综合测试卷(二)-《数学 拓展模块上册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-06-11
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2份
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19页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第1章 充要条件,第2章 平面向量,第3章 圆锥曲线 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | 充分条件与必要条件,平面向量,立体几何,复数 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.25 MB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | xkw_026699048 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58294197.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本专项紧扣教材章节,通过AB卷分层训练与综合测试卷实战模拟,系统整合椭圆、向量、复数、立体几何、圆锥曲线等核心知识点,注重基础巩固与知识网络构建,培养空间观念、运算能力及模型意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础巩固与能力提升|每章节AB卷|选择填空覆盖基础考点,解答题整合知识应用|从概念理解(椭圆参数)到运算能力(向量、复数),再到空间观念(立体几何线面关系)|
|综合应用|4份综合测试卷|解答题聚焦圆锥曲线方程、二面角计算等综合问题|以充要条件为逻辑纽带,联结代数运算与几何直观,培养推理能力与模型意识|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(二)
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.椭圆中,( )
A.3 B.4 C.5 D.6
2.已知向量,,则( )
A. B. C. D.
3.已知向量,,,则( )
A. B. C.8 D.
4.已知复数,则复平面内对应的点的坐标是( )
A. B. C. D.
5.已知复数是关于x的实系数一元二次方程的一个根,则m的值为( )
A. B. C. D.6
6.如图,在正方体中,异面直线与所成的角为( )
A. B. C. D.
7.已知两条直线,与两个平面、,且,下述命题正确的是( )
A.若则 B.若则
C.若则 D.若则
8.当二面角不为或时,二面角的棱与二面角的平面角所在的平面的位置关系为( )
A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.线在面内
9.如图所示,点P是平面α外的一点,平面α于点O,且,直线a在平面α内,点O到直线a的距离为3,则点P到直线a的距离是( )
A.3 B.4 C.6 D.5
10.如图所示,正方体中,直线与的位置关系是( )
A.平行 B.相交 C.异面 D.以上均有可能
11.已知双曲线与抛物线的焦点重合,且双曲线的离心率为2,则双曲线的渐近线是( )
A. B. C. D.
12.双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
13.已知抛物线的顶点在原点,焦点在轴的正半轴上,若抛物线上的点到轴的距离为3,且,则该抛物线的方程是( )
A. B. C. D.
14.已知向量,若与的夹角为直角,则m的值是( )
A.2 B. C. D.
15.已知向量,若向量,且,则( )
A. B. C. D.
16.已知p:,q:,则p是q的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
17.已知a,b是实数,则“且”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
18.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分)
19.如图,在正方体中,平面平面______.
20.向量________.
21.若复数满足,则的虚部为______.
22.已知和两条不同的直线,,,,,,则直线,的位置关系是__________.
23.已知为双曲线的左焦点,,为双曲线同一支上的两点.若的长等于虚轴长的2倍,点在线段上,则的周长为__________
24.若,,则p是q的________条件(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”).
三、解答题(本大题共 6 小题,共 72 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤)
25.(本题10分)已知复数,且为纯虚数.
(1)求复数;
(2)若,求复数以及模.
26.(本题10分)已知向量,.求:
(1);
(2),||;
(3).
27.(本题12分)已知命题“关于的方程有两个不相等的实数根”是真命题.
(1)求实数m的取值集合M;
(2)若,且“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.
28.(本题12分)如图,在正方体中:
(1)求二面角的大小;
(2)求二面角的大小.
29.(本题14分)已知抛物线的焦点为,若过点且斜率为1的直线与抛物线相交于两点,且.
(1)求抛物线的方程;
(2)设直线为抛物线的切线,且,求切线的方程.
30.(本题14分)已知椭圆C:的左、右焦点分别为、,上顶点为P,长轴长为4,若为正三角形.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过点,斜率为的直线与椭圆相交M,N两点,求MN的长.
试卷第1页,共3页
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(二)
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.椭圆中,( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【分析】根据椭圆方程可直接求出a的值.
【详解】已知椭圆,
在椭圆方程中,
因为,
则,
故选:C
2.已知向量,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据向量的加法运算即可选出正确答案.
【详解】已知向量,,
则,
故选:B
3.已知向量,,,则( )
A. B. C.8 D.
【答案】D
【分析】根据向量垂直的坐标表示列式即可求解.
【详解】因为向量,,,
所以,解得.
故选:D.
4.已知复数,则复平面内对应的点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据共轭复数的概念和复数的几何意义求解即可.
【详解】复数,所以,
则复平面内对应的点的坐标是.
故选:B.
5.已知复数是关于x的实系数一元二次方程的一个根,则m的值为( )
A. B. C. D.6
【答案】B
【分析】根据实系数方程虚根成共轭复数得出另一个根,再由韦达定理求值即可.
【详解】已知复数是的一个根,
则另一根为,由韦达定理得,
故选:B.
6.如图,在正方体中,异面直线与所成的角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据正方体的性质找出异面直线与所成的角,即可求解.
【详解】在正方体中,,
所以为异面直线与所成的角,
因为为正方形,为对角线,
所以,即异面直线与所成的角为.
故选:B.
7.已知两条直线,与两个平面、,且,下述命题正确的是( )
A.若则 B.若则
C.若则 D.若则
【答案】D
【分析】结合线面、面面位置关系的判定定理逐一分析求解即可.
【详解】选项A:若,两个平面可以相交,错误.
选项B:若,两个平面可以相交,也可以平行,错误.
选项C:若,只有当垂直与β的交线时,才有,任意不一定垂直,错误.
选项D:已知,若,根据面面垂直的判定定理,,正确.
故选:D.
8.当二面角不为或时,二面角的棱与二面角的平面角所在的平面的位置关系为( )
A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.线在面内
【答案】B
【分析】根据二面角的平面角的定义分析即可.
【详解】设二面角为,它的平面角为,
则,
且平面,
所以平面,
所以二面角不为或时,
二面角的棱与二面角的平面角所在的平面的位置关系为垂直,
故选:B.
9.如图所示,点P是平面α外的一点,平面α于点O,且,直线a在平面α内,点O到直线a的距离为3,则点P到直线a的距离是( )
A.3 B.4 C.6 D.5
【答案】D
【分析】利用直线与平面垂直的判定与性质以及勾股定理求解.
【详解】在平面内作,垂足为,连接,则,
因为平面,直线在平面内,所以,
又因为,平面,所以平面,
因为平面,那么,所以的长度就是点到直线的距离.
因为平面,在平面内,所以,
在中,,,
则,
即点到直线的距离是.
故选:D.
10.如图所示,正方体中,直线与的位置关系是( )
A.平行 B.相交 C.异面 D.以上均有可能
【答案】C
【分析】根据异面直线的概念即可解答.
【详解】在正方体中,
平面,而平面,
且,
所以直线与的位置关系是异面,
故选:C.
11.已知双曲线与抛物线的焦点重合,且双曲线的离心率为2,则双曲线的渐近线是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据抛物线的标准方程求得焦点,结合双曲线的离心率公式,渐近线方程即可求解.
【详解】由题意得,因为抛物线的焦点为,所以双曲线的半焦距,且焦点在轴,
因为双曲线的离心率为2,所以双曲线的实半轴长,
所以,所以双曲线的渐近线是.
故选:C.
12.双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据双曲线的离心率公式求解即可.
【详解】双曲线中,则,
解得,进而离心率.
故选:A.
13.已知抛物线的顶点在原点,焦点在轴的正半轴上,若抛物线上的点到轴的距离为3,且,则该抛物线的方程是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】设抛物线的方程为,求得准线方程为,由抛物线的定义,可得点到焦点的距离即为到准线的距离,
解的方程,即可求得,进而得到抛物线方程.
【详解】根据题意设抛物线,所以准线方程为,
因为点到轴的距离为3,且,
所以由定义可得,解得,
所以该抛物线的方程为.
故选:D.
14.已知向量,若与的夹角为直角,则m的值是( )
A.2 B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量垂直的坐标表示列方程求解即可.
【详解】已知向量,
且与的夹角为直角,得,
解得,
故选:D.
15.已知向量,若向量,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量平行,设,结合向量内积的坐标表示即可求解.
【详解】因为向量,所以设,
由,解得,故,
因为,所以.
故选:A.
16.已知p:,q:,则p是q的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】根据集合间的真子集关系即可结合必要条件和充分条件的定义求解.
因为集合是的真子集 ,
所以p是q的必要不充分条件.
故选:B.
17.已知a,b是实数,则“且”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据题意结合充分性及必要性的定义即可得解.
【详解】且,同号,不等式两边同除以得,故充分性成立;
当,时,满足,此时且,故必要性不成立,
所以“且”是“”的充分不必要条件,
故选:.
18.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据题意结合充分性及必要性的定义即可得解.
【详解】,解得或,
当时,不等式成立,故充分性成立;
当不等式成立时,或者,故必要性不成立,
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分)
19.如图,在正方体中,平面平面______.
【答案】
【分析】利用平面基本事实推理即得.
因为平面,平面,所以平面平面;
同理平面,平面,所以平面平面.
所以平面平面.
故答案为:
20.向量________.
【答案】
【分析】根据向量加法的运算法则即可求解
【详解】.
故答案为:.
21.若复数满足,则的虚部为______.
【答案】1
【分析】根据复数的除法进行运算,再由复数的概念即可解答.
【详解】已知复数满足,
则
,
所以的虚部为1,
故答案为:1.
22.已知和两条不同的直线,,,,,,则直线,的位置关系是__________.
【答案】平行
【分析】由已知可得,都与平面垂直,从而得直线,的位置关系是平行.
【详解】直线,,,平面,直线平面,
同理直线平面,所以.
故答案为:平行.
23.已知为双曲线的左焦点,,为双曲线同一支上的两点.若的长等于虚轴长的2倍,点在线段上,则的周长为__________
【答案】32
【分析】根据双曲线的标准方程,定义,即可求解.
【详解】根据题意,双曲线的左焦点,
所以点是双曲线的右焦点,,为双曲线右支上的两点,
虚轴长为6,所以.
则①,②,
①+②得,所以周长为.
故答案为:32
24.若,,则p是q的________条件(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”).
【答案】必要不充分
【分析】根据题意结合充分性及必要性的定义即可得解.
【详解】,解得或,
当时,或,故充分性不成立;
当时,成立,故必要性成立,
所以p是q的必要不充分条件,
故答案为:必要不充分.
三、解答题(本大题共 6 小题,共 72 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤)
25.(本题10分)已知复数,且为纯虚数.
(1)求复数;
(2)若,求复数以及模.
【答案】(1)
(2),
【分析】(1)将代入,根据复数的代数运算及纯虚数的概念可得结果;
(2)由(1)根据复数的代数运算及复数模的定义可得结果;
【详解】(1)将代入得
.
因为为纯虚数,
所以,解得,即复数;
(2)由(1)知,
所以,.
26.(本题10分)已知向量,.求:
(1);
(2),||;
(3).
【答案】(1).
(2),.
(3).
【分析】()根据平面向量内积的坐标表示即可得解.
()根据平面向量的模长公式即可得解.
()根据平面向量的夹角公式即可得解.
【详解】(1)向量,,
则.
(2)向量,,
则,.
(3)由()可知,,
由()可知,,,
则,
因为,所以.
27.(本题12分)已知命题“关于的方程有两个不相等的实数根”是真命题.
(1)求实数m的取值集合M;
(2)若,且“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)或
(2)或
【分析】(1)根据一元二次方程根的判别式来确定的取值范围;
(2)根据题意可得集合是的真子集,列不等式求解即可.
【详解】(1)因为关于的方程有两个不相等的实数根,
所以,即,解得或,
所以实数m的取值集合或.
(2)或,,显然,
因为“”是“”的充分不必要条件,
所以集合是的真子集,
所以或,
解得或.
28.(本题12分)如图,在正方体中:
(1)求二面角的大小;
(2)求二面角的大小.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)首先由正方体的几何特征可得为二面角的平面角,由此即可解答.
(2)首先由正方体的几何特征可得为二面角的平面角,由此即可解答.
【详解】(1)在正方体中,平面,平面,
所以,,
所以为二面角的平面角,
在中,,
所以二面角的大小为.
(2)因为平面,平面,
所以,,
为二面角的平面角,
又,所以二面角的大小为.
29.(本题14分)已知抛物线的焦点为,若过点且斜率为1的直线与抛物线相交于两点,且.
(1)求抛物线的方程;
(2)设直线为抛物线的切线,且,求切线的方程.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据直线的点斜式方程,抛物线的性质即可求解.
(2)根据两直线平行则斜率相等,设出直线方程,代入抛物线方程,结合切线的性质即可求解.
【详解】(1)由题意得,,因为直线过点且斜率为1,则直线方程为:,
联立,整理化简得,
设,则.
∵,∴,即,解得,
∴抛物线的方程为:.
(2),则设方程为,代入,得,
因为为抛物线的切线,所以,解得,∴.
30.(本题14分)已知椭圆C:的左、右焦点分别为、,上顶点为P,长轴长为4,若为正三角形.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过点,斜率为的直线与椭圆相交M,N两点,求MN的长.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据已知求椭圆的参数,即可得椭圆方程;
(2)由题设直线为,联立椭圆方程求交点坐标,再利用弦长公式求解即可;
【详解】(1)因为椭圆的长轴长为4,为正三角形;
所以,解得;
所以椭圆的标准方程为;
(2)由(1)可知,,
所以该直线为,
联立,消去并整理得,
解得,即为点横坐标,
所以.
试卷第1页,共3页
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