5.16夺取全面建设小康社会新胜利导学案2025-2026学年统编版七年级历史下册(五四学制)

2026-06-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)中国历史第四册
年级 七年级
章节 第16课 夺取全面建设小康社会新胜利
类型 学案-导学案
知识点 中国现代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 39 KB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58292857.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史导学案围绕“夺取全面建设小康社会新胜利”展开,涵盖中共十七大与科学发展观、综合国力提升、港澳发展及两岸关系等核心知识点。通过填空题夯实基础,以理论研读、数据案例探究、时间轴梳理为学习支架,衔接前后知识,构建完整认知脉络。 特色在于活动设计注重史料实证与历史解释,如对比1978与2012年数据、制作科技成就资料卡片,培养学生史料辨析与解释能力。习题结合材料分析题,强化家国情怀,助力学生理解国家发展与统一趋势,提升综合素养。

内容正文:

第五单元 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义 第16课 夺取全面建设小康社会新胜利 班级: 姓名: 【学习目标】 1.了解中共十七大的召开,掌握科学发展观的确立和中国特色社会主义理论体系的形成。 2.知道全面建设小康社会阶段我国综合国力显著提升的表现,包括经济实力、人民生活、科技创新、重大工程和国际影响力等方面。 3.了解中央政府支持香港、澳门经济社会发展的举措,理解 “一国两制” 方针的强大生命力。 4.掌握推动两岸关系和平发展的重要事件,如《反分裂国家法》的颁布、国共两党交流和两岸 “三通” 的实现,认识祖国统一的历史趋势。 【学习过程】 (一)阅读学知识(填空题) 1.确立科学发展观为指导思想 (1)2007 年,中国共产党第________次全国代表大会在北京举行,大会首次提出________的概念并作了概括,将科学发展观写入党章。 (2)中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、“三个代表” 重要思想以及________等重大战略思想在内的科学理论体系。 (3)科学发展观的第一要义是________,核心是________,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 (4)在中共十七届一中全会上,________当选为中央委员会总书记;在十一届全国人大一次会议上,他当选为中华人民共和国主席。 2.综合国力显著提升 (1)2008 年 8 月 1 日,________城际铁路通车运营,标志着中国高铁时代的到来。 (2)2010 年,我国经济总量超过 40 万亿元,成为世界第________大经济体。 (3)城乡居民收入大幅增加,城乡免费义务教育全面实现,新型农村合作医疗覆盖全国,基本实现________,建成世界上覆盖人口最多的社会保障网。 (4)重大科技成果不断涌现:2003 年 10 月,航天员________乘坐神舟五号载人飞船升入太空并成功返回地面;天河一号超级计算机等实现重大突破。 (5)2008 年,我国在北京成功举办第 29 届夏季奥运会;2010 年,在上海成功举办第 41 届________。 3.支持香港、澳门经济社会发展 (1)为帮助香港、澳门走出困境,中央政府推出开放内地部分城市居民个人赴港澳游、扩大________等措施。 (2)从 2003 年开始,内地与香港、澳门分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排及其补充协议,内地与港澳________不断加强。 4.推动两岸关系和平发展 (1)2005 年,十届全国人大三次会议通过《________________》,表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心。 (2)2005 年,中国国民党主席连战率 “________” 访问团访问祖国大陆,双方重申坚持 “九二共识”,反对 “台独”。 (3)2008 年,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议,举行 “________” 启动仪式,两岸关系取得重大进展。 (4)2010 年,《海峡两岸________框架协议》签署实施,两岸经济合作不断深化。 (二)活动提能力 活动 1:理论研读 —— 科学发展观与中国特色社会主义理论体系 活动任务: 1.阅读中共十七大报告中关于科学发展观的内容,小组讨论:科学发展观的提出对全面建设小康社会有什么指导意义? 2.梳理中国特色社会主义理论体系的组成部分,分析其形成过程和历史地位。 活动 2:数据与案例探究 —— 综合国力的历史性跨越 活动任务: 1.搜集 1978 年与 2012 年我国城乡居民收入、就业、贫困人口等数据,对比绘制表格,分析人民生活水平的变化。 时间 城乡居民收入 就业 贫困人口 1978 年 2012 年 2.分组整理这一时期我国的重大科技成就(如神舟五号、天河一号)和国际盛会(如北京奥运会、上海世博会)资料,制作资料卡片,介绍这些成就对提升国家形象的作用。 活动 3:两岸关系与港澳发展探究 活动任务: 1.绘制时间轴,标注出《反分裂国家法》颁布、连战访问大陆、两岸 “三通” 实现等关键事件,梳理两岸关系和平发展的过程。 2.搜集中央政府支持港澳发展的举措资料,小组讨论:这些举措如何体现 “一国两制” 方针的强大生命力? (三)检测显素养 一、选择题 1.首次提出中国特色社会主义理论体系概念的会议是( ) A. 中共十六大 B. 中共十七大 C. 中共十八大 D. 中共十九大 2.科学发展观的核心是( ) A. 发展 B. 以人为本 C. 全面协调可持续 D. 统筹兼顾 3.标志着中国高铁时代到来的事件是( ) A. 青藏铁路通车 B. 京津城际铁路通车 C. 京沪高铁通车 D. 武广高铁通车 4.我国成为世界第二大经济体的时间是( ) A. 2008 年 B. 2010 年 C. 2012 年 D. 2015 年 5.我国首次实现载人航天飞行的航天员是( ) A. 翟志刚 B. 景海鹏 C. 杨利伟 D. 聂海胜 6.2008 年我国举办的国际盛会是( ) A. 亚运会 B. 奥运会 C. 世博会 D. 世界博览会 7.十届全国人大三次会议通过的《反分裂国家法》的时间是( ) A. 2003 年 B. 2005 年 C. 2008 年 D. 2010 年 8.两岸实现 “三通” 的时间是( ) A. 2005 年 B. 2008 年 C. 2010 年 D. 2012 年 9.2010 年签署的《海峡两岸经济合作框架协议》的主要作用是( ) A. 实现两岸政治统一 B. 深化两岸经济合作 C. 推动两岸文化交流 D. 促进两岸军事互信 10.下列不属于全面建设小康社会阶段我国科技成就的是( ) A. 神舟五号发射成功 B. 天河一号超级计算机 C. 嫦娥探月工程 D. 北斗三号全球组网 二、材料分析题 1.阅读下列材料,回答问题。 材料一:2007 年,中共十七大将科学发展观写入党章,科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 材料二:在科学发展观的指导下,我国经济社会发展取得显著成就,人民生活水平不断提高,综合国力显著提升。 请回答: (1)根据材料一,说说科学发展观的内涵。 (2)根据材料二,说说科学发展观对我国全面建设小康社会的指导作用。结合所学知识,谈谈中国特色社会主义理论体系的形成对我国发展的意义。 2.阅读下列材料,回答问题。 材料一:2008 年,我国在北京成功举办第 29 届夏季奥运会;2010 年,在上海成功举办第 41 届世界博览会。这些盛会向世界展示了中国快速发展的形象。 材料二:2003 年,神舟五号载人飞船发射成功,标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家;天河一号超级计算机等重大科技成果实现突破。 请回答: (1)根据材料一,说说举办北京奥运会和上海世博会的意义。 (2)根据材料二,说说我国在科技领域取得的重大成就。结合所学知识,谈谈这些成就对提升我国国际地位的作用。 3.阅读下列材料,回答问题。 材料一:2005 年,《反分裂国家法》颁布;2005 年,连战率团访问大陆;2008 年,两岸实现 “三通”;2010 年,《海峡两岸经济合作框架协议》签署。 材料二:中央政府通过开放内地居民赴港澳游、签署 CEPA 协议等措施,支持香港、澳门的经济社会发展,港澳保持稳定繁荣。 请回答: (1)根据材料一,说说推动两岸关系和平发展的重要事件及其作用。 (2)根据材料二,说说中央政府支持港澳发展的举措。结合所学知识,谈谈这些举措如何体现 “一国两制” 方针的强大生命力。 【参考答案】 (一)阅读学知识(填空题) 1.(1)十七;中国特色社会主义理论体系 (2)科学发展观 (3)发展;以人为本 (4)胡锦涛 2.(1)京津城际 (2)二 (3)全民医保 (4)杨利伟 (5)世界博览会 3.(1)香港人民币业务 (2)经济交流合作 4.(1)反分裂国家法 (2)和平之旅 (3)三通 (4)经济合作 (二)活动提能力 活动 1:理论研读 —— 科学发展观与中国特色社会主义理论体系 1.指导意义统筹城乡、区域、经济社会协调发展,兼顾发展速度与质量,保障群众切身利益,破解发展失衡问题,引领小康建设稳步推进。 2.体系构成与地位包含邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。立足国情不断总结实践经验逐步形成,是现代化建设的思想指引,推动国家持续发展进步。 活动 2:数据与案例探究 —— 综合国力的历史性跨越 1. 时间 城乡居民收入 就业 贫困人口 1978 年 城镇居民人均可支配收入约 343元;农村居民人均可支配收入约134 元 就业人员总数约4亿人 约2.5亿人(占当时总人口的1/4) 2012 年 城镇居民人均可支配收入约 24565元;农村居民人均可支配收入约8389元 就业人员总数约 7.67亿人 约9899万人 生活变化居民收入大幅上涨,就业岗位不断增加,贫困人口数量锐减,社会保障覆盖面扩大,群众衣食住行与生活品质大幅提升。 2.国家形象作用航天、计算机等科技突破彰显国家创新实力;承办国际盛会展现国家综合风貌,增进国际交流,大幅提升国际知名度与影响力。 活动 3:两岸关系与港澳发展探究 1.两岸发展过程立法捍卫国家主权,两岸政党开启对话往来,逐步实现通航通邮通商,经济文化交流持续加深,两岸关系不断走向和平稳定。 2.一国两制生命力体现内地帮扶带动港澳经济增长,密切经贸往来,保障当地民生稳定,港澳长期保持繁荣安定,印证方针符合地区实际,具备实践价值。 (三)检测显素养 一、选择题 1.B 2. B 3. B 4. B 5. C 6.B 7. B 8. B 9. B 10. D 二、材料分析题 1.(1)内涵:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 (2)指导作用:科学发展观为我国经济社会发展提供了科学指导,推动了城乡、区域协调发展,促进了社会公平正义,实现了经济与社会、人与自然的和谐发展。意义:中国特色社会主义理论体系的形成,实现了马克思主义中国化新的飞跃,为改革开放和现代化建设提供了理论指导,推动了中国特色社会主义事业的发展。 2.(1)意义:向世界展示了中国快速发展的形象,提升了中国的国际地位和影响力,促进了中外文化交流与合作,推动了国内经济和社会发展。 (2)成就:神舟五号载人航天飞行成功、天河一号超级计算机、嫦娥探月工程等。作用:提升了我国的科技实力和创新能力,增强了综合国力,提高了我国在国际科技领域的地位和话语权,彰显了中国特色社会主义制度的优越性。 3.(1)事件及作用:《反分裂国家法》颁布,为维护国家统一提供了法律保障;连战访问大陆,促进了两岸政党交流,推动了两岸关系发展;两岸 “三通” 实现,便利了两岸人员往来和经济文化交流;《海峡两岸经济合作框架协议》签署,深化了两岸经济合作,实现了互利共赢。 (2)举措:开放内地居民赴港澳游、扩大香港人民币业务、签署 CEPA 协议、支持澳门建设世界旅游休闲中心等。体现:这些举措促进了港澳经济发展和民生改善,维护了港澳的稳定繁荣,证明了 “一国两制” 方针是正确的,具有强大的生命力,为港澳长期繁荣稳定提供了坚实保障。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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