内容正文:
编写说明:2027年黑龙江省(春季高考)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年黑龙江省(春季高考)
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题03 不等式的性质
【复习目标】
1. 会比较两个实数的大小.
2. 通过运用不等式的有关内容提高逻辑思辨能力.
3. 会用不等式的性质解决有关实际问题.
【考点1 实数大小的比较】
比较实数大小的一般方法:作差与0比较
(1)a>b⇔a-b>0;
(2)a=b⇔a-b=0;
(3)a<b⇔a-b<0.
步骤:①做差;②变形;③判断;④结论
【即时训练】
1.已知则的大小关系为( )
A. B. C. D.无法判断
【答案】B
【解析】由题得,
故选:B.
2.已知,则( )
A. B. C. D.无法确定
【答案】A
【解析】,
故.
故选:A.
3.比较下面四个值的大小:,,,,下列式子中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】因为,,,,
所以,
故选:B.
4.已知 ,那么 的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】,,.
,,
,
故选:B.
5.设,,,则P、Q的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】因为,,所以,所以,
故选:A.
6.若,则下列式子中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因为,即为正小数,正小数越乘越小,
所以,
故选:B.
7.设,,则,的大小关系为___________.
【答案】
【解析】,
所以.
故答案为:
8.与的大小关系为 .
【答案】
【解析】因为,所以,
故答案为:.
9.设,那么的大小关系是 .
【答案】
【解析】因为,故,
所以,故,
故答案为:.
10.设,,比较M,N的大小.
【答案】
【详解】
【考点2 不等式的基本性质】
(1)对称性:a>b⇔b<a;
(2)传递性:a>b,b>c⇒a>c;
(3)不等式加等量:a>b⇔a+c > b+c;
(4)不等式乘正量:a>b,c>0⇒ac>bc,不等式乘负量:a>b,c<0⇒ac<bc;
(5)同向不等式相加:a>b,c>d⇒a+c>b+d;
(6)异向不等式相减:a>b,c<d⇒a-c>b-d;
(7)同向不等式相乘:a>b>0,c>d>0⇒ac>bd;
(8)异向不等式相除:a>b>0,0<c<d⇒>;
(9)不等式取倒数:a>b,ab>0⇒<;
(10)不等式的乘方:a>b>0⇒an>bn(n∈N且n≥2);
(11)不等式的开方:a>b>0⇒>(n∈N且n≥2).
注意:
1.(1)(6)说明,同向不等式可相加,但不可相减,而异向不等式可相减;
2.(7)(8)说明,都是正数的同向不等式可相乘,但不可相除,而都是正数的异向不等式可相除.
【即时训练】
1.已知,下列结论成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据不等式的性质求解即可解得.
【详解】选项A:,则,与大小无法判断,错误.
选项B:,则,正确.
选项C:,则,错误.
选项D:,则与大小无法判断,错误.
故选:B
2.若,一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】若,则,故A正确;
当时,,故BC错误;
当时,,故C错误.
故选:A.
3.已知a,b,c,d为实数,且,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】对于A,若,,,,不等式不成立;
对于B,取,,,,不等式不成立;
对于C,因为且,,所以由不等式的同项可加性,,不等式成立;
对于D,当,时,不等式不成立,
故选:C.
4.若,,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】因为,,
所以,即,
故选:D.
5.已知,则下列各式成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据不等式的性质分析判断即可.
【详解】因为,所以,
所以,
故选:D.
6.若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】对于A,当时,,故A错误;
对于B,当时,,故B错误;
对于C,,由,则,故C正确;
对于D,当时,,则,故D错误,
故选:C.
7.已知,,则下列代数式的范围错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】对于A,,则,则有,A正确;
对于B,,则,则有,B正确;
对于C,,,则有,C错误;
对于D,,,则有,D正确;
故选:C.
8.已知,,则的取值范围是 .
【答案】
【解析】因为,,
所以,,
所以,
故答案为:.
9.已知,则的取值范围为 .
【答案】
【解析】因为,所以,
因为,所以,所以,
则的取值范围为,
故答案为:.
10.已知,,求的取值范围.
【答案】
【解析】解:,,
又,,,
即的取值范围是.
1.(2022年·黑龙江省对口升学高考第2题) “”是“且”的( )
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】通过特例说明充分性不成立,根据不等式的性质说明必要性是成立的.
【详解】可令,,,则满足,但“且”不成立,所以“”不是“且”的充分条件;
根据不等式的性质:由且,可得:.所以“”是“且”的必要条件.
故选:A
2.(23-24高三下·黑龙江省·模拟预测)下列说法正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】B
【分析】利用不等式性质结合特殊值解答即可.
【详解】对于A,若,则不成立,故A错误;
对于B,因为,所以,所以,故B正确;
对于C,取,满足,但,故C错误;
对于D,取,满足,但,故D错误.
故选:B.
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2027年黑龙江省(春季高考)
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题03 不等式的性质
【复习目标】
1. 会比较两个实数的大小.
2. 通过运用不等式的有关内容提高逻辑思辨能力.
3. 会用不等式的性质解决有关实际问题.
【考点1 实数大小的比较】
比较实数大小的一般方法:作差与0比较
(1)a>b⇔a-b>0;
(2)a=b⇔a-b=0;
(3)a<b⇔a-b<0.
步骤:①做差;②变形;③判断;④结论
【即时训练】
1.已知则的大小关系为( )
A. B. C. D.无法判断
2.已知,则( )
A. B. C. D.无法确定
3.比较下面四个值的大小:,,,,下列式子中正确的是( )
A. B.
C. D.
4.已知 ,那么 的大小关系是( )
A. B.
C. D.
5.设,,,则P、Q的大小为( )
A. B. C. D.
6.若,则下列式子中,正确的是( )
A. B. C. D.
7.设,,则,的大小关系为___________.
8.与的大小关系为 .
9.设,那么的大小关系是 .
10.设,,比较M,N的大小.
【考点2 不等式的基本性质】
(1)对称性:a>b⇔b<a;
(2)传递性:a>b,b>c⇒a>c;
(3)不等式加等量:a>b⇔a+c > b+c;
(4)不等式乘正量:a>b,c>0⇒ac>bc,不等式乘负量:a>b,c<0⇒ac<bc;
(5)同向不等式相加:a>b,c>d⇒a+c>b+d;
(6)异向不等式相减:a>b,c<d⇒a-c>b-d;
(7)同向不等式相乘:a>b>0,c>d>0⇒ac>bd;
(8)异向不等式相除:a>b>0,0<c<d⇒>;
(9)不等式取倒数:a>b,ab>0⇒<;
(10)不等式的乘方:a>b>0⇒an>bn(n∈N且n≥2);
(11)不等式的开方:a>b>0⇒>(n∈N且n≥2).
注意:
1.(1)(6)说明,同向不等式可相加,但不可相减,而异向不等式可相减;
2.(7)(8)说明,都是正数的同向不等式可相乘,但不可相除,而都是正数的异向不等式可相除.
【即时训练】
1.已知,下列结论成立的是( )
A. B.
C. D.
2.若,一定成立的是( )
A. B. C. D.
3.已知a,b,c,d为实数,且,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
4.若,,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
5.已知,则下列各式成立的是( )
A. B.
C. D.
6.若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
7.已知,,则下列代数式的范围错误的是( )
A. B.
C. D.
8.已知,,则的取值范围是 .
9.已知,则的取值范围为 .
10.已知,,求的取值范围.
1.(2022年·黑龙江省对口升学高考第2题) “”是“且”的( )
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
2.(23-24高三下·黑龙江省·模拟预测)下列说法正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
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