内容正文:
肥东圣泉中学24-25学年度第二学期期末质量检测
八年级道德与法治试卷
一、单项选择(请将答案填在答题框内,每题2分,共计40分)
1.“中国特色社会主义最本质的特征,中国特色社会主义制度的最的优势,党和国家的根本所在、命脉所在,全国各族人民的利益所系、命运所系”是( )
A.实现共产主义 B.中国共产党领导 C.中国式现代化 D.人民代表大会制度
2.2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定:“根据宪法,制定本法。对此,认识不正确的是( )
A.宪法是爱国主义教育法等其他法律的立法基础和立法依据
B.在国家法律体系中,宪法具有最高的法律权威和法律效力
C.宪法是国家法制统一的基础,规定国家生活中的全部问题
D.宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高法律地位
3.“权力是一团炽热的火,燃之不察可能会玩火自焚。从天堂到地狱,只有一步之遥。滥用权力,就是连接这两者的通道。”因此( )
①必须规范权力的行使与监督 ②国家权力的行使不能任性
③领导干部必须放弃个人利益 ④权力一定会导致贪污腐败
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.为落实宪法基本原则,中国政府不断加大各项人权保障力度,公民的各项权利得到切实保障。宪法的这项基本原则是( )
A.法律面前人人平等 B.人民民主专政 C.尊重和保障人权 D.自由平等
5.某校准备举行“迎国庆”歌咏比赛。下表是学校拟定的歌单,请你据此为本次活动选择一个最合适的主题( )
歌单:《十送红军》 《社会主义好》 《春天的故事》 《不忘初心》
A.唱好致富歌,当好志愿者 B.歌颂好老师,共建新校园
C.唱响中国声,同谱世界曲 D.经典咏流传,红心永向党
6.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。现在我们越来越频繁地使用“权利”一词。在广泛的公民权利中,最基本、最重要的权利是( )
A.文化权利 B.政治权利 C.受教育权 D.人身自由
7.2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在北京召开,81人获得“国家卓越工程师”称号。这体现我国公民享有( )
A.隐私权 B.肖像权 C.姓名权 D.荣誉权
8.下列生活情境能直接体现“依法履行义务”的是( )
A.小华的文章被某期刊选用并发表 B.小安的爸爸主动缴纳个人所得税
C.小徽在无人机比赛中获得了冠军 D.小丽的妈妈被选举为区人大代表
9.孙某在某通信公司办理了电话卡,因持续收到推销电话多次向公司方投诉,但问题始终没有得到解决,递向人民法院提起诉讼。人民法院经审理后,判决公司方未经孙某同意不得向其拨打营销电话,并赔偿孙某交通费用782元,精神损害抚慰金3000元。此案中,孙某的维权方式是( )
A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼
10.在2020年征兵工作中,很多在读的大学生积极报名参军。这一现象表明( )
①大学生的素质高 ②他们是为了通过参军谋取更好的工作
③他们依法履行服兵役的义务 ④他们有强烈的社会责任感
A.①③ B.②③ C.①② D.③④ D.①②
11.小兰在自主学习中,探究下列知识之间的逻辑关系。你认为正确的是( )
①人民代表大会 ②人大代表 ③人民 ④人民政府
A.①→②→④→③ B.②→①→③→④ C.③→②→①→④ D.④→①→②→③
12.在我国,当某公职人员涉嫌贪污腐败被监察委员会立案调查后,负责对其提起公诉的机关是( )
A.人民检察院 B.人民法院 C.监察委员会 D.公安机关
13.中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会,介绍新时代坚持和完善人民代表大会制度的进展和成就,发布会指出,支持和保障代表依法履职、充分发挥人大代表作用是做好新时代人大工作的基础。确保人大代表依法履职能够( )
①推进国家决策民主化 ②扩大人大代表的职权 ③体现全过程人民民主 ④有效反映社情与民意
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.天下之事,不难于立法,而难于法之必行。下列做法属于依法行政的是( )
A.政协举行“品读红色经典”讲读会
B.全国人大常委会组织开展环境执法检查
C.团委开展庆祝中国共青团成立100周年纪念活动
D.国务院有关部门部署开展知识产权保护专项行动
15.周末,小程一家人聚在一起,谈起了最近的工作情况。
爸爸:我在北京字节跳动有限公司任职网络技术指导,每月能挣1万元。
妈妈:我在阅读网站连载小说,根据订载量和文字数获取稿费。
奶奶:我虽然在农村生活,但是也能领到政府发放的养老金。
姐姐:大学毕业后,我决定自主创业,开一家汉服体验店。
小程听完以后,有了以下思考,其中正确的是( )
①爸爸工作的单位属于非公有制经济 ②妈妈的收入属于按劳分配
③奶奶领取的养老金属于社会保障收入 ④姐姐想开的汉服体验店属于个体经济
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
16.下边漫画反映出该国家机关的内部决策违反了____原则。( )
A.民主集中制 B.一切权力属于人民 C.干部负责制 D.法无授权也可为
17.用人单位通过公开招聘的方式录用新员工;车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口;义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖……从总体上看,这些举措有利于( )
A.明确人们的行为规范 B.维护社会的公平正义
C.营造良好的竞争环境 D.提升公民的道德修养
18.2025年全国两会上,最高人民法院、最高人民检察院所作工作报告指出,要“严惩侵害未成年人犯罪”“持续从严惩治网络暴力犯罪”“依法严惩电信网络诈骗犯罪”“严惩侵犯妇女生命健康、人格尊严等犯罪”……这传递出( )
A.公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
B.我国发挥司法保护对未成年人保护的基础性作用
C.当前我国网络暴力、电信网络诈骗等犯罪形势严峻
D.非正义行为属于刑事违法行为,应受到法律制裁
19.在某机场的登机口,一只身着工作服的导盲犬安静地蹲在视障主人身旁,陪伴主人办理登机手续。这一场景在乘客中引发议论,以下观点合理的是( )
①航空公司允许导盲犬协助视障人士,是正义的体现
②导盲犬进入机场会扰乱社会公共秩序,应该被禁止
③这是不同情况的差别对待,体现了对特定人群的平等尊重
④导盲犬和普通宠物犬都是狗,没有同等对待,是不公平的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.将“公平”作为关键词用“百度”进行搜索,能搜索出约1亿项与之相关的结果。“公平”问题之所以受到人们的关注,是因为( )
①公平是人类追求的永恒目标 ②建立公平的社会是人类的共同理想
③全人类都在努力追求绝对公平 ④公平是一个美好的社会应有的价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(共40分)
21.(14分)【聚焦宪法 筑牢法治根基】
中共中央总书记习近平作出重要指示强调,宪法是治国安邦的总章程,是我们党治国理政的根本法律依据,是国家政治和社会生活的最高法律规范、新征程上,要坚定维护宪法权威和尊严,推动宪法完善和发展,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障。
为更好地增强广大学生的宪法意识,你校学生会将开展宪法知识宣传活动,你作为学生会成员,承担本次活动的策划和组织,活动开始前,需要悬挂宣传标语。
(1)请你为宣传活动写一条宣传标语。(2分)
(2)在活动的布置现场,有学生提出:举行宪法知识宣传活动的有何意义?请你为该学生答疑解感。(6分)
(2)在日常生活中,你如何贯彻落实宪法精神,提出合理化建议。(6分)
22.(14分)【聚焦安徽 关注家乡发展】
材料一:2024年安徽《政府工作报告》指出,全省生产总值达到4.71万亿元,增长5.8%,安徽经济实现从“总量居中、人均靠后”向“总量靠前、人均居中”的历史性转变。
(1)信息中,安徽经济实现历史性转变主要得益于我省坚持什么样的基本经济制度?(6分)
材料二:2024年以来,安徽聚焦改作风,优环境,全面提升为民营企业服务工作效能;从省级层面立法,进一步创优营商环境;实施专精特新中小企业倍增行动,鼓励民营企业加快数字化转型。
(2)政策助力民营企业,体现了我国对非公有制经济采取什么态度?(2分)
材料三:2025年4月17日,中央第一巡视组进驻安徽,贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话精神、统筹发展与安全,全面从严治党情况;紧盯“一把手”和领导班子,严查工程招投标,土地山让等腐败问题。
(3)从规范权力运行的角度,谈谈该材料对国家机关行使权力带来哪些启示。(6分)
23.(12分)【维护公平 守护正义】
为提升中学生公平正义素养,增强自由平等意识,某校八年级(2)班以“守护公平正义,珍视自由平等”为主题分组开展系列探究活动。以下是同学们的探究内容,请你参与其中。
★权利与义务
社会生活中,小凌同学浏览新闻时发现,不少网民的言论令他胆战心惊。有人为博流量编造谣言,对自然灾害、重大事故等灾难发表不当评述;还有“键盘侠”喜欢对别人妄加臆测;肆意批判;甚至发展为网络暴力……严重影响生活安定和社会治安。
(1)小凌认为:人人都应敬畏“麦克风”,有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。请运用权利和义务的相关知识评析小凌的说法。(5分)
★平等的追求
实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想。平等观念是社会主义法治观念的重要组成部分,社会主义法律体系体现了公民的权利平等地受到法律保护。小峰组的同学纷纷就“如何实现平等的追求”在留言板上留言,分享生活中践行平等的事例和做法。
(2)请你也在留言板上列举在家庭、学校和社会生活中践行平等的例子。(3分)
★正义的守护
小松在放学回家的路上,看到一个身强力壮的歹徒抢走了七年级同学的自行车,他赶紧求助路人拨打了110,向警方提供了歹徒的详细信息,协助警方破案。
(3)小松的正义感值得我们学习。作为新时代的中学生,我们该如何守护正义呢?(4分)
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