第10练 直线的倾斜角与斜率《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-06-11
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 6.2.1 直线的倾斜角与斜率 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 直线的倾斜角与斜率 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 358 KB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | xkw_026094108 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58294000.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第六章 直线与圆的方程
第 10 练 直线的倾斜角与斜率
一、单选题
1.直线的斜率为( )
A.不存在 B.0 C.3 D.1
2.已知点,直线的斜率为,则( )
A. B. C.2 D.5
3.过点的直线的斜率为( )
A.2 B. C. D.
4.已知一条直线的倾斜角为,则该直线的斜率为( )
A. B. C.1 D.
二、多选题
5.下列说法中,错误的有( )
A.任何一条直线都有倾斜角
B.任何一条直线都有斜率
C.若直线的倾斜角为,则此直线的斜率为
D.若直线的斜率为,则此直线的倾斜角为
6.下列说法中正确的是( )
A.若直线的倾斜角越大,则直线的斜率就越大
B.若,,则直线的倾斜角为
C.若直线过点,且它的倾斜角为,则这条直线必过点
D.若直线的倾斜角为,则直线的斜率为
三、填空题
7.直线的倾斜角,则直线的斜率___________0(填“>”或“<”)
8.经过两点的直线的倾斜角为___________.
9.已知直线的斜率,则直线的倾斜角的弧度数是_____.
10.已知点,若直线的斜率为,则___________.
四、解答题
11.已知坐标平面内两点.
(1)当直线MN的斜率不存在时,求的值;
(2)当直线MN的倾斜角为锐角和钝角时,分别求出的取值范围.
12.已知三点.
(1)若过两点的直线的倾斜角为,求的值;
(2)若三点共线,求出的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第六章 直线与圆的方程
第 10 练 直线的倾斜角与斜率
一、单选题
1.直线的斜率为( )
A.不存在 B.0 C.3 D.1
【答案】B
【分析】根据直线斜率的定义求解.
【详解】的倾斜角为,故斜率.
故选:B.
2.已知点,直线的斜率为,则( )
A. B. C.2 D.5
【答案】D
【分析】根据两点求斜率的公式求得正确答案.
【详解】因为,
则,所以.
故选:D.
3.过点的直线的斜率为( )
A.2 B. C. D.
【答案】C
【分析】根据过两点的直线斜率公式进行求解即可.
【详解】已知点,,
则斜率.
故选:C.
4.已知一条直线的倾斜角为,则该直线的斜率为( )
A. B. C.1 D.
【答案】C
【分析】根据直线斜率与倾斜角的关系即可求解.
【详解】当直线的倾斜角时,直线的斜率,
则倾斜角为的直线的斜率为.
故选:C.
二、多选题
5.下列说法中,错误的有( )
A.任何一条直线都有倾斜角
B.任何一条直线都有斜率
C.若直线的倾斜角为,则此直线的斜率为
D.若直线的斜率为,则此直线的倾斜角为
【答案】BCD
【分析】由直线倾斜角的相关定义即可得解.
【详解】选项,任何一条直线都有倾斜角,正确;
选项,倾斜角为的直线没有斜率,故错误;
选项,倾斜角为的直线,不存在,没有斜率,故错误;
选项,若直线的斜率为,,但不是直线的倾斜角,故错误;
故选:.
6.下列说法中正确的是( )
A.若直线的倾斜角越大,则直线的斜率就越大
B.若,,则直线的倾斜角为
C.若直线过点,且它的倾斜角为,则这条直线必过点
D.若直线的倾斜角为,则直线的斜率为
【答案】BC
【分析】根据斜率与倾斜角的关系以及两点间斜率公式,即可逐个选项判断.
【详解】对于A,若直线倾斜角大于,则直线的斜率存在负值,故A错;
由,,可知直线与轴垂直,则其倾斜角为,故B正确;
对于C,直线倾斜角为,则斜率,又过,且,故C正确;
直线斜率定义为倾斜角的正切值,但不能是,D错.
故选:BC
三、填空题
7.直线的倾斜角,则直线的斜率___________0(填“>”或“<”)
【答案】
【分析】根据斜率的定义即可解答.
【详解】直线的倾斜角,
则斜率,
故答案为:.
8.经过两点的直线的倾斜角为___________.
【答案】
【详解】∵,∴,
设过的直线的倾斜角为,则,∴.
9.已知直线的斜率,则直线的倾斜角的弧度数是_____.
【答案】
【分析】根据诱导公式及斜率的定义得出倾斜角,再化为弧度制即可得解.
【详解】因为 ,
所以直线的倾斜角为 ,化为弧度为,
故答案为:.
10.已知点,若直线的斜率为,则___________.
【答案】
【分析】根据直线的斜率公式列方程求解即可.
【详解】已知点,
由直线的斜率为,得,即,
解得.
故答案为:.
四、解答题
11.已知坐标平面内两点.
(1)当直线MN的斜率不存在时,求的值;
(2)当直线MN的倾斜角为锐角和钝角时,分别求出的取值范围.
【答案】(1)
(2)答案见解析
【分析】(1)根据斜率不存在时横坐标相等列方程,即可求参数;
(2)由倾斜角为锐角、钝角时对应斜率的符号列不等式求参数范围.
(1)直线MN的斜率不存在时,点的横坐标相等,
即,解得;
(2)直线MN的倾斜角为锐角时,斜率,
即,解得;
直线MN的倾斜角为钝角时,斜率,
即,解得或;
综上可得,直线MN的倾斜角为锐角时,的取值范围为:;
直线MN的倾斜角为钝角时,的取值范围为..
12.已知三点.
(1)若过两点的直线的倾斜角为,求的值;
(2)若三点共线,求出的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据斜率公式计算即可;
(2)由三点共线,可得,再根据斜率公式即可得解.
(1)由题意,解得;
(2),
因为三点共线,所以,
即,解得.
试卷第1页,共3页
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