精品解析：江苏省苏州市工业园区唯亭学校2025-2026学年九年级下学期第二次阶段检测历史卷

苏州工业园区唯亭学校2025-2026学年九年级下学期 第二次质量监测历史卷 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1. 公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。据此“刘邦于公元前202年建立汉朝”，时间上应该表述为（ ） A. 公元前3世纪初 B. 公元前3世纪末 C. 公元前2世纪初 D. 公元前2世纪末 2. 2026年春晚节目展现中华优秀传统文化与时代精神融合，彰显文化自信。下列历史事件中，体现文明交流互鉴、促进共同发展这一价值理念的是（ ） A. 亚历山大东征，以暴力方式进行征服 B. 罗马帝国对外进行大规模扩张 C. 丝绸之路，架起了东西方文明交流的桥梁 D. 中世纪西欧庄园，处于相对封闭的状态 3. 以《红楼梦》为代表的明清小说，犹如一面镜子，生动地映照出当时社会的方方面面。它们通过描绘家庭内部的纷争、爱情的波折、婚姻的变化以及家族的兴衰沉浮，深刻地反映了社会人际关系，展现出那个时代独特而细腻的风气。这体现了明清小说（ ） A. 彰显了传统文化的魅力 B 内容丰富多样，生动有趣 C. 关注现实生活，反映社会百态 D. 故事线索清晰，结构严谨 4. 东晋书法家王羲之吸收汉魏诸家之精华，集书法之大成，时人称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。下列作品中，最能体现王羲之行书风格的是（ ） A. 《兰亭集序》 B. 《齐民要术》 C. 《颜氏家庙碑》 D. 《梦溪笔谈》 5. 与明朝鼎盛时期相比，清朝前期人口数量有了很大变化（如图）。出现这一变化的原因是（ ） A. 市民文化丰富 B. 禁海令的颁布 C. 手工工场成熟 D. 社会经济发展 6. 如下图所示为唐代名画《步辇图》（摹本）。该作品体现与唐交往的民族是（ ） A. 吐蕃 B. 突厥 C. 回纥 D. 南诏 7. 历史总是惊人的相似。如下表研究的主题是（ ） 历史时期 东周 西汉 东汉 西晋 唐朝 政治现象 诸侯争霸 七国之乱 州牧割据 八王之乱 安史之乱与藩镇割据 A. 君主专制弊端丛生 B. 地方建制的教训 C. 分裂违背历史潮流 D. 重文轻武的得失 8. 阅读下面的大事年表，其体现的时代特征是（ ） 时间 事件 1919年 五四运动爆发 1921年 中共一大召开 1922年 中共二大召开 1923年 京汉铁路工人大罢工 A. 工人阶级登上政治舞台 B. 探索社会主义建设道路 C. 科学理论促进思想解放 D. 民主法治建设不断完善 9. 2026年是孙中山先生诞辰160周年。下面方框中内容展示的是孙中山早年的革命履历，从中可看出他（ ） 1894年上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议； 1894年11月成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨； 1895年开展筹款、联络会党和军队等工作，准备广州起义； 1905年成立我国第一个资产阶级革命政党——中国同盟会。 A. 结束了清王朝的反动统治 B. 完成了反帝反封建任务 C. 领导实现了中华民族独立 D. 是近代民主革命先行者 10. 论从史出是学习历史的一个重要特点。在谈到道光皇帝（1820—1850年在位）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院原教授龚书铎说：是因为“在他手上打了败仗，丢了土地，没有面目见先帝”。龚教授的依据是（ ） A. 英国割占香港岛 B. 沙俄侵占中国150多万平方千米领土 C. 英国割占九龙司地方一区 D. 太平天国分割了清政府的半壁江山 11. 甲午战争的失败使中国下层民众的生活更加艰难，他们没有能力和途径就国家大事直接表明自己的态度。他们自发地再次联合起来，用自己独特的应变方式掀起了一场爱国救亡运动。这场运动是（ ） A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 维新变法运动 D. 义和团运动 12. 小明同学在邵阳参观某历史名人故居时，讲解员介绍他编撰了一部著作，书中系统介绍了西方历史地理，并明确提出“师夷长技以制夷”的主张。这部著作是（ ） A. 《海国图志》 B. 《四洲志》 C. 《瀛寰志略》 D. 《变法通议》 13. 2025年8月1日，在联合国安理会审议乌克兰问题时，中国敦促各方寻求政治解决乌克兰危机；2025年12月柬泰边境冲突发生以来，中国通过多渠道多层级积极斡旋促谈，为实现柬埔寨和泰国停火创造了条件。这两项外交实践集中体现了当代中国（ ） A. 成为全球治理体系的决定性力量 B. 以经济实力谋求国际事务主导权 C. 构建与发展中国家的战略同盟关系 D. 肩负大国责任，维护世界和平稳定 14. 1954年1月9日，宪法起草工作正式开始。此次宪法起草不仅参考了苏联和东欧人民民主国家立宪的经验，而且注重吸取西方资本主义国家宪法中值得借鉴的一些成果。这说明，《中华人民共和国宪法》的制定（ ） A. 沿袭了中国近代宪法的精神 B. 体现了开放的国际视野 C. 主要借鉴西方国家法治思想 D. 以东欧宪法为主要依据 15. “以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”(来源：2005年《反分裂国家法》)这表明国家（ ） A. 尽力维护海峡两岸同胞的根本利益 B. 开始制定解决台湾问题的基本方针 C. 承诺放弃使用武力来解决台湾问题 D. 在统一后的台湾实行社会主义制度 16. 《东方日报》的社论说：“从这一天起，中国再也没有一寸领土由外国管治了，在中华民族的自强奋斗史上，这是一件大事，值得欢欣庆祝。”这件大事指的是（ ） A 新中国成立 B. 西藏和平解放 C. 香港回归 D. 澳门回归 17. 我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。这表明中国人民志愿军开赴朝鲜战场的（ ） A. 争议性 B. 必要性 C. 曲折性 D. 艰巨性 18. 下面是某同学设计的时间轴，反映了欧洲在二战后的联合。其中“？”处应该填写的是（ ） A. 北约 B. 经济互助委员会 C. 华约 D. 欧洲联盟 19. 第一次工业革命使得以农业与乡村为主体的经济体制，转变成以工业与城市为主体的经济体制。这反映出工业革命（ ） A. 促进了人口的增长 B. 普及了大众教育 C. 推动了城市化进程 D. 加速了贫富分化 20. 下图为英国煤产量增长示意图。引起这一时期煤产量数据变化的主要原因是（ ） A 飞机运输提高了效率 B. 工业革命的发展加大了对能源的需求 C. 汽车等运输条件的改善降低了运煤成本 D. 政府加大了对煤矿业的扶持 21. 美国通过南北战争成功维护了国家的统一，德国则通过王朝战争实现了国家的统一。这两个历史事件共同说明（ ） A. 国家的统一是实现国家强盛的重要条件 B. 战争是解决所有问题的唯一途径 C. 资本主义制度已经在全球范围内普及 D. 美国和德国在统一后都保留了封建残余 22. 20世纪初，美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，把汽车制造过程分为若干子过程，使每辆汽车的组装时间从原来的12小时缩短至90分钟。这种生产模式（ ） A. 体现了产业分工不断细化 B. 成为机器大生产的开端 C. 为农业现代化提供了范本 D. 推动了世界市场的形成 23. 据下表描述中可得出中俄两国改革的相同之处是（ ） 1697年，彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校有外语、航海、工程以及海军学校等，给俄国培养了大量人才。 1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。福州船政学堂开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学等课程。 A. 瓦解了封建制度 B. 学习西方军事知识，进行制度创新 C. 实现了富国强兵 D. 学习西方先进技术，培养科技人才 24. 下面是刊登在《中国日报》的漫画《反作用力》和《开火》。这两幅漫画说明（ ） 《反作用力》 《开火》 A. 世界多极化趋势遭到冲击 B. 美国逆全球化行为必自食其果 C. 动荡与对抗成为时代主题 D. 贸易保护主义使美国陷入孤立 二、非选择题（共4题，共26分） 25. 国家统一、民族交融和边疆治理三位一体，铸就了中华民族共同体。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 经过魏晋南北朝时期的民族交融，隋唐的民族政策表现得较为开明……唐朝统治前期，国家统一，政治清明，经济繁荣，国力强盛。其民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多、持续时间之长是历代王朝所无法比拟的。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 材料三 清王朝从中外一体（内地与边疆为一个整体）的认识出发，以积极态度治理边疆各民族，使其起到“屏藩”“拱卫”作用。在实际运作中，突出改革行政体制，如中央设理藩院，主管边疆民族事务，地方则因地制宜，采用适合当地民族社会的统治体制。 ——摘编自马大正《中国边疆学构筑札记》 （1）根据材料一，归纳春秋战国时期中华文化圈的特点。其中齐桓公称霸发生在图中的哪一个文化圈？ （2）根据材料二，结合所学知识，举例说明魏晋南北朝时期民族交融的表现，并概括唐朝边疆民族治理政策的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析清朝对边疆的治理所起到的“屏藩”“拱卫”作用，并举出一例反映其在地方采用“因地制宜”的统治体制的史实。 26. 中国共产党领导中国人民走过了艰苦卓绝的革命道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导两万多人举行起义，占领南昌城。起义军撤出南昌后，南下广东，途中遭到敌人围攻，损失惨重。但这次起义具有重大意义，它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。” ——摘自《中国共产党简史》 材料二 “1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导秋收起义。进攻长沙受挫后，毛泽东决定放弃攻打中心城市，改向敌人力量薄弱的山区进军。10月，毛泽东率领部队到达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地。” ——摘自《毛泽东传》 材料三 “1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的‘左’倾错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。” ——摘自《中国共产党的九十年》 （1）根据材料一，写出南昌起义的历史意义。起义发生在哪一年？ （2）根据材料二，毛泽东创建的第一个农村革命根据地名称是什么？从进攻城市转向进军农村，体现了怎样的革命策略？ （3）根据材料三，简述遵义会议的历史地位。这次会议确立了以谁为代表的新的中央领导集体？ （4）综合上述材料，你从中国共产党早期革命斗争中获得了哪些感悟？ 27. 2026年2月3日，指导“三农”工作中央一号文件发布，这充分体现了党和国家对农村与土地政策的重视。阅读下列材料，回答问题。 材料一 新中国成立初期，国民经济全面崩溃，农业生产跌至谷底，这决定了党和政府必须把恢复国民经济作为当时的主要任务。当时，农村中人口占比不到10%的地主和富农约占有全国80%的土地，占比90%的贫农、雇农和中农却只占有全国20%的土地。 ——摘编自程文朝、程宇林《新中国成立以来农村土地制度变迁的历史溯源及当代成就》 材料二 从土地改革结束到1956年的几年间，农村生产关系又发生重大变革，经历了以私有制为基础的小农经济到具有社会主义萌芽性质的农业互助组，到半社会主义性质的初级农业生产合作社，到完全社会主义性质的高级农业生产合作社。这样一种三级跨越式的农业社会主义改造，对在全国范围确立社会主义制度具有决定性意义。 材料三 1978年，安徽凤阳小岗村创造出“包干到户”的尝试。安徽、四川等省一些地方在推进实行联产到组等责任制的同时，也开始试行包产到组。对于新的责任制形式，中央明文规定禁止。1980年，邓小平发表谈话支持改革，同年，中共中央指出包产到户不会脱离社会主义轨道。此后，包产到户、包干到户迅速在全国范围内普及。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括新中国成立初期进行土地改革的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括我国农村变革历经“三级跨越式”的表现及其实质。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括我国农村经济体制改革的特点。 （4）综合上述材料，谈谈你对我国农村经济政策不断调整的认识。 28. 在文明的演进进程中，唯有积极求变，方能把握机会，赢得发展。 【思想之变】 材料一 【制度之变】 材料二 英国革命所要解决的问题在于：国王和议会，谁掌握国家主权？通过革命，英国以《权利法案》对国王的权力进行制约，标志着人类社会由专制转向民主，由人治转向法治。这次革命开辟了欧洲资本主义的道路，其意义是划时代的。 ——摘编自董晓燕著《西方文明史纲》 材料三 十九世纪中期，面对西方列强船坚炮利的“叩关”，日本与其他亚洲的国家一样遭遇了生存危机。然而日本以此作为弃旧图新的历史机遇，并最终化危为机，成为东方第一个摆脱列强欺凌、顺利实现现代化，并以侵略扩张建立起海外殖民地的唯一亚洲国家。 ——杨伯江《日本两度崛起留给世界深刻启迪》 【科技之变】 材料四 19世纪初，轮船和火车出现，世界各地间的联系更为便捷。19世纪中后期，电报、电话、汽车、飞机等新式通讯和交通工具应运而生。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，并渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，人类社会发生翻天覆地变化。 ——摘编自统编版九年级《世界历史》、普通高中历史教科书《经济与社会生活》 （1）写出材料一中图①作品体现的时代精神。图②的正式出版有何重要意义？ （2）根据材料二并结合所学说明英国的革命产生了什么影响？ （3）根据材料三，指出十九世纪中期日本为应对生存危机进行了哪一改革？(写出改革的名称)日本“化危为机”的过程中在经济方面的举措是什么？ （4）依据材料四，指出科技方面三次变化使人类分别步入什么时代？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 苏州工业园区唯亭学校2025-2026学年九年级下学期 第二次质量监测历史卷 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1. 公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。据此“刘邦于公元前202年建立汉朝”，时间上应该表述为（ ） A. 公元前3世纪初 B. 公元前3世纪末 C. 公元前2世纪初 D. 公元前2世纪末 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“公元纪年把每100年叫做一个‘世纪’。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末”可知，刘邦于公元前202年建立汉朝，时间在公元前3世纪的最后十年里，属于公元前3世纪末，B项正确，ACD表述均错误。故选B项。 2. 2026年春晚节目展现中华优秀传统文化与时代精神融合，彰显文化自信。下列历史事件中，体现文明交流互鉴、促进共同发展这一价值理念的是（ ） A. 亚历山大东征，以暴力方式进行征服 B. 罗马帝国对外进行大规模扩张 C. 丝绸之路，架起了东西方文明交流的桥梁 D. 中世纪西欧庄园，处于相对封闭的状态 【答案】C 【解析】 【详解】A.亚历山大东征属于暴力冲突，并非文明交流互鉴、促进共同发展，错误。 B.罗马帝国对外进行大规模扩张属于暴力征服，不符合文明交流互鉴的理念，错误。 C.丝绸之路架起了东西方文明交流的桥梁，促进了东西方经济文化的交流与发展，体现了文明交流互鉴、促进共同发展的价值理念，正确。 D.中世纪西欧庄园处于相对封闭的状态，不利于文明交流，不符合题意，错误。 3. 以《红楼梦》为代表的明清小说，犹如一面镜子，生动地映照出当时社会的方方面面。它们通过描绘家庭内部的纷争、爱情的波折、婚姻的变化以及家族的兴衰沉浮，深刻地反映了社会人际关系，展现出那个时代独特而细腻的风气。这体现了明清小说（ ） A. 彰显了传统文化的魅力 B. 内容丰富多样，生动有趣 C. 关注现实生活，反映社会百态 D. 故事线索清晰，结构严谨 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干未提及彰显传统文化魅力的相关内容，不符合题意，错误。 B.题干主旨不是强调明清小说内容生动有趣，而是突出其反映社会现实的特征，不符合题意，错误。 C.题干核心强调明清小说映照当时社会方方面面，通过各类生活内容描绘，反映社会面貌与时代风气，符合“关注现实生活，反映社会百态”的特点，正确。 D.题干没有涉及小说线索、结构的相关描述，不符合题意，错误。 4. 东晋书法家王羲之吸收汉魏诸家之精华，集书法之大成，时人称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。下列作品中，最能体现王羲之行书风格的是（ ） A. 《兰亭集序》 B. 《齐民要术》 C. 《颜氏家庙碑》 D. 《梦溪笔谈》 【答案】A 【解析】 【详解】A.《兰亭集序》是东晋王羲之的代表作，被誉为“天下第一行书”，完美体现其行书飘逸自然、潇洒灵动的风格，正确。 B.《齐民要术》是北朝贾思勰所著的农学著作，与王羲之书法无关，错误。 C.《颜氏家庙碑》是唐代颜真卿的楷书作品，风格雄浑端庄，不属于王羲之作品，错误。 D.《梦溪笔谈》是北宋沈括的科技著作，和书法、王羲之无关，错误。 5. 与明朝鼎盛时期相比，清朝前期人口数量有了很大变化（如图）。出现这一变化的原因是（ ） A. 市民文化丰富 B. 禁海令的颁布 C. 手工工场成熟 D. 社会经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料图表及所学知识可知，图表显示清朝前期人口较明朝鼎盛时期显著增长，人口增长的根本原因是社会经济发展。清朝前期农业（如高产作物引进、耕地扩大）、手工业等发展，为人口增长提供了物质基础，D项正确；市民文化丰富属文化范畴，与人口增长无关，排除A项；禁海令限制对外贸易，不利于经济发展，使中国落后于西方，与人口增长无直接关联，排除B项；手工工场成熟是手工业和商业发展的表现，与人口增长无关，排除C项。故选D项。 6. 如下图所示为唐代名画《步辇图》（摹本）。该作品体现与唐交往的民族是（ ） A. 吐蕃 B. 突厥 C. 回纥 D. 南诏 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“唐代名画《步辇图》（摹本）”和所学知识可知，《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃（今西藏）求婚使者禄东赞的场景，体现了与唐交往的民族是吐蕃，A项正确；《步辇图》涉及的是唐朝与吐蕃的交往，未体现与突厥、回纥、南诏的交往，排除BCD项。故选A项。 7. 历史总是惊人的相似。如下表研究的主题是（ ） 历史时期 东周 西汉 东汉 西晋 唐朝 政治现象 诸侯争霸 七国之乱 州牧割据 八王之乱 安史之乱与藩镇割据 A. 君主专制弊端丛生 B. 地方建制的教训 C. 分裂违背历史潮流 D. 重文轻武的得失 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料表格并结合所学知识可知，图表列举了东周、西汉、东汉、西晋和唐朝时期地方与中央的冲突，研究了分封制分封的诸侯国和唐朝藩镇等地方建制对中央集权的危害，教训深刻，B项正确；“君主专制弊端”侧重中央集权过度，与地方挑战中央的主题不符，排除A项；“分裂违背历史潮流”强调分裂的负面性，但未点明地方建制这一核心原因，排除C项；“重文轻武”是宋朝统治者实行的政策，与图表内容无关，排除D项。故选B项。 8. 阅读下面的大事年表，其体现的时代特征是（ ） 时间 事件 1919年 五四运动爆发 1921年 中共一大召开 1922年 中共二大召开 1923年 京汉铁路工人大罢工 A. 工人阶级登上政治舞台 B. 探索社会主义建设道路 C. 科学理论促进思想解放 D. 民主法治建设不断完善 【答案】A 【解析】 【详解】A.大事年表中，1919年五四运动中工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，随后中共成立、制定革命纲领、领导京汉铁路工人大罢工，这些事件都围绕工人阶级的崛起与政治活动展开，体现了工人阶级登上政治舞台的时代特征，正确。 B.探索社会主义建设道路是新中国成立后的历史主题，1919-1923年处于新民主主义革命时期，主要任务是反帝反封建，错误。 C.马克思主义的传播促进了思想解放，但大事年表中的事件以建党、工人运动为主，“科学理论促进思想解放”无法概括京汉铁路工人大罢工等工人运动事件，错误。 D.民主法治建设不断完善是新中国成立后的发展历程，1919-1923年中国处于半殖民地半封建社会，不存在民主法治建设不断完善的背景，错误。 9. 2026年是孙中山先生诞辰160周年。下面方框中内容展示的是孙中山早年的革命履历，从中可看出他（ ） 1894年上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议； 1894年11月成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨； 1895年开展筹款、联络会党和军队等工作，准备广州起义； 1905年成立我国第一个资产阶级革命政党——中国同盟会。 A. 结束了清王朝的反动统治 B. 完成了反帝反封建任务 C. 领导实现了中华民族独立 D. 是近代民主革命先行者 【答案】D 【解析】 【详解】A.辛亥革命推翻了清王朝统治，但题干仅展示了孙中山1894-1905年的革命活动，此时清王朝尚未被推翻，该选项与题干时间不符，错误。 B.孙中山领导的辛亥革命并未完成反帝反封建的根本任务，且题干时间阶段也未涉及这一成果，错误。 C.中华民族独立是中国共产党领导新民主主义革命胜利的成果，并非孙中山领导实现的，错误。 D.孙中山早年从改良转向革命，建立革命团体和政党，是中国近代民主革命的先行者，与题干展示的革命履历完全吻合，正确。 10. 论从史出是学习历史的一个重要特点。在谈到道光皇帝（1820—1850年在位）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院原教授龚书铎说：是因为“在他手上打了败仗，丢了土地，没有面目见先帝”。龚教授的依据是（ ） A. 英国割占香港岛 B. 沙俄侵占中国150多万平方千米领土 C. 英国割占九龙司地方一区 D. 太平天国分割了清政府的半壁江山 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“在他手上打了败仗，丢了土地，没有面目见先帝”及所学知识可知，道光皇帝在位期间（1820—1850年），发生了鸦片战争（1840—1842年），清政府战败，被迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》。《南京条约》规定，清政府割香港岛给英国。这是中国近代以来第一次因战败而割让领土，对于道光皇帝而言是极大的耻辱，A项正确；俄国侵占领土主要发生在19世纪50—80年代，属于咸丰、同治、光绪时期，排除B项；1860年《北京条约》规定割九龙司地方一区给英国，属于咸丰时期，排除C项；太平天国运动发生在1851—1864年，属于咸丰、同治时期，排除D项。故选A项。 11. 甲午战争的失败使中国下层民众的生活更加艰难，他们没有能力和途径就国家大事直接表明自己的态度。他们自发地再次联合起来，用自己独特的应变方式掀起了一场爱国救亡运动。这场运动是（ ） A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 维新变法运动 D. 义和团运动 【答案】D 【解析】 【详解】A.太平天国运动发生的时间是1851-1864年，时间不符，错误。 B.洋务运动是封建地主阶级主导的一场近代化探索，错误。 C.维新变法运动是上层知识分子的改良运动，错误。 D.甲午战争失败后，《马关条约》加剧了 民族危机和社会矛盾，下层民众生活更加困苦，义和团运动(1898-1900)是北方农民、手工业者等自发组织的爱国运动，以“扶清灭洋”为口号，通过民间宗教和武力对抗外国侵略，正确。 12. 小明同学在邵阳参观某历史名人故居时，讲解员介绍他编撰了一部著作，书中系统介绍了西方历史地理，并明确提出“师夷长技以制夷”的主张。这部著作是（ ） A. 《海国图志》 B. 《四洲志》 C. 《瀛寰志略》 D. 《变法通议》 【答案】A 【解析】 【详解】A.《海国图志》由魏源编撰，系统介绍西方历史地理，明确提出 “师夷长技以制夷”，符合题干。正确。 B.《四洲志》由林则徐编译，是近代第一部较完整的世界地理志，但没有提出师夷长技以制夷。错误。 C.《瀛寰志略》由徐继畬所著，介绍世界地理，无 “师夷长技以制夷” 主张。错误。 D.《变法通议》是梁启超的著作，宣传维新变法，和题干思想不相符。错误。 13. 2025年8月1日，在联合国安理会审议乌克兰问题时，中国敦促各方寻求政治解决乌克兰危机；2025年12月柬泰边境冲突发生以来，中国通过多渠道多层级积极斡旋促谈，为实现柬埔寨和泰国停火创造了条件。这两项外交实践集中体现了当代中国（ ） A. 成为全球治理体系的决定性力量 B. 以经济实力谋求国际事务主导权 C. 构建与发展中国家的战略同盟关系 D. 肩负大国责任，维护世界和平稳定 【答案】D 【解析】 【详解】A.成为全球治理体系的决定性力量表述过于绝对。中国是全球治理的重要参与者、贡献者，但并非“决定性力量”，不符合事实，错误。 B.题干中没有提到任何经济手段，中国的行为是基于和平外交政策的政治斡旋，而非谋求“主导权”，不符合题意，错误。 C.中国奉行“不结盟”的外交政策，不存在所谓的“战略同盟”；且题干中的乌克兰问题涉及多国，并非仅与发展中国家的关系，错误。 D.中国通过政治解决冲突、斡旋停火等方式，积极推动国际争端的和平解决，体现了负责任大国的担当，也践行了维护世界和平稳定的外交目标，与题干契合，正确。 14. 1954年1月9日，宪法起草工作正式开始。此次宪法起草不仅参考了苏联和东欧人民民主国家立宪的经验，而且注重吸取西方资本主义国家宪法中值得借鉴的一些成果。这说明，《中华人民共和国宪法》的制定（ ） A. 沿袭了中国近代宪法的精神 B. 体现了开放的国际视野 C. 主要借鉴西方国家法治思想 D. 以东欧宪法为主要依据 【答案】B 【解析】 【详解】A.1954年宪法是社会主义类型的宪法，与中国近代资产阶级宪法的精神本质不同，不存在沿袭关系，错误。 B.宪法起草既参考了苏联、东欧的立宪经验，也借鉴了西方资本主义国家宪法的成果，体现了开放的国际视野，正确。 C.宪法起草主要参考的是苏联和东欧的经验，同时借鉴西方有益成果，并非“主要借鉴西方国家法治思想”，错误。 D.宪法起草参考了苏联和东欧经验，但并非“以东欧宪法为主要依据”，表述片面，错误。 15. “以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”(来源：2005年《反分裂国家法》)这表明国家（ ） A. 尽力维护海峡两岸同胞的根本利益 B. 开始制定解决台湾问题的基本方针 C. 承诺放弃使用武力来解决台湾问题 D. 在统一后的台湾实行社会主义制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一”，可知题干引文强调以和平方式实现统一，符合两岸根本利益，体现国家维护同胞利益的立场。因此题干材料表明国家尽力维护海峡两岸同胞的根本利益，A项正确；开始制定解决台湾问题的基本方针，说法错误，因为“和平统一，一国两制”方针早在20世纪80年代已提出，并非2005年“开始制定”，排除B项；承诺放弃使用武力来解决台湾问题，说法错误，因为《反分裂国家法》明确保留使用武力的可能，并未承诺放弃，排除C项；在统一后的台湾实行社会主义制度，说法错误，因为“一国两制”下台湾可保留原有制度，排除D项。故选A项。 16. 《东方日报》的社论说：“从这一天起，中国再也没有一寸领土由外国管治了，在中华民族的自强奋斗史上，这是一件大事，值得欢欣庆祝。”这件大事指的是（ ） A. 新中国成立 B. 西藏和平解放 C. 香港回归 D. 澳门回归 【答案】D 【解析】 【详解】提取材料有效信息“中国再也没有一寸领土由外国管治了”，结合所学知识，新中国成立后，香港、澳门的主权分别归属于英国、葡萄牙，1997年7月1日，香港回归，1999年12 月20日，澳门回归，中国收回了最后一个殖民地——澳门的主权，D项正确；新中国成立结束了中国半殖民地半封建社会，开辟了中国历史的新纪元，排除A项；西藏和平解放标志着中国大陆基本实现了统一，排除B项；香港回归之后，澳门仍受葡萄牙管治，排除C项。故选D项。 17. 我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。这表明中国人民志愿军开赴朝鲜战场的（ ） A. 争议性 B. 必要性 C. 曲折性 D. 艰巨性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大”并结合所学知识可知，20世纪50年代初期美国侵略者打到鸭绿江边，轰炸中国东北边境城市，严重威胁了中国的安全，所以中国做出了抗美援朝，保家卫国的决定，这表明中国人民志愿军开赴朝鲜战场的必要性，B项正确；根据题干“我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大”可知，中国人民志愿军开赴朝鲜战场没有争议性，排除A项；题干体现了中国人民志愿军开赴朝鲜战场的必要性，不能体现曲折性，排除C项；题干体现了中国人民志愿军开赴朝鲜战场的必要性，没有涉及艰巨性，排除D项。故选B项。 18. 下面是某同学设计的时间轴，反映了欧洲在二战后的联合。其中“？”处应该填写的是（ ） A. 北约 B. 经济互助委员会 C. 华约 D. 欧洲联盟 【答案】D 【解析】 【详解】A.北约是1949年成立的军事政治同盟，由美国主导，属于冷战时期的军事组织，错误。 B.经济互助委员会是苏联与东欧社会主义国家建立的经济合作组织，与西欧的欧洲联合进程无关，错误。 C.华约是1955年成立的军事同盟，由苏联主导，与欧洲联合的经济一体化无关，且1991年已解散，错误。 D.1993年，《马斯特里赫特条约》生效，欧洲共同体正式发展为欧洲联盟，标志着欧洲一体化进入政治经济联合的新阶段，正确。 19. 第一次工业革命使得以农业与乡村为主体的经济体制，转变成以工业与城市为主体的经济体制。这反映出工业革命（ ） A. 促进了人口的增长 B. 普及了大众教育 C. 推动了城市化进程 D. 加速了贫富分化 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干围绕经济体制的城乡转变展开，和人口增长无关，错误。 B.大众教育普及和题干中经济结构的转变无直接关系，错误。 C.经济体制从乡村农业为主转向城市工业为主，直接体现了工业革命推动城市化发展，正确。 D.题干围绕经济体组织的城乡转变展开，和贫富分化，错误。 20. 下图为英国煤产量增长示意图。引起这一时期煤产量数据变化的主要原因是（ ） A. 飞机运输提高了效率 B. 工业革命的发展加大了对能源的需求 C. 汽车等运输条件的改善降低了运煤成本 D. 政府加大了对煤矿业的扶持 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料图表及所学知识可知，图表显示1770-1850年英国煤产量大幅增长，这一时期正值英国工业革命时期。工业革命中蒸汽机的广泛应用，以煤炭为主要能源，极大地增加了对煤炭的需求，从而推动煤产量快速增长，B项正确；飞机、汽车均为第二次工业革命（19世纪70年代后）的产物，与图表时间不符，排除AC项；图表显示1770-1850年英国煤产量大幅增长，未提及政府对煤矿业的扶持（如政策倾斜），不符合题意，排除D项。故选B项。 21. 美国通过南北战争成功维护了国家的统一，德国则通过王朝战争实现了国家的统一。这两个历史事件共同说明（ ） A. 国家的统一是实现国家强盛的重要条件 B. 战争是解决所有问题的唯一途径 C. 资本主义制度已经在全球范围内普及 D. 美国和德国在统一后都保留了封建残余 【答案】A 【解析】 【详解】A.美国通过南北战争维护统一，为资本主义迅速发展扫清障碍；德国通过王朝战争实现统一，为工业化腾飞奠定基础。两者共同说明国家统一是国家强盛的重要前提和条件，正确。 B.战争是解决国家分裂问题的方式之一，但“唯一途径”表述绝对化，且不符合历史事实（如捷克与斯洛伐克和平分治），错误。 C.资本主义制度在全球范围内普及是一个漫长过程，至今仍有非资本主义国家，且与美国、德国统一无直接关系，错误。 D.美国统一后废除了奴隶制，没有保留封建残余,德国统一后保留了普鲁士的军国主义和封建残余，但该项表述不符合美国的史实，且不是“共同说明”的内容，错误。 22. 20世纪初，美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，把汽车制造过程分为若干子过程，使每辆汽车的组装时间从原来的12小时缩短至90分钟。这种生产模式（ ） A. 体现了产业分工不断细化 B. 成为机器大生产的开端 C. 为农业现代化提供了范本 D. 推动了世界市场的形成 【答案】A 【解析】 【详解】A. 流水线生产将汽车制造拆分为多个独立的子过程，每个工人只负责一道工序，这是典型的专业化分工，直接体现了产业分工的精细化与深化，正确。 B. 机器大生产的开端是第一次工业革命，福特流水线生产汽车，属于第二次工业革命，是工业革命的深化与发展，并非开端，错误。 C. 题干描述的是汽车工业（制造业）的生产模式，与农业生产无关，无法为农业现代化提供范本，错误。 D.世界市场的形成主要得益于新航路开辟、殖民扩张与两次工业革命的推动。流水线生产主要提高了生产效率，并非世界市场形成的直接动力，错误。 23. 据下表描述中可得出中俄两国改革的相同之处是（ ） 1697年，彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校有外语、航海、工程以及海军学校等，给俄国培养了大量人才。 1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。福州船政学堂开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学等课程。 A. 瓦解了封建制度 B. 学习西方军事知识，进行制度创新 C. 实现了富国强兵 D. 学习西方先进技术，培养科技人才 【答案】D 【解析】 【详解】A.俄国彼得一世改革和中国的洋务运动均未瓦解本国的封建制度（俄国仍为沙皇专制，中国仍为封建统治），错误。 B.材料中两国都学习了西方军事知识，彼得一世改革强化专制，洋务派坚持“中体西用”，均未进行制度创新，错误。 C.彼得一世改革增强了俄国国力，但洋务运动并未实现富国强兵，且材料未体现“富国强兵”的结果，错误。 D.材料中俄国开设外语、航海、工程等学校培养人才，中国派遣留学生学习军政、船政，福州船政学堂开设船舶制造、物理等课程，共同体现了学习西方先进技术、培养科技人才，正确。 24. 下面是刊登在《中国日报》的漫画《反作用力》和《开火》。这两幅漫画说明（ ） 《反作用力》 《开火》 A. 世界多极化趋势遭到冲击 B. 美国逆全球化行为必自食其果 C. 动荡与对抗成为时代主题 D. 贸易保护主义使美国陷入孤立 【答案】B 【解析】 【详解】A.漫画未体现世界多极化趋势受到冲击的相关内容，主要聚焦的是美国贸易政策的影响，错误。 B.漫画《反作用力》和《开火》反映了美国推行贸易保护主义等逆全球化行为，不仅损害他国利益，也会反噬自身，体现出其行为必将自食其果，正确。 C.和平与发展仍是当今时代的主题，动荡与对抗并非主流，该表述与时代背景不符，错误。 D.漫画未体现美国因贸易保护主义陷入孤立的内容，更多是展现其行为的反噬效应，错误。 二、非选择题（共4题，共26分） 25. 国家统一、民族交融和边疆治理三位一体，铸就了中华民族共同体。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 经过魏晋南北朝时期的民族交融，隋唐的民族政策表现得较为开明……唐朝统治前期，国家统一，政治清明，经济繁荣，国力强盛。其民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多、持续时间之长是历代王朝所无法比拟的。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 材料三 清王朝从中外一体（内地与边疆为一个整体）的认识出发，以积极态度治理边疆各民族，使其起到“屏藩”“拱卫”作用。在实际运作中，突出改革行政体制，如中央设理藩院，主管边疆民族事务，地方则因地制宜，采用适合当地民族社会的统治体制。 ——摘编自马大正《中国边疆学构筑札记》 （1）根据材料一，归纳春秋战国时期中华文化圈的特点。其中齐桓公称霸发生在图中的哪一个文化圈？ （2）根据材料二，结合所学知识，举例说明魏晋南北朝时期民族交融的表现，并概括唐朝边疆民族治理政策的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析清朝对边疆的治理所起到的“屏藩”“拱卫”作用，并举出一例反映其在地方采用“因地制宜”的统治体制的史实。 【答案】（1） 特点：多元共存，多个地域文化圈并存且相互交错交融；以黄河、长江流域为核心分布。齐桓公称霸发生在齐鲁文化圈。 （2） 民族交融表现：少数民族内迁与汉族杂居通婚，相互学习生产生活习俗；北魏孝文帝改革推行汉化措施，促进北方民族大交融。唐朝边疆治理特点：实行开明的民族政策，以怀柔、招抚为主要方式，和亲政策使用频繁且持续时间长久。 （3） 作用：加强了对边疆的有效管辖，巩固了统一多民族国家，使边疆成为维护国家领土完整与稳定的屏障。因地制宜的史实：在新疆设置伊犁将军管辖整个新疆地区；或在西藏册封达赖、班禅并设置驻藏大臣；或在西南地区推行改土归流；或在蒙古地区实行盟旗制度（任选一例即可）。 【解析】 【小问1详解】 特点：材料一地图中有秦、齐鲁、中原、楚、巴蜀等多个文化圈，且各个文化圈之间相互交错分布存在重合→多元共存，多个地域文化圈并存且相互交错交融；各个文化圈都沿黄河或长江流域分布→以黄河、长江流域为核心分布。 文化圈：齐桓公是春秋时期齐国国君，齐国位于今山东地区，对应齐鲁文化圈。 【小问2详解】 表现：可从社会生产生活、政治措施等角度分析。社会生活上，少数民族与汉族相互学习对方的生产生活习俗，政治措施上，北魏孝文帝实行了汉化改革。 特点：“其民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多、持续时间之长是历代王朝所无法比拟的”→实行开明的民族政策，以怀柔、招抚为主要方式，和亲政策使用频繁且持续时间长久。 【小问3详解】 作用：“清王朝从中外一体（内地与边疆为一个整体）的认识出发，以积极态度治理边疆各民族……如中央设理藩院，主管边疆民族事务，地方则因地制宜，采用适合当地民族社会的统治体制”，通过中央与地方相结合的管理方式，结合各地民族实际设置统治体制，有效巩固了边疆→加强了对边疆的有效管辖，巩固了统一多民族国家，使边疆成为维护国家领土完整与稳定的屏障。 史实：任选择清朝在新疆、西藏、西南、蒙古等边疆地区的治理措施一例即可。 26. 中国共产党领导中国人民走过了艰苦卓绝的革命道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导两万多人举行起义，占领南昌城。起义军撤出南昌后，南下广东，途中遭到敌人围攻，损失惨重。但这次起义具有重大意义，它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。” ——摘自《中国共产党简史》 材料二 “1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导秋收起义。进攻长沙受挫后，毛泽东决定放弃攻打中心城市，改向敌人力量薄弱的山区进军。10月，毛泽东率领部队到达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地。” ——摘自《毛泽东传》 材料三 “1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的‘左’倾错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。” ——摘自《中国共产党的九十年》 （1）根据材料一，写出南昌起义的历史意义。起义发生在哪一年？ （2）根据材料二，毛泽东创建的第一个农村革命根据地名称是什么？从进攻城市转向进军农村，体现了怎样的革命策略？ （3）根据材料三，简述遵义会议的历史地位。这次会议确立了以谁为代表的新的中央领导集体？ （4）综合上述材料，你从中国共产党早期革命斗争中获得了哪些感悟？ 【答案】（1）意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 年份：1927年。 （2）根据地：井冈山革命根据地。 策略：农村包围城市，武装夺取政权。 （3）地位：挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。 代表：毛泽东。 （4）感悟：革命道路充满艰难曲折；要实事求是，从国情出发；要有坚定的理想信念和不怕牺牲的精神；中国共产党是中国人民的主心骨。 【解析】 【小问1详解】 意义：根据材料一“但这次起义具有重大意义，它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪”→南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 年份：根据材料一“1927年8月1日……占领南昌城”→1927年。 【小问2详解】 根据地：根据材料二“毛泽东率领部队到达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地”→井冈山革命根据地。 策略：毛泽东从进攻城市转向进军农村，体现了农村包围城市，武装夺取政权的革命策略，这是符合中国国情的正确革命道路。 【小问3详解】 地位：根据材料三“这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命”→挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。 代表：遵义会议选举毛泽东为中央政治局常委，确立了以毛泽东为代表的新的中央领导集体。 【小问4详解】 感悟：根据材料二“进攻长沙受挫后……改向敌人力量薄弱的山区进军”→革命道路充满艰难曲折；根据材料三“会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的‘左’倾错误，肯定了毛泽东的正确军事主张”→要实事求是，从国情出发；根据材料一“1927年8月1日……它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪”→要有坚定的理想信念和不怕牺牲的精神；根据材料三“中共中央在遵义召开政治局扩大会议……这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命”→中国共产党是中国人民的主心骨。 27. 2026年2月3日，指导“三农”工作的中央一号文件发布，这充分体现了党和国家对农村与土地政策的重视。阅读下列材料，回答问题。 材料一 新中国成立初期，国民经济全面崩溃，农业生产跌至谷底，这决定了党和政府必须把恢复国民经济作为当时的主要任务。当时，农村中人口占比不到10%的地主和富农约占有全国80%的土地，占比90%的贫农、雇农和中农却只占有全国20%的土地。 ——摘编自程文朝、程宇林《新中国成立以来农村土地制度变迁的历史溯源及当代成就》 材料二 从土地改革结束到1956年的几年间，农村生产关系又发生重大变革，经历了以私有制为基础的小农经济到具有社会主义萌芽性质的农业互助组，到半社会主义性质的初级农业生产合作社，到完全社会主义性质的高级农业生产合作社。这样一种三级跨越式的农业社会主义改造，对在全国范围确立社会主义制度具有决定性意义。 材料三 1978年，安徽凤阳小岗村创造出“包干到户”的尝试。安徽、四川等省一些地方在推进实行联产到组等责任制的同时，也开始试行包产到组。对于新的责任制形式，中央明文规定禁止。1980年，邓小平发表谈话支持改革，同年，中共中央指出包产到户不会脱离社会主义轨道。此后，包产到户、包干到户迅速在全国范围内普及。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括新中国成立初期进行土地改革的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括我国农村变革历经“三级跨越式”的表现及其实质。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括我国农村经济体制改革的特点。 （4）综合上述材料，谈谈你对我国农村经济政策不断调整的认识。 【答案】（1） 原因：①新中国成立初期国民经济全面崩溃，农业生产落后，恢复国民经济是当时主要任务；②封建土地所有制不合理，地主富农占有绝大多数土地，广大农民少地无地，严重阻碍农业发展。 （2） 表现：依次经历农业互助组、初级农业生产合作社、高级农业生产合作社三个阶段；实质：将生产资料私有制转变为社会主义公有制，完成农业的社会主义改造。 （3） 特点：由农民自发探索试点起步，经中央逐步认可后，从局部试点向全国推广；在坚持社会主义方向的前提下，立足实际调整生产关系，循序渐进。 （4） 认识：生产关系的调整要适应生产力发展水平；农村政策制定要立足国情，维护农民根本利益；我国农村政策始终与时俱进，党和国家高度重视三农发展。 【解析】 【小问1详解】 原因：“新中国成立初期，国民经济全面崩溃，农业生产跌至谷底，这决定了党和政府必须把恢复国民经济作为当时的主要任务”→农业生产崩溃，恢复国民经济的需要。“农村中人口占比不到10%的地主和富农约占全国80%的土地，占比90%的贫农、雇农和中农却只占有全国20%的土地”→封建土地制度严重不公，地主阶级垄断土地，农民缺乏生产资料，严重阻碍农业发展。 【小问2详解】 表现：“经历了……农业互助组，到半社会主义性质的初级农业生产合作社，到完全社会主义性质的高级农业生产合作社”→依次经历农业互助组、初级农业生产合作社、高级农业生产合作社三个阶段。 实质：三大改造（含农业社会主义改造）的实质是将生产资料私有制转变为社会主义公有制。 【小问3详解】 特点：“1978年，安徽凤阳小岗村创造出‘包干到户’的尝试。安徽、四川等省一些地方……开始试行包产到组”→农民自发探索与局部试点。“中央明文规定禁止”“中共中央指出包产到户不会脱离社会主义轨道”“迅速在全国范围内普及”→经中央逐步认可后，从局部试点向全国推广，循序渐进推进改革。“不会脱离社会主义轨道”→始终坚持社会主义方向，立足农村实际调整生产关系。 【小问4详解】 认识：由材料一土地改革（废除封建土地所有制，解放生产力）、材料二农业社会主义改造（确立公有制，适应工业化建设需求）、材料三家庭联产承包责任制（调整生产关系，适应农村生产力水平）可知，生产关系的调整要适应生产力发展水平；农村政策制定要立足国情，维护农民根本利益；我国农村政策始终与时俱进，党和国家高度重视三农发展。 28. 在文明的演进进程中，唯有积极求变，方能把握机会，赢得发展。 【思想之变】 材料一 【制度之变】 材料二 英国革命所要解决的问题在于：国王和议会，谁掌握国家主权？通过革命，英国以《权利法案》对国王的权力进行制约，标志着人类社会由专制转向民主，由人治转向法治。这次革命开辟了欧洲资本主义的道路，其意义是划时代的。 ——摘编自董晓燕著《西方文明史纲》 材料三 十九世纪中期，面对西方列强船坚炮利的“叩关”，日本与其他亚洲的国家一样遭遇了生存危机。然而日本以此作为弃旧图新的历史机遇，并最终化危为机，成为东方第一个摆脱列强欺凌、顺利实现现代化，并以侵略扩张建立起海外殖民地的唯一亚洲国家。 ——杨伯江《日本两度崛起留给世界深刻启迪》 【科技之变】 材料四 19世纪初，轮船和火车出现，世界各地间的联系更为便捷。19世纪中后期，电报、电话、汽车、飞机等新式通讯和交通工具应运而生。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，并渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，人类社会发生翻天覆地变化。 ——摘编自统编版九年级《世界历史》、普通高中历史教科书《经济与社会生活》 （1）写出材料一中图①作品体现的时代精神。图②的正式出版有何重要意义？ （2）根据材料二并结合所学说明英国的革命产生了什么影响？ （3）根据材料三，指出十九世纪中期日本为应对生存危机进行了哪一改革？(写出改革的名称)日本“化危为机”的过程中在经济方面的举措是什么？ （4）依据材料四，指出科技方面的三次变化使人类分别步入什么时代？ 【答案】（1）时代精神：人文主义。 意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生；从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （2）影响：确立了君主立宪制，通过法律限制了国王权力；推动人类社会由专制转向民主、由人治转向法治；为英国资本主义发展开辟了道路，推动了欧洲资本主义的发展。 （3）改革：明治维新。 经济举措：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代资本主义经济。 （4）19世纪初（第一次工业革命）：蒸汽时代；19世纪中后期（第二次工业革命）：电气时代；20世纪90年代后（第三次科技革命）：信息时代。 【解析】 【小问1详解】 时代精神：《蒙娜丽莎》是文艺复兴代表作品，文艺复兴核心思潮就是人文主义。 意义：图②中的著作是《共产党宣言》，可从标志马克思主义诞生、推动国际共产主义运动等角度概括作答即可。 【小问2详解】 影响：“英国以《权利法案》对国王的权力进行制约”和所学→提炼出“确立了君主立宪制，通过法律限制了国王权力”；“标志着人类社会由专制转向民主，由人治转向法治”和所学→提炼出“推动人类社会由专制转向民主、由人治转向法治”；“这次革命开辟了欧洲资本主义的道路”和所学→提炼出“为英国资本主义发展开辟了道路，推动了欧洲资本主义的发展”。 【小问3详解】 改革：“十九世纪中期”“日本以此作为弃旧图新的历史机遇，并最终化危为机”→提炼出“明治维新”。 经济举措：可从税制改革、提出口号、发展近代经济等角度概括作答。 【小问4详解】 19世纪初（第一次工业革命）：“19世纪初，轮船和火车出现”→提炼出“蒸汽时代”； 19世纪中后期（第二次工业革命）：“19世纪中后期，电报、电话、汽车、飞机等新式通讯和交通工具应运而生”→提炼出“电气时代”； 20世纪90年代后（第三次科技革命）：“20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，并渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域”→提炼出“信息时代”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $