条件)和社会持续发展(目的)。 2. 走可持续发展之路 资源合理利用与保护 节约资源:推广节水、节电、节材等节约型生产和生活方式; 资源循环利用:发展循环经济,推动废弃物分类回收和再利用; 保护自然资源:加强森林、湿地、海洋等生态系统保护 产业结构优化与升级 发展绿色产业:扶持新能源、节能环保、生物医药、信息技术等绿色产业,减少对传统高耗能、高污染产业的依赖。 淘汰落后产能:通过政策引导和市场机制,淘汰技术落后、污染严重、资源浪费的产业和企业,为新兴产业腾出空间 科技创新与进步 加大研发投入:政府和企业增加对科研的投入,支持基础研究和应用研究,推动关键核心技术突破,如新能源技术、碳捕集与封存技术、生物工程技术等; 推广先进技术:加快科技成果转化,将先进适用技术应用于生产、生活各领域,如智能农业、智能制造、智慧交通等,提高生产效率和资源利用效率。 生态环境保护与修复 污染防治:加强大气、水、土壤污染防治,严格控制工业废气、废水、废渣排放,治理城市黑臭水体、土壤污染等环境问题; 生态修复:实施退耕还林、还草、还湿,开展荒漠化、石漠化治理,修复受损生态系统,如矿山生态修复、河流生态修复等; 建立生态保护区:划定生态保护红线,建立自然保护区。 政策与制度保障 制定可持续发展战略:政府制定长期、综合的可持续发展战略,明确目标、任务和路径,纳入国家发展规划和政策体系。 完善法律法规:健全环境保护、资源管理、劳动保护、消费者权益保护等法律法规,加强执法监督,确保可持续发展政策落实。 建立激励机制:通过税收优惠、财政补贴、绿色金融等政策工具,激励企业和个人参与可持续发展,如对绿色企业给予税收减免、对环保项目提供低息贷款等。 学科网(北京)股份有限公司 $

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