1.3 等高线地形图-【匠心地理】2027届高三地理一轮复习课件+导学单

该高中地理高考复习课件聚焦等高线地形图专题，依据课标要求和命题规律，覆盖等高线判读、相关计算、生产应用及地形剖面图等核心考点，明确地形特征描述、坝址选择等高频考点，归纳判读类、计算类、应用类常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题深度融入与应试技巧指导，如结合2020山东卷“魔鬼营地”分析宿营地选址，运用“交叉相减”法突破相对高度计算，培养综合思维与地理实践力。通过“思维建模+典例解析”帮助学生掌握答题模板，教师可据此高效规划复习，助力学生冲刺高分。

1.3 等高线地形图 【课标要求】 结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。 【命题探究】 1.常以区域等高线地形图为载体，判读区域地形特点，利用等高线地形图进行相关计算。 2.以等高线地形图为载体，考查等高线地形图在生产、生活中的应用，主要考查交通线路、野外宿营地和水库坝址的选择等。 3.以等高线地形图为载体，分析区域自然环境特征。 4.常以区域等高线地形图为载体，考查地形剖面图的绘制，或判断地形剖面图与区域等高线图的对应关系，或者考查有关区域地形特征、通视等问题。 【目录】 1.等高线地形图的形成 2.等高线的基本特点 3.等高线的判读 4.等高线地形图中的相关计算 5.等高线地形图的应用 6.地形剖面图的判读及应用 【基础知识】 1.等高线地形图的形成 在地图上，把海拔相同的各点依次连接成线，就是等高线。在等高线上标有海拔数值，如100米、200米。这种用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图(如下图)。 2.等高线的基本特点 ①同线等高：同一条等高线上各点海拔 。 ②闭合曲线：任何一条等值线均为 曲线。 ③同图等距：同一副等高线图上等高距 （相邻两条等值线之差为等高距），如图等高距为50米。 ④疏缓密陡：等高线越 ，坡度越陡；等高线越 ，坡度越缓。 ⑤凸低为脊：等高线最大弯曲部分向 值凸出为山脊。 ⑥凸高为谷：等高线最大弯曲部分向 值凸出为山谷。 ⑦重叠为崖：多条等高线 处为陡崖。 3.等高线的判读 小范围地形的判断 （1）山峰、山丘 地形特征：四周低，中间高 等高线特征：曲线闭合，外低内高 （2）洼地、盆地 地形特征：四周高，中间低 等高线特征：曲线闭合，外高内低 （3）山脊 地形特征：山顶向外伸出的凸起 等高线特征：向低处弯曲（凸出） （4）山谷 地形特征：山脊之间的低洼部分 等高线特征：向高处弯曲（凸出） （5）鞍部 地形特征：相邻山顶间的马鞍形地形 等高线特征：一对山脊线相连 （6）陡崖 地形特征：近于垂直的山坡 等高线特征：等高线重合 组合在一起 大范围地形的判断：主要地形类型特点 地形 类型 海拔高低 地表起伏特征 著名地形 山地 一般在 米以上 峰峦起伏，坡度陡峻 喜马拉雅山、科迪勒拉山 高原 较高， 米以上 地面坦荡，边缘陡峻 青藏高原、巴西高原 丘陵 较低， 米以下 起伏较小，坡度和缓 中国东南丘陵 平原 一般在 米以下 平坦开阔或略有起伏 亚马逊平原、东欧平原 盆地 无固定标准 四周 ，中间 刚果盆地、塔里木盆地 特殊形态的等高线 （1）火山口湖 火山等高线近似于一个个同心圆，且中间数值比两侧要低（火山口湖） （2）梯田 梯田等高线疏密相间，存在一段段平坦的平面 （3）风蚀蘑菇 风蚀蘑菇的等高线会部分重叠 （4）沙丘地貌 等高线地形图上表现为新月形，坡度平缓（等高线稀疏）的一侧为迎风坡，坡度陡（等高线密集）的一侧为背风坡。 （5）地上河 地上河的等高线特征与火山口湖类似 （6）岱崮地貌 是中国山东省沂蒙地区独有的一种特异地貌景观，岱崮地貌是指以临沂市岱崮为代表的，山峰顶部平展开阔如平原，峰巅周围峭壁如刀削，峭壁以下是逐渐平缓山坡的地貌景观，在地貌学上属于地貌形态中的桌形山或方形山，因而也被称为“方山地貌”。 （7）冲积扇 冲积扇的等高线以山口为圆心呈扇形，山面上发育冲沟，等高线向高处弯曲。 （8）海岸线 0m等高线即是海岸线，海洋地形用等深线表示 （9）黄土地貌与喀斯特地貌 【典例】 我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3500～3600m。图1为该主峰附近地形图，图2为图1中某地的谷地景观图。完成下题。 1. 图2谷地景观可见于图1中的 A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 2020年5月27日上午11点整，中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶，实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5200m的大本营向上，队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地，其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应，被称为“魔鬼营地”。据此完成下题。 2．图中“魔鬼营地”是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【思维建模】地形特征描述 【练习题】 下图示意中国东部某区域。描述图示区域地形的主要特点。 描述图示地区主要地形区的分布状况。 4.等高线地形图中的相关计算 （1）判断两点间的相对高度： 【结论】判断两点间的相对高度 从等高线图上读出任意两点的海拔，则 。 若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，且等高线数值变化方向一致（始终增大或始终减小），等高距为d米，则这两点的相对高度H的取值范围为： 。 如图中A、B两点间的相对高度为 。 （2）判断闭合等高线区域内的海拔高度 【结论】判断闭合等高线区域内的海拔高度 位于两条等高线之间的闭合区域，如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较低值相同，则闭合区域内的海拔低于低值；如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较高值相同，则闭合区域内的海拔高于高值。如图所示，已知：a、b、c为等高线，且a＜b。 ①如果c=a，则d＜a，即“ 于 值”。 ②如果c=b，则d＞b，即“ 于 值”。 （3）打井深度、不同高度两地间气温差 计算打井深度 通过等高线和等潜水位线计算至少打多深井才能出水：h=a-b（h为井深，a为等高线值，b为等潜水位线值 ）潜水位海拔高度相等的点连成的线称作等潜水位线。 计算不同高度两地间的气温差 已知两地间的相对高度，根据对流层气温垂直递减率（约  ℃/100米）可计算两地间的气温差异。 如图所示，假设⑧地气温为3℃，则⑦地为多少？ （4）大坝相关计算 ①坝顶高度：图中大坝符号两头连到的等高线数值即为坝顶高度 ②坝底高度：b-等高距＜底部绝对高度（海拔）≤b（b为大坝穿过的最小数值等高线） ③坝高：坝顶－坝底 ④坝长：根据比例尺量出即可 ⑤水库面积：蓄水到达最高的等高线范围内即为水库面积,把蓄水范围类似于正方形或长方形进行大致估算 ⑥水库集水范围：水库周围分水岭连线范围内的区域，大于水库面积 【例1】下图示意某小区域地形。图中等高距为100米，等高线数值为100的整数倍，瀑布的落差为72米。 Q地的海拔可能为（ ） A. 90米 B. 230米 C. 340米 D. 420米 桥梁附近河岸与山峰的高差最接近（ ） A.260米 B.310米 C.360米 D.410米 【例2】在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高13米。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约（　　） A．15米 B．40米 C．65米 D．90米 13米 5.等高线地形图的应用 （1）根据等高线判断区域自然地理特征 ①判断地形坡度和坡向： 判断 坡度 A.在同一幅图等高线地形图中，比例尺、等高距是一致的 等高线稀疏： 坡 等高线密集： 坡 等高线均匀的地方为均匀坡 B.不在同一副等高线图中的坡度比较 需要考虑图幅、等高距、比例尺大小 判断 坡向 A.坡向朝向低纬： 坡，坡向朝向高纬： 坡 B.气流沿坡面上升的坡—— 坡 气流沿坡面下沉的坡—— 坡 ②判断地形地势特征: 判断 地势高低 主要根据高线数值的大小来判定。数值大，地势 ；数值小，地势 。 若图中没有数值注记，可根据示坡线来判断，示坡线总是指向坡度 的方向。 宏观地形 判读 平原：海拔在200米以下，等高线稀疏且较为平直 丘陵：海拔在500米以下，相对高度一般小于200米，等高线稀疏，弯曲部分较和缓 山地：海拔在500米以上，相对高度大于200米，等高线较密集 高原：海拔较高（通常在500 米以上），相对高度小，边缘地带等高线密集，而内部明显稀疏 盆地：海拔没有统一标准。四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小 海岸线：0米等高线表示海平面，沿海地区一般表示海岸线 大陆架：海水深度不超过200米，且等深线稀疏 大陆坡：海水深度超过200米，且等深线密集 海沟：海水深度大，且两侧等深线密集 ③判断水系和水文特征： 水系 特征 山地：形成 状水系 盆地：形成 状水系 山脊：河流的分水岭，进而可确定河流的流域范围，河流由 处流向 处 山谷：常有河流发育，河流流向与等高线凸出方向 水系 形状 ④判断气候特征及差异： 判断 气候特征 气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向等因素判断 判断 气候差异 气温 差异 一般 求出高度差，再用对流层气温垂直递减率计算温度差； 地势越高，气温越 特殊 盆地、谷地上空易出现逆温层、造成或加重 污染； 而且盆地、谷地中冷空气易 ，发生霜冻 降水差异 迎风坡降水 背风坡 光照差异 阳坡 阴坡，同一种植物在阳坡的分布上界高于阴坡 （2） 等高线地形图在区域生产活动中的应用 ①选点： 大坝 坝址 A.坝址选在河流 处，因为该处筑坝工程量 ，且地势落差 ； B.避开断层、喀斯特地貌区及地震多发地带； C.库区宜选在河谷地区，或口袋形的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容。 疗养院 A.疗养院应建在地形坡度较 B. 、气候宜人 C.背山面水（ 河、湖、海 ） D.空气清新、交通 宿营地 A.宿营地应 河谷、河岸，以避开暴雨造成的 B.避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成伤害 C.应在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营 港口 A.港口应建在等高线 、等深线 的海湾地区； B.最好是陆域 、水域深阔的避风海湾，避开 的河流，以免引起航道泥沙淤塞。 航空港 A. 建在等高线 的地方，要求地势 开阔、坡度适当、易 ， 还要地质条件 B.注意 C.与 保持适当的距离 气象站 建在地势较 、地形 的地方 ②选线： 公路 铁路线 A. 建在坡度 的地方，尽量与等高线 B. 线路，尽量少占农田，少建桥梁 C.避开 、 D.通往山顶的公路呈“之”字形弯曲，以减小坡度 引水 线路 A.首先：考虑水从 处往 处流这一特性 B.其次：结合距离的 确定较合适的引水路线 输油 输气管道 路线要尽可能 ，尽量避免通过 、 等，以降低施工 和建设 ③选面： 农业生产布局 根据等高线地形图反映出来的地貌 、 地势 、坡度 ，结合气候和 条件， 地提出农、林、牧、渔业布局方案。 工业区 居民区 A.工业区：建在地势平坦开阔、交通便利、水源充足、接近有资源和能源分布的地区 B.居民区：建在依山傍水、地形开阔的向阳地带，并要求交通便利，远离污染 情境分析：等高线应用 · 烽火连三月，两军交战，我方战败，王将军带领22号部队剩余人员进入赣南某山区，准备休养生息，待养精蓄锐，兵强马壮之时，再战沙场。 · 王将军打开地图，对着黄参谋长说：“黄参谋，当务之急，我们首先要建立一个据点，安营扎寨，你觉得哪里合适？” · 军队安顿好，王将军进行视察，看着士兵们疲惫的身躯，蜡黄的脸色，王将军对大家说：“请大家放心，待我们修整好，他日再杀回去，一定能夺回我们的城池！但现在有几件事需要大家去做，请几位营长过来商量。” · 王将军摊开地图对着一营黄营长说：“为了防止敌人再度来袭，我们要修筑防御工事，建立哨所，这两件事由你营负责。” 请问在哪里修筑防御工事，建立哨所比较合适？ · 王将军接着对着二营刘营长说：“为了保证部队的正常生活，请你寻找一个合适的取水点，建立一个小型的水库作为水源地。” 请问在哪里建小型水库比较合适？ · 王将军又对着三营李营长说：“二营解决喝水问题，你营负责解决吃饭问题，短时间先找到合适的地方摘点野果子，加上我们之前的余粮，应该能顶一段时间，但这不是长久之计，我们还需要种点粮食作物，作为长久安排，请你选择合适的粮食作物，选定合适的地区把粮食作物种起来。” Q：请问去哪里比较容易找到野果子？ Q：请问可以选择什么粮食作物？ Q：请问在哪里种粮食作物比较合适？ · 就在王将军安排任务之时，一场大雨来袭，把王将军浇了个落汤鸡，王将军脑子一转，心想：这不行，这是赣南山区，肯定有很多自然灾害，要设置一条应急逃生线路才合适,同时再设置一条逃生索道，万一敌人再次来袭可以快速的转移人员和物资。 · 王将军对着四营薛营长说：“薛营长，先拿个毛巾给我擦擦身上的雨水，你考虑下修建灾害逃生路线和逃生索道的事！” Q：请问可能会遇到什么自然灾害？ Q：请问应该如何设置灾害逃生路线？ Q：请问逃生索道设置在哪比较合适？ · 此时，一位士兵突然来报：“报告王将军，士兵张某擅自脱离队伍，跑去登山了，他说他想去呼吸不一样的空气。” · 王将军一听大为光火：“马上派出我们最快的士兵钟某，以最快的速度到达山顶，先张某一步，到山顶上等着，把他给我逮回来！” 请为士兵钟某设置一条合适的登山线路？ 【命题点一】结合等高线图判读自然环境特征 下图示意华北某地区等高线分布状况。读图完成1-2题。 1.图中a、b、c、d四处村落冬季采光较好、气温较高的是 A. a B. b C. c D. d 2. 下列河段中最利于泥沙沉积的是 A.①—②河段 B. ②—③河段 C.③—④河段 D. ④—⑤河段 【命题点二】等高线地形图在生产、生活中的应用 溯溪是由峡谷溪流的下游向上游涉水登山的一项探险活动。下图为我国东南某地等高线地形图（ 单位：米 ）。据此完成3-4题。 3. 该地适宜开展溯溪活动的线路是 A. B. C. D. 4. 下列叙述中，与该地实际相符的是 A.山地最高峰超过350米 B.地面至少有三个洼坑 C.在M峰可一览其余群峰 D.N地是观日出最佳点 6.地形剖面图的判读及应用 （1）地形剖面图的绘制 画线 A、B两点之间作出一条直线 定尺 纵坐标表示海拔，横坐标表示水平距离；要根据需要选取垂直比例尺和水平比例尺；水平比例尺一般与原图一致 找点 描点 找出剖面线与等高线的所有交点及特殊点（最高、最低、转折点），按其水平距离和高程转绘到坐标图中 连线 用平滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势 （2）地形剖面图的判读 判断地形剖面图 是否吻合 看起止点海拔是否准确：如上图中A海拔为200-250米，B海拔为250-300米。 看极值点是否准确：如上图中a海拔为250-300米，b海拔为150-200米，c海拔为350-400米。 看地势起伏是否一致：如上图中从A到B经过了 升高 - 降低 - 升高 - 降低 的过程。 （3） 地形剖面图的应用 ①确定是否通视 特别注意：凹形坡与凸形坡的不同，从山顶向四周，等高线先密后疏，为凹形坡，可通视；等高线先疏后密，为凸形坡，不可通视。 对于“凹凸坡”：即坡面“下降-上升-下降” 若隆起点挡住视线则不能通视；若隆起点未挡住视线则能通视 ②判读河流流向及地貌类型 A.受河流侵蚀作用影响，上游河流横剖面图上河谷呈“V”形（如图甲）；下游堆积作用明显，横剖面图上河谷呈槽形（如图乙）。由此可判定河流上下游关系及河流流向。 提醒：利用地形剖面图判断地貌类型，必须依据地貌发育部位，结合相关材料信息进行判断，例如不同河流地貌由于所处位置差异，其呈现不同的特征。 B.山地峡谷出口，河水冲出峡谷后流水速度 ，大量泥沙 ，形成以出山口为顶点的扇形地貌-洪积扇，其地貌形态及其沿A-B、C-D的地形剖面图如下图： 【命题点三】地形剖面图的判读 下图为某地地形与甲地建筑物布局示意图。读图回答1-2题。 （1）与乙地相比，将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是（ ） A. 地形 B. 水源 C. 植被 D. 坡向 （2）与甲地地形平整方式相符的剖面是（ ） （2023山东卷）M乡位于我国西南山区，其集镇区由上下两片区组成（左图）。上片区主要为居住区，居民多从事农业活动；下片区为乡政府所在地，居民主要从事联系松散的非农业活动，下图示意下片区居民主要收入来源，历史上的茶马古道从下片区内的河流一级阶地经过。 下图示意上图中AC一线的地形剖面，在虚线框内将缺失部分补充完整。 【小结】 【练一练】 等高线图可以反映一个地区的地貌特征。下图为某地区等高线（单位：米 ）图。读图回答1-2题。 1.图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是 A. 山脊 B. 陡崖 C. 断块山脉 D. 峡谷 2.图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是 ①崩塌堆积物 ②突出小基岩 ③河中的沙洲 ④低矮的山丘 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 下图示意我国黄土高原某区域林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答3-4题。 3.林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于 A. 鞍部 B. 山谷 C. 山脊 D. 山顶 4. 图示区域内东、西两侧最大高差可能是 A. 156米 B. 178米 C. 220米 D. 255米 5.我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。下图为拟建水库附近地形示意图。建设成本最低的水库大坝宜建在 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 6.“地坑院”是黄土高原上的特色民居。2017年2月，《航拍中国》以空中视角立体化展示了这个“地平线下古村落，民居史上活化石”的全貌。左图为“某地坑院村落景观图”，右图为“某黄土塬地形示意图”。 右图中，适合建造地坑院村落的是 A.甲　　B.乙 C.丙　　D.丁 7.新疆牧民季节性地转场在冬、夏牧场之间。下图为新疆某地冬、夏牧场分布示意图。 图中四条转场线路最合理的是 A.①　　B.② C.③　　D.④ (2024·新课标卷)湖南省永顺县双凤村是一个典型的土家族村寨，地处武陵山区腹地。村寨中一条小溪蜿蜒流淌，潺潺水声伴随着弯弯青石板路和依山而建的土家转角吊脚楼，勾勒出一幅土家山寨的美丽画卷，被誉为中国“土家第一村”。左图示意双凤村的建筑分布，右图显示在建的转角吊脚楼。据此完成8~10题。 8.双风村传统民居的空间分布特点是 A.沿等高线分布 B.沿溪流分布 C.围绕公共建筑分布 D.沿公路分布 9.双凤村传统民居的转角设计主要是为了 A.适应潮湿环境 B.便于就地取材 C.充分利用空间 D.追求视觉美观 10.摆手堂(含土王祠)、风雨桥为双凤村村民进行公共活动和交流提供场所。这体现了乡村公共空间的 ①均衡性 ②经济性 ③公益性 ④文化性 A. ①② B. ①③ C.②④ D. ③④ 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 高三地理备考 一轮复习·第Ⅲ版 等高线地形图 匠心地理原创课件 常以区域等高线地形图为载体，判读区域地形特点，利用等高线地形图进行相关计算 以等高线地形图为载体，考查等高线地形图在生产、生活中的应用，主要考查交通线路、野外宿营地和水库坝址的选择等 以等高线地形图为载体，分析区域自然环境特征 常以区域等高线地形图为载体，考查地形剖面图的绘制，或判断地形剖面图与区域等高线图的对应关系，或者考查有关区域地形特征、通视等问题 命题探究 课标要求 结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。 匠心地理原创课件 目 录 等高线地形图的形成 1 等高线的基本特点 2 等高线的判读 3 等高线地形图中的相关计算 4 等高线地形图的应用 5 地形剖面图的判读及应用 6 匠心地理原创课件 等高线地形图的形成 1 匠心地理原创课件 等高线地形图的形成 1 海平面 海拔 海拔 海拔：是指地面某个地点与平均海平面之间的垂直距离。 甲地 3671m 相对高度 317m 乙地 3354m 相对高度：是指从地面或选定的某个点起算的高度。 匠心地理原创课件 等高线地形图的形成 1 匠心地理原创课件 等高线地形图的形成 1 在地图上，把海拔相同的各点依次连接成线，就是等高线。在等高线上标有海拔数值，如100米、200米。这种用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图(如下图)。 0米 0米 匠心地理原创课件 等高线的基本特点 2 匠心地理原创课件 等高线的基本特点 2 （1） 同线等高：同一条等高线上各点海拔相等 （2） 闭合曲线：任何一条等高线均为闭合曲线 （3） 同图等距：同一副等高线图上等高距一致 相邻两条等值线之差为等高距 （4） 疏缓密陡：等高线越密集，坡度越陡 等高线越稀疏，坡度越缓 匠心地理原创课件 等高线的基本特点 2 （5） 凸低为脊：等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊 （6） 凸高为谷：等高线最大弯曲部分向高值凸出 为山谷 （7） 重叠为崖：多条等高线重叠处为陡崖 匠心地理原创课件 等高线的基本特点 2 100 200 300 400 100 200 300 400 （7） 重叠为崖：多条等高线重叠处为陡崖 陡崖 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 山峰、山丘 地形特征：四周低，中间高 等高线特征：曲线闭合，外低内高 洼地、盆地 地形特征：四周高，中间低 等高线特征：曲线闭合，外高内低 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 山脊 地形特征：山顶向外伸出的凸起 等高线特征：向低处弯曲（凸出） 山谷 地形特征：山脊之间的低洼部分 等高线特征：向高处弯曲（凸出） 400m 200m 200m 400m 600m 600m 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 鞍部 地形特征：相邻山顶间的马鞍形地形 等高线特征：一对山脊线相连 陡崖 地形特征：近于垂直的山坡 等高线特征：等高线重合 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 组合在一起 陡崖 鞍部 山顶 山顶 山顶 山谷 山脊 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 用手背记忆地形单元 山顶 山谷 鞍部 山脊 陡崖 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 海拔在500m以上 相对高度大于200m 等高线密集 有山峰、山脊、山谷、鞍部等明显山地局部地貌类型 山地 大范围地形的判断 山地 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 数值一般在500m以下 多闭合曲线 大范围地形的判断 丘陵 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 四周等高线较密集，数值大 中间等高线较稀疏，数值小 盆地 大范围地形的判断 盆地 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 海拔较高 高原面一般较为平坦 高原边缘陡峻，等高线密集 大范围地形的判断 高原 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 海拔一般在200米以下 平坦开阔或略有起伏 大范围地形的判断 平原 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 平原 山地 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 山地 高原 丘陵 盆地 平原 美国内布拉斯加州的平原 巴西福塔莱萨的高原 越南木仓寨的丘陵 贵州省的山间盆地 阿尔卑斯山主峰勃朗峰 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 高原 较高，500米以上 地面坦荡，边缘陡峻 青藏高原、巴西高原 一般在500米以上 山地 丘陵 盆地 地形类型 海拔高低 地表起伏特征 著名地形 较低，500米以下 无固定标准 峰峦起伏，坡度陡峻 起伏较小，坡度和缓 四周高，中间低 喜马拉雅山、科迪勒拉山 平原 一般在200米以下 平坦开阔或略有起伏 亚马逊平原、东欧平原 中国东南丘陵 刚果盆地、塔里木盆地 主要地形类型特点 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 火山等高线近似于一个个同心圆，且中间数值比两侧要低（火山口湖） 火山口湖 特殊形态的等高线 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 梯田等高线疏密相间，存在一段段平坦的平面 特殊形态的等高线 梯田 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 风蚀蘑菇的等高线会部分重叠 特殊形态的等高线 风蚀蘑菇 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 等高线地形图上表现为新月形，坡度平缓（等高线稀疏）的一侧为迎风坡，坡度陡（等高线密集）的一侧为背风坡。 特殊形态的等高线 沙丘地貌 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 地上河的等高线特征与火山口湖类似 地上河 特殊形态的等高线 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 是中国山东省沂蒙地区独有的一种特异地貌景观，岱崮地貌是指以临沂市岱崮为代表的，山峰顶部平展开阔如平原，峰巅周围峭壁如刀削，峭壁以下是逐渐平缓山坡的地貌景观，在地貌学上属于地貌形态中的桌形山或方形山，因而也被称为“方山地貌”。 特殊形态的等高线 岱崮地貌 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 冲积扇的等高线以山口为圆心呈扇形，山面上发育冲沟，等高线向高处弯曲 特殊形态的等高线 冲积扇 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 0m等高线即是海岸线，海洋地形用等深线表示 海岸线 特殊形态的等高线 匠心地理原创课件 等高线的判读 3 黄土地貌 喀斯特地貌 特殊形态的等高线 匠心地理原创课件 （2020·浙江7月选考）我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3500～3600m。图1为该主峰附近地形图，图2为图1中某地的谷地景观图。完成下题。 1. 图2谷地景观可见于图1中的 A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 山谷 对面是山脊 山脊 山峰 山谷 鞍部 B 典例 匠心地理原创课件 （2020山东卷）2020年5月27日上午11点整，中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶，实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5200m的大本营向上，队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地，其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应，被称为“魔鬼营地”。据此完成下题。 2．图中“魔鬼营地”是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 A 典例 匠心地理原创课件 海拔高或低 地势西高东低，呈阶梯状分布 地势起伏大 地形多种多样或以山地为主 东部山地，西部平原 山脉呈东西走向或东北-西南走向 沙丘地貌广布 海岸线曲折或平直 地形 特征 地势特征 地形特征 高低 倾斜 起伏 地形类型及构成比例 地形空间分布 山脉走向 特殊地貌 海岸线特征 思维建模——地形特征描述 应用 匠心地理原创课件 更详细内容请参考微专题《地形特征》 37 下图示意中国东部某区域。描述图示区域地形的主要特点。 本区北部以平原为主，南部以低山丘陵为主 地势南高北低 北部海岸线较平直，南部海岸线曲折，多岛屿 应用 匠心地理原创课件 更详细内容请参考微专题《地形特征》 38 Q：描述图示地区主要地形区的分布状况 阴山山脉位于北部，呈东西走向 河套平原位于中部，东西延伸 鄂尔多斯高原位于南部，沙漠广布 应用 匠心地理原创课件 更详细内容请参考微专题《地形特征》 39 等高线地形图中的相关计算 4 匠心地理原创课件 等高线地形图中的相关计算 4 （2）写出②点的高程范围： （3）交叉相减算出高差范围： （1）写出④点的高程范围： 【例1】②④两点的相对高差可能是多少？ 等高距：50m （ 800-850m ） （ 500-550m ） ΔH = （ 250-350m ） 【思考】①④两点相对高差又可能是多少？ ②和④之间有几条等高线？ （n-1）d<ΔH<（n+1）d 判断两点间的相对高度 匠心地理原创课件 等高线地形图中的相关计算 4 （1）写出最高点的高程范围： （2）写出最低点的高程范围： （3）交叉相减算出高差范围： 【例2】求该区域的最大可能高差 等高距：50m （ 900-950m ） （ 350-400m ） ΔH = （ 500-600m ） 最高点 最低点 判断两点间的相对高度 匠心地理原创课件 等高线地形图中的相关计算 4 从等高线图上读出任意两点的海拔，则 。 若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，且等高线数值变化方向一致（始终增大或始终减小），等高距为d米，则这两点的相对高度H的取值范围为： 。 如图中A、B两点间的相对高度为 。 结论 100m 200m 300m A B 判断两点间的相对高度 匠心地理原创课件 等高线地形图中的相关计算 4 （1）写出陡崖最高点的高程范围： （2）写出陡崖最低点的高程范围： （3）交叉相减算出高差范围： 【例3】求③处陡崖的相对高差 等高距：50m 700-750m 550-600m ΔH = （ 100-200m ） 判断两点间的相对高度 匠心地理原创课件 等高线地形图中的相关计算 4 a b 崖顶上限<750m 崖顶下限≥700m 崖底上限≤600m 崖底下限＞550m 陡崖相对高差的计算公式：（n-1）×d≤ΔH＜（n+1）×d 左闭右开，d是等高距。等高距越小，陡崖的相对高度变化范围就越小。 a b 等高距：50m 判断两点间的相对高度 匠心地理原创课件 等高线地形图中的相关计算 4 300m 400m a b a b 300m 400m a b a b 500m 200m 判断闭合等高线区域内的海拔高度 匠心地理原创课件 等高线地形图中的相关计算 4 判断闭合等高线区域内的海拔高度 匠心地理原创课件 等高线地形图中的相关计算 4 位于两条等高线之间的闭合区域，如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较低值相同，则闭合区域内的海拔低于低值；如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较高值相同，则闭合区域内的海拔高于高值。如图所示，已知：等高线a、b、c、a＜b。 ①如果c=a，则d＜a，即“小于小值”。 ②如果c=b，则d＞b，即“大于大值”。 判断闭合等高线区域内的海拔高度 结论 匠心地理原创课件 等高线地形图中的相关计算 4 计算打井深度 通过等高线和等潜水位线计算至少打多深井才能出水：h=a-b（h为井深，a为等高线值，b为等潜水位线值 ）潜水位海拔高度相等的点连成的线称作等潜水位线 b h a米 打井深度、不同高度两地间气温差 匠心地理原创课件 等高线地形图中的相关计算 4 计算不同高度两地间的气温差 已知两地间的相对高度，根据对流层气温垂直递减率（米）可计算两地间的气温差异。 如图所示，假设⑧地气温为：3℃，则⑦地为多少？ 2.4℃ 打井深度、不同高度两地间气温差 匠心地理原创课件 等高线地形图中的相关计算 4 坝顶高度：图中大坝符号两头连到的等高线数值即为坝顶高度 坝底高度：b-等高距＜底部绝对高度（海拔）≤b（b为大坝穿过的最小数值等高线） 坝高：坝顶－坝底 大坝相关计算 匠心地理原创课件 等高线地形图中的相关计算 4 坝长：根据比例尺量出即可 水库面积：蓄水到达最高的等高线范围内即为水库面积，把蓄水范围类似于正方形或长方形进行大致估算即可。 水库集水范围：水库周围分水岭连线范围内的区域，大于水库面积。 大坝相关计算 匠心地理原创课件 等高线地形图中的相关计算 4 坝顶高度：图中大坝符号两头连到的等高线数值即为坝顶高度 坝底高度：b-等高距＜底部绝对高度（海拔）≤b（b为大坝穿过的最小数值等高线） 坝高：坝顶－坝低 坝长：根据比例尺量出即可 水库面积：蓄水到达最高的等高线范围内即为水库面积，把蓄水范围类似于正方形或长方形进行大致估算即可。 水库集水范围：水库周围分水岭连线范围内的区域，大于水库面积。 大坝相关计算 匠心地理原创课件 下图示意某小区域地形。图中等高距为100米，等高线数值为100的整数倍，瀑布的落差为72米。 Q地的海拔可能为 A. 90米 B. 230米 C. 340米 D. 420米 图示等高距为100米，根据图中河流与等高线分布特点及山峰海拔可推知，山峰外侧的等高线海拔应为500米，河谷向两侧海拔升高，则河谷两侧等高线的海拔均为300米，因此Q地海拔在400米至500米。 D 典例 匠心地理原创课件 下图示意某小区域地形。图中等高距为100米，等高线数值为100的整数倍，瀑布的落差为72米。 11.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 A.260米 B.310米 C.360米 D.410米 根据材料，瀑布的落差为72米，桥梁位于瀑布下游方向，所以桥梁海拔介于200-228米，山峰高度为580米，高差介于352-380米之间，选C。 C 典例 匠心地理原创课件 手绘解析 典例 匠心地理原创课件 在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13米。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约 A．15米 B．40米 C．65米 D．90米 B 13米 典例 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 （1）判断地形坡度和坡向 判断坡度 在同一幅图等高线地形图中，比例尺、等高距是一致的 等高线稀疏：缓坡 等高线密集：陡坡 等高线均匀的地方为均匀坡 不在同一副等高线图中的坡度比较 需要考虑图幅、等高距、比例尺大小 根据等高线判断区域自然地理特征 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 判断坡向 坡向朝向低纬：阳坡，坡向朝向高纬：阴坡 气流沿坡面上升的坡——迎风坡 气流沿坡面下沉的坡——背风坡 根据等高线判断区域自然地理特征 （1）判断地形坡度和坡向 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 判断 地势高低 主要根据高线数值的大小来判定。数值大，地势高；数值小，地势低。若图中没有数值注记，可根据示坡线来判断，示坡线总是指向坡度降低的方向 宏观地形判读 平原：海拔在200米以下，等高线稀疏且较为平直 丘陵：海拔在500米以下，相对高度一般小于200米，等高线稀疏，弯曲部分较和缓山地：海拔在500米以上，相对高度大于200米，等高线较密集 （2）判断地形地势特征 根据等高线判断区域自然地理特征 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 宏观地形判读 高原：海拔较高（通常在500 米以上），相对高度小，边缘地带等高线密集，而内部明显稀疏 盆地：海拔没有统一标准。四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小 海岸线：0米等高线表示海平面，沿海地区一般表示海岸线 大陆架：海水深度不超过200米，且等深线稀疏 大陆坡：海水深度超过200米，且等深线密集 海沟：海水深度大，且两侧等深线密集 （2）判断地形地势特征 根据等高线判断区域自然地理特征 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 （3）判断水系和水文特征 水系特征 山地：形成放射状水系 盆地：形成向心状水系 山脊：河流的分水岭，进而可确定河流的流域范围，河流由高处流向低处 山谷：常有河流发育，河流流向与等高线凸出方向相反 根据等高线判断区域自然地理特征 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 （4）判断气候特征及差异 判断 气候特征 气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向等因素判断 判断 气候差异 气温差异 一般 求出高度差，再用对流层气温垂直递减率计算温度差 地势越高，气温越低 特殊 盆地、谷地上空易出现逆温层、造成或加重大气污染；而且盆地、谷地中冷空气易集聚，发生霜冻 降水差异 迎风坡降水多于背风坡 光照差异 阳坡多于阴坡，同一种植物在阳坡的分布上界高于阴坡 根据等高线判断区域自然地理特征 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 ①坝址选在河流峡谷处，因为该处筑坝工程量小，且地势落差大 ②避开断层、喀斯特地貌区及地震多发地带 ③库区宜选在河谷地区，或口袋形的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容 大坝坝址 （1）选点 等高线地形图在区域生产活动中的应用 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 ①疗养院应建在地形坡度较缓 ②向阳、气候宜人 ③背山面水（ 河、湖、海 ） ④空气清新、交通便利 疗养院 （1）选点 等高线地形图在区域生产活动中的应用 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 ①宿营地应避开河谷、河岸，以避开暴雨造成的山洪 ②避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成伤害 ③应在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营 宿营地 （1）选点 等高线地形图在区域生产活动中的应用 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区 最好是陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道泥沙淤塞 10 等高线（m） 交通线 10 -10 -20 海 洋 港口建筑 20 港口 （1）选点 等高线地形图在区域生产活动中的应用 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 航空港 ①建在等高线稀疏的地方，要求地势平坦开阔、坡度适当、易排水，还要地质条件好 ②注意盛行风向 ③与城市保持适当的距离 气象站 建在地势较高、地形开阔的地方 航空港、气象站 （1）选点 等高线地形图在区域生产活动中的应用 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 公路、铁路线 （2）选线 等高线地形图在区域生产活动中的应用 ①建在坡度平缓的地方，尽量与等高线平行 ②缩短线路，尽量少占农田，少建桥梁 ③避开陡崖、陡坡 ④通往山顶的公路呈“之”字形弯曲，以减小坡度 100 等高线（m） 100 140 A B C D 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 引水线路 （2）选线 首先：考虑水从高处往低处流这一特性 其次：结合距离的远近确定较合适的引水路线 等高线地形图在区域生产活动中的应用 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 路线要尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，以降低施工难度和建设成本 输油、输气管道 （2）选线 等高线地形图在区域生产活动中的应用 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 农业生产布局 （3）选面 根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农、林、牧、渔业布局方案。 100 等高线（m） 聚落 300 200 100 海域 丘陵 平原 滩涂 等高线地形图在区域生产活动中的应用 匠心地理原创课件 等高线地形图的应用 5 工业区、居民区 （3）选面 工业区：建在地势平坦开阔、交通便利、水源充足、接近有资源和能源分布的地区 居民区：建在依山傍水、地形开阔的向阳地带，并要求交通便利，远离污染 50 等高线（m） 50 40 聚落 河流、池塘 30 等高线地形图在区域生产活动中的应用 匠心地理原创课件 本故事纯属虚构 请勿对号入座 情境分析 匠心地理原创课件 烽火连三月，两军交战，我方战败，王将军带领22号部队剩余人员进入赣南某山区，准备休养生息，待养精蓄锐，兵强马壮之时，再战沙场。 王将军打开地图，对着黄参谋长说：“黄参谋，当务之急，我们首先要建立一个据点，安营扎寨，你觉得哪里合适？” 地势较高且平坦利于安营扎寨和防御 等高线应用 匠心地理原创课件 请把人物换成本班学生名字，发生地点换成自己所在地区 76 军队安顿好，王将军进行视察，看着士兵们疲惫的身躯，蜡黄的脸色，王将军对大家说：“请大家放心，待我们修整好，他日再杀回去，一定能夺回我们的城池！但现在有几件事需要大家去做，请几位营长过来商量。” 王将军摊开地图对着一营黄营长说：“为了防止敌人再度来袭，我们要修筑防御工事，建立哨所，这两件事由你营负责。” 请问在哪里修筑防御工事，建立哨所比较合适？ 防御工事围绕营地修建 哨所建在最高处，同时利于观察多个方向 等高线应用 匠心地理原创课件 王将军接着对着二营刘营长说：“为了保证部队的正常生活，请你寻找一个合适的取水点，建立一个小型的水库作为水源地。” 请问在哪里建小型水库比较合适？ 河谷狭窄处 等高线应用 匠心地理原创课件 王将军又对着三营李营长说：“二营解决喝水问题，你营负责解决吃饭问题，短时间先找到合适的地方摘点野果子，加上我们之前的余粮，应该能顶一段时间，但这不是长久之计，我们还需要种点粮食作物，作为长久安排，请你选择合适的粮食作物，选定合适的地区把粮食作物种起来。” Q：请问去哪里比较容易找到野果子？ Q：请问可以选择什么粮食作物？ Q：请问在哪里种粮食作物比较合适？ 谷地森林茂密地区 水稻、马铃薯、玉米 营地所在的平坦地区 等高线应用 匠心地理原创课件 就在王将军安排任务之时，一场大雨来袭，把王将军浇了个落汤鸡，王将军脑子一转，心想：这不行，这是赣南山区，肯定有很多自然灾害，要设置一条应急逃生线路才合适,同时再设置一条逃生索道，万一敌人再次来袭可以快速的转移人员和物资。 王将军对着四营薛营长说：“薛营长，先拿个毛巾给我擦擦身上的雨水，你考虑下修建灾害逃生路线和逃生索道的事！” Q：请问可能会遇到什么自然灾害？ Q：请问应该如何设置灾害逃生路线？ Q：请问逃生索道设置在哪比较合适？ 滑坡、暴雨 往地势较高的地方，线路要短 坡度较陡 等高线应用 匠心地理原创课件 此时，一位士兵突然来报：“报告王将军，士兵张某擅自脱离队伍，跑去登山了，他说他想去呼吸不一样的空气。” 王将军一听大为光火：“马上派出我们最快的士兵钟某，以最快的速度到达山顶，先张某一步，到山顶上等着，把他给我逮回来！” 请为士兵钟某设置一条合适的登山线路？ 线路最短即可 等高线应用 匠心地理原创课件 结合等高线图判读自然环境特征 1.图中a、b、c、d四处村落冬季采光较好、气温较高的是 A. a B. b C. c D. d 下图示意华北某地区等高线分布状况。读图完成1-2题。 A 图中c位于一个小高地顶部附近，气温较低；a位于东南坡，采光条件最好，气温较高 b位于山脊西北方向，d位于山顶北部，采光条件都较差。 命题点 匠心地理原创课件 2. 下列河段中最利于泥沙沉积的是 A.①—②河段 B. ②—③河段 C.③—④河段 D. ④—⑤河段 A 图中①-②河段弯曲度最大，且等高线稀疏，该河段水流速度最小，最利于泥沙沉积。 结合等高线图判读自然环境特征 下图示意华北某地区等高线分布状况。读图完成1-2题。 命题点 匠心地理原创课件 3. 该地适宜开展溯溪活动的线路是 A. B. C. D. A 和线上有等高线向低处凸出，为山脊，不适合溯溪。 经过两个山峰之间，即经过鞍部，不适合溯溪。 线上等高线向高处凸出，为山谷，距离长，坡度小，适合溯溪。 等高线地形图在生产、生活中的应用 溯溪是由峡谷溪流的下游向上游涉水登山的一项探险活动。下图为我国东南某地等高线地形图（ 单位：米 ）。据此完成3-4题。 命题点 匠心地理原创课件 4. 下列叙述中，与该地实际相符的是 A.山地最高峰超过350米 B.地面至少有三个洼坑 C.在M峰可一览其余群峰 D.N地是观日出最佳点 B 图示等高距为25米，M点为最高点，海拔为米；两条等高线之间闭合的等高线且与数值小的相同的有东部两处、N处和西部一处，故地面至少有三个洼坑；在M峰无法看到线尽头的山峰；N地是洼地，不适合观日出。 等高线地形图在生产、生活中的应用 溯溪是由峡谷溪流的下游向上游涉水登山的一项探险活动。下图为我国东南某地等高线地形图（ 单位：米 ）。据此完成3-4题。 命题点 匠心地理原创课件 地形剖面图的判读及应用 6 匠心地理原创课件 地形剖面图的判读及应用 6 海拔（m） 1250 1000 750 500 250 0 -250 -500 A´ B´ 1000 750 250 1000 750 500 250 -500 -250 0 1250 单位：m A B 画线 A、B两点之间作出一条直线 定尺 纵坐标表示海拔，横坐标表示水平距离；要根据需要选取垂直比例尺和水平比例尺；水平比例尺一般与原图一致 找点 描点 找出剖面线与等高线的所有交点及特殊点（最高、最低、转折点），按其水平距离和高程转绘到坐标图中 连线 用平滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势 地形剖面图的绘制 匠心地理原创课件 地形剖面图的判读及应用 6 地形剖面图的判读 判断地形剖面图是否吻合 看起止点海拔是否准确：如上图中A海拔为200~250米，B海拔为250~300米。 看极值点是否准确：如上图中a海拔为250~300米，b海拔为150~200米，c海拔为350~400米。 看地势起伏是否一致：如上图中从A到B经过了 升高 - 降低 - 升高 - 降低 的过程。 250 200 200 250 300 350 400 350 300 250 200 150 海拔/m A B a b c 200 等高线/m a b c A B 匠心地理原创课件 地形剖面图的判读及应用 6 地形剖面图的应用 （1）确定是否通视 如果过已知两地作的地形剖面图中两地间无障碍物（ 如山地或山脊 ）阻挡，则两地可互相通视。 匠心地理原创课件 地形剖面图的判读及应用 6 地形剖面图的应用 （1）确定是否通视 特别注意：凹形坡与凸形坡的不同 从山顶向四周，等高线先密后疏，为凹形坡，可通视 等高线先疏后密，为凸形坡，不可通视 100 100 200 200 300 300 400 400 凹形坡 凸形坡 匠心地理原创课件 地形剖面图的判读及应用 6 地形剖面图的应用 对于“凹凸坡” 即坡面“下降-上升-下降” 若隆起点挡住视线则不能通视 若隆起点未挡住视线则能通视 匠心地理原创课件 地形剖面图的判读及应用 6 地形剖面图的应用 （2）判读河流流向及地貌类型 ①受河流侵蚀作用影响，上游河流横剖面图上河谷呈“V”形（如图甲）；下游堆积作用明显，横剖面图上河谷呈槽形（如图乙）。由此可判定河流上下游关系及河流流向。 提醒：利用地形剖面图判断地貌类型，必须依据地貌发育部位，结合相关材料信息进行判断，例如不同河流地貌由于所处位置差异，其呈现不同的特征。 匠心地理原创课件 地形剖面图的判读及应用 6 地形剖面图的应用 ② 地位于山地峡谷出口，河水冲出峡谷后流水速度减慢，大量泥沙堆积，形成以出山口为顶点的扇形地貌-洪积扇，其地貌形态及其沿A-B、C-D的地形剖面图如下： A C B D A B C D （2）判读河流流向及地貌类型 匠心地理原创课件 1.与乙地相比，将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是 A. 地形 B. 水源 C. 植被 D. 坡向 下图为某地地形与甲地建筑物布局示意图。读图回答1-2题。 读图并结合甲地改造前等高线知，甲、乙两地地形、水源、植被均差别不大；甲地位于南坡，乙地位于北坡，二者坡向差别大，而坡向对采光、取暖等影响较大，故主要考虑的因素可能是坡向。 D 地形剖面图的判读 命题点 匠心地理原创课件 下图为某地地形与甲地建筑物布局示意图。读图回答1-2题。 B 4. 与甲地地形平整方式相符的剖面是 甲地改造后从N到M等高线先密集，再稀疏，之后又密集，其坡度从陡到缓再到陡。 地形剖面图的判读 命题点 匠心地理原创课件 （2023山东卷）M乡位于我国西南山区，其集镇区由上下两片区组成（左图）。上片区主要为居住区，居民多从事农业活动；下片区为乡政府所在地，居民主要从事联系松散的非农业活动，下图示意下片区居民主要收入来源，历史上的茶马古道从下片区内的河流一级阶地经过。 右图示意左图中AC一线的地形剖面，在虚线框内将缺失部分补充完整。 地形剖面图的判读 命题点 匠心地理原创课件 等高线地形图 剖面图 判读、应用 判读 地势高低 地貌类型 坡度大小 河流流向 应用 交通运输 水利工程 聚落分布 工、农业布局 同线等值 同图等距 疏缓密陡 不相交、可重合 判读、绘制 基本特点 小结 匠心地理原创课件 等高线图可以反映一个地区的地貌特征。下图为某地区等高线（单位：米 ）图。读图回答1-2题。 1.图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是 A. 山脊 B. 陡崖 C. 断块山脉 D. 峡谷 D 图中两条400米等高线处以陡崖的图例进行标注，则两条等高线之间为两侧坡度陡峻的峡谷。 练一练 匠心地理原创课件 2.图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是 ①崩塌堆积物 ②突出小基岩 ③河中的沙洲 ④低矮的山丘 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ A 310m等高线位于图中陡崖下方，部分与图中代表陡崖的图例重合。图中灰色部分是导致310m等高线与陡崖断断续续分开的原因。因此灰色部分应是陡崖崩塌后的堆积物或突出的基岩。 等高线图可以反映一个地区的地貌特征。下图为某地区等高线（单位：米 ）图。读图回答1-2题。 练一练 匠心地理原创课件 3.林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于 A. 鞍部 B. 山谷 C. 山脊 D. 山顶 下图示意我国黄土高原某区域林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答3-4题。 B 林木生长与土壤水分条件相关，山谷中土壤水分条件好于其他地区，故图中林木密集区位于山谷。 练一练 匠心地理原创课件 4. 图示区域内东、西两侧最大高差可能是 A. 156米 B. 178米 C. 220米 D. 255米 C 图中东西两侧之间等高线条数最多为7条，图中等高距为30米。 则由公式（n-1）d＜两地之间相对高度＜（n+1）d（其中n为两地之间相隔的等高线条数，d为等高距）可知，东、西两侧高差为180-240米（不包括两端点数值）。 下图示意我国黄土高原某区域林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答3-4题。 练一练 匠心地理原创课件 5.我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。下图为拟建水库附近地形示意图。建设成本最低的水库大坝宜建在 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 A 山区的水库大坝最适宜建在口袋形洼地的出口处。甲处位于口袋形洼地出口处，上游集水区域广，且该处山谷狭窄，海拔为40~60米，在该处建坝，大坝高度较低、长度较短，建设成本最低，因此选择甲处。 练一练 匠心地理原创课件 右图中，适合建造地坑院村落的是 A.甲　　B.乙 C.丙　　D.丁 6.“地坑院”是黄土高原上的特色民居。2017年2月，《航拍中国》以空中视角立体化展示了这个“地平线下古村落，民居史上活化石”的全貌。左图为“某地坑院村落景观图”，右图为“某黄土塬地形示意图”。 D 由景观图可知，该村落整体位于地势较高的平坦地形处，与右图中的丁处相符。 练一练 匠心地理原创课件 7.新疆牧民季节性地转场在冬、夏牧场之间。下图为新疆某地冬、夏牧场分布示意图。 图中四条转场线路最合理的是 A.①　　B.② C.③　　D.④ 图中③线路沿线等高线分布较均匀且等高线向高处凸出，得出③线路为河谷地带且冬、夏牧场之间坡度变化较小，故③线路最合理。线路①②沿途均有坡度较陡路段。线路④个别路段陡峭且要翻越山峰，线路加长。 C 练一练 匠心地理原创课件 (2024·新课标卷)湖南省永顺县双凤村是一个典型的土家族村寨，地处武陵山区腹地。村寨中一条小溪蜿蜒流淌，潺潺水声伴随着弯弯青石板路和依山而建的土家转角吊脚楼，勾勒出一幅土家山寨的美丽画卷，被誉为中国“土家第一村”。左图示意双凤村的建筑分布，右图显示在建的转角吊脚楼。据此完成8~10题。 8.双风村传统民居的空间分布特点是 A.沿等高线分布 B.沿溪流分布 C.围绕公共建筑分布 D.沿公路分布 B 双凤村传统民居主要分布于溪流两侧 练一练 匠心地理原创课件 (2024·新课标卷)湖南省永顺县双凤村是一个典型的土家族村寨，地处武陵山区腹地。村寨中一条小溪蜿蜒流淌，潺潺水声伴随着弯弯青石板路和依山而建的土家转角吊脚楼，勾勒出一幅土家山寨的美丽画卷，被誉为中国“土家第一村”。左图示意双凤村的建筑分布，右图显示在建的转角吊脚楼。据此完成8~10题。 9.双凤村传统民居的转角设计主要是为了 A.适应潮湿环境 B.便于就地取材 C.充分利用空间 D.追求视觉美观 C 传统民居主要修建在海拔600米左右的山区腹地，地势多起伏，因此转角设计主要是为了充分利用空间，扩大居住面积。 练一练 匠心地理原创课件 (2024·新课标卷)湖南省永顺县双凤村是一个典型的土家族村寨，地处武陵山区腹地。村寨中一条小溪蜿蜒流淌，潺潺水声伴随着弯弯青石板路和依山而建的土家转角吊脚楼，勾勒出一幅土家山寨的美丽画卷，被誉为中国“土家第一村”。左图示意双凤村的建筑分布，右图显示在建的转角吊脚楼。据此完成8~10题。 10.摆手堂(含土王祠)、风雨桥为双凤村村民进行公共活动和交流提供场所。这体现了乡村公共空间的 ①均衡性 ②经济性 ③公益性 ④文化性 A. ①② B. ①③ C.②④ D. ③④ D 练一练 匠心地理原创课件 $