第二章 平面向量(B卷·能力提升卷)-《数学 拓展模块上册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-06-11
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2份
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21页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第2章 平面向量 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 平面向量 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.43 MB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | xkw_026699048 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58294188.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本试卷为中职数学《拓展模块上册》第二章平面向量B卷(能力提升),紧扣教材核心考点,通过选择、填空、解答题梯度设计,强化知识整合与解题能力,适配单元复习,助力构建知识网络。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|18/54|向量线性运算(如三角形中点向量表示)、数量积(如向量夹角计算)、共线判定(如三点共线证明)|立足基础概念,通过几何图形情境(如第4题三角形中点三等分点问题)培养几何直观与抽象能力|
|填空题|6/24|投影向量(坐标与模)、向量垂直(坐标关系)、函数对称轴与向量结合(如第24题)|聚焦细节应用,渗透数学语言表达(如投影向量坐标描述)|
|解答题|6/72|梯形中向量运算(如第26题)、坐标系下向量与几何综合(如第29题)、动态问题取值范围(如第30题)|强调综合应用,通过多知识点融合(向量与函数、几何)提升运算能力与模型意识,贴合单元复习实战需求|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第二章 平面向量
(B卷·能力提升)
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.在中,D在上,,设,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量线性运算法则易得答案.
【详解】因为,所以,
则.
故选:D.
2.设向量,则( )
A.“”是“”的必要条件 B.“”是“”的必要条件
C.“”是“”的充分条件 D.“”是“”的充分条件
【答案】C
【详解】根据向量垂直和平行的坐标表示,结合充分必要条件的概念,即可解得.
【分析】对A,当时,则,所以,
可化为,解得或,即必要性不成立,故A错误;
对B,当时,则,可化为,
解得,即必要性不成立,故B错误;
对C,当时,,故,
所以,即充分性成立,故C正确;
对D,当时,不满足,
所以不成立,即充分性不立,故D错误.
故选:C.
3.在三角形中,分别为边上的点,且,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将向量表示为已知向量的线性组合,再利用向量的数量积性质进行计算即可求解.
【详解】,
,
.
故选:A.
4.如图,中,点是线段的中点,是线段的靠近A的三等分点,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将用、表示,然后利用平面向量的减法可得出关于、的表达式.
因为为线段的中点,则,
因为点是线段上靠近的三等分点,
则,
因此,.
5.已知向量,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先根据向量的线性运算求出与的坐标,再根据向量内积的坐标运算公式计算.
【详解】已知,,可得,
可得,,
所以.
故选:B.
6.已知两个向量,且,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据向量线性运算以及向量垂直的坐标表示求解即可.
【详解】因为向量,所以.
因为,所以,解得.
故选:B.
7.向量和满足,且,则和夹角的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据向量垂直的性质,再利用向量的内积求出向量的夹角即可得解.
【详解】因为,所以.
因为.
所以.
所以.
因为和夹角的取值范围为.
所以和夹角为,即.
故选:.
8.给出下列命题,①零向量的长度为0,方向是任意的;②若都是单位向量,则;③若,则或,则所有正确的命题的序号是( )
A.② B.①③ C.① D.①②
【答案】C
【分析】根据题意,结合零向量、单位向量、相等向量、向量的模的概念,即可判断求解.
【详解】因为零向量的长度为0,方向是任意的,故①正确;
若都是单位向量,则长度相等,但方向不一定相同,故不一定相等,故②错误;
若,即长度相等,但方向可以任意的,不一定方向相同或相反,故③错误;
故正确的命题的序号是①.
故选:C.
9.已知、满足:,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量模计算公式易得答案.
【详解】,即,即,
,
.
故选:C.
10.已知是不共线的向量,且,则( )
A.A,B,C三点共线 B.A,B,D三点共线
C.B,C,D三点共线 D.A,C,D三点共线
【答案】B
【分析】利用向量共线的性质判断.
【详解】假设,则,
已知是不共线的向量,则且,无解,
则不共线,从而A,B,C三点不共线,故A错误;
已知,,
则,
又已知,可得,则共线,
因为与有公共点,所以A,B,D三点共线,故B正确;
假设,则,
已知是不共线的向量,则且,无解,
则不共线,从而B,C,D三点不共线,故C错误;
已知,
则,
假设,则,
已知是不共线的向量,则且,无解,
则不共线,从而A,C,D三点不共线,故D错误,
故选:B.
11.在平行四边形中,若与交于点,设向量,,则向量( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据向量的线性运算法则化简即可.
【详解】平行四边形中,
.
故选:B.
12.下面给出的关系式中,正确的个数是( )
①;②;③;④.
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D
【分析】根据数乘向量的运算、向量的内积及其性质即可判断.
【详解】①由数乘向量的运算可知,故①正确;
②由向量内积的性质可知,故②正确;
③由向量内积的性质可知,故③正确;
因为的结果是与共线的向量,而的结果是与共线的向量,
两者不一定相等,故④错误;
所以正确的关系式有3个.
故选:D.
13.若,,且,且与的夹角的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用数量积的定义进行求解即可.
【详解】由数量积的定义可得:,
所以,
所以.
故选:C.
14.在△中,,为的中点,求向量的值( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量之间的关系,结合向量的数量积即可求解.
【详解】设,,则,
是中点,所以,因此
,所以向量的值为.
故选:D.
15.如图所示,在中,,是的中点,,则( )
A.4 B.3 C. D.
【答案】B
【分析】根据向量内积的定义求解即可.
【详解】在中,是的中点,,
∴,
在中,,
∴,
∴.
故选:B.
16.在中,若,则的形状为
A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.直角三角形
D.不确定
【答案】B
【分析】两边平方,化简可得,从而可判断三角形的形状。
【详解】由题意可得,
即,整理可得,则向量与的夹角为钝角,即,据此可知的形状为钝角三角形.
【点睛】本题考查向量的平方运算及向量数量积的运算,属于中档题。
17.已知,,,则与的夹角为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据内积定义用夹角表示出内积,根据内积运算律化简式子并代模长与内积解出夹角余弦值,结合夹角范围即可求出夹角.
【详解】设与的夹角为,,
则,
由可得,
,解得,
且,则.
故选:C.
18.正方形的边长为2,则( )
A. B.2 C. D.4
【答案】B
【分析】根据向量的减法法则和向量模的概念求解.
【详解】正方形的边长为2,
所以.
故选:B.
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分)
19.在中,若,,D为边上的中点,则___
【答案】
【分析】由向量线性运算的坐标表示和向量模的坐标表示即可得解.
【详解】,
因为D为边上的中点,所以,
所以,
所以.
故答案为:.
20.已知点,则向量在上的投影向量坐标为________,投影向量的模为__________.
【答案】
【分析】根据平面向量的线性运算,结合投影向量及投影向量的模运算求解.
【详解】由题意可得:,则,
空1:向量在上的投影向量,
故向量在上的投影向量坐标为;
空2:投影向量的模为.
故答案为:;.
21.已知向量,,且,则等于___________.
【答案】5
【分析】根据向量线性运算的坐标表示及向量模的公式求解.
【详解】因为,,所以,
又,所以,解得,所以,
所以,
所以,
故答案为:.
22.已知向量不共线,且,则___________.
【答案】
【分析】根据平面向量共线定理即可求解.
【详解】因为向量不共线,且,
所以有,
则,即,解得,
故答案为:.
23.已知向量,,若,则__________.
【答案】
【分析】根据共线向量的坐标表示列方程求解即可.
【详解】,
,
∵,
∴,∴,
故答案为:.
24.已知点,,点在函数图象的对称轴上,若,则点的坐标是_______.
【答案】或
【分析】由对称轴方程可设,再由,利用求出即可.
【详解】由题意函数图象的对称轴是,设,
因为,所以,
解得或,所以或.
故答案为:或
三、解答题(本大题共 6 小题,共 72 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤)
25.(本题10分)若,,求
(1)和;
(2)、、.
【答案】(1);
(2),,
【分析】(1)根据向量内积的坐标表示以及向量的线性运算求解即可.
(2)根据向量的模长公式以及向量夹角的公式求解即可.
【详解】(1)∵,,
∴;
;
(2)∵,,
∴,,
∴.
26.(本题10分)已知梯形中,,,E为的中点,F为与的交点,.
(1)求和的值;
(2)若,,,求与所成角的余弦值.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)由向量的运算得出,进而得出和的值;
(2)由向量的运算得出,,进而得出,,,再由数量积公式求解即可.
【详解】(1)根据题意,梯形中,,,E为的中点,
则 ,
又由可得,.
(2)是与所成的角,设向量与所成的角为,
,则,
,则,
则,,
因为
,
所以,
所以与所成角的余弦值为.
27.(本题12分)如图所示,在中,为边上一点,且,过的直线与直线相交于点,与直线相交于点(,两点不重合).
(1)用,表示;
(2)若,,求的最小值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据平面向量线性运算法则计算可得;
(2)根据(1)的结论,转化用,表示,根据、、三点共线找出等量关系,再利用基本不等式计算可得;
【详解】(1)因为,所以,
化简得;
(2)因为,,,
所以,由图可知,
又因为、、三点共线,所以,
所以,
当,即时,取最小值.
28.(本题12分)已知向量,其中.
(1)若,求实数的值;
(2)若与的夹角为钝角,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先求出,,然后再根据垂直关系即可求出;
(2)由与的夹角是钝角得到且与方向不相反,得到不等式组,求出实数的取值范围.
(1),
,解得.
(2)由与的夹角为钝角,得且与方向不相反,
所以且,解得且.
所以实数的取值范围为.
29.(本题14分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,梯形ABCD的四个顶点分别为,,,,且.
(1)若,求点D的坐标;
(2)若,求点D的坐标;
(3)若点P是平面内任意一点,且,写出的最大值.(只需写出结论)
【答案】(1)
(2)
(3)3
【分析】(1)根据平面向量的坐标运算和相等向量的定义列出关于x、y的方程组,解之即可;
(2)根据平面垂直、共线向量的坐标表示列出关于x、y的方程组,解之即可;
(3)根据平面向量的几何意义直接得出结果.
【详解】(1)因为梯形ABCD中,,
,,
所以,即,
所以,,所以;
(2)因为,所以,
则,由,
得,即,
又,,
所以,有,
解得,即;
(3)的最大值为3.
30.(本题14分)如图,在 中,,.点 在边 上,且.
(1),,求;
(2),恰为边上的高,求角;
(3),求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3).
【分析】(1)根据向量的加法几何性质,向量的内积,结合题意可得结论.
(2)根据平面向量的共线定理,垂直关系的向量表示,结合题意可得结论.
(3)平面向量的共线公式平方后,可得含与的方程,考虑的取值范围,即可得的取值范围.
【详解】(1),
,
.
(2)由得,
,
代入 ,展开,得 ,故 .
(3)由得,
平方:,
解得.
试卷第1页,共3页
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每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第二章 平面向量
(B卷·能力提升)
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.在中,D在上,,设,,则( )
A. B. C. D.
2.设向量,则( )
A.“”是“”的必要条件 B.“”是“”的必要条件
C.“”是“”的充分条件 D.“”是“”的充分条件
3.在三角形中,分别为边上的点,且,则等于( )
A. B. C. D.
4.如图,中,点是线段的中点,是线段的靠近A的三等分点,则( )
A. B. C. D.
5.已知向量,,则( )
A. B. C. D.
6.已知两个向量,且,则的值为( )
A. B. C. D.
7.向量和满足,且,则和夹角的大小为( )
A. B. C. D.
8.给出下列命题,①零向量的长度为0,方向是任意的;②若都是单位向量,则;③若,则或,则所有正确的命题的序号是( )
A.② B.①③ C.① D.①②
9.已知、满足:,,,则( )
A. B. C. D.
10.已知是不共线的向量,且,则( )
A.A,B,C三点共线 B.A,B,D三点共线
C.B,C,D三点共线 D.A,C,D三点共线
11.在平行四边形中,若与交于点,设向量,,则向量( )
A. B. C. D.
12.下面给出的关系式中,正确的个数是( )
①;②;③;④.
A.0 B.1 C.2 D.3
13.若,,且,且与的夹角的大小为( )
A. B. C. D.
14.在△中,,为的中点,求向量的值( )
A. B. C. D.
15.如图所示,在中,,是的中点,,则( )
A.4 B.3 C. D.
16.在中,若,则的形状为
A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.直角三角形
D.不确定
17.已知,,,则与的夹角为( ).
A. B. C. D.
18.正方形的边长为2,则( )
A. B.2 C. D.4
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分)
19.在中,若,,D为边上的中点,则___
20.已知点,则向量在上的投影向量坐标为________,投影向量的模为__________.
21.已知向量,,且,则等于___________.
22.已知向量不共线,且,则___________.
23.已知向量,,若,则__________.
24.已知点,,点在函数图象的对称轴上,若,则点的坐标是_______.
三、解答题(本大题共 6 小题,共 72 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤)
25.(本题10分)若,,求
(1)和;
(2)、、.
26.(本题10分)已知梯形中,,,E为的中点,F为与的交点,.
(1)求和的值;
(2)若,,,求与所成角的余弦值.
27.(本题12分)如图所示,在中,为边上一点,且,过的直线与直线相交于点,与直线相交于点(,两点不重合).
(1)用,表示;
(2)若,,求的最小值.
28.(本题12分)已知向量,其中.
(1)若,求实数的值;
(2)若与的夹角为钝角,求实数的取值范围.
29.(本题14分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,梯形ABCD的四个顶点分别为,,,,且.
(1)若,求点D的坐标;
(2)若,求点D的坐标;
(3)若点P是平面内任意一点,且,写出的最大值.(只需写出结论)
30.(本题14分)如图,在 中,,.点 在边 上,且.
(1),,求;
(2),恰为边上的高,求角;
(3),求的取值范围.
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