第20练 两条直线相交《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-06-11
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 6.3.2 两条直线相交 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 直线与方程 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 527 KB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 数学吴彦祖 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58294065.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》同步练,第六章“直线与圆的方程”第20练“两条直线相交”,以三阶分层设计强化概念理解、运算能力与几何应用,适配同步教学巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|概念辨析层|直线垂直、相交的定义与性质|4道是非题,聚焦概念准确性判断,培养推理意识|
|基础运算层|位置关系判定、交点坐标及参数计算|4道单选题+4道填空题,涵盖斜率关系、对称点求解,提升运算能力与几何直观|
|综合应用层|几何问题的方程表达与解决|2道解答题,涉及中线、高、垂直平分线,体现模型意识与应用能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第六章 直线与圆的方程
第 20 练 § 6.3.2 两条直线相交
一、是非选择题:本大题有4小题,对每小题的命题作出判断,对的选A,错的选B.
1.直线和直线垂直. (A B)
【答案】A
【分析】根据直线垂直的条件判断即可.
【详解】直线可化为,与x轴垂直,
直线可化为,与y轴垂直,
所以直线和直线垂直.
故命题正确,答案选A.
2.对于两条直线、,有. (A B)
【答案】B
【分析】根据直线垂直的条件判断即可.
【详解】当直线的斜率不存在,直线与轴平行(重合)两直线垂直,
但斜率乘积不等于,
所以不能推出.
故命题错误,答案选B.
3.若直线、斜率分别为,,则. (A B)
【答案】B
【分析】利用直线斜率的特征,举反例即可判断.
【详解】取直线,,显然此时满足,
但直线的斜率为,的斜率不存在,故不满足,
故命题错误,答案选B.
4.若两直线相交,则交点坐标一定是两直线方程所组成的二元一次方程组的解. (A B)
【答案】A
【分析】根据点与直线的关系,以及方程组的解即可得到答案.
【详解】已知两条直线与.
设这两条直线的交点为,则点既在直线上,也在直线上,
所以点的坐标既满足的方程,也满足的方程,
即点的坐标是方程组的解,
故命题正确,答案选A.
二、单项选择题:本大题共4小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
5.直线与直线的位置关系是 ( )
A.平行 B.重合
C.相交但不垂直 D.相交且垂直
【答案】D
【分析】根据题意结合直线与直线的位置关系即可得解.
【详解】直线的斜率为,直线的斜率为,
因为且,
所以两条直线相交且垂直,
故选:.
6.直线:与:交点的坐标为 ( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】联立两条直线的方程,求解方程组即可.
【详解】联立直线与的方程可得方程组,解得,,
所以,两直线交点的坐标为.
故选:A.
7.经过点且与直线垂直的直线方程为 ( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据题意设出所求直线方程,将已知点代入求解即可.
【详解】由题意,设所求直线方程为,
将点代入得,解得,
故所求直线方程为.
故选:C.
8.以、为端点的线段的垂直平分线的方程是 ( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】先求出线段AB的中点坐标,及直线AB的斜率,进而根据题意求解.
【详解】以、为端点的线段的中点坐标为,
则直线AB的垂直平分线过点,
直线AB的斜率,
因为垂直平分线与直线AB垂直,
设要求直线的斜率为,
则,
设直线的点斜式方程为:,
将斜率和点代入得:,
故选:D.
三、填空题:本大题共4小题.
9.已知直线与直线垂直,则__________.
【答案】2
【分析】根据两条直线垂直的条件列式求解即可.
【详解】直线与直线垂直,
则有,解得.
故答案为:2.
10.过两条直线和的交点,且与垂直的直线方程为__________.
【答案】
【分析】先求出两直线的交点坐标,根据两直线垂直,斜率的关系,可求出所求直线的斜率,代入公式,即可得答案.
【详解】联立,解得,即交点坐标为,
直线变形为,斜率为,
所以所求直线的斜率为,
则所求直线方程为,整理得.
故答案为:.
11.点关于直线的对称点的坐标为_______.
【答案】
【分析】首先设对称点的坐标为,再由直线为点和其对称点的垂直平分线,再由垂直平分线的定义列方程求解即可.
【详解】已知点设其对称点的坐标为,
则点与点之间的中点为,
点与点所在直线的斜率为,
由直线为,斜率为
则,即,解得,
所以对称点为.
故答案为:.
12.三条直线,和相交于一点,则实数的值为_____.
【答案】
【分析】根据已知直线求公共点,再代入有参数的方程求.
【详解】解方程组,得,所以两条直线的交点坐标为.
由题意知点也在直线上,将代入直线方程,
得,解得.
故答案为:.
四、解答题:本大题共2小题,解答应写出过程或步骤.
13.已知直线和直线相交于点.
(1)求出点的坐标.
(2)求过点且倾斜角为的直线方程.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)联立两直线方程,解二元一次方程组即可.
(2)根据倾斜角求出斜率,再由直线点斜式方程求解即可.
【详解】(1)由可得:,
故两直线交点的坐标为.
(2)倾斜角为的直线斜率为:,
且直线过点,则方程为:,
整理得:.
14.的三个顶点是,,,求:
(1)边上的中线所在直线的方程;
(2)边上的高所在直线的方程;
(3)边的垂直平分线的方程.
【答案】(1);(2);(3)
【分析】(1)根据题意,结合中点坐标公式求得的中点坐标,继而求得中线所在直线的斜率,结合点斜式方程,即可求解;
(2)根据题意,结合斜率公式,先求得直线的斜率,结合两直线垂直斜率之间的关系,求得高所在直线的斜率,结合直线的点斜式方程,继而求解;
(3)根据题意,结合两直线垂直时斜率之间的关系,先求得垂直平分线的斜率,结合直线的点斜式方程,继而求解.
【详解】(1)因为,,
所以的中点坐标为,即,
则边上的中线所在直线的斜率为,
所以边上的中线所在直线的方程为,即;
(2)因为,,
所以边的斜率为,
所以边上的高的斜率为,且过,
所以边上的高所在直线的方程为,即;
(3)由(1)知的中点坐标,由(2)知,
所以边的垂直平分线的斜率为,
所以边的垂直平分线的方程为,即.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第六章 直线与圆的方程
第 20 练 § 6.3.2 两条直线相交
一、是非选择题:本大题有4小题,对每小题的命题作出判断,对的选A,错的选B.
1.直线和直线垂直. (A B)
2.对于两条直线、,有. (A B)
3.若直线、斜率分别为,,则. (A B)
4.若两直线相交,则交点坐标一定是两直线方程所组成的二元一次方程组的解. (A B)
二、单项选择题:本大题共4小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
5.直线与直线的位置关系是 ( )
A.平行 B.重合
C.相交但不垂直 D.相交且垂直
6.直线:与:交点的坐标为 ( )
A. B. C. D.
7.经过点且与直线垂直的直线方程为 ( )
A. B.
C. D.
8.以、为端点的线段的垂直平分线的方程是 ( )
A. B.
C. D.
三、填空题:本大题共4小题.
9.已知直线与直线垂直,则__________.
10.过两条直线和的交点,且与垂直的直线方程为__________.
11.点关于直线的对称点的坐标为_______.
12.三条直线,和相交于一点,则实数的值为_____.
四、解答题:本大题共2小题,解答应写出过程或步骤.
13.已知直线和直线相交于点.
(1)求出点的坐标;
(2)求过点且倾斜角为的直线方程.
14.的三个顶点是,,,求:
(1)边上的中线所在直线的方程;
(2)边上的高所在直线的方程;
(3)边的垂直平分线的方程.
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