第十四课 以法治推进国家治理现代化（ 教学课件）道德与法治新教材统编版八年级下册

该初中道德与法治课件围绕“法治与改革相互促进”“法治与德治相得益彰”核心知识点，通过观看视频提问改革好处及总目标导入，涉及政治、经济等领域，引出全面深化改革总目标，再分议题结合生活观察和案例展开，回归教材构建学习支架。 其亮点在于以政治认同、法治观念、责任意识为核心素养目标，采用议题式教学，结合“车轮与轨道”比喻及海南自贸港立法等案例，通过思维导图和随堂练习巩固，助学生树立法治信仰与道德素养，为教师提供结构化教学资源。

新课导入： 观看视频：改革带来的好处有哪些？改革的总目标是？ 政治 经济 文化民生法治 知识梳理（回归教材P109）： 全面深化改革的总目标是？ 是完善和发展中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能力现代化。 第十四课 以法治推进国家治理现代化 第五单元 建设法治中国 学习有目标—今天目标是什么？ 一、核心素养目标 政治认同： 法治观念： 责任意识： 认同法治道路，信服习近平法治思想。 了解法治地位、指导思想与“十六字”基本要求。 增强法治信仰，树立遵纪守法、崇德向善的使命感。 二、学习重难点 重点 难点 全面依法治国基本要求；法治与改革、德治关系。 理解习近平法治思想；把握改革与法治、法治与德治的辩证关系。 自学有导航—今天我要学什么？ 01法治与改革的关系 02 青少年在法治改革中应该怎做？ 03 法治和德治的关系 04法治和德治中该怎么做？ 自主预习 目录 总议题：如何处理好法治与改革、法治与德治的关系? 分议题一 法治与改革相互促进 分议题二 法治与德治相得益彰 分议题一 法治与改革相互促进 生活观察：法治与改革的关系 知识梳理（回归教材P110）： 01法治与改革的关系 ①改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。改革和法治相辅相成、相互促进。 实现国家治理现代化，必须正确处理法治与改革的关系， 坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治。 2020年6月1日，中共中央、国务院发布《海南自由贸易港建设总体 方案》。方案提出，建立以海南自由 贸易港法为基础，以地方性法规和商 事纠纷解决机制为重要组成的自由贸 易港法治体系，营造国际一流的自由贸易港法治环境。 探究与分享：P110 法治发挥了什么作用? 海南自由贸易港 2021年6月10日，十三届全国 人大常委会第二十九次会议通过《中 华人民共和国海南自由贸易港法》。 该法明确，国家在海南岛全岛设立海 南自由贸易港，分步骤、分阶段建立 自由贸易港政策和制度体系，实现贸 易、投资、跨境资金流动、人员进 出、运输来往自由便利和数据安全有序流动。 《中华人民共和国海南自由贸易港法》 知识梳理（回归教材P110）： 01法治与改革的关系 ②在法治下推进改革。以法治引领改革，依照法定程序 把改革方案和举措上升为国家意志，确保重大改革于法有 据。以法治深化改革，既以法的强制力保证改革顺利推 进，又以法治方式巩固和扩大改革成果。 深圳是中国改革开放的前沿阵地。1992年7月1 日，七届全国人大常委会第 二十六次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于授权深圳市人民代表大会及其常务委员会和深圳市人民政府分别制定法规和规章在深圳经济特区实施的决定》,授予深圳经济特区立法权.1993年4月26日，深圳市人民代表大会颁布《深圳经济特区有限责任公司条例》 《深圳经济特区股份有限公司条例》。这两部“公司条例”,为国家制定“公司 法”提供了有效借鉴。1993年12月29日，八届全国人大常委会第五次会议通 过《中华人民共和国公司法》。该法是社会主义市场经济法律制度体系的重要 组成部分，推动了我国社会主义市场经济体制改革。 探究与分享：P111 法治发挥了什么作用? 位于中共深圳市委门前广场上的雕塑《拓荒牛》 ○查阅资料，分析深圳的地方立法对法律的制定产生了什么作用。 知识梳理（回归教材P111）： 01法治与改革的关系 ③在改革中完善法治。改革开放为解放和发展社会生产 力提供了动力，也推动了社会主义法治国家建设。对于实 践证明比较成熟的改革经验、行之有效的改革举措，立法 机关及时通过立法、修法等方式，将其上升为法律规定， 促进法律规范体系更加完备。 想一想： 青少年在法治改革中应该怎做？ 知识梳理（回归教材P111）： 02青少年在法治改革中应该怎做？ 中小学生是青少年的主体，是国家的未来和希望。我 们要牢固树立法治思维，培养改革创新精神，坚定法治自 信，增强实践本领。 分议题二 法治与德治相得益彰 3.法治和德治的关系 聚焦交警处罚 坚持依法治和德治国相结合。 德润民心 道德 法律 教化作用 规范作用 相辅相成 共同作用于 国家和社会管理 法安天下 3.法治和德治的关系 知识梳理（回归教材P112）： 03 法治和德治的关系 ①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、 调节社会关系、维护社会秩序的作用。法安天下，德润人心。法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。 近年来，国家对英雄烈士的保护力度不断加大，相关法律陆续施行。《中华人 民共和国英雄烈士保护法》规定，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护。《中华人民共和国刑法修正案(十一)》增设“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”。 探究与分享：P112-113 材料一 赵某在社交媒体上发布诋毁卫国戍边官兵的言论，造成恶劣影响，被人民 法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑八个月，并责令其通过国内主 要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉，消除影响。 材料二 ◎结合上述材料，说明法治对促进全社会尊崇英雄烈士的作用。 知识梳理（回归教材P113）： 03 法治和德治的关系 ②法治对德治具有促进作用。以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。把实践中广泛认同、较为成熟、 操作性强的道德要求及时上升为法律规范，严格执法、公 正司法，能够激励立德扬善，提升全社会道德素质。 探究与分享：P113 网络时代，流量已经成为一种“财富”。有人为了牟取不当利益，便以 “暗刷流量”的方式进行数据造假。王某与李某达成协议，为李某在社交媒体 “暗刷流量”,后因付款结算发生纠纷，王某起诉至人民法院，要求李某支付服 务费及利息。我国民法典规定，民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。人民法院经审理认为，以“暗刷流量”交易为目的订立的合同， 违背公序良俗、损害社会公共利益，应属无效，判决驳回王某的诉讼请求，并作出收缴王某、李某非法获利的决定。 ◎结合案例，分析道德对法律的作用。 知识梳理（回归教材P113）： 03 法治和德治的关系 ③德治对法治具有支撑作用。道德为法律创制提供伦理 基础，为法律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定社 会基础，为法治文化提供源头活水，对于法治体系的建立 和运行具有重要支撑作用。 相关链接：P114 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道 德基础。要持续深化社会主义核心价值观宣传教育，增进认知认同、树立鲜明导 向、强化示范带动，引导人们把社会主义核心价值观作为明德修身、立德树人的根 本遵循。坚持贯穿结合融入、落细落小落实，把社会主义核心价值观要求融入日常 生活，使之成为人们日用而不觉的道德规范和行为准则。坚持德法兼治，以道德滋 养法治精神，以法治体现道德理念，全面贯彻实施宪法，推动社会主义核心价值观 融入法治建设，将社会主义核心价值观要求全面体现到中国特色社会主义法律体系 中，体现到法律法规立改废释、公共政策制定修订、社会治理改进完善中，为弘扬 主流价值提供良好社会环境和制度保障。 ◎坚持法治与德治相结合，要怎么做 知识梳理（回归教材P113）： 04 法治和德治中该怎么做？ 国家：在新时代新征程上，要坚持依法治国和以德治国相结 合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。 想一想： 青少年在法治德治中应该怎做？ 知识梳理（回归教材P114）： 03 法治和德治中该怎么做？ 青少年：青少年是国家的未来，也是世界的未来。我们既要增 强法治观念，又要提升道德素养，做崇德向善、遵纪守法 的新时代好公民。 本课思维导图-知识小结 第十四课 以法治推进国家治理现代化 法治与德治相得益彰 法治与改革相互促进 法治和德治的关系：①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、 调节社会关系、维护社会秩序的作用。②法治对德治具有促进作用。③德治对法治具有支撑作用。 法治和德治中该怎么做 法治和德治的关系：①改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。②在法治下推进改革。③在改革中完善法治。 全面深化改革的总目标：是完善和发展中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能力现代化。 青少年在法治改革中应该怎做？ 随堂练习 1.深圳经济特区早期通过立法探索制定了《有限责任公司条例》等法规，为国家层面制定《公司法》提供了宝贵经验。这生动诠释了（　） A. 改革是法治的前提，法治必须为改革让路 B. 只要大胆改革，就能实现国家治理现代化 C. 在改革中完善法治，将成熟经验上升为法律 D. 法治与改革相互对立，改革必须突破法律束缚 改革和法治相辅相成、相互促进 C 《中华人民共和国英雄烈士保护法》及《刑法修正案（十一）》增设相关罪名，依法惩处诋毁英雄烈士的行为。这一做法表明（　） A. 法律与道德相互替代，法律是最高的道德 B. 法治对德治具有促进作用，以法治承载道德理念 C. 德治比法治更重要，道德能解决一切社会问题 D. 有了严格的法律，就不再需要道德教化 随堂练习 2.《中华人民共和国英雄烈士保护法》及《刑法修正案（十一）》增设相关罪名，依法惩处诋毁英雄烈士的行为。这一做法表明（　） A. 法律与道德相互替代，法律是最高的道德 B. 法治对德治具有促进作用，以法治承载道德理念 C. 德治比法治更重要，道德能解决一切社会问题 D. 有了严格的法律，就不再需要道德教化 B 随堂练习 3.为了建设高水平自贸港，国家先出台了《海南自由贸易港建设总体方案》进行顶层设计，随后全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国海南自由贸易港法》，以法律形式为各项改革举措提供保障。这一系列做法的核心目的在于（　） A. 用法律取代政策，凸显法律的绝对权威，确保改革一成不变 B. 将重大改革举措纳入法治轨道，实现“在法治下推进改革” C. 暂停其他领域的立法工作，集中所有法律资源服务于单一地区的改革 D. 证明改革可以先行，法律只需事后追认，以提高改革效率 B 感谢您的聆听 —下一节课见 Lavf57.83.100 EV录屏5.3.4软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.3.4软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $