辽宁省营口市盖州市2024-2025学年统编版2016四年级下学期7月期末语文试题

小学语文四年级期末教学质量检测题 一、积累与运用。 1. 在下面横格里抄写句子，注意书写规范整洁，字距大小适当。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 2. 看拼音，写词语。 3. 用“ ”给加点字选择正确的读音。 禁止（jīn jìn） 刹那（chà shà） 倔强（jiàng qiáng） 解闷（mēn mèn） 耸立（shǒng sǒng） 狭窄（zǎi zhǎi） 4. 按查字典要求填空。 “端”字用部首查字法，应先查部首_____________，再查_____________画。“端”在字典里的解释有：①端正，正直：②用手平举；③（事情的）开始；④原因，起因：⑤项目，方面。下面词语中的“端”应取哪种解释？把序号写在括号里。 （1）变化多端（ ） （2）端饭上菜（ ） （3）品行不端（ ） （4）借端生事（ ） 5. 先将词语补充完整，再完成练习。 彬彬（ ）（ ） （ ）（ ）不惧 铁杵（ ）（ ） 意味（ ）（ ） 井然（ ）（ ） 依山（ ）（ ） （1）再写两个描写古人刻苦读书的成语：_____________、________________。 （2）写出画“_______”词语的近义词：__________。 （3）请用画“ ”的词语写一句话。 ________________ 6．选择正确的答案，把序号填在括号里。 6. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 北京春节庙会上车水马龙，热闹非凡。 B. 这两个人迟到的原因不同，怎样把他们相提并论呢？ C. 工作人员把运往灾区的医药用品一丝不苟地搬到直升机上。 D. 暖风徐徐的森林里，随处可见生机勃勃的奇花异草，美丽的景色总让我流连忘返。 7. 下列句子停顿不正确的一项是（ ） A. 夏月/则练囊/盛数十萤火以照书，以夜继日焉 B. 世传李/太白读/书山中，未成，弃去 C. 过是溪，逢老媪/方磨铁杵 8. 下列句子中，运用的修辞手法与其他句子不同的一项是（ ） A. 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！ B. 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 C. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 D. 轮机火轮被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 7．按要求写句子。 9. 从下面词语中任选一个写一段话，用上语气词和连续动作。 “纸老虎”爷爷 “百灵鸟”芳芳 ____________________ 10. 用关联词将两句话合并成一句。 ①它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 ②它有了一群鸡雏。 _____________________ 11. 读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。 例：这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。 这些事——是永不漫灭的回忆：_____________，_____________，________________。 12. 用修改符号修改下面的这段话。（病句2个，标点符号错误1处，错别字1个） 小刚非常喜欢酷爱打乒乓球。为了提高球技，他训练时非常克苦，不训练时也认真阅读“体育世界”杂志。在全市小学生乒乓球比赛中，他自然不负众望，夺得小学生男子单打的冠军。 13. 根据积累填空。 （1）一日读书一日功，________________。 （2）天行健，________________。 （3）寒雨连江夜入吴，________________。 （4）________________，只留清气满乾坤。 （5）众鸟高飞尽，________________。 （6）采得百花成蜜后，________________？ （7）________________，溪头卧剥莲蓬。 （8）胤________________，博学__________。这句话的意思是：________________。 14. 读书回顾。 本学期我们学习了安徒生的童话《海的女儿》，文中的小公主一定给你留下了深刻的印象，你还看过安徒生写的哪篇文章？交流一下你读这篇文章的感受。 __________________________ 二、阅读天地。 课内阅读。 巨人的花园（节选） ①他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。 ②从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。 15. 选文画“ ”的两个句子是对巨人的__________和__________的描写，这段话让我们看到了一个从__________变得__________的巨人。 16. “春天也跟着一起回来了”的原因是（ ） A. 冬去春来，这是一种自然现象。 B. 春天是巨人邀请来的。 C. 孩子们给花园带来了生机。 17. 小男孩亲吻巨人的脸颊时会想些什么？ ____________________ 18. 用“________”画出表示巨人彻底改变的句子。 19. 发挥想象，把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。 _____________________ 课外阅读。 不设防的新西兰人 ①去年春天，我跟一个朋友开车去游玩。没料到，车子中途抛锚，我一看很着急，朋友却不慌不忙地说：“没事，找AA的人来拖车。”所谓AA，其实是一家汽车服务公司，在新西兰没有人不知道这家公司。公司有责任和义务为我们的车子提供免费服务，其中包括拖车一项。可是，当时我们都没有带手机，怎样跟AA联系呢？朋友说：“别急，车到山前必有路。”原来，他看到路旁有一家商店。我们便直奔商店，希望借店里的电话用用。 ②店主是个五十开外的新西兰人，他一见我们就十分客气地问：“先生，我能为你们帮什么忙？”朋友说：“我的车子坏了，想借你的电话打给AA。”“找AA？”店主连忙说，“前面不远就是他们的一个服务站。”见我们迟疑地站着，店主立即说：“这样，你们替我看店，我去服务站给你们叫人来。”说完，他迈开双腿，直奔AA而去。 ③我的眼睛瞪得老大，心里一震：天哪，我们和店主素不相识，他就这么放心？ ④不一会儿，店主气喘吁吁地跑了回来，说：“行了，AA的车子马上就会开过来。” ⑤不到一分钟，AA的车子果然开了过来。店主对我们说：“谢谢你们。”我的心里又是一震：这话应该是我们说才对呀！ ⑥我一直沉默不语。朋友仿佛看出了我的心思，淡淡地说：“这里的人都是这样。你千万不要因为人家帮了你就过意不去。人家反过来说谢谢你，是因为他从帮助你这一行为里得到了快乐和满足。况且，说不定什么时候他也需要你的帮助呢！” 20. 联系上下文写出词语的意思。 素不相识：____________ 21. 请按照故事的起因、经过、结果归纳文章的主要内容。 ______________________ 22. 短文中两次写到了“心里一震”，“我”第一次“心里一震”是因为__________________；第二次“心里又是一震”是因为___________________。 23. “他迈开双腿，直奔AA而去”和“店主气喘吁吁地跑了回来”中的三个加点词让你体会到什么？ _____________________ 24. “不设防”的意思是不戒备、不防范，文中哪件事看出新西兰人不设防？ __________________ 25. 新西兰人为什么那么乐于助人？ _____________________ 三、习作乐园。 26. 习作乐园。 未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以《我真的很棒》为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你哪个方面很棒。 要求：①内容清楚具体，语句通顺；②书写规范，字数350字左右。 小学语文四年级期末教学质量检测题 一、积累与运用。 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 【3题答案】 【答案】jìn chà jiàng mèn sǒng zhǎi 【4题答案】 【答案】 ①. 立 ②. 9##九 ③. ⑤ ④. ② ⑤. ① ⑥. ④ 【5题答案】 【答案】 ①. 有 ②. 礼 ③. 临 ④. 危 ⑤. 成 ⑥. 针 ⑦. 深 ⑧. 长 ⑨. 有 ⑩. 序 ⑪. 傍 ⑫. 水 ⑬. 凿壁偷光 ⑭. 悬梁刺股 ⑮. 文质彬彬 ⑯. 这座古镇依山傍水而建，古色古香的建筑与自然风光完美融合，仿佛一幅动人的水墨画。 6．选择正确的答案，把序号填在括号里。 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 7．按要求写句子。 【9题答案】 【答案】“纸老虎”爷爷：我不小心打碎了爷爷的茶杯，低着头站在墙边等批评，没想到爷爷走过来摸摸我的头，笑着说：“没事啦，下次小心点就好呀，我哪舍得骂我的小宝贝啊！”哦，原来“纸老虎”爷爷真的从来不会真的生气呀！ 【10题答案】 【答案】它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。 【11题答案】 【答案】 ①. 清清的溪边 ②. 软软的草地 ③. 爸爸的肩头 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】 ①. 一日不读十日空 ②. 君子以自强不息 ③. 平明送客楚山孤 ④. 不要人夸好颜色 ⑤. 孤云独去闲 ⑥. 为谁辛苦为谁甜 ⑦. 最喜小儿无赖 ⑧. 恭勤不倦 ⑨. 多通 ⑩. 晋朝人车胤谦逊有礼，勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。 【14题答案】 【答案】《卖火柴的小女孩》：这个故事让我很难过，小女孩在寒冷的夜里又冷又饿。它让我觉得我们现在有温暖的家和食物，真的很幸福，要珍惜。 二、阅读天地。 【15~19题答案】 【答案】15. ①. 动作 ②. 语言 ③. 凶狠 ④. 温柔 16. C 17. 谢谢你把我抱到树枝上，巨人叔叔，你真温柔，我们以后可以一起在这里玩耍啦！ 18. 他拿出一把大斧子，拆除了围墙。 19. 孩子们有的顺着巨人的腿滑下来当滑滑梯，有的坐在巨人的肩膀上摘园子里的果子，还有的躲在巨人的胡子后面捉迷藏。巨人陪着大家跑啊笑啊，花园里到处都是快活的脚步声和笑声。 【20~25题答案】 【答案】20. 在文中指“我”和店主不认识、没有过交往。 21. “我”和朋友在新西兰自驾时车子抛锚，到路边商店求助，店主放心让素不相识的我们看店，亲自帮我们叫来拖车，事后还向我们道谢，这件事让“我”感受到了新西兰人彼此信任、乐于助人的淳朴风气。 22. ①. 我们和店主素不相识，他却放心让我们替他看店，这份毫无防备的信任完全出乎“我”的意料 ②. 店主帮忙叫来拖车后，反而向得到帮助的“我们”道谢，超出了“我”的预期 23. 这三个动词能让我们体会到店主一心帮我们解决问题的急切，以及他真诚为他人着想的品质。 24. 素不相识的店主放心让“我”和朋友两个陌生人替他看管店铺，自己跑去帮忙叫拖车。 25. 能从帮助你这一行为里得到了快乐和满足；说不定哪天自己也需要他人的帮助。 三、习作乐园。 【26题答案】 【答案】例文： 我真的很棒 每个人都有自己的闪光点，有的人擅长画画，有的人擅长运动，而我觉得自己最棒的地方，是坚持不懈、勇于挑战。 以前的我特别胆小，上课从不主动举手发言，害怕说错被同学笑话。老师提问时，我总是低着头，心里明明知道答案，却没有勇气说出来。看着同学们自信发言的样子，我特别羡慕，也暗暗下定决心，要勇敢突破自己。 有一次语文课上，老师提出了一个难题，教室里瞬间安静下来。我认真思考，快速梳理出了答案。我深吸一口气，克服内心的紧张，高高举起了手。老师惊喜地点名让我回答。我站起身，声音清晰、条理清楚地说出了答案。话音落下，教室里响起了热烈的掌声，老师也连连夸奖我回答得很棒。 从那以后，我不再胆怯，每次上课都会主动思考、积极举手。一次次的发言，让我变得越来越自信。 勇敢突破自己，敢于挑战自我，这就是我的闪光点。我想说，我真的很棒！未来我也会继续保持勇敢，遇见更优秀的自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $