11.5 实验：练习使用多用电表 课时训练 -2026-2027学年高二上学期物理人教版必修第三册

第5节 实验：练习使用多用电表 课时训练

一、实验题:

1.在练习使用多用电表的实验中：某同学连接的电路如图所示。

(1)若旋转选择开关，使其尖端对准直流电流挡，此时测得的是通过________的电流；

(2)若断开电路中的开关，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此时测得的是________的阻值；

(3)若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合开关，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是________两端的电压。

2.(1)用多用电表的欧姆挡测量阻值约为几十千欧的电阻Rx，以下给出的是可能的操作步骤，其中S为选择开关，P为欧姆调零旋钮，把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上________。

a.旋转S使其尖端对准欧姆挡×1 k

b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔

c.旋转S使其尖端对准欧姆挡×100

d.将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度，断开两表笔

e.旋转S使其尖端对准交流500 V挡，并拔出两表笔

根据如图所示指针位置，此被测电阻的阻值约为________Ω。

(2)下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是________。

A.测电阻时如果指针偏转角过大，应将选择开关S拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量

B.测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果

C.测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开

D.测量阻值不同的电阻时都必须重新调零

3.某学生用多用电表测电阻。使用的实验器材有多用电表、电压表、滑动变阻器及若干导线，如图所示。

(1)先将多用电表挡位调到电阻“×100”挡，再将红表笔和黑表笔________，调整________，使指针指向“0”。

(2)再将调节好的多用电表红表笔和图甲中的________(填“1”或“2”)端相连，黑表笔连接另一端。将滑动变阻器的滑片滑到适当位置，欧姆表的读数如图乙所示，则被测电阻为________kΩ。

(3)图甲中的电压表有两个量程(0～3 V，内阻为R1；0～15 V，内阻为R2)，则R1________R2(填“>”“＝”或“<”)。

4.某同学用多用电表测量一只电阻的阻值，多用电表电阻挡有4个倍率，分别为“×1 k”、“×100”、“×10”、“×1”，该同学将选择开关旋转到“×100”位置时，用正确的操作步骤测量，发现指针偏转角度太大(图中虚线所示)。为了较准确地进行测量，请你补充完整下列依次应进行的主要操作：

a.将选择开关旋转到________。

b.将两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在0 Ω处。

c.重新测量并读数，若这时刻度盘上的指针位置如图中实线所示，则该电阻的测量值是________Ω。

d.将选择开关旋转到“OFF”位置(或交流电压最高挡)，拔出表笔。

e.该同学进行了这样的思考，如果选择开关是指向“直流50 V”测量电压，指针还是图中实线所示，则所测的电压是________V。

5.在如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。

(1)为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的________

挡。在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的________挡。

(2)在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电压，则表明________可能有故障。

(3)将小灯泡拆离电路，写出用多用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。

________________________________________。

6.(1)若多用电表的电阻挡有三个挡位，分别是“×1”挡、“×10”挡和“×100”挡，当用“×10”挡测量某电阻Rx时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度过大，为了较准确地进行测量，应换到________挡，换挡后应先________(填缺少的步骤)，之后用表笔连接待测电阻进行读数，如图所示，由表盘刻度读得该电阻的阻值是________Ω。

(2)某同学用中值电阻为10 Ω的多用电表欧姆挡测量一二极管(正常工作时的电阻约为75 Ω)的正向电阻，下列测量方法最合理的是________。

7.某同学自制了一个多用电表,电流表、电压表、电阻表均为双量程,电表电路如图所示,M、N分别接表笔。所用器材如下:

A.电流表G(满偏电流Ig=1 mA,内阻Rg=450 Ω);B.定值电阻R1、R2、R3;C.滑动变