精品解析：湖北黄冈市蕲春县2025-2026学年人教鄂教版度上学期六年级科学期末质量检测试题

六年级科学期末质量检测试题 一、单项选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，本大题共16分） 1. 能让紫甘蓝汁变绿色的物质是（ ）。 A. 橘子汁 B. 糖水 C. 肥皂水 2. 以下是蕲春县的特产，其制作过程中没有产生新物质的是（ ）。 A. 艾灸条 B. 蕲春酸米粉 C. 李时珍家方酒 3. 在设计和建造“植物工厂”时，需要模拟植物生长的自然环境，下列关于环境因素的考虑及作用描述正确的是（ ）。 A. 只需考虑光照强度，无需考虑光照时长，光照只影响植物开花 B. 工厂占地面积大小是核心因素，面积越大植物生长越好 C. 适宜的温度和湿度能保证植物正常的生理活动，是科学管理的重要因素 4. 人游泳上岸后，被风吹会觉得有些冷，这是因为（ ）。 A. 水中的温度比岸上高 B. 身上的水蒸发时从人体吸收了热量 C. 风把“冷”传给了人体 5. 下列现象不属于凝结的是（ ）。 A. 深秋清晨草叶上形成的白色霜花 B. 煮饭时打开锅盖冒出的雾气 C. 洗澡时玻璃上出现的小水珠 6. 生物学家在野外发现了一种植物：植株高30cm，茎较柔软，一年生。由此可以判断该植物属于（ ）。 A. 木本植物 B. 草本植物 C. 无法判断 7. 关于海洋资源的开发与利用，下列说法错误的是（ ）。 A. 潮汐是一种能源，可用来发电 B. 潮汐是一种旅游资源，可以开发 C. 海洋里有数不清的鱼，可以大肆捕捉 8. 下列问题可以通过科学实验来解决的是（ ）。 ①吃剩的饭菜用保鲜膜包起来是否会更容易变质？ ②某款冰淇凌中的哪种口味最受学生欢迎？ ③影响铁钉生锈的因素有哪些？ A. ①③ B. ②③ C. ①②③ 二、判断题。（正确的画√，错误的说法打×，每小题2分，本大题共10分） 9. 蒸发在温度高的条件下才能进行。（ ） 10. 煤、石油、天然气是目前人类利用最广的能源矿产。（ ） 11. 没有土壤、雨水等自然因素，植物就不能够生长。（ ） 12. 水在自然界的循环过程中，蒸发、凝结、降水等环节都是物理变化，整个循环过程没有化学变化。（ ） 13. 食物链中某一种生物数量的变化，会引发“多米诺骨牌”效应，不仅影响直接捕食或被捕食的生物，还会影响整个生态系统的平衡。（ ） 三、实验探究题。（共24分） 14. 酒精在日常生活中以及科学实验中被广泛使用，它是一种无色易挥发的液体。 （1）酒精长期放置质量会减小，该变化的过程中______（有/无）新物质产生。 （2）为探究酒精燃烧后是否有新物质产生，某小组设计并完成了实验，请完善实验报告。 实验步骤 现象 实验结果 ① 点燃酒精灯 酒精燃烧，产生蓝色火焰 酒精可以燃烧 ② 取一只干燥的烧杯倒置在火焰上方 烧杯内壁出现水雾 酒精燃烧有______生成 ③ 另取一只干燥的烧杯，在其内壁涂上澄清石灰水，将其倒置在火焰上方 烧杯内壁上的石灰水变______ 酒精燃烧有______生成 实验结论：酒精燃烧后有新物质产生。 15．六年级的小文是个十足的“科学爱好者”，请你和他一起完成以下探究任务吧！ 15. 将天竺葵的一片绿叶局部用黑纸两面夹紧遮挡，放在阳光下；两天后取下纸片，将这片叶放在酒精里隔水加热一段时间，取出后在叶片的不同部位滴上碘酒，发现叶的遮光部位遇碘酒（ ），未遮光部位遇碘酒（ ）。 A．变绿色 B．没变色 C．变蓝色 16. 小文知道了植物的光合作用：植物的叶片中有许多叶绿体，在阳光的照射下，叶绿体能将根吸收的______和由叶片进入的______制造成植物生存所需要的______，并释放______，这个过程叫做光合作用。 17. 田野里生活着青蛙、水稻、蛇等生物。请根据田野生物之间的关系，写出1条食物链。 18. “碳中和”是指通过各种方式抵消人类活动产生的二氧化碳，实现二氧化碳的“零排放”。为了应对全球气候变化，早日实现“碳中和”，同时满足人类活动对能源的需求，我们一方面要减少使用矿产资源，另一方面还应大力开发和使用新能源，如______。 19. 小明在四块相同的玻璃板上分别滴上一样多的水，把它们放在不同的环境中，观察水滴蒸发的情况，记录如下表。 编号 A B C D 开始状态 环境 24℃，无风 24℃，无风 24℃，有风 45℃，无风 水滴消失用时 （分钟） 15 12 8 6 （1）实验分析：比较A、B可知，蒸发的面积越（ ）蒸发越快；比较（ ）可知，有风比没风时蒸发快；比较A、D可知，温度（ ），蒸发越快。 （2）实验结论：___________________________。 （3）小明从实验中得到启发，如果雨后操场上有几处积水，想让积水很快变干，可以采取的措施是：___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级科学期末质量检测试题 一、单项选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，本大题共16分） 1. 能让紫甘蓝汁变绿色的物质是（ ）。 A. 橘子汁 B. 糖水 C. 肥皂水 【答案】C 【解析】 【详解】紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇到酸性物质变红，遇到碱性物质变绿。橘子汁呈酸性，糖水呈中性，肥皂水呈碱性。因此能让紫甘蓝汁变绿色的是肥皂水。故选C。 2. 以下是蕲春县的特产，其制作过程中没有产生新物质的是（ ）。 A. 艾灸条 B. 蕲春酸米粉 C. 李时珍家方酒 【答案】A 【解析】 【详解】A. 制作艾灸条主要是将艾草晾干、粉碎后卷制成型，只是形状和状态发生改变，没有生成新物质，A选项正确； B. 蕲春酸米粉制作过程中包含发酵环节，产生酸性物质，有新物质生成，B选项错误； C. 李时珍家方酒酿造过程中发生发酵反应，产生酒精，有新物质生成，C选项错误。 故选A。 3. 在设计和建造“植物工厂”时，需要模拟植物生长的自然环境，下列关于环境因素的考虑及作用描述正确的是（ ）。 A. 只需考虑光照强度，无需考虑光照时长，光照只影响植物开花 B. 工厂占地面积大小是核心因素，面积越大植物生长越好 C. 适宜的温度和湿度能保证植物正常的生理活动，是科学管理的重要因素 【答案】C 【解析】 【详解】A. 光照不仅影响植物开花，还参与光合作用制造养分，光照时长对植物生长周期也有影响，该描述错误； B. 植物工厂的核心是模拟适宜的生长环境，占地面积大小不是决定植物生长好坏的核心因素，该描述错误； C. 适宜的温度和湿度有利于植物进行水分吸收和养分运输，保证正常的生理活动，是科学管理的重要因素，该描述正确。 故选C。 4. 人游泳上岸后，被风吹会觉得有些冷，这是因为（ ）。 A. 水中的温度比岸上高 B. 身上的水蒸发时从人体吸收了热量 C. 风把“冷”传给了人体 【答案】B 【解析】 【详解】液体蒸发时需要吸收热量。人上岸后体表有水，水蒸发会从身体带走热量，导致体表温度下降。风加快了空气流动，使水蒸发得更快，带走热量更多，因此感觉冷。故选B。 5. 下列现象不属于凝结的是（ ）。 A. 深秋清晨草叶上形成的白色霜花 B. 煮饭时打开锅盖冒出的雾气 C. 洗澡时玻璃上出现的小水珠 【答案】A 【解析】 【详解】A. 霜是水蒸气遇冷直接变成固态冰晶，属于凝华现象，不属于凝结，A选项正确； B. 雾气是水蒸气遇冷变成液态小水珠，属于凝结现象，B选项错误； C. 玻璃上的小水珠是水蒸气遇冷变成液态水，属于凝结现象，C选项错误； 故选A。 6. 生物学家在野外发现了一种植物：植株高30cm，茎较柔软，一年生。由此可以判断该植物属于（ ）。 A. 木本植物 B. 草本植物 C. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】植物根据茎的质地可分为木本植物和草本植物。木本植物茎坚硬，木质部发达，多为多年生；草本植物茎柔软，木质部不发达，寿命较短，常为一年生。该植物植株矮小，茎柔软且为一年生，符合草本植物的特征。故选B。 7. 关于海洋资源的开发与利用，下列说法错误的是（ ）。 A. 潮汐是一种能源，可用来发电 B. 潮汐是一种旅游资源，可以开发 C. 海洋里有数不清的鱼，可以大肆捕捉 【答案】C 【解析】 【详解】A. 潮汐运动蕴含巨大动能，通过建设潮汐电站可以将这种能量转化为电能，属于合理的能源开发，A项说法正确； B. 壮观的潮汐现象能够吸引游客观赏，具备旅游开发价值，属于合理的资源利用，B项说法正确； C. 海洋生物资源虽然丰富但并非取之不尽，大肆捕捉会破坏生态平衡导致资源枯竭，应实行保护措施而非过度捕捞，C项说法错误。 故选C。 8. 下列问题可以通过科学实验来解决的是（ ）。 ①吃剩的饭菜用保鲜膜包起来是否会更容易变质？ ②某款冰淇凌中的哪种口味最受学生欢迎？ ③影响铁钉生锈的因素有哪些？ A. ①③ B. ②③ C. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】A. ①可通过设置有无保鲜膜的对照实验观察变质情况，③可通过控制水、空气等变量探究生锈条件，两者均适合科学实验，故A选项正确； B. ②属于调查统计类问题，需通过问卷了解喜好，不适合用控制变量的科学实验解决，故B选项错误； C. 因②不适合科学实验，包含②的组合均不符合要求，故 选项错误。 故选A。 二、判断题。（正确的画√，错误的说法打×，每小题2分，本大题共10分） 9. 蒸发在温度高的条件下才能进行。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蒸发在任何温度都能进行，无论是温度低，还是温度高，都能发生蒸发现象。 10. 煤、石油、天然气是目前人类利用最广的能源矿产。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】煤、石油和天然气是经过漫长地质年代形成的化石燃料，属于埋藏在地下的矿产资源。在当前的能源消费体系中，这三种物质提供了大部分的动力和热力，广泛应用于发电、驱动机械及居民生活，其使用规模和范围超过风能、水能等其他能源，因此是人类目前利用最广泛的能源矿产。 11. 没有土壤、雨水等自然因素，植物就不能够生长。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物生长需要水分、养分、空气、阳光和适宜的温度。土壤和雨水是自然环境中提供养分和水分的重要因素，但并非唯一途径。通过无土栽培技术，使用营养液替代土壤提供养分，人工灌溉替代雨水提供水分，植物依然能够正常生长。因此，没有土壤和雨水植物就不能生长的说法是错误的。 12. 水在自然界的循环过程中，蒸发、凝结、降水等环节都是物理变化，整个循环过程没有化学变化。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物质变化分为物理变化和化学变化，区分的主要依据是变化过程中是否生成新物质。水在自然界循环时，蒸发、凝结、降水等环节仅发生了状态或位置的改变。水的成分始终没有改变，没有生成新物质。没有新物质生成的变化属于物理变化，因此整个循环过程不涉及化学变化。 13. 食物链中某一种生物数量的变化，会引发“多米诺骨牌”效应，不仅影响直接捕食或被捕食的生物，还会影响整个生态系统的平衡。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】食物链反映了生物之间吃与被吃的关系，生态系统中的各种生物存在着相互依存和相互制约的关系。当某种生物数量发生变化时，以其为食的生物和捕食它的生物都会受到直接影响，这种影响会沿着食物链逐级传递，波及整个生态系统，破坏原有的平衡状态。 三、实验探究题。（共24分） 14. 酒精在日常生活中以及科学实验中被广泛使用，它是一种无色易挥发的液体。 （1）酒精长期放置质量会减小，该变化的过程中______（有/无）新物质产生。 （2）为探究酒精燃烧后是否有新物质产生，某小组设计并完成了实验，请完善实验报告。 实验步骤 现象 实验结果 ① 点燃酒精灯 酒精燃烧，产生蓝色火焰 酒精可以燃烧 ② 取一只干燥的烧杯倒置在火焰上方 烧杯内壁出现水雾 酒精燃烧有______生成 ③ 另取一只干燥的烧杯，在其内壁涂上澄清石灰水，将其倒置在火焰上方 烧杯内壁上的石灰水变______ 酒精燃烧有______生成 实验结论：酒精燃烧后有新物质产生。 【答案】（1）无 （2） ①. 水 ②. 浑浊 ③. 二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 酒精长期放置质量减小是因为酒精挥发，挥发是物质由液态变为气态的过程，属于物理变化，物理变化中没有新物质产生、 【小问2详解】 ②干燥的烧杯倒置在火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明酒精燃烧生成了水，因为水遇冷会凝结成小水滴形成水雾。 ③澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，当把涂有澄清石灰水的烧杯倒置在火焰上方，石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成。 15．六年级的小文是个十足的“科学爱好者”，请你和他一起完成以下探究任务吧！ 15. 将天竺葵的一片绿叶局部用黑纸两面夹紧遮挡，放在阳光下；两天后取下纸片，将这片叶放在酒精里隔水加热一段时间，取出后在叶片的不同部位滴上碘酒，发现叶的遮光部位遇碘酒（ ），未遮光部位遇碘酒（ ）。 A．变绿色 B．没变色 C．变蓝色 【答案】 ①. B ②. C 【解析】 【详解】叶能吸收阳光制造养料维持植物生存。被黑纸片盖住的地方，不能进行光合作用。将天竺葵的一片绿叶局部用黑纸两面夹紧遮挡，这片叶子就失去了通过光合作用制造淀粉的条件；而叶的未遮光部位可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色，因此叶的未遮光部分变蓝，遮光部分没变色。 16. 小文知道了植物的光合作用：植物的叶片中有许多叶绿体，在阳光的照射下，叶绿体能将根吸收的______和由叶片进入的______制造成植物生存所需要的______，并释放______，这个过程叫做光合作用。 【答案】 ①. 水 ②. 二氧化碳 ③. 养分（或填“有机物”） ④. 氧气 【解析】 【详解】植物生长所需要的养料绝大部分是由绿叶制造的。绿叶中含有很多叶绿体，每一个叶绿体都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收的水分和由气孔进来的二氧化碳合成植物生长所需要的养料，同时释放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。 17. 田野里生活着青蛙、水稻、蛇等生物。请根据田野生物之间的关系，写出1条食物链。 【答案】水稻→田鼠→蛇 【解析】 【详解】根据食物关系，可以把一些动物、植物紧密地联系起来，成为一串，就像一条由很多链环组成的锁链一样。人们把动物、植物之间的这种食物联系称为食物链。田野里生活着青蛙、水稻、蛇等生物，水稻作为生产者，青蛙和蛇作为消费者，食物链是水稻→田鼠→蛇。 18. “碳中和”是指通过各种方式抵消人类活动产生的二氧化碳，实现二氧化碳的“零排放”。为了应对全球气候变化，早日实现“碳中和”，同时满足人类活动对能源的需求，我们一方面要减少使用矿产资源，另一方面还应大力开发和使用新能源，如______。 【答案】风能、太阳能、水能、地热能、生物质能等 【解析】 【详解】新能源是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如风能、太阳能、水能、地热能、生物质能等。为解决煤、石油和天然气这些常规能源终将枯竭的问题，人们正在努力开发新能源。 19. 小明在四块相同的玻璃板上分别滴上一样多的水，把它们放在不同的环境中，观察水滴蒸发的情况，记录如下表。 编号 A B C D 开始状态 环境 24℃，无风 24℃，无风 24℃，有风 45℃，无风 水滴消失用时 （分钟） 15 12 8 6 （1）实验分析：比较A、B可知，蒸发的面积越（ ）蒸发越快；比较（ ）可知，有风比没风时蒸发快；比较A、D可知，温度（ ），蒸发越快。 （2）实验结论：___________________________。 （3）小明从实验中得到启发，如果雨后操场上有几处积水，想让积水很快变干，可以采取的措施是：___________。 【答案】 ①. 大 ②. AC ③. 越高 ④. 水蒸发的快慢与蒸发面积、温度以及空气流通的速度有关。 ⑤. 例：用扫帚把积水扫开（增大蒸发面积） 【解析】 【详解】（1）做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。水分蒸发快慢与温度、蒸发面积、风速有关。实验分析：比较A、B可知，蒸发的面积越大蒸发越快；比较A、C可知，有风比没风时蒸发快；比较A、D可知，温度高，蒸发越快。 （2）水分蒸发快慢与温度、蒸发面积、有无风有关。 （3）如果雨后操场上有几处积水，想让积水很快变干，可以采取的措施是：把水扫的面积扩大，水蒸发的快。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $