精品解析：江苏盐城市东台市第一中学2025-2026学年高一下学期期中考试生物试题

2025-2026学年度第二学期阶段学情调研 高一生物试题 注意事项： 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。 1.本试卷共8页，满分100分，考试时间75分钟。考试结束后，请将答题卡放在桌面，等待监考员收回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在本试卷及答题卡上的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡右上角所粘贴条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。 4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置答题一律无效。 5.如需作图，务必用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 减数分裂Ⅰ的前期，染色体变化的特点是（　　） A. 染色体的复制 B. 染色体排列在赤道板上 C. 着丝粒分裂后，一条染色体变成两条染色体 D. 同源染色体发生联会，形成四分体 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂过程：(1)减数分裂前的间期：染色体的复制。(2)减数分裂Ⅰ：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期:同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。(3)减数分裂ⅠI：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、染色体的复制发生在间期，A错误； B、同源染色体排列在赤道板上，发生在减数分裂Ⅰ中期，染色体的着丝粒排列在赤道板上，发生在减数分裂II中期，B错误； C、着丝粒分裂后，一条染色体变成两条染色体发生在减数分裂Ⅱ后期，C错误； D、同源染色体发生联会，形成四分体发生在减数分裂Ⅰ前期，D正确。 故选D。 2. 如图是基因型为AaBb的动物细胞减数分裂过程中部分时期示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 甲细胞发生的是同源染色体分离和核DNA分子数目加倍 B. 产生乙细胞的过程中可能发生了互换 C. 乙细胞分裂后将形成卵细胞和极体 D. 甲、乙细胞中染色体数相等，核DNA数也相等 【答案】B 【解析】 【详解】A、甲细胞处于减数第一次分裂后期，可发生同源染色体分离，但核DNA分子数目加倍发生在减数分裂前的间期，该时期核DNA数目不变，A错误； B、该动物基因型为AaBb，乙细胞中姐妹染色单体分离后出现等位基因B、b，原因可能是减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换，也可能是发生了基因突变，因此“可能发生了互换”的表述成立，B正确； C、甲细胞减数第一次分裂细胞质均等分裂，说明该动物为雄性，乙为次级精母细胞，分裂后形成2个精细胞，卵细胞和极体是雌性个体减数分裂的产物，C错误； D、甲细胞中染色体数为4，每条染色体含2个核DNA分子，核DNA总数为8；乙细胞中染色体数为4，每条染色体含1个核DNA分子，核DNA总数为4，二者核DNA数目不相等，D错误。 3. 关于高等动物减数分裂和受精作用的叙述正确的是（　　） A. 每个卵细胞获得了初级卵母细胞1/4的细胞质 B. 同源染色体进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 C. 与卵细胞融合的精子几乎不携带细胞质 D. 通过减数分裂，每种生物维持了前后代体细胞中染色体数量的恒定，也实现了遗传物质的重新组合 【答案】C 【解析】 【详解】A、初级卵母细胞减数分裂过程中细胞质进行不均等分裂，最终卵细胞获得的细胞质远多于初级卵母细胞的1/4，A错误； B、减数第一次分裂后期同源染色体分离、随机移向细胞两极，每对同源染色体的两条染色体进入卵细胞的概率相等，均为1/2，和一次减数分裂只形成一个卵细胞无关，B错误； C、受精过程中只有精子的头部（主要是细胞核）进入卵细胞，尾部留在细胞外，因此与卵细胞融合的精子几乎不携带细胞质，C正确； D、减数分裂使配子染色体数目减半，受精作用使受精卵染色体数目恢复到体细胞水平，二者共同维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定，仅靠减数分裂无法实现该功能，D错误。 4. 孟德尔运用“假说—演绎法”，通过豌豆一对相对性状的杂交实验，成功揭示了分离定律。下列叙述正确的是（　　） A. 孟德尔通过实验证明了生物的性状由“遗传因子”决定的，并将“遗传因子”命名为“基因” B. “统计测交实验结果发现高茎与矮茎植株的数量比接近1：1”属于“演绎”过程 C. “产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”是假说的核心内容 D. 孟德尔的分离定律也可解释原核生物的遗传现象 【答案】C 【解析】 【详解】A、孟德尔提出生物性状由“遗传因子”决定，但“基因”的命名是后来丹麦生物学家约翰逊完成的，并非孟德尔的成果，A错误； B、“统计测交实验结果得到高茎：矮茎≈1：1”属于实验验证环节，“演绎”是指基于假说推理出测交后代会出现1：1性状分离比的预期过程，B错误； C、孟德尔假说的核心内容就是“产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同配子中”，C正确； D、分离定律仅适用于进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传，原核生物不进行有性生殖，也无核遗传物质的分离行为，不适用分离定律，D错误。 5. 关于遗传学基本概念，下列叙述正确的是（　　） A. 隐性性状是生物体不能表现出来的性状，而显性性状是杂合子表现出来的性状 B. 杂交是指基因型不同的个体之间的交配方式，两性花的自花传粉和同一植株单性花之间的传粉都属于自交 C. 桃园中一株桃树的绝大多数花瓣呈粉色，少数花瓣呈红色，这种现象叫作性状分离 D. 表型相同的个体，基因型一定相同 【答案】B 【解析】 【详解】A、隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代未显现出来的性状，当个体为隐性纯合子时可表现隐性性状；显性性状是子一代显现出的亲本性状，纯合显性个体也可表现显性性状，A错误； B、杂交的定义为基因型不同的个体之间的交配方式；自交为基因型相同的个体之间的交配，两性花的自花传粉、同一植株单性花的传粉，参与交配的个体基因型完全一致，都属于自交，B正确； C、性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，同一桃树不同花瓣的颜色差异是体细胞的性状差异，不属于后代的性状表现，不属于性状分离，C错误； D、表型是基因型和环境共同作用的结果，完全显性情况下显性纯合子与杂合子表型相同但基因型不同，D错误。 6. 玉米是雌雄同株异花植物，非甜对甜为显性。随机将纯种非甜玉米植株和纯种甜玉米植株进行间行种植（如图），图中数字符号表示不同的授粉方式。下列相关说法错误的是（　　） A. 遗传学上①为杂交，②为自交，①和③为正反交 B. 人工授粉过程中，作为母本的玉米植株无需去雄 C. 甜玉米的果穗上所得籽粒中有非甜和甜玉米 D. 甜玉米果穗上结出的籽粒甜玉米占比1/3，那么①途径：④途径授粉成功比例为1：2 【答案】D 【解析】 【详解】A、①是不同个体间的授粉，属于杂交； ②是同一植株的授粉，属于自交； ①（父本AA × 母本aa）和③（父本aa × 母本AA）是正反交，A正确； B、玉米是雌雄同株异花植物，雄花序和雌花序分开。人工授粉时，母本的雌花不会被自身雄花的花粉干扰，因此无需去雄，只需对雌花套袋即可，B正确； C、由于非甜对甜为显性，纯种非甜玉米植株和纯种甜玉米植株间行种植，甜玉米的果穗上接受自身花粉④和非甜玉米的花粉①，所得籽粒中有非甜和甜玉米， D、设①途径授粉成功的比例为x，④途径授粉成功的比例为y，x+y=1。 ①途径产生的籽粒都是非甜（Aa），④途径产生的籽粒都是甜（aa）， 已知甜玉米占1/3，也就是 y ÷（x + y） = 1/3，代入x+y=1，可得y= 1/3，x= 2/3，所以①途径：④途径授粉成功比例为2:1，D错误。 7. 猫的毛色受常染色体上一对等位基因A/a控制，让棕色猫与白色猫交配，F1均为淡棕色猫，再让F1随机交配，F2中棕色猫：淡棕色猫：白色猫=1：2：1.下列叙述错误的是（　　） A. 猫的毛色性状遗传中，基因A/a的遗传遵循基因分离定律 B. 猫的毛色性状中棕色为显性性状，白色为隐性性状 C. 让F2中相同毛色的雌雄猫交配，所得F3中白色猫的比例会增加 D. 让F2中淡棕色猫与棕色猫交配，其子代表型及比例为淡棕色猫：棕色猫=1：1 【答案】B 【解析】 【详解】A、一对等位基因的遗传遵循基因分离定律，F2出现1：2：1的性状分离比是基因分离定律的典型表现，A正确； B、该遗传为不完全显性，杂合子表现为中间性状淡棕色，不存在典型的显隐性关系，无法判定棕色为显性、白色为隐性，B错误； C、F2中棕色、白色为纯合子，自交后代不发生性状分离，淡棕色杂合子自交后代会产生白色纯合子，计算可得F3中白色猫比例从1/4上升至3/8，比例增加，C正确； D、淡棕色猫为杂合子，与棕色纯合子交配，后代纯合子（棕色）：杂合子（淡棕色）=1：1，对应表型比为淡棕色猫：棕色猫=1：1，D正确。 8. 已知某植物的高茎（A）对矮茎（a）为显性，红花（B）对白花（b）为显性。现有高茎红花植株与矮茎白花植株杂交，F1表现型及比例为：高茎红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎白花=1：1：1：1.若让F1高茎红花植株自交，则其后代高茎红花中能稳定遗传的个体所占比例为（　　） A. 1/16 B. 1/9 C. 1/3 D. 1/4 【答案】B 【解析】 【详解】矮茎白花基因型为aabb，二者杂交后代性状比为1:1:1:1，说明高茎红花可产生4种比例相等的配子，基因型为AaBb，因此F₁高茎红花基因型为AaBb；AaBb自交后代中高茎红花（A_B_）占总子代的9/16，其中能稳定遗传的纯合子AABB占总子代的1/16，因此高茎红花中能稳定遗传的个体比例为1/16÷9/19=1/9，B正确，ACD错误。 9. 某生物体细胞中3对基因在染色体上的位置如图所示（A/a、B/b位于一对同源染色体，D/d位于另一对同源染色体，不考虑交叉互换），3对基因分别控制不同的相对性状。下列叙述错误的是（　　） A. A与a、B与b、D与d属于等位基因，它们的遗传均遵循分离定律 B. B/b与D/d的遗传遵循自由组合定律，基因A/a与B/b的遗传不遵循自由组合定律 C. 对该基因型的个体测交，后代基因型AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd=1：1：1：1 D. 该个体自交后代会出现基因型为AABBDD、AAbbdd、aaBBDD、aabbdd的个体 【答案】D 【解析】 【详解】A、等位基因是同源染色体相同位置控制相对性状的基因，A与a、B与b、D与d均为等位基因，减数分裂时等位基因随同源染色体分离而分开，均遵循基因分离定律，A正确； B、自由组合定律适用于非同源染色体上的非等位基因，B/b与D/d位于非同源染色体，遗传遵循自由组合定律；A/a与B/b位于同一对同源染色体，属于连锁基因，遗传不遵循自由组合定律，B正确； C、不考虑交叉互换时该个体产生配子的类型及比例为ABD：ABd：abD：abd=1：1：1：1，测交对象为aabbdd，仅产生abd配子，故后代基因型比例为AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd=1：1：1：1，C正确； D、该个体不产生Ab、aB类型的配子，自交时无法形成需要Ab配子结合的AAbbdd、需要aB配子结合的aaBBDD个体，D错误。 10. 图甲是荧光标记法显示的某果蝇细胞中一对同源染色体上基因的结果照片，图乙是其中一条染色体上相应基因的示意图。下列说法正确的是（　　） A. 图乙中白眼基因与朱红眼基因属于非等位基因 B. 图甲方框内的四个荧光点所在的基因核苷酸序列相同 C. 摩尔根利用假说-演绎法证明了基因在染色体上成线性排列 D. 图乙中控制棒眼和短硬毛的基因，在减数分裂过程中可发生自由组合 【答案】A 【解析】 【详解】A、等位基因是位于同源染色体相同位置、控制相对性状的基因，图乙中白眼基因与朱红眼基因位于同一条染色体的不同位置，属于非等位基因，A正确； B、图甲方框内的四个荧光点对应两种不同的基因，且同源染色体上的等位基因的核苷酸序列也存在差异，因此四个荧光点所在的基因核苷酸序列不相同，B错误； C、摩尔根利用假说-演绎法证明了基因在染色体上，基因在染色体上呈线性排列是后续通过测定基因在染色体上的相对位置得出的结论，C错误； D、自由组合定律适用于非同源染色体上的非等位基因，图乙中控制棒眼和短硬毛的基因位于同一条染色体上，属于连锁基因，减数分裂过程中不能发生自由组合，D错误。 11. 为探究格里菲思实验中使R型肺炎链球菌转化为S型活菌的转化因子是什么物质，某生物兴趣小组设计实施了如图所示的转化实验。下列相关分析正确的是（　　） A. 甲乙两组的培养基上均只有S型活菌 B. 分析丙组，即可证明DNA是转化因子 C. 本实验为对照实验，采用“减法原理”控制自变量 D. 肺炎链球菌的DNA主要分布在细胞核中的染色体上 【答案】C 【解析】 【详解】A、R型菌转化为S型菌的效率较低，甲乙两组的培养基上既有R型活菌，也有少数转化得到的S型活菌，A错误； B、仅分析丙组只能说明DNA被降解后无法发生转化，需要与甲、乙组对照，才能证明DNA是转化因子，B错误； C、本实验三组间相互对照，属于对照实验，通过加入对应酶去除特定物质（排除该物质的作用）控制自变量，采用了“减法原理”，C正确； D、肺炎链球菌是原核生物，没有细胞核和染色体结构，其DNA主要分布在拟核区域，D错误。 12. 下列关于性别决定与伴性遗传的相关叙述，正确的是（　　） A. 性染色体上的基因都随性染色体传递 B. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含有1条Y染色体 C. 性染色体不存在于体细胞中，只存在于生殖细胞中 D. 豌豆的性别决定方式为XY型 【答案】A 【解析】 【详解】A、基因在染色体上，会随染色体的传递而传递，因此性染色体上的基因都随性染色体传递，A正确； B、初级精母细胞中同源染色体未分离，含有1条Y染色体；减数第一次分裂后同源染色体分离，次级精母细胞可能不含Y染色体，且处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞若含Y染色体，着丝粒分裂后会暂时有2条Y染色体，并非所有次级精母细胞都含1条Y染色体，B错误； C、性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中，比如人体体细胞中就含有1对性染色体，C错误； D、豌豆是两性花植物，无性别分化，不存在性染色体，也不具有XY型性别决定方式，D错误。 13. 下列有关DNA双螺旋结构模型构建的叙述，正确的是（　　） A. 沃森和克里克根据DNA衍射图像推出碱基互补配对方式 B. 威尔金斯和富兰克林应用X射线衍射技术获得的DNA衍射图谱属于物理模型 C. 查哥夫发现在DNA中，腺嘌呤的量总是等于鸟嘌呤的量，胞嘧啶的量总是等于胸腺嘧啶的量 D. 沃森和克里克采用了构建模型的方法来分析DNA分子中碱基的数量关系 【答案】A 【解析】 【详解】A、DNA衍射图像只能帮助沃森和克里克推断DNA呈螺旋结构，查哥夫研究发现双链DNA中“碱基A的量总是等于T的量、G的量总是等于C的量”，该规律为碱基互补配对原则的提出提供了重要依据，A错误； B、威尔金斯和富兰克林利用X射线衍射技术拍摄到DNA的衍射图谱，为双螺旋结构提供了关键物理数据，不属于物理模型，B错误； C、查哥夫提出的碱基数量规律是：DNA中腺嘌呤（A）的量总是等于胸腺嘧啶（T）的量，鸟嘌呤（G）的量总是等于胞嘧啶（C）的量，C错误； D、DNA分子中碱基的数量关系是查哥夫发现的，沃森和克里克采用构建物理模型的方法研究DNA的分子结构，D错误。 14. 某学习小组想充分利用现有材料搭建一个核DNA模型，目前有5种碱基塑料片，其中80个A，150个C，100个G，90个T，115个U，脱氧核糖塑料片500个，磷酸塑料片420个，以及相关连接物若干。下列关于他们构建核DNA模型的叙述，错误的是（　　） A. 该模型中含有360个脱氧核苷酸 B. DNA分子一条链上的相邻碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”相连 C. 制成的模型中，每个脱氧核糖均连接着两个磷酸和一个碱基 D. 用上述材料不能搭建出RNA单链结构模型 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据碱基互补配对原则，A与T配对，C与G配对。A有80个，最多配对T 80个；G有100个，最多配对C 100个。总脱氧核苷酸数为(80+80)+(100+100)=360个，A正确； B、DNA分子一条链上的相邻碱基分别连接在两个相邻的脱氧核糖上，两个脱氧核糖通过磷酸二酯键连接，因此相邻碱基的连接方式为“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”，B正确； C、链状DNA分子两条链的5'端各存在1个脱氧核糖，仅连接1个磷酸和1个碱基，并非所有脱氧核糖都连接两个磷酸，C错误； D、RNA含核糖和尿嘧啶(U)，但材料中只有脱氧核糖，无法构建RNA模型，D正确。 15. 大肠杆菌在含有3H—脱氧核苷培养液中培养，3H—脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中经特殊方法显色，可观察到双链都掺入3H—脱氧核苷的DNA区段显深色，仅单链掺入的显浅色，未掺入的不显色。掺入培养中，大肠杆菌拟核DNA第2次复制时，局部示意图如图。DNA双链区段①②③对应的显色情况可能是（　　） A. 深色、浅色、深色 B. 浅色、深色、无色 C. 深色、浅色、浅色 D. 浅色、深色、浅色 【答案】D 【解析】 【详解】①为未复制区段，仅单链带标记，显浅色；②对应的双链模板是第一次复制合成的带3H的链，新合成的子链也带3H，双链均掺入3H，显深色；③对应的双链模板是初始无标记的母链，仅新合成的子链带3H，仅单链掺入，显浅色，D正确。 二、多项选择题：共4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16. 某同学欲“模拟孟德尔杂交实验”，设置了如图5个容器，每个容器中放置小球数量均为12个，小球上字母表示雌、雄配子的种类。下列叙述正确的有（　　） A. 用a容器和b容器模拟豌豆的一对相对性状的杂交实验 B. 用容器b和容器c可模拟一对相对性状的测交实验 C. 一对相对性状的杂交实验中F1产生的配子可用d或e容器中小球表示 D. 能用d容器和e容器模拟两对相对性状的杂交实验中F1产生的配子 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、a容器中全部为A配子，对应显性纯合子（AA）产生的配子，b容器中全部为a配子，对应隐性纯合子（aa）产生的配子，分别从两容器取小球组合，可模拟AA×aa的一对相对性状杂交实验，A正确； B、测交是杂合子（Aa）与隐性纯合子（aa）杂交，隐性纯合子仅产生a配子（对应b容器），杂合子需产生比例为1:1的A和a配子，但c容器中A和a数量不等，不符合1:1的比例，无法模拟杂合子的配子，因此不能模拟测交实验，B错误； C、一对相对性状的杂交实验中F1为杂合子，产生两种比例为1:1的配子，d容器中A:a=1:1，可代表A/a控制的相对性状的F1配子，e容器中B:b=1:1，可代表B/b控制的相对性状的F1配子，因此可用d或e表示，C正确； D、两对相对性状的杂交实验中F1为双杂合子（如AaBb），产生配子时等位基因分离、非等位基因自由组合，d容器可模拟A/a的分离，e容器可模拟B/b的分离，分别从d、e中取一个小球组合，即可模拟F1产生配子的自由组合过程，D正确。 17. 豌豆豆荚的颜色受两对基因A、a和B、b控制，存在显性基因时豆荚表现为绿色，不存在显性基因时豆荚表现为白色。现让两株纯合植株杂交，F1均表现为绿色，F2的表型及比例为绿色∶白色=15：1。下列叙述正确的有（　　） A. 亲本的基因型为AABB、aabb B. 取F1测交，后代的表型及比例为绿色∶白色=3：1 C. F2绿色植株中杂合子的比例占4/5 D. 豌豆为闭花授粉植物，亲本杂交与F1自交都需要套袋处理 【答案】BC 【解析】 【详解】A、F2出现15:1的性状比，说明F1为双杂合子AaBb，纯合亲本的组合可以是AABB×aabb，也可以是AAbb×aaBB，并非只有AABB和aabb一种组合，A错误； B、F1基因型为AaBb，测交（与aabb杂交）后代基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb，前三者均含显性基因表现为绿色，仅aabb为白色，故表型及比例为绿色∶白色=3:1，B正确； C、F2中绿色植株共占15份，其中纯合绿色植株为AABB、AAbb、aaBB，共3份，因此绿色植株中杂合子的比例为（15-3）÷15=4/5，C正确； D、豌豆为闭花授粉植物，杂交时需要对母本去雄后套袋、授粉后套袋，避免外来花粉干扰；但自交时豌豆会在开花前完成自花授粉，无需套袋处理，D错误。 18. 下列有关双链DNA结构的叙述，正确的有（　　） A. 一个双链DNA分子中含有2个或0个游离的磷酸基团 B. 不同DNA分子中（A+T）/（G+C）的值不同，这体现了DNA分子的特异性 C. 某DNA分子中，A与T之和占全部碱基总数的42%，其中一条链中的G占该DNA碱基总数的12%，则在它的互补链中，G占该链碱基总数的34% D. DNA具有多样性的主要原因是DNA由4种脱氧核苷酸组成 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、线性双链DNA分子的每条链5'端各有1个游离的磷酸基团，共2个；环状双链DNA分子（如质粒）不存在游离的磷酸基团，因此一个双链DNA分子中含有2个或0个游离的磷酸基团，A正确； B、不同DNA分子的碱基排列顺序具有特异性，因此不同DNA的（A+T）/（G+C）的值一般存在差异，该比值的不同体现了DNA分子的特异性，B正确； C、该DNA分子中A+T占全部碱基总数的42%，则G+C占全部碱基总数的58%，根据碱基互补配对原则，G占总碱基的比例为29%。已知一条链的G占该DNA总碱基的12%，则互补链的G占总碱基的比例为29%-12%=17%，由于单链碱基数为总碱基数的1/2，因此互补链中G占该链碱基总数的17%×2=34%，C正确； D、DNA具有多样性的主要原因是脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序千变万化，D错误。 19. 下列关于双链DNA分子复制的叙述，错误的有（　　） A. 真核细胞的DNA复制可发生在细胞核、线粒体、叶绿体中 B. DNA分子复制时，解旋酶与DNA聚合酶能同时发挥作用 C. DNA复制新合成的两条子链形成新的DNA双链 D. 复制时，解旋酶使DNA双链由5'端向3'端解旋 【答案】CD 【解析】 【详解】A、真核细胞的DNA主要分布在细胞核，线粒体和叶绿体为半自主细胞器，内部也含有少量DNA，三者都可以进行DNA复制，A正确； B、DNA复制的特点是边解旋边复制，解旋酶解开DNA双链的同时，DNA聚合酶可以以解开的单链为模板合成子链，二者可同时发挥作用，B正确； C、DNA复制为半保留复制，新合成的每条子链会和其对应的模板母链结合形成新的DNA双链，并非两条新合成的子链共同组成新的DNA双链，C错误； D、解旋酶的作用是断裂DNA双链间的氢键使双链解开，DNA复制多为双向解旋，只有DNA聚合酶合成子链的方向是5'→3'，解旋没有5'端向3'端的固定方向，D错误。 三、非选择题：共5题，共58分。除特别说明外，每空1分。 20. 如图为某雌性动物（2n=4）细胞增殖过程中某物质数量变化曲线图和细胞示意图。请据图回答问题： （1）曲线表示细胞内_____数量变化，细胞分裂方式为_____，进行该种分裂方式的场所是_____。 （2）细胞A名称为_____，与之相对应的曲线线段是_____（以横轴上数字段表示）。细胞A内染色体数为_____条，染色单体数为_____条，核DNA数为_____个。 （3）细胞B含有_____对同源染色体，与之相对应的曲线线段是_____（以横轴上数字段表示）。 （4）细胞C处于_____时期，含有四分体_____个，C细胞最终能形成_____个成熟生殖细胞。 （5）在曲线为4时，4n→2n变化的原因：_____。 【答案】（1） ①. 核DNA    ②. 减数分裂     ③. 卵巢 （2） ①. 次级卵母细胞或极体 ②. 4~5 ③. 2 ④. 4 ⑤. 4 （3） ①. 0 ②. 5~6 （4） ①. 减数第一次分裂前期 ②. 2 ③. 1 （5）减数第一次分裂结束DNA数目减半 【解析】 【小问1详解】 据图分析，曲线图中的物质的含量加倍一次，细胞连续分裂两次，数目减半，该物质是减数分裂过程中的核DNA含量变化；由于该动物是雌性的，因此发生该减数分裂过程的器官是卵巢。 【小问2详解】 据图分析，细胞A中含有2条染色体，4条染色单体，4个核DNA分子，但是没有同源染色体，处于减数第二次分裂前期，表示次级卵母细胞或第一极体（极体），对应于曲线图的4～5段。 【小问3详解】 据图分析，细胞B中没有同源染色体，没有姐妹染色单体，处于减数第二次分裂末期，对应于曲线图中的5～6段。 【小问4详解】 细胞C中有两对同源染色体，两个四分体，处于减数第一次分裂前期，为初级卵母细胞，其经过减数分裂形成1个卵细胞和3个极体，3个极体最终都退化了，因此只能产生1个成熟的生殖细胞。 【小问5详解】 在曲线为4时，减数第一次分裂结束，形成两个子细胞，DNA数目减半，出现4n→2n的变化。 21. 水稻的糯性、非糯性和半糯性由等位基因A/a控制；无香型与芳香型是一对相对性状，由等位基因B/b控制。水稻的糯性花粉中含支链淀粉，遇碘液呈棕褐色；非糯性花粉中含直链淀粉，遇碘液呈蓝黑色。为研究水稻这两对相对性状的遗传规律，研究人员用纯合糯性无香型水稻植株与纯合非糯性芳香型水稻植株进行正反交，F1均为半糯性无香型，F1自交得F2，F2表型及株数如表所示。回答下列问题： 表型 非糯性无香型 半糯性无香型 糯性无香型 非糯性芳香型 半糯性芳香型 糯性芳香型 数量/株 119 241 121 42 80 39 （1）推测F1出现半糯性水稻的原因是A基因对a基因为_____（填“完全”或“不完全”）显性。选择F1的花粉滴加碘液，然后在显微镜下进行观察，可观察到的花粉染色情况为_____。 （2）A/a基因和B/b基因的遗传_____（填“符合”或“不符合”）自由组合定律，判断依据是_____。 （3）F2中半糯性无香型水稻的基因型为_____，F2中糯性无香型自由交配，后代表现型及比例为_____。 （4）F2中的半糯性无香型植株自交，F3中表型不是半糯性无香型的植株的基因型有_____种，占比为_____。 【答案】（1） ①. 不完全     ②. 棕褐色：蓝黑色花粉=1：1 （2） ①. 符合 ②. F2的表型比例为3:6:3:1:2:1，是9：3：3：1的变式  （3） ①. AaBb、AaBB ②. 糯性无香型：糯性芳香型=8：1 （4） ①. 7##七 ②. 7/12 【解析】 【小问1详解】 纯合糯性植株与纯合非糯性植株杂交，F1植株均为半糯性，性状介于两个亲本之间，推测A基因对a基因为不完全显性；F1关于糯性的基因型为Aa，会产生非糯性花粉和糯性花粉且比例为1：1，非糯性花粉遇碘液呈蓝黑色，糯性花粉遇碘液呈棕褐色，因此选择F1的花粉滴加碘液，在显微镜下观察到蓝黑色花粉与棕褐色花粉的比例接近1：1。 【小问2详解】 纯合糯性无香型水稻植株与纯合非糯性芳香型水稻植株进行正反交，F1均为半糯性无香型，说明不是伴性遗传，则无香型为显性性状，F1自交得F2，F2中表型比例为3：6：3：1：2：1，为9：3：3：1的变式，由此可推测控制糯性和香型的基因位于两对同源染色体上，其遗传遵循基因的自由组合定律。 【小问3详解】 F1应是双杂合子，其基因型为AaBb，纯合无香型水稻植株与芳香型水稻植株杂交，F1均为无香型，则B（无香型）基因对b（芳香型）基因为完全显性，A基因对a基因为不完全显性，则F1自交所得F2中的半糯性无香型水稻基因型有AaBb和AaBB两种。假设糯性为A，非糯性为a，F2中糯性无香型1/3AABB、2/3AABb，自由交配，雌、雄配子都是2/3AB、1/3Ab，后代4/9AABB（糯性无香型）、4/9AABb（糯性无香型）、1/9AAbb（糯性芳香型），糯性无香型：糯性芳香型=8：1。 【小问4详解】 F2中半糯性无香型中AaBB占1/3、AaBb占2/3。F3中表型为半糯性无香型的基因型只有AaBB、AaBb 2种，总基因型共3×3=9种，因此表型不是半糯性无香型的基因型共9-2=7种。计算比例：半糯性无香型在F3中的占比= 1/3×1/2 + 2/3×1/2×3/4=5/12，因此不是半糯性无香型的占比= 1-5/12=7/12。 22. 某家系中同时存在甲、乙两种单基因遗传病，相关的遗传系谱图如下。不考虑XY同源区段及突变，甲、乙两种单基因遗传病基因分别用A/a，B/b表示，Ⅱ-1携带乙病致病基因。回答下列问题： （1）乙病的遗传方式为_____染色体的_____遗传。 （2）若Ⅲ-1患甲病，甲病的遗传方式为_____，Ⅱ-2的基因组成为_____。则Ⅲ-1患乙病的概率是_____。 （3）若Ⅰ-1不携带甲病致病基因，甲病的遗传方式为_____，Ⅱ-3的基因型为_____，则Ⅲ-1只患甲病的概率是_____。 【答案】（1） ①. 常 ②. 隐性 （2） ①. 常染色体隐性遗传 ②. AaBB或AaBb ③. 1/6 （3） ①. 伴X染色体隐性遗传 ②. bbXAXA或bbXAXa ③. 0 【解析】 【小问1详解】 首先看系谱图，Ⅰ-1和Ⅰ-2都不患乙病，但是他们生育了Ⅱ-4（患乙病男性），符合“无中生有为隐性”的遗传特点。 同时题目里说明Ⅱ-1携带乙病致病基因，说明乙病不是伴X隐性遗传（如果是伴X隐性，Ⅱ-1作为男性若携带致病基因就会患病），所以乙病是常染色体隐性遗传。 【小问2详解】 Ⅰ-1和Ⅰ-2都不患甲病，生育了Ⅱ-3（患甲病女性），符合“无中生有为隐性”，且患病的是女性，说明甲病不可能是伴X隐性（如果是伴X隐性，父亲Ⅰ-1必须是患者），所以甲病是常染色体隐性遗传。首先看乙病，Ⅱ-1携带乙病致病基因（Bb），Ⅱ-1和Ⅱ-2生育的孩子目前都没患乙病，但是Ⅰ-1和Ⅰ-2是乙病携带者（因为他们生育了Ⅱ-4患乙病），所以Ⅱ-2的乙病基因型是BB或Bb；再看甲病，Ⅱ-2不患甲病，但是Ⅲ-1患甲病，说明Ⅱ-2是甲病携带者Aa。综合起来Ⅱ-2的基因组成为AaBB或AaBb。先确定Ⅱ-1的基因型是Bb，Ⅱ-2的乙病基因型是1/3BB、2/3Bb，他们生育患乙病孩子（bb）的概率是2/3×1/4=1/6，所以Ⅲ-1患乙病的概率是1/6。 【小问3详解】 Ⅰ-1 不携带甲病致病基因，Ⅰ-2 正常，却生育了患甲病的儿子（Ⅱ-4），说明甲病为伴 X 染色体隐性遗传（母亲 Ⅰ-2 为携带者 XᴬXᵃ，父亲 Ⅰ-1 为 XᴬY，儿子 Ⅱ-4 为 XᵃY）。甲病：Ⅱ-3 为女性，不患甲病，基因型为 XᴬXᴬ或 XᴬXᵃ（Ⅰ-1：XᴬY，Ⅰ-2：XᴬXᵃ，因此 Ⅱ-3 的甲病基因型为 1/2 XᴬXᴬ、1/2 XᴬXᵃ）。 乙病：Ⅱ-3 患乙病，基因型为 bb。 因此，Ⅱ-3 的基因型为bbXᴬXᴬ或 bbXᴬXᵃ。甲病为伴 X 隐性遗传，Ⅱ-1 为男性，正常，基因型为 XᴬY；Ⅱ-2 为女性，不患甲病，父母 Ⅰ-1：XᴬY、Ⅰ-2：XᴬXᵃ，因此 Ⅱ-2 的甲病基因型为 1/2 XᴬXᴬ、1/2 XᴬXᵃ。 Ⅲ-1 为女性，若患甲病，基因型为 XᵃXᵃ，需要 Ⅱ-1 传递 Xᵃ（但 Ⅱ-1 为 XᴬY，只能传递 Xᴬ），因此Ⅲ-1（女性）不可能患甲病，所以则Ⅲ-1只患甲病的概率是0。 23. 如图为赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，据图回答下列问题： （1）在噬菌体侵染细菌的实验中选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质和DNA标记，而不用14C和18O标记的原因：S仅存在于T2噬菌体的_____中，而P几乎都存在于_____中；不使用18O标记噬菌体的原因是_____。 （2）T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌内的病毒，大肠杆菌为噬菌体的增殖提供的条件有_____。 （3）噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是_____，离心的目的是_____。 （4）实验误差分析： 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，若上清液中出现少量放射性，原因是：_____。 （5）实验结果分析： 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，若不搅拌_____（填“是”或“否”）影响实验结果，原因是_____。 （6）若用一个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，产生了100个子代噬菌体，则子代中含32P的噬菌体有_____个。 【答案】（1） ①. 蛋白质 ②. DNA ③. 噬菌体的蛋白质和DNA都含有O元素，无法通过放射性区分两种物质 （2）原料（脱氧核苷酸、氨基酸）、能量、酶、合成场所（核糖体） （3） ①. 使吸附在大肠杆菌表面的噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌分离 ②. 让重量较轻的噬菌体（外壳）分布在上清液，被侵染的大肠杆菌留在沉淀物中 （4）保温过短、保温过长 （5） ①. 否 ②. 32P标记的是噬菌体DNA，放射性来自进入大肠杆菌的DNA，留在菌体外的蛋白质外壳没有32P放射性，不搅拌不会改变放射性分布，不影响结果 （6）2 【解析】 【小问1详解】 噬菌体仅蛋白质含S、P几乎都存在于DNA中，因此可以用35S和32P分别标记两种物质；而C、O是蛋白质和DNA共有的元素，无法通过放射性区分两种物质，因此不选用14C、18O（稳定同位素，没有放射性）标记。 【小问2详解】 噬菌体只提供自身DNA作为复制模板，增殖所需的原料、能量、酶、合成场所（核糖体）都由大肠杆菌提供。 【小问3详解】 搅拌的作用是分离吸附在细菌表面的噬菌体外壳和大肠杆菌分离；离心通过密度差分层，让重量轻的噬菌体（外壳）在上清液，重量大的被侵染细菌在沉淀物。 【小问4详解】 32P标记组上清液出现放射性，两个原因分别是保温过短（部分噬菌体未注入DNA，带标记的噬菌体留在上清）、保温过长（细菌裂解，释放带标记的子代噬菌体进入上清）。 【小问5详解】 搅拌仅影响未进入细菌的蛋白质外壳，而32P不标记蛋白质，因此不搅拌不会改变放射性分布，不影响实验结果。 【小问6详解】 DNA复制为半保留复制，一个32P标记的双链DNA，复制后只有2个子代DNA各含一条亲代标记链（原来是未标记的大肠杆菌提供的），因此子代含标记的噬菌体共2个。 24. 复制叉是DNA复制时在DNA链上通过解旋、子链合成等过程形成的“Y”字形结构，如图甲所示，将图甲的非解旋区局部放大如图乙所示。结合所学知识回答下列问题： （1）从甲图可看出DNA的复制方式是______，此过程遵循了______原则。 （2）图甲中酶A是______酶，断裂DNA双链的氢键；酶B是______酶，催化子链中______键形成。 （3）若图甲某母链部分碱基序列为5′-ATTGCA-3′，则对应子链序列为5′______3′。 （4）指出乙图中部分序号代表的结构名称：①______，⑧______。 （5）已知G和C之间有3个氢键，A和T之间有2个氢键，若某DNA片段中，碱基对为m，A有n个，则该DNA分子中氢键数为______。 （6）若图乙中亲代DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，则该DNA分子经过4次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的______。 （7）假如图甲中的亲代DNA分子含有1000个碱基，将这个DNA分子放在用15N标记的脱氧核苷酸的培养液让其复制一次，则新形成的一个DNA的相对分子质量比原来增加了______。 【答案】（1） ①. 半保留复制    ②. 碱基互补配对 （2） ①. 解旋 ②. DNA聚合 ③. 磷酸二酯 （3）TGCAAT （4） ①. 胞嘧啶 ②. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 （5）3m-n （6）1/2 （7）500 【解析】 【小问1详解】 分析题图可知：形成的新DNA分子中都含有一条模板链和一条子链，因此DNA分子的复制是半保留复制；此过程遵循了碱基互补配对原则。 【小问2详解】 酶A的作用是解开DNA双链、断裂氢键，因此是解旋酶；酶B催化脱氧核苷酸连接合成子链，是DNA聚合酶，催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键。 【小问3详解】 DNA两条链反向平行，遵循碱基互补配对原则：母链5'-ATTGCA-3'，其互补链为3'-TAACGT-5'，转换为5'到3'的序列就是5'-TGCAAT-3'。 【小问4详解】 根据碱基互补配对，G（鸟嘌呤）与C（胞嘧啶）配对，因此①是胞嘧啶；⑧由1分子磷酸、1分子脱氧核糖、1分子胸腺嘧啶（与A配对）组成，因此是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 【小问5详解】 总碱基对为m，A有n个，则A-T碱基对共n个，G-C碱基对共(m-n)个；A-T间含2个氢键，G-C间含3个氢键，总氢键数=2n+3(m-n)=3m-n。 【小问6详解】 亲代DNA只有一条链发生差错，另一条链正常；复制时，以差错链为模板得到的子代DNA均出错，以正常链为模板得到的子代DNA均正常，因此无论复制多少次，发生差错的DNA都占总数的1/2。 【小问7详解】 亲代DNA共1000个碱基，因此每条单链含500个碱基；复制一次后，新形成的每个DNA保留一条亲代14N链，新合成一条含15N的子链，每个15N比14N相对分子质量多1，因此一个新DNA相对分子质量增加500×(15-14)=500。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期阶段学情调研 高一生物试题 注意事项： 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。 1.本试卷共8页，满分100分，考试时间75分钟。考试结束后，请将答题卡放在桌面，等待监考员收回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在本试卷及答题卡上的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡右上角所粘贴条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。 4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置答题一律无效。 5.如需作图，务必用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 减数分裂Ⅰ的前期，染色体变化的特点是（　　） A. 染色体的复制 B. 染色体排列在赤道板上 C. 着丝粒分裂后，一条染色体变成两条染色体 D. 同源染色体发生联会，形成四分体 2. 如图是基因型为AaBb的动物细胞减数分裂过程中部分时期示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 甲细胞发生是同源染色体分离和核DNA分子数目加倍 B. 产生乙细胞的过程中可能发生了互换 C. 乙细胞分裂后将形成卵细胞和极体 D. 甲、乙细胞中染色体数相等，核DNA数也相等 3. 关于高等动物减数分裂和受精作用的叙述正确的是（　　） A. 每个卵细胞获得了初级卵母细胞1/4细胞质 B. 同源染色体进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 C. 与卵细胞融合的精子几乎不携带细胞质 D. 通过减数分裂，每种生物维持了前后代体细胞中染色体数量的恒定，也实现了遗传物质的重新组合 4. 孟德尔运用“假说—演绎法”，通过豌豆一对相对性状的杂交实验，成功揭示了分离定律。下列叙述正确的是（　　） A. 孟德尔通过实验证明了生物的性状由“遗传因子”决定的，并将“遗传因子”命名为“基因” B. “统计测交实验结果发现高茎与矮茎植株的数量比接近1：1”属于“演绎”过程 C. “产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”是假说的核心内容 D. 孟德尔的分离定律也可解释原核生物的遗传现象 5. 关于遗传学基本概念，下列叙述正确的是（　　） A. 隐性性状是生物体不能表现出来性状，而显性性状是杂合子表现出来的性状 B. 杂交是指基因型不同的个体之间的交配方式，两性花的自花传粉和同一植株单性花之间的传粉都属于自交 C. 桃园中一株桃树的绝大多数花瓣呈粉色，少数花瓣呈红色，这种现象叫作性状分离 D. 表型相同的个体，基因型一定相同 6. 玉米是雌雄同株异花植物，非甜对甜为显性。随机将纯种非甜玉米植株和纯种甜玉米植株进行间行种植（如图），图中数字符号表示不同的授粉方式。下列相关说法错误的是（　　） A. 遗传学上①为杂交，②为自交，①和③为正反交 B. 人工授粉过程中，作为母本的玉米植株无需去雄 C. 甜玉米的果穗上所得籽粒中有非甜和甜玉米 D. 甜玉米果穗上结出的籽粒甜玉米占比1/3，那么①途径：④途径授粉成功比例为1：2 7. 猫的毛色受常染色体上一对等位基因A/a控制，让棕色猫与白色猫交配，F1均为淡棕色猫，再让F1随机交配，F2中棕色猫：淡棕色猫：白色猫=1：2：1.下列叙述错误的是（　　） A. 猫的毛色性状遗传中，基因A/a的遗传遵循基因分离定律 B. 猫的毛色性状中棕色为显性性状，白色为隐性性状 C. 让F2中相同毛色的雌雄猫交配，所得F3中白色猫的比例会增加 D. 让F2中淡棕色猫与棕色猫交配，其子代表型及比例为淡棕色猫：棕色猫=1：1 8. 已知某植物的高茎（A）对矮茎（a）为显性，红花（B）对白花（b）为显性。现有高茎红花植株与矮茎白花植株杂交，F1表现型及比例为：高茎红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎白花=1：1：1：1.若让F1高茎红花植株自交，则其后代高茎红花中能稳定遗传的个体所占比例为（　　） A. 1/16 B. 1/9 C. 1/3 D. 1/4 9. 某生物体细胞中3对基因在染色体上的位置如图所示（A/a、B/b位于一对同源染色体，D/d位于另一对同源染色体，不考虑交叉互换），3对基因分别控制不同的相对性状。下列叙述错误的是（　　） A. A与a、B与b、D与d属于等位基因，它们的遗传均遵循分离定律 B. B/b与D/d的遗传遵循自由组合定律，基因A/a与B/b的遗传不遵循自由组合定律 C. 对该基因型的个体测交，后代基因型AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd=1：1：1：1 D. 该个体自交后代会出现基因型为AABBDD、AAbbdd、aaBBDD、aabbdd的个体 10. 图甲是荧光标记法显示的某果蝇细胞中一对同源染色体上基因的结果照片，图乙是其中一条染色体上相应基因的示意图。下列说法正确的是（　　） A. 图乙中白眼基因与朱红眼基因属于非等位基因 B. 图甲方框内的四个荧光点所在的基因核苷酸序列相同 C. 摩尔根利用假说-演绎法证明了基因在染色体上成线性排列 D. 图乙中控制棒眼和短硬毛的基因，在减数分裂过程中可发生自由组合 11. 为探究格里菲思实验中使R型肺炎链球菌转化为S型活菌的转化因子是什么物质，某生物兴趣小组设计实施了如图所示的转化实验。下列相关分析正确的是（　　） A. 甲乙两组的培养基上均只有S型活菌 B. 分析丙组，即可证明DNA是转化因子 C. 本实验为对照实验，采用“减法原理”控制自变量 D. 肺炎链球菌的DNA主要分布在细胞核中的染色体上 12. 下列关于性别决定与伴性遗传相关叙述，正确的是（　　） A. 性染色体上的基因都随性染色体传递 B. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含有1条Y染色体 C. 性染色体不存在于体细胞中，只存在于生殖细胞中 D. 豌豆的性别决定方式为XY型 13. 下列有关DNA双螺旋结构模型构建的叙述，正确的是（　　） A. 沃森和克里克根据DNA衍射图像推出碱基互补配对方式 B. 威尔金斯和富兰克林应用X射线衍射技术获得的DNA衍射图谱属于物理模型 C. 查哥夫发现在DNA中，腺嘌呤的量总是等于鸟嘌呤的量，胞嘧啶的量总是等于胸腺嘧啶的量 D. 沃森和克里克采用了构建模型的方法来分析DNA分子中碱基的数量关系 14. 某学习小组想充分利用现有材料搭建一个核DNA模型，目前有5种碱基塑料片，其中80个A，150个C，100个G，90个T，115个U，脱氧核糖塑料片500个，磷酸塑料片420个，以及相关连接物若干。下列关于他们构建核DNA模型的叙述，错误的是（　　） A. 该模型中含有360个脱氧核苷酸 B. DNA分子一条链上的相邻碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”相连 C. 制成的模型中，每个脱氧核糖均连接着两个磷酸和一个碱基 D 用上述材料不能搭建出RNA单链结构模型 15. 大肠杆菌在含有3H—脱氧核苷培养液中培养，3H—脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中经特殊方法显色，可观察到双链都掺入3H—脱氧核苷的DNA区段显深色，仅单链掺入的显浅色，未掺入的不显色。掺入培养中，大肠杆菌拟核DNA第2次复制时，局部示意图如图。DNA双链区段①②③对应的显色情况可能是（　　） A. 深色、浅色、深色 B. 浅色、深色、无色 C. 深色、浅色、浅色 D. 浅色、深色、浅色 二、多项选择题：共4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16. 某同学欲“模拟孟德尔杂交实验”，设置了如图5个容器，每个容器中放置小球数量均为12个，小球上字母表示雌、雄配子的种类。下列叙述正确的有（　　） A. 用a容器和b容器模拟豌豆的一对相对性状的杂交实验 B. 用容器b和容器c可模拟一对相对性状的测交实验 C. 一对相对性状的杂交实验中F1产生的配子可用d或e容器中小球表示 D. 能用d容器和e容器模拟两对相对性状的杂交实验中F1产生的配子 17. 豌豆豆荚的颜色受两对基因A、a和B、b控制，存在显性基因时豆荚表现为绿色，不存在显性基因时豆荚表现为白色。现让两株纯合植株杂交，F1均表现为绿色，F2的表型及比例为绿色∶白色=15：1。下列叙述正确的有（　　） A. 亲本的基因型为AABB、aabb B. 取F1测交，后代的表型及比例为绿色∶白色=3：1 C. F2绿色植株中杂合子的比例占4/5 D. 豌豆为闭花授粉植物，亲本杂交与F1自交都需要套袋处理 18. 下列有关双链DNA结构的叙述，正确的有（　　） A. 一个双链DNA分子中含有2个或0个游离的磷酸基团 B. 不同DNA分子中（A+T）/（G+C）的值不同，这体现了DNA分子的特异性 C. 某DNA分子中，A与T之和占全部碱基总数的42%，其中一条链中的G占该DNA碱基总数的12%，则在它的互补链中，G占该链碱基总数的34% D. DNA具有多样性的主要原因是DNA由4种脱氧核苷酸组成 19. 下列关于双链DNA分子复制的叙述，错误的有（　　） A. 真核细胞的DNA复制可发生在细胞核、线粒体、叶绿体中 B. DNA分子复制时，解旋酶与DNA聚合酶能同时发挥作用 C. DNA复制新合成的两条子链形成新的DNA双链 D. 复制时，解旋酶使DNA双链由5'端向3'端解旋 三、非选择题：共5题，共58分。除特别说明外，每空1分。 20. 如图为某雌性动物（2n=4）细胞增殖过程中某物质数量变化曲线图和细胞示意图。请据图回答问题： （1）曲线表示细胞内_____数量变化，细胞分裂方式为_____，进行该种分裂方式的场所是_____。 （2）细胞A名称为_____，与之相对应的曲线线段是_____（以横轴上数字段表示）。细胞A内染色体数为_____条，染色单体数为_____条，核DNA数为_____个。 （3）细胞B含有_____对同源染色体，与之相对应的曲线线段是_____（以横轴上数字段表示）。 （4）细胞C处于_____时期，含有四分体_____个，C细胞最终能形成_____个成熟生殖细胞。 （5）在曲线为4时，4n→2n变化的原因：_____。 21. 水稻的糯性、非糯性和半糯性由等位基因A/a控制；无香型与芳香型是一对相对性状，由等位基因B/b控制。水稻的糯性花粉中含支链淀粉，遇碘液呈棕褐色；非糯性花粉中含直链淀粉，遇碘液呈蓝黑色。为研究水稻这两对相对性状的遗传规律，研究人员用纯合糯性无香型水稻植株与纯合非糯性芳香型水稻植株进行正反交，F1均为半糯性无香型，F1自交得F2，F2表型及株数如表所示。回答下列问题： 表型 非糯性无香型 半糯性无香型 糯性无香型 非糯性芳香型 半糯性芳香型 糯性芳香型 数量/株 119 241 121 42 80 39 （1）推测F1出现半糯性水稻的原因是A基因对a基因为_____（填“完全”或“不完全”）显性。选择F1的花粉滴加碘液，然后在显微镜下进行观察，可观察到的花粉染色情况为_____。 （2）A/a基因和B/b基因的遗传_____（填“符合”或“不符合”）自由组合定律，判断依据是_____。 （3）F2中半糯性无香型水稻的基因型为_____，F2中糯性无香型自由交配，后代表现型及比例为_____。 （4）F2中的半糯性无香型植株自交，F3中表型不是半糯性无香型的植株的基因型有_____种，占比为_____。 22. 某家系中同时存在甲、乙两种单基因遗传病，相关的遗传系谱图如下。不考虑XY同源区段及突变，甲、乙两种单基因遗传病基因分别用A/a，B/b表示，Ⅱ-1携带乙病致病基因。回答下列问题： （1）乙病的遗传方式为_____染色体的_____遗传。 （2）若Ⅲ-1患甲病，甲病的遗传方式为_____，Ⅱ-2的基因组成为_____。则Ⅲ-1患乙病的概率是_____。 （3）若Ⅰ-1不携带甲病致病基因，甲病的遗传方式为_____，Ⅱ-3的基因型为_____，则Ⅲ-1只患甲病的概率是_____。 23. 如图为赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，据图回答下列问题： （1）在噬菌体侵染细菌的实验中选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质和DNA标记，而不用14C和18O标记的原因：S仅存在于T2噬菌体的_____中，而P几乎都存在于_____中；不使用18O标记噬菌体的原因是_____。 （2）T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌内的病毒，大肠杆菌为噬菌体的增殖提供的条件有_____。 （3）噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是_____，离心的目的是_____。 （4）实验误差分析： 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，若上清液中出现少量放射性，原因是：_____。 （5）实验结果分析： 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，若不搅拌_____（填“是”或“否”）影响实验结果，原因是_____。 （6）若用一个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，产生了100个子代噬菌体，则子代中含32P的噬菌体有_____个。 24. 复制叉是DNA复制时在DNA链上通过解旋、子链合成等过程形成的“Y”字形结构，如图甲所示，将图甲的非解旋区局部放大如图乙所示。结合所学知识回答下列问题： （1）从甲图可看出DNA的复制方式是______，此过程遵循了______原则。 （2）图甲中酶A是______酶，断裂DNA双链的氢键；酶B是______酶，催化子链中______键形成。 （3）若图甲某母链部分碱基序列为5′-ATTGCA-3′，则对应子链序列为5′______3′。 （4）指出乙图中部分序号代表的结构名称：①______，⑧______。 （5）已知G和C之间有3个氢键，A和T之间有2个氢键，若某DNA片段中，碱基对为m，A有n个，则该DNA分子中氢键数为______。 （6）若图乙中亲代DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，则该DNA分子经过4次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的______。 （7）假如图甲中的亲代DNA分子含有1000个碱基，将这个DNA分子放在用15N标记的脱氧核苷酸的培养液让其复制一次，则新形成的一个DNA的相对分子质量比原来增加了______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $