4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-06-11
|
19页
|
391人阅读
|
3人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 进入新时代的意义 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 302.64 MB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58292288.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦中国特色社会主义进入新时代的意义及科学内涵,通过视频《江南墨坊》导入,结合2012-2025年成就提问,引导学生从生活体验切入,构建个人与国家发展的知识联系。
其亮点在于以“三个意味着”“五个时代”为框架,结合浙江安吉余村、福建舰等实例,强化政治认同与责任意识,培养理性平和的健全人格。采用案例教学与问题驱动,助力学生增强家国情怀,为教师提供丰富教学素材。
内容正文:
第二单元 进入新时代
第四课 新的历史方位
4.2 进入新时代的意义
核心素养目标
01
一、政治认同:了解中国特色社会主义进入新时代的历史性成就,认同中国共产党的领导和中国特色社会主义道路,增强对国家发展道路的自信心和自豪感。
二、健全人格:树立正确的时代观,既看到新时代的成就,也认识到国家发展仍需努力,避免盲目自大或妄自菲薄,形成理性平和的心态。
三、责任意识:认识到个人成长与国家建设的紧密联系,增强“为实现中华民族伟大复兴而努力学习”的责任担当。
02
03
课堂导学
中华民族发展史
承前启后
全面建成小康社会
全面建设社会主义
现代化强国
共同富裕
中国梦
视频展现了哪些新时代成就?你眼中的“新时代”是什么样子的?
Via 《江南墨坊》
新课导入
新课讲授:一、新时代的历史地位
核心观点:
新课讲授:一、新时代的历史地位
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。
新课讲授:二、新时代的历史意义
我国经济总量跃上140万亿元新台阶
四川高标准农田建设
结合生活体验,谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。
北京中轴线申遗成功
“人造太阳”全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)
一艘货轮满载货物驶出青岛自贸片区
第一艘国产电磁弹射航空母舰——福建舰
新课讲授:二、新时代的历史意义
三个意味着
从中华民族发展史上看
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
从世界社会主义发展史上看
中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
从人类社会发展史上看
中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
新课讲授:三、新时代的科学内涵
中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
1937年,上海南站哭泣的儿童。➡2025年,小朋友与机器狗互动。
1949年10月1日,开国大典阅兵。➡️2025年9月3日,阅兵。
1970年,中国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射。➡️2025年,神舟二十号载人飞船成功发射。
全面建成小康社会
01
02
03
基本实现社会主义现代化
全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
中国特色社会主义新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
新课讲授:三、新时代的科学内涵
新课讲授:三、新时代的科学内涵
中国特色社会主义新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
浙江省安吉县余村曾以矿山开采为业,生态受损、发展粗放。在绿水青山就是金山银山的理念指引下,该村关停污染企业、修复生态,大力发展乡村旅游与绿色产业。通过“资源入股、收益共享”机制,村民吃上生态饭、旅游饭、分红饭,村集体经济与人均收入大幅提升,还带动周边村落抱团发展,以生态优先、共建共享的路径,生动诠释了新时代扎实推进共同富裕的实践内涵。
新课讲授:三、新时代的科学内涵
中国特色社会主义新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
“实现中华民族伟大复兴是前无古人的伟大事业。憧憬和挑战,都激发我们只争朝夕、永不懈怠的奋斗精神。”习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立76周年招待会上发表的重要讲话,激励亿万人民奋楫笃行,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。
新课讲授:三、新时代的科学内涵
核心观点:
中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
1.[杭州模拟]北京展览馆的“奋进新时代”主题成就展上,6 000多项展览要素生动诠释了党的十八大以来党和国家事业取得的伟大成就。下列适合作为该展览展品的有( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
随堂练习
2.中国共产党团结带领中国人民,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。在一百多年的史诗中,党的十八大以来之于中华民族有着深远意义。关于“深远意义”的说法正确的有( )
①开创了人类历史的新纪元
②迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
③成为全球经济的领导者 ④中国特色社会主义进入新时代
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
3.科学社会主义诞生以来,历经波折与考验。进入新时代,中国特色社会主义取得举世瞩目的成就,中国经济持续发展、社会保持稳定,让世界看到了科学社会主义的强大生命力。这说明新时代( )
A.实现了科学社会主义的终极形态
B.使科学社会主义在二十一世纪的中国焕发生机活力
C.标志着科学社会主义取代了资本主义
D.终结了世界社会主义运动的曲折性
B
4.“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这一重大政治论断( )
①意味着我国要改变以经济建设为中心的基本路线
②是判断我国进入新时代的实践依据之一
③意味着新时代是逐步实现全体人民共同富裕的时代
④表明发展中的矛盾和问题都得到了系统性解决
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
B
5.【新考法·主题归纳】寒假期间,小明随父母到乡村振兴示范村参观,看到以下场景:如果要为这些场景提炼主题,下面最契合的有( )
①团结奋斗,共创幸福生活 ②科技引领,实现高速发展
③民生改善,迈向共同富裕 ④国际合作,展现大国担当
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。