1.3 科学的世界观和方法论 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“科学的世界观和方法论”，系统阐述马克思主义哲学的历史使命、基本特征及中国化时代化理论成果，通过“我当马哲宣讲员”系列活动，结合视频、材料分析、时间轴制作，搭建从理论认知到实践应用的学习支架。 其亮点在于以活动驱动素养培育，如小组讨论材料分析基本特征培养科学精神，时间轴呈现理论成果强化政治认同，引导学生主动参与宣讲实践提升公共参与意识。采用活动式与讲授结合的教学方法，课堂小结系统梳理知识体系，助力学生构建完整认知，教师可直接应用丰富活动设计提升教学效果。

思想政治必修四 哲学与文化 第一单元：探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 1.3 科学的世界观和方法论 2026-5-20 目标导航 课程 标准 阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 素养 目标 政治认同：理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，认同马克思主义中国化的重大理论成果。 科学精神：能够运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析社会现象。 公共参与：增强学习和宣传马克思主义哲学的意识，主动参与马克思主义中国化时代化的实践。 2026-5-20 马克思主义哲学的历史使命 01 2026-5-20 活动要求： 1.结合视频信息和教材内容向大家介绍马克思主义哲学。 2.内容要包括马克思主义哲学的产生，历史使命，对马克思主义哲学的评价。 3.宣讲时要做到声音洪亮，有理有据，逻辑清晰。 我当马哲宣讲员（一） 一、马克思主义哲学的历史使命 1.马克思主义哲学产生的历史条件 阶级基础 直接理论来源 自然科学前提 社会科学前提 无产阶级的产生和发展（马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。） 德国古典哲学 （主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义） 三大发现 （细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论） 英国古典政治经济学、英法科学社会主义学说 此外，马克思主义哲学的产生离不开马克思、恩格斯的个人努力 2026-5-20 2.马克思主义哲学产生的意义 一、哲学的基本问题 议学提示： （1）马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物，也是近代以来自然科学与社会科学发展的必然结果，是人类认识史上最为壮丽的日出，是人类认识发展杰出的丰美硕果。 （2）马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 2026-5-20 3.马克思主义哲学的历史使命 一、哲学的基本问题 正式创立 公开问世 走向成熟 1845年 1846年 1848年 1847年 1867 实现无产阶级和 全人类的解放 2026-5-20 马克思主义哲学的基本特征 02 2026-5-20 我当马哲宣讲员（二） 活动要求： 小组选择材料，提取材料关键信息，分析材料所体现的马克思主义哲学的基本特征。讨论时间1分钟，并派学生代表展示讨论成果。 材 料 一 材 料 四 材 料 三 材 料 二 我当马哲宣讲员（二） 材料一：马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中写道：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”以往的哲学只满足于“认识世界”“解释世界”，把哲学局限在书本和思辨中；马克思主义哲学不仅要告诉人们“世界是什么样的”，更要告诉人们“如何改造世界”。 材料二：恩格斯指出：“原则不是研究的出发点，而是它的最终结果。”认识应该从客观实在出发，从自然界和人类历史中概括、抽象出原则来；认识所抽象出来的原则只有在适合于自然界和历史的情况下才是正确的。 材料三：《反杜林论》中，恩格斯通过对杜林形而上学的批判，全面论述了唯物论和辩证法相统一的原则。《德意志意识形态》则指出，将实践作为理解自然与历史关系的一把钥匙，在实践基础上实现了“自然的历史”和“历史的自然”的内在统一。 材料四：马克思、恩格斯多次强调，他们的理论不是教条，而是行动的指南。马克思主义是随着时代、实践和科学的发展而不断发展的开放的理论体系。习近平总书记指出：“把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，结合新的实践不断作出新的理论创造，这是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。” 1.实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 二、马克思主义哲学的基本特征 实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点,是区别于其他哲学的本质特征。 实践观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用： ①在人与世界的关系上，从实践出发理解周围的世界； ②在历史观中，从实践出发理解社会存在和发展； ③在认识论中，把实践作为全部认识的基础。 （1）实现了唯物主义和辩证法的有机结合。 （2）实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 马克思主义哲学在科学实践观的基础上，坚持从实际出发认识周围世界，第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，它把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 2026-5-20 二、马克思主义哲学的基本特征 2.马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 它正确揭示了世界的本质和运动规律。 它的全部理论都来自实践，又经过实践反复检验。 它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学。 是无产阶级的科学的世界观和方法论。 之所以是科学的 之所以是革命的 2026-5-20 二、马克思主义哲学的基本特征 3.与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。 一部马克思主义哲学发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。（与时俱进） 永不过时：马克思主义哲学虽然产生于19世纪，但他依然具有强大的现实生命力，依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒，散发出永恒的思想魅力。 03 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 2026-5-20 我当马哲宣讲员（三） 马克思主义中国化时代化的第一次飞跃 当代中国马克思主义，二十一世纪的马克思主义 活动要求： 1.请以时间轴的形式呈现马克思主义中国化时代化的理论成果。 2.结合以上两个关键词，介绍相应的理论成果。 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 一大1921 十六大2002 十七大2007 七大1945 十五大1997 十九大2017 科学发 展观 马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代 表”重要 思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 2026-5-20 1.毛泽东思想 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 地位：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 精髓：实事求是； 活的灵魂（基本立场、观点和方法）：实事求是、群众路线、独立自主。 2026-5-20 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 是马克思列宁主义基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是中国共产党集体智慧的的结晶。是当代中国共产党人对马克思列宁主义哲学思想的重要贡献。 2.邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 2026-5-20 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 创立：坚持马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用当成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 意义：是当代中国的马克思主义，是21世纪的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。这一思想具有丰富的哲学内涵，为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。 3.习近平新时代中国特色社会主义思想 2026-5-20 课堂小结 阶级基础 马克思主义哲学的产生条件 自然科学前提 理论来源 科学的世界观和方法论 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义中国化的重大理论成果 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色 社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 是时代发展 的必然产物 一脉相承与时俱进 社会科学前提 统一以实践为基础 ①实践观点是马哲的核心观点 ②第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合； ③实现了唯物辨证的自然观与历史观的统一； ④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ⑤与时俱进是马哲独特的理论品质 2026-5-20 Lavf58.28.100 $