第19练 两条直线平行《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-06-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 6.3.1 两条直线平行 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 点、直线、平面之间的位置关系 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 429 KB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 数学吴彦祖 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58294072.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》第19练(两条直线平行),以三阶分层设计实现从概念辨析到综合应用的递进,强化运算能力与推理意识,适配同步教学巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|直线平行核心概念|4道是非题,聚焦无公共点、斜率、倾斜角等概念判断|
|技能应用|平行条件与方程运算|8道选择填空题,训练过点求平行直线、参数计算等技能|
|综合拓展|知识综合应用|2道解答题,通过多组直线平行判断及三角形情境问题,提升推理能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第六章 直线与圆的方程
第 19 练 § 6.3.1 两条直线平行
一、是非选择题:本大题有4小题,对每小题的命题作出判断,对的选A,错的选B.
1.同一平面内,若两条直线无公共点,则这两条直线一定平行. (A B)
2.若两条直线斜率相等,则它们互相平行. (A B)
3.若两条直线平行,则这两条直线的倾斜角一定相等. (A B)
4.直线与直线平行. (A B)
二、单项选择题:本大题共4小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
5.过点且与轴平行的直线方程是 ( )
A. B. C. D.
6.过点且平行于直线的直线方程是 ( )
A. B.
C. D.
7.直线与没有交点,则 ( )
A.3 B.4 C.5 D.6
8.设为实数,若直线与直线平行,则值为 ( )
A. B.1 C. D.2
三、填空题:本大题共4小题.
9.若直线与直线平行,则直线的斜率为______.
10.过点且与轴平行的直线方程是__________.
11.与直线平行且纵截距是3的直线方程是______.
12.已知直线,,若,则实数_______.
四、解答题:本大题共2小题,解答应写出过程或步骤.
13.判断下列各组直线是否平行:
(1),;
(2),;
(3),;
(4),.
14.已知的三个顶点坐标分别为,,.
(1)求的长;
(2)求过点与直线平行的直线方程.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第六章 直线与圆的方程
第 19 练 § 6.3.1 两条直线平行
一、是非选择题:本大题有4小题,对每小题的命题作出判断,对的选A,错的选B.
1.同一平面内,若两条直线无公共点,则这两条直线一定平行. (A B)
【答案】A
【分析】根据两直线位置关系直接判断即可.
【详解】同一平面内,若两条直线无公共点,则这两条直线平行.
故命题正确,答案选A.
2.若两条直线斜率相等,则它们互相平行. (A B)
【答案】B
【分析】根据直线平行的性质判断即可.
【详解】若两条直线斜率相等,则它们互相平行或重合.
故命题错误,答案选B.
3.若两条直线平行,则这两条直线的倾斜角一定相等. (A B)
【答案】A
【分析】由直线与直线的关系可直接判断.
【详解】当两直线平行时,这两条直线的倾斜角一定相等,
故命题正确,答案选A.
4.直线与直线平行. (A B)
【答案】A
【分析】根据直线的位置关系判断即可.
【详解】直线与直线的斜率不存在,倾斜角为,
且两条直线均与x轴垂直,所以直线与直线平行,
故命题正确,答案选A.
二、单项选择题:本大题共4小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
5.过点且与轴平行的直线方程是 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】与轴平行,故斜率不存在,又过点可直接写出直线方程.
【详解】因为所求直线与轴平行,所以斜率不存在,
又因为过点,所以所求直线方程为.
故选:.
6.过点且平行于直线的直线方程是 ( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据题意可设所求直线方程为,由已知点代入可求解.
【详解】根据题意可设所求直线方程为,
由点化入可得 ,故所求直线方程为.
故选:D.
7.直线与没有交点,则 ( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】D
【分析】根据两直线平行的条件列方程求解.
【详解】∵直线与没有交点,即,
∴,即,检验,当时,直线,
而直线可化为,两直线不重合,符合题意.
∴.
故选:D.
8.设为实数,若直线与直线平行,则值为 ( )
A. B.1 C. D.2
【答案】A
【分析】根据题意,结合两直线平行有,代入即可求解.
【详解】因为直线与直线平行,
所以,解得,
当时,两直线重合,舍去;时,两直线为,满足题意;
所以.
故选:A.
三、填空题:本大题共4小题.
9.若直线与直线平行,则直线的斜率为______.
【答案】
【分析】先求出已知直线的斜率,再根据直线平行的条件可求解.
【详解】由直线可知,其斜率,
因为直线与直线平行,
所以直线的斜率为.
故答案为:.
10.过点且与轴平行的直线方程是__________.
【答案】
【分析】根据直线与x轴平行设出方程,再由直线上的点确定方程即可.
【详解】因为直线与x轴平行,可设直线方程为.
因为直线过点,所以.
故答案为:.
11.与直线平行且纵截距是3的直线方程是______.
【答案】
【分析】先由直线平行的条件设出直线方程,再由直线纵截距是3可求解坐标为,代入直线方程即可求解.
【详解】设与直线平行的直线为,
因为直线的纵截距为3,则直线过点,
代入解得,
所以所求的直线方程为.
故答案为:.
12.已知直线,,若,则实数________.
【答案】
【分析】根据两直线平行的充要条件得到方程,解得即可.
【详解】因为直线,,且,
所以,解得或,
当直线,,两直线重合,故舍去,
经检验,时两直线平行.
故答案为:.
四、解答题:本大题共2小题,解答应写出过程或步骤.
13.判断下列各组直线是否平行:
(1),;
(2),;
(3),;
(4),.
【答案】(1)平行;(2)平行;(3)不平行;(4)不平行
【分析】(1)(3)(4)将直线转化为斜截式,再由斜率是否相等判断直线是否平行即可;
(2)判断两直线都与y轴垂直即可.
【详解】(1),
将两条直线化为斜截式可得,,
所以两条直线的斜率相等,都为 ,且截距不相等,
故两条直线平行.
(2),
可知两条直线都与y轴平行,
故两条直线平行.
(3),
将两条直线化为斜截式可得,,
所以两条直线的斜率不相等,
故两条直线不平行.
(4),
将两条直线化为斜截式可得,,
所以两条直线的斜率不相等,
故两条直线不平行.
14.已知的三个顶点坐标分别为,,.
(1)求的长;
(2)求过点与直线平行的直线方程.
【答案】(1)5;(2).
【分析】()代入两点间距离公式即可得解.
()根据两点间的斜率公式求出直线的斜率,利用直线的点斜式方程即可得解.
【详解】(1)由两点间的距离公式可得 .
(2)由题意可知,
,
过点平行于的直线方程为,
即.
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