2025-2026 学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 二年级语文期末卷以基础巩固为核心，融合生活情境（如“温暖的春风”）与人文故事（《小松鼠的礼物》），全面考查语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|4题/40分|拼音、字词、句子、古诗|通过“碧绿碧绿的叶子”等叠词训练语言积累，结合“转（zhuǎn/zhuàn）圈”考查多音字运用| |阅读理解|2篇/30分|课内《雷雨》、课外《小松鼠的礼物》|《雷雨》按顺序梳理景物，《小松鼠的礼物》引导理解“用心的礼物”，培养信息提取与情感体悟| |写话|1题/30分|动物外形、习性、情感|以“我最喜欢的动物”为题，要求具体描写并表达喜爱，落实审美创造与语言表达|

二年级语文下册期末测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 第一部分：基础知识（40分） 一、我会拼，我会写（10分） 1. 看拼音，写词语。（8分） xiū xi wēn nuǎn bì lǜ jīng líng yóu xì bǔ chōng zhōu wéi fāng biàn 2. 给加点字选择正确的读音，打"√"。（2分） （1）妹妹在草地上转（zhuǎn zhuàn）圈，转（zhuǎn zhuàn）得头晕。 （2）妈妈的背（bēi bèi）上背着（bēi bèi）一个大包。 二、我会选，我会填（12分） 1. 比一比，再组词。（4分） 锋（ ） 蓝（ ） 值（ ） 该（ ） 峰（ ） 篮（ ） 植（ ） 刻（ ） 2. 在括号里填上合适的词语。（4分） （ ）的田野 （ ）地奔跑 一（ ）彩虹 一（ ）大树 （ ）的春风 （ ）地唱歌 一（ ）野花 一（ ）小河 3. 选词填空。（4分） 温暖 温和 （1）妈妈的怀抱总是那么（ ），让我感到安全。 （2）老师（ ）地对我说："下次要认真一点。" 慢慢 徐徐 （3）太阳（ ）升起，照亮了整个大地。 （4）小蜗牛（ ）地爬行，一点也不着急。 三、我会变，我会写（10分） 1. 照样子，写词语。（3分） （1）例：碧绿碧绿的叶子 火红火红的（ ） 雪白雪白的（ ） 金黄金黄的（ ） （2）例：高兴——高高兴兴 明白——（ ） 红火——（ ） 干净——（ ） 2. 照样子，写句子。（4分） （1）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 天空湛蓝湛蓝的，像____________________。 （2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 小明在公园里玩，一会儿____________________，一会儿____________________，一会儿____________________。 3. 把下面的句子补充完整。（3分） （1）要是____________________，就____________________。 （2）__________________，因为__________________。 四、我会背，我会填（8分） 1. 根据课文内容填空。（5分） （1）____________________，万条垂下绿丝绦。 （2）____________________，春风吹又生。 （3）接天莲叶无穷碧，____________________。 （4）____________________，一行白鹭上青天。 （5）与其锦上添花，____________________。 2. 连线题。（3分） 《村居》 杨万里 儿童散学归来早 《宿新市徐公店》 高鼎 飞入菜花无处寻 《晓出净慈寺送林子方》 杨万里 映日荷花别样红 第二部分：阅读理解（30分） 五、我会读，我会做（30分） （一）课内阅读（12分） 雷雨 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫起来了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 1. 这篇课文是按什么顺序写的？（2分） （ ）→（ ）→（ ） 2. 用"____"画出文中描写雷雨前的句子。（2分） 3. 用"﹏﹏"画出文中描写雷雨后的句子。（2分） 4. 文中哪些句子写出了雨很大？请抄写下来。（2分） ____________________________________________________ 5. 雷雨后，作者写了哪些景物？（4分） ____________________________________________________ （二）课外阅读（18分） 小松鼠的礼物 春天来了，森林里到处都是生机勃勃的景象。小松鼠住在一棵高大的松树上，每天都能看到美丽的风景。 这天早上，小松鼠醒来后，发现窗外下起了蒙蒙细雨。"沙沙沙，沙沙沙"，雨点轻轻敲打着窗户，像是在唱歌。小松鼠伸了个懒腰，准备去采松果。 刚走出家门，小松鼠就闻到了泥土的清香。雨后的空气特别清新，还带着花儿的香味。小松鼠深深地吸了一口气，感觉浑身都充满了力量。 走着走着，小松鼠突然看到前面有一朵好大的蘑菇！这朵蘑菇像一把小伞，伞面上还有晶莹的雨珠在滚动。小松鼠高兴极了，因为这正是他需要的礼物。 原来，小松鼠的好朋友小刺猬要过生日了。小松鼠一直想送一件特别的礼物，可是不知道送什么好。现在，这朵大蘑菇正好可以做成一顶漂亮的帽子。 小松鼠小心翼翼地采下蘑菇，用树叶包好，蹦蹦跳跳地向小刺猬家跑去。路上，他遇到了小兔子，小兔子正在采野花；遇到了小熊，小熊正在河边喝水；还遇到了小鸟，小鸟正在枝头唱歌。 当小松鼠把蘑菇帽子送给小刺猬时，小刺猬高兴得跳了起来："哇，这顶帽子太漂亮了！正好可以遮住我身上的刺。"小刺猬戴上帽子，在镜子前转来转去，怎么看怎么喜欢。 看着朋友开心的样子，小松鼠的心里比吃了蜂蜜还要甜。他明白了，最好的礼物不是最贵的，而是最用心的。 1. 文章共有几个自然段？（2分） ____________________________________________________ 2. 小松鼠为什么要把大蘑菇送给小刺猬？（3分） ____________________________________________________ 3. 从文中找出描写雨后景色的句子，抄写下来。（3分） ____________________________________________________ 4. 小松鼠在路上遇到了哪些朋友？（3分） ____________________________________________________ 5. 这个故事告诉我们什么道理？（3分） ____________________________________________________ 6. 你喜欢文中的小松鼠吗？为什么？（4分） ____________________________________________________ 第三部分：写话天地（30分） 六、我会写（30分） 题目：我最喜欢的动物 要求： 1. 选择一种你最喜欢的动物，可以是小猫、小狗、小兔子等。 2. 写清楚这种动物的外形特点、生活习性。 3. 说说你为什么喜欢它，它给你带来了什么快乐。 4. 语句通顺，不少于100字。 二年级语文下册期末测试卷答案 第一部分：基础知识（40分） 一、我会拼，我会写（10分） 1. 休息 温暖 碧绿 精灵 游戏 补充 周围 方便（每词1分） 2. （1）zhuàn zhuǎn （2）bèi bēi（每空0.5分） 二、我会选，我会填（12分） 1. 锋利 山峰 蓝天 篮子 值日 植树 应该 立刻（每词0.5分） 2. 示例：广阔的田野 快乐地奔跑 一道彩虹 一棵大树 温暖的春风 大声地唱歌 一朵野花 一条小河（每空0.5分） 3. （1）温暖 （2）温和 （3）徐徐 （4）慢慢（每空1分） 三、我会变，我会写（10分） 1. （1）示例：火红火红的太阳 雪白雪白的棉花 金黄金黄的稻谷（每空1分） （2）明明白白 红红火火 干干净净（每词1分） 2. （1）示例：天空湛蓝湛蓝的，像一块巨大的蓝宝石。（2分） （2）示例：小明在公园里玩，一会儿滑滑梯，一会儿荡秋千，一会儿玩沙子。（2分） 3. （1）示例：要是明天下雨，就不去公园了。（1.5分） （2）示例：我很快乐，因为今天考试得了100分。（1.5分） 四、我会背，我会填（8分） 1. （1）碧玉妆成一树高 （2）野火烧不尽 （3）映日荷花别样红 （4）两个黄鹂鸣翠柳 （5）不如雪中送炭（每空1分） 2. 《村居》——高鼎——儿童散学归来早 《宿新市徐公店》——杨万里——飞入菜花无处寻 《晓出净慈寺送林子方》——杨万里——映日荷花别样红（每线1分） 第二部分：阅读理解（30分） 五、我会读，我会做（30分） （一）课内阅读（12分） 1. 雷雨前→雷雨中→雷雨后（每空1分） 2. 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。（2分） 3. 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫起来了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。（2分） 4. 哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。（2分） 5. 太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、青蛙（每个1分，答对4个得4分） （二）课外阅读（18分） 1. 6个自然段（2分） 2. 因为小刺猬要过生日，小松鼠想送一件特别的礼物，这朵大蘑菇正好可以做成一顶漂亮的帽子。（3分） 3. 雨后的空气特别清新，还带着花儿的香味。（3分） 4. 小兔子、小熊、小鸟（每个1分） 5. 最好的礼物不是最贵的，而是最用心的。（3分） 6. 示例：我喜欢文中的小松鼠，因为他很关心朋友，会为朋友着想，用心为朋友准备生日礼物。（4分，言之有理即可） 第三部分：写话天地（30分） 六、我会写（30分） 评分标准： · 内容完整，描写具体（10分） · 语句通顺，表达清楚（10分） · 情感真挚，有个人感受（10分） 参考范文： 我最喜欢的动物是小兔子。它有一身雪白的绒毛，摸起来软软的，像棉花一样。它有一双红宝石似的眼睛，总是滴溜溜地转。最有趣的是它那对长长的耳朵，一有声音就会竖起来。 小兔子最爱吃胡萝卜和青菜。每次我拿着胡萝卜走近它，它就会蹦蹦跳跳地跑过来，用小鼻子闻一闻，然后大口大口地吃起来，三瓣嘴一动一动的，特别可爱。 我喜欢小兔子，因为它很温顺，不会咬人。每当我放学回家，它都会在笼子前等着我，好像在说："小主人，你回来啦！"看着它可爱的样子，我所有的烦恼都消失了。 小兔子给我带来了很多快乐，它是我最好的动物朋友。 学科网（北京）股份有限公司 $