第二章 平面向量(A卷·基础巩固卷)-《数学 拓展模块上册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)

2026-06-11
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 上册
年级 高二
章节 第2章 平面向量
类型 作业-单元卷
知识点 平面向量
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 xkw_026699048
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58294187.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本试卷为中职数学《拓展模块上册》第二章平面向量A卷(基础巩固),紧扣教材核心考点,通过选择、填空、解答题梯度设计,强化向量运算、几何直观等基础能力,适配单元复习,助力学生扎实知识要点。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18/54|向量运算、共线向量、坐标表示(如向量模计算、平行四边形向量关系)|注重基础概念辨析,培养抽象能力与几何直观| |填空题|6/24|向量化简、共线条件(如非共线向量线性表示)|强化符号意识,训练推理意识| |解答题|6/72|数量积、几何图形向量表示(如三角形重心、中点问题)|突出运算能力,结合图形情境,体现数学思维与语言表达|

内容正文:

编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第二章 平面向量 (A卷·基础巩固) 考试时间:120分钟 满分:150分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.是边长为2的等边三角形,则(    ) A. B. C. D.2 2.化简(    ) A. B. C. D. 3.在中,为的中点,记,,则(    ) A. B. C. D. 4.已知,,,则(    ) A. B. C. D.1 5.已知两点、,求向量(    ) A. B. C. D. 6.如图,四边形是平行四边形,则(    )    A. B. C. D. 7.已知=(2,3),则点N位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.不确定 8.已知向量,则(    ) A. B. C. D. 9.已知向量,,若向量,共线,则(    ) A. B. C. D.18 10.下列命题正确的是( ) A. B. C. D. 11.在中,为的中点,为边上靠近点的三等分点,记,用表示为(    ) A. B. C. D. 12.已知与的夹角为,则(    ) A.2 B. C.5 D.3 13.已知向量,,则(   ) A. B. C. D. 14.设向量,,则下列结论中正确的是(    ) A. B. C. D. 15.已知点是的重心,,,则(    ) A. B. C. D. 16.如图,在平面直角坐标系中,是函数图象的最高点,是的图象与轴的交点,则的坐标是(    ) A. B. C. D. 17.已知平面向量,,则(    ) A. B. C. D. 18.下列各组向量中,可以作为基底的是(    ) A., B., C., D., 二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分) 19.化简等于________. 20.已知向量不共线,,若,则_________. 21.已知向量,,,则______ 22.已知中,D为的中点,,若,则______. 23.已知向量,,则的最大值为__________. 24.已知向量与的夹角为,,,则_____. 三、解答题(本大题共 6 小题,共 72 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤) 25.(本题10分)已知,,求: (1); (2) 26.(本题10分)如图所示,. (1)用表示; (2)用表示. 27.(本题12分)已知向量. (1)求的值; (2)求的值. 28.(本题12分)已知向量,. (1)求; (2)若向量与平行,求的值. 29.(本题14分)已知,. (1)若,求; (2)若,求和夹角. 30.(本题14分)如图,在中,,,,点在线段上,且. (1)求的长; (2)求. 试卷第1页,共3页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!13 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第二章 平面向量 (A卷·基础巩固) 考试时间:120分钟 满分:150分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.是边长为2的等边三角形,则(    ) A. B. C. D.2 【答案】D 【分析】先将向量转化为共起点向量,再由向量内积的运算计算即可. 【详解】因为是边长为2的等边三角形, 所以的度数为,, 所以有. 故选:D. 2.化简(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】运用向量加法、减法运算求解即可. 【详解】 故选:C. 3.在中,为的中点,记,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题意作图,结合向量的运算,可得答案. 【详解】   , 故选:A. 4.已知,,,则(    ) A. B. C. D.1 【答案】C 【分析】由向量内积的定义计算即可. 【详解】. 故选:C. 5.已知两点、,求向量(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用向量的坐标运算可求. 【详解】因为、, 所以、, ; 故选:. 6.如图,四边形是平行四边形,则(    )    A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据平面向量的加法、减法、数乘运算即可求解. 【详解】解:由图可知,, ∴. 故选:D. 7.已知=(2,3),则点N位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.不确定 【答案】D 【详解】因为点M的位置不确定,则点N的位置也不确定. 8.已知向量,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据向量线性运算的坐标表示求解即可. 【详解】因为向量. 所以. 故选:D. 9.已知向量,,若向量,共线,则(    ) A. B. C. D.18 【答案】B 【分析】利用向量平行的坐标表示求参数即可. 【详解】向量,,若向量,共线, 则有,解得. 故选:B. 10.下列命题正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由向量的内积公式及向量内积的运算律逐项分析即可. 【详解】对于A:,当共线时成立,故A错误; 对于B:由可以得到,但是由得不到, 当时,,故B错误; 对于C:若,则或,故C错误; 对于D:由向量内积的运算律,可知,故D正确. 故选:D. 11.在中,为的中点,为边上靠近点的三等分点,记,用表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将分别用表示,再解出即可. 【详解】 由题知①, ②, ①+3×②得, 故. 故选:D. 12.已知与的夹角为,则(    ) A.2 B. C.5 D.3 【答案】B 【分析】由,利用向量内积的运算律计算即可. 【详解】因为与的夹角为, 所以. 故选:B. 13.已知向量,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据向量线性运算和垂直的坐标表示,结合题意即可求解. 【详解】因为向量,, 选项A中,,故选项A错误; 选项B中,,故选项B错误; 选项C中,,故选项C错误; 选项D中,,,故选项D正确; 故选:D. 14.设向量,,则下列结论中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由向量直角坐标运算逐个计算即可判定选项. 【详解】对于选项A,,,所以,故A选项不正确; 对于选项B,,故B选项不正确; 对于选项C,因为,所以不平行,故C选不正确; 对于选项D,因, 所以,即. 故选:D. 15.已知点是的重心,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由点是的重心,则,有,可得结果. 【详解】点是的重心,则有,所以, 所以. 故选:D. 16.如图,在平面直角坐标系中,是函数图象的最高点,是的图象与轴的交点,则的坐标是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由向量加法以及正弦函数对称中心(零点)即可得解. 【详解】由题意以及题图可知,所以. 故选:B. 17.已知平面向量,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先根据向量的坐标计算向量的数量积和模长,再根据向量夹角公式求解. 【详解】因为平面向量,, 所以,, 又, 所以, 故选:D. 18.下列各组向量中,可以作为基底的是(    ) A., B., C., D., 【答案】C 【分析】根据基底需为不共线的非零向量,由此依次判断各个选项即可. 【详解】对于A,,不可以作为基底,A错误; 对于B,,共线,不可以作为基底,B错误; 对于C,与为不共线的非零向量,可以作为一组基底,C正确; 对于D,,共线,不可以作为基底,D错误. 故选:C. 二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分) 19.化简等于________. 【答案】 【分析】运用向量运算律计算即可. 【详解】 故答案为:. 20.已知向量不共线,,若,则_________. 【答案】 【分析】由平行向量基本定理即可得解. 【详解】由,不共线,故存在实数,使, 由, 即有, 即有,解得. 故答案为:. 21.已知向量,,,则______ 【答案】 【分析】利用向量坐标的线性运算与,向量平行的坐标表示可求参数. 【详解】因为向量,, 则, 因为,则,; 故答案为:. 22.已知中,D为的中点,,若,则______. 【答案】 【分析】利用向量的线性运算将用表示,由此即可得到的值,从而可得结果. 【详解】因为, 所以,故; 故答案为:. 23.已知向量,,则的最大值为__________. 【答案】 【分析】建立平面直角坐标系利用平面向量的几何意义求解即可. 【详解】如图建立平面直角坐标系,因为,故的轨迹是以为圆心,为半径的圆. 当不共线时,根据三角形性质有 故的最大值当且仅当共线时取得,此时.    故答案为: 【点睛】本题主要考查了平面向量的几何意义与性质.属于基础题. 24.已知向量与的夹角为,,,则_____. 【答案】 【分析】根据平面向量的内积求出,结合即可得解. 【详解】因为向量与的夹角为,,, 所以, 则. 故答案为:. 三、解答题(本大题共 6 小题,共 72 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤) 25.(本题10分)已知,,求: (1); (2) 【答案】(1) (2) 【分析】根据向量线性运算的坐标表示,即可求解. 【详解】(1)由题意知,, 所以,, 所以. (2)由题意知,, 所以, 所以. 26.(本题10分)如图所示,. (1)用表示; (2)用表示. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据向量的减法法则和减法法则在几何中的应用即可求解; (2)根据相反向量的定义和向量的加法法则化简即可求解. 【详解】(1)因为, 所以. (2)因为, 所以. 27.(本题12分)已知向量. (1)求的值; (2)求的值. 【答案】(1)1 (2) 【分析】(1)根据向量内积的坐标表示求解即可; (2)根据向量的模长公式求解即可. 【详解】(1)因为向量, 所以. (2)因为,所以. 28.(本题12分)已知向量,. (1)求; (2)若向量与平行,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据已知条件求出,再利用向量模的公式即可求解. (2)根据已知条件求出,再利用向量平行的坐标表示列式即可求解. 【详解】(1)因为向量,, 所以,则. (2)因为, , 又向量与平行,所以 , 解得. 29.(本题14分)已知,. (1)若,求; (2)若,求和夹角. 【答案】(1) (2)(或) 【分析】(1)向量内积的定义式为(是与的夹角),时,夹角只有两种可能:(同向)或(反向),代值计算即可; (2)是与的夹角,由内积定义式,可推导出夹角的余弦值公式,计算出的值,根据夹角的取值范围找到对应的夹角即可. 【详解】(1)设是向量的夹角, ∵,∴(同向)或(反向), 当时,,则; 当时,,则. 故或; (2)设是向量的夹角, , , ∵,且, ∴(或). 30.(本题14分)如图,在中,,,,点在线段上,且. (1)求的长; (2)求. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)用、表示,再根据、的长度和夹角可求出结果; (2)根据夹角公式可求出结果. 【详解】(1)设,, 则. .故. (2)因为 . 所以 试卷第1页,共3页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!13 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二章 平面向量(A卷·基础巩固卷)-《数学 拓展模块上册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)
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