精品解析:河北唐山市玉田县大安镇中学2025-2026学年八年级道德与法治下学期学情自测试卷

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2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 玉田县
文件格式 ZIP
文件大小 113 KB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

河北唐山市玉田县大安镇中学2025-2026学年八年级道德与法治 下学期学情自测试卷 满分:100分 考试时间:90分钟 第Ⅰ卷 选择题(共48分) 一、单项选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1. 2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。这体现了( ) A. 人民代表大会是我国的根本政治制度 B. 全国人大代表由人民直接选举产生 C. 我国的一切权力属于人民 D. 人民可以直接管理国家事务 【答案】C 【解析】 【详解】A:人民代表大会制度是我国根本政治制度,人民代表大会是国家权力机关,故A说法错误; B:全国人大代表由间接选举产生,故B说法错误; C:人大代表代表人民行使权力,体现国家的一切权力属于人民,故C说法正确; D:人民间接管理国家事务,故D说法错误。 2. 我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这体现了我国宪法的基本原则是( ) A. 国家的一切权力属于人民 B. 人民民主专政 C. 尊重和保障人权 D. 法律面前人人平等 【答案】A 【解析】 【详解】A:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则,故A符合题意; B:我国是人民民主专政的社会主义国家,说的是国家性质,故B不符合题意; C:宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利,故C不符合题意; D:宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民,与法律意义上的平等无关,故D不符合题意; 3. 要理解“人民幸福生活是最大的人权”,下列做法符合这一理念的是( ) ①国家实施乡村振兴战略,促进农民增收 ②某地政府强制征用居民土地用于商业开发 ③国家不断完善社会保障体系,保障公民基本生活 ④某公司以“女员工将来要结婚生子”为由拒绝录用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③:乡村振兴促进农民增收、完善社保保障民生,均保障人民幸福生活,符合人权理念,故①③符合题意; ②④:强制征地损害群众利益、就业歧视侵犯平等权,不符合要求,故②④不符合题意。 4. 2025年春晚小品《开往春天的幸福》中,老夫妻因房产证加名问题引发家庭矛盾。从法治角度看,房产证加名涉及的法律主要是( ) A. 宪法 B. 刑法 C. 物权法(民法典) D. 行政法 【答案】C 【解析】 【详解】C:房产证加名涉及公民房屋财产权,属于民事权利范畴,由民法典(原物权法)规范调整,故C说法符合题意; ABD:宪法是根本大法、刑法规范犯罪行为、行政法规范行政行为,均不适用,故ABD均不符合题意; 5. 中华人民共和国的根本政治制度是( ) A. 人民代表大会制度 B. 社会主义制度 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】A 【解析】 【详解】A:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径,故 A 说法正确; B:社会主义制度是我国的根本制度,故 B 说法错误; C:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,故 C 说法错误; D:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,故 D 说法错误; 6. 我国国家机构贯彻的原则是( ) A. 为人民服务 B. 民主集中制 C. 对人民负责 D. 以人民为中心 【答案】B 【解析】 【详解】A:为人民服务是政府宗旨,故A说法不符合题意; B:我国国家机构贯彻民主集中制原则,故B说法符合题意; C:对人民负责是工作原则,故C说法不符合题意; D:以人民为中心是发展思想,故D说法不符合题意; 7. 某地方政府因土地征收补偿标准不合理被群众举报。该市政府领导表示:“要依法依规处理,保障群众合法权益。”这体现了( ) A. 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 B. 政府可以超越权限行使权力 C. 国家机关工作人员可以滥用权力 D. 群众举报是解决问题的唯一途径 【答案】A 【解析】 【详解】A:政府依法依规处理问题、保障群众权益,说明国家权力必须在宪法和法律范围内行使,不能越权、滥用,故A说法符合题意; BC:政府、国家机关工作人员必须在法律允许的范围内行使权力,不得超越权限和滥用权力,故BC说法错误; D:“唯一途径”的表述绝对化,解决问题还有多种途径,故D说法错误; 8. 宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这是因为宪法( ) A. 是国家的根本法,具有最高的法律效力 B. 规定了国家生活中的所有问题 C. 制定和修改程序比其他法律更严格 D. 是所有法律的总和 【答案】A 【解析】 【详解】A:宪法具有最高的法律效力,是其他普通法律的立法基础和立法依据,故A说法符合题意; B:宪法规定国家生活中的根本问题,并不是所有问题,故B说法错误; C:宪法是国家的根本大法,宪法的制定和修改程序比其他法律更严格,但题干强调的是宪法的地位,故C说法不符合题意; D:宪法并不是简单的所有法律的总和,故D说法错误; 9. 我国宪法规定,公民的某些权利同时也是义务。下列属于这种情形的是( ) ①劳动 ②受教育 ③依法服兵役 ④遵守宪法和法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②:劳动和受教育既是公民基本权利,也是公民基本义务,①②符合题意; ③④:依法服兵役、遵守宪法和法律仅是公民义务,并非权利,③④不符合题意; 10. 八年级学生小明的父亲因企业破产导致家庭经济困难。小明想通过勤工俭学减轻家庭负担,但用工单位以小明是未成年人、无身份证为由拒绝录用。用工单位的做法( ) A. 正确,未成年人不能参与任何社会活动 B. 正确,这是为了保护未成年人的合法权益 C. 错误,这侵犯了小明的人身自由权 D. 错误,这侵犯了小明的劳动权 【答案】B 【解析】 【详解】A:表述绝对化,未成年人可以参与合法社会活动,A说法错误; BD:根据法律规定,任何组织或者个人不得招用未满十六周岁未成年人(国家另有规定的除外),小明作为八年级学生(通常未满十六周岁),用工单位拒绝录用是合法的,未侵犯其劳动权,B说法正确,D说法错误; C:人身自由权是指公民人身不受非法拘禁、限制的权利,本题没有侵犯小明的人身自由,C说法错误; 11. 关于权利与义务的关系,下列观点正确的是( ) A. 权利与义务是相互对立的 B. 权利与义务是相互依存、相互促进的 C. 我们只需要享受权利,不需要履行义务 D. 履行义务比享受权利更重要 【答案】B 【解析】 【详解】ACD:权利与义务相统一,相互依存、相互促进,公民在享受权利的同时必须履行相应义务,不存在对立、只享权利不履行义务、义务重于权利的说法,故ACD说法错误; B:权利与义务相统一,是相互依存、相互促进的关系,故B说法符合题意; 12. 某网民在网上散布 “某地发生重大地震” 的谣言,造成社会恐慌。公安机关依法对其进行了行政拘留。这一案例警示我们( ) A. 公民有言论自由,可以在网上随意发布信息 B. 公民行使权利时不能损害国家、社会、集体的利益 C. 网络是法外之地,可以不受法律约束 D. 行政拘留属于刑事处罚 【答案】B 【解析】 【详解】A:公民享有言论自由,但必须在法律允许的范围内行使,网络空间不是法外之地,不能随意发布不实信息,故A说法错误; B:网民因散布谣言被依法行政拘留,说明公民行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,故B符合题意; C:网络空间不是法外之地,要受法律约束,故C说法错误; D:本案中行政拘留属于行政责任,并非是刑事处罚,故D说法错误; 13. 我国的基本经济制度中,属于国民经济主导力量的是( ) A. 公有制经济 B. 国有经济 C. 集体经济 D. 非公有制经济 【答案】B 【解析】 【详解】B:国有经济是国民经济的主导力量,故B说法正确; ACD:公有制经济是国民经济主体,集体经济是公有制重要组成部分,非公有制经济是社会主义市场经济重要组成部分,故ACD说法不符合题意; 14. 2025年5月,国务院发布《关于促进民营经济发展壮大的若干措施》,强调要进一步优化营商环境,支持民营企业发展。这说明( ) A. 非公有制经济是社会主义经济制度的主体 B. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 C. 民营经济已经成为国民经济的主导力量 D. 非公有制经济可以不受国家宏观调控 【答案】B 【解析】 【详解】A:公有制是社会主义经济制度的主体,A错误; B:国家出台措施支持民营经济发展,体现鼓励、支持、引导非公有制经济发展,B正确; C:国有经济是国民经济的主导力量,C错误; D:非公有制经济受国家宏观调控,D错误; 15. 小张在一家国有企业工作,每月工资5000元;同时,他将自己的房子出租,每月租金2000元。小张的收入中,属于按劳分配的是( ) A. 5000元 B. 2000元 C. 7000元 D. 以上都不是 【答案】A 【解析】 【详解】A:按劳分配适用于公有制经济范围内的劳动收入,国有企业工资属于按劳分配,故A说法符合题意; B:房屋租金属于按土地要素分配,故B说法不符合题意; CD:5000元为按劳分配收入,2000元为按土地要素分配,故CD说法不符合题意; 16. 我国的根本政治制度是( ) A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 【答案】A 【解析】 【详解】A:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径,故 A 符合题意; B:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,故 B 不符合题意; C:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,故 C 不符合题意; D:基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度,故 D 不符合题意; 17. 昆明市某社区居委会组织居民代表开会,讨论小区加装电梯事宜。经过充分讨论,最终达成共识。这一做法体现了( ) A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 人民代表大会制度 【答案】C 【解析】 【详解】A:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度,和本题基层群众自治的情境不符,故A说法不符合题意; B:民族区域自治制度是适用于少数民族聚居区的基本政治制度,故B说法不符合题意; C:社区居委会组织居民自治议事、解决社区事务,是基层群众自治制度的具体体现,故C说法符合题意; D:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民行使国家权力的根本途径,故D说法不符合题意。 18. 下列属于国家行政机关的是( ) A. 昆明市人民代表大会 B. 昆明市监察委员会 C. 昆明市人民政府 D. 昆明市中级人民法院 【答案】C 【解析】 【详解】ABD:人民代表大会是权力机关,监察委员会是监察机关,人民法院是审判机关,故ABD不符合题意。 C:人民政府是国家行政机关,故C符合题意; 19. 2025年6月,云南省监察委员会对某县县长涉嫌严重违纪违法问题立案调查。这体现了监察委员会具有( ) A. 监督职责 B. 调查职责 C. 处置职责 D. 审判职责 【答案】B 【解析】 【详解】B:监察委员会对违纪违法公职人员立案调查,属于调查职责,故B符合题意; ACD:监督职责是日常监督,处置职责是后续处分,审判权属于人民法院,故ACD不符合题意; 20. 法治与自由的关系,下列表述正确的是( ) ①法治标定了自由的界限 ②自由是法律之内的自由 ③法治是自由的保障 ④法治与自由是相互对立的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③:法治与自由相互联系、不可分割,法治标定自由界限、保障自由实现,自由是法律范围内的自由,故①②③说法符合题意; ④:法治与自由二者并非是对立的关系,法治标定了自由的界限,自由需在法律范围内行使,故④说法错误; 21. 在公共场所,我们经常看到 “一米线” 提示。这一规则要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。这体现了( ) A. 人与人之间都是陌生的 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 人们不需要相互交流 D. 社会规则限制了人们的自由 【答案】B 【解析】 【详解】A:遵守“一米线”规则和人与人是否陌生无关,即使熟人也需要遵守,故A说法错误; B:“一米线”是公共场所的社会规则,它能够维护公共秩序、保护他人隐私,体现了社会规则保障社会秩序的实现,故B说法正确; C:“一米线”只要求保持安全距离,并不禁止人们正常交流,故C说法错误; D:社会规则划定自由的边界,本质是保障人们的合法自由,不是限制自由,故D说法错误; 22. 我国宪法规定,公民有权对国家机关及其工作人员提出批评和建议。这属于公民的( ) A. 选举权 B. 被选举权 C. 监督权 D. 人身自由权 【答案】C 【解析】 【详解】C:公民对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权均属于监督权,故C说法符合题意; AB:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础,题干行使的是监督权,与选举权和被选举权无关,故AB说法不符合题意; D:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,与题干无关,故D说法不符合题意; 23. 某校八年级学生王某因与同学发生口角,便在网上发布辱骂、诽谤该同学的信息。该同学发现后,正确的维权方式是( ) ①找几个朋友教训王某一顿 ②报警,要求公安机关依法处理 ③向人民法院提起民事诉讼 ④忍气吞声,息事宁人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:找几个朋友教训王某一顿,是暴力维权违法,不仅不能维权,自身还要承担法律责任,故①说法错误; ②:报警请求公安机关处理,符合法律规定的合法维权途径,故②说法正确; ③:向人民法院提起民事诉讼,符合法律规定的合法维权途径,故③说法正确; ④:忍气吞声是纵容侵权行为,无法维护自身合法权益,故④说法错误。 24. 我国法律规定,年满 周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外( ) A. 14 B. 16 C. 18 D. 20 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD:我国法律规定,年满18周岁、未被剥夺政治权利的公民,依法享有选举权和被选举权,故C正确;ABD错误。 第II卷 非选择题(共52分) 二、简答题(本大题共2小题,共24分) 25. 阅读材料,回答问题。 材料一 我国宪法规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。” 材料二 昆明市某小区王某在自家阳台上养鸽子,鸽粪和鸽毛经常掉到楼下邻居家,严重影响邻居生活。邻居多次沟通无果后,向有关部门投诉。城管部门依法对王某进行了批评教育,并责令其限期整改。 (1)材料一体现了公民享有哪项权利? (2)材料二中,王某的行为是否正确?为什么? (3)结合材料,谈谈公民应如何依法行使权利? 【答案】(1)政治自由(或言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由)。 (2)王某的行为不正确。因为公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。王某养鸽行为影响邻居正常生活,侵犯了邻居的合法权益,属于滥用权利的行为。 (3)①任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;②公民在行使自由和权利时,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益;③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行;④公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民的基本权利,需要对材料内容进行关键词提炼; 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由可知政治自由或言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 【小问2详解】 从设问中可知要分析王某的行为,需要对材料内容进行关键词提炼; 鸽粪和鸽毛经常掉到楼下邻居家,严重影响邻居生活可知行为是错误的+行使权利的界限。 【小问3详解】 从设问中可知要考查如何依法行使权利,需要对材料内容进行关键词提炼; 鸽粪和鸽毛经常掉到楼下邻居家,严重影响邻居生活可知如何依法行使权利。 26. 阅读材料,回答问题。 材料 2025年3月,全国“两会”在北京召开。以下是部分会议内容: 全国人大代表审议政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。 全国政协委员围绕“推动民营经济高质量发展”进行协商讨论。 新疆维吾尔自治区人大代表提出“关于支持新疆棉纺织产业发展的建议”。 某社区居委会通过网络平台征求居民对社区养老服务的意见。 (1)材料中“全国人大代表审议政府工作报告”体现了全国人民代表大会的哪项职权? (2)材料中“全国政协委员围绕‘推动民营经济高质量发展’进行协商讨论”体现了我国哪项基本政治制度?这一制度有什么优越性? (3)材料中“新疆维吾尔自治区人大代表提出建议”体现了我国哪项基本政治制度?该制度有什么意义? (4)材料中“社区居委会征求居民意见”体现了居民委员会的性质是什么? 【答案】(1)监督权。 (2)制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 优越性:①是发扬社会主义民主的重要形式;②有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;③有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;④有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。 (3)制度:民族区域自治制度。 意义:①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来;②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来;③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。 (4)居民委员会是基层群众性自治组织。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查全国人民代表大会的职权,需要对材料内容进行关键词提炼; 全国人大代表审议政府工作报告可知监督权。 【小问2详解】 小问1: 从设问中可知要考查我国基本政治制度,需要对材料内容进行关键词提炼; 全国政协委员围绕“推动民营经济高质量发展”进行协商讨论可知中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 小问2:略。 【小问3详解】 小问1: 从设问中可知要考查我国基本政治制度,需要对材料内容进行关键词提炼; 新疆维吾尔自治区人大代表提出建议可知民族区域自治制度。 小问2:略。 【小问4详解】 从设问中可知要考查居委会的性质,需要对材料内容进行关键词提炼; 社区居委会征求居民意见可知居民委员会是基层群众性自治组织。 三、分析说明题(本大题共1小题,共16分) 27. 阅读材料,回答问题。 材料一 2025年5月,教育部发布通知,要求各地各校加强中小学生法治教育,切实提高学生的法治意识和自我保护能力。某校八年级(1)班为此开展了“增强法治观念,做守法公民”的主题班会。 材料二 班会上,同学小明分享了一个案例: 16岁的中学生李某,结识了一些社会不良青年后,开始抽烟、喝酒、沉迷网络。为了获取上网费用,他多次向低年级同学索要钱财,金额从几元到几十元不等。后来,他又伙同他人盗窃电动车,被公安机关抓获。经法院审理,李某因盗窃罪被判处有期徒刑六个月,缓刑一年。 (1)我国宪法规定,公民有遵守宪法和法律的义务。请列举公民遵守宪法和法律的具体表现。(至少2点) (2)从“一般违法行为”与“犯罪”的角度,分析李某行为的演变过程,并说明二者之间的关系。 (3)请你运用所学知识,为同学们设计一份“预防违法犯罪,做守法公民”的行动指南。(要求:从增强法治观念、提高道德修养、提升自我保护能力三个角度作答,每个角度至少2条建议) 【答案】(1)保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。(答出任意2点即可) (2)①演变过程:李某从抽烟、喝酒、沉迷网络的不良行为,逐步发展为索要他人钱财的一般违法行为,最终演变为盗窃电动车的犯罪行为。②关系:一般违法行为和犯罪都属于违法行为,都具有社会危害性,都需要承担相应的法律责任。二者没有不可逾越的鸿沟,有不良行为、一般违法行为的人,如果不及时改正,沾染不良习气,放任自身行为,很容易逐步走向犯罪的深渊。 (3)①增强法治观念:主动学习法律法规,明确违法犯罪的危害和后果;树立规则意识,自觉遵守法律和校规校纪;遇事找法、解决问题靠法,学会依法规范自身行为、维护自身权益。 ②提高道德修养:自觉践行社会主义道德,明辨是非善恶;自觉抵制抽烟、酗酒、沉迷网络等不良诱惑;培养良好的品行习惯,严于律己,远离不良风气。 ③提升自我保护能力:谨慎交友,远离社会不良青年,不交损友;遇到不法侵害或不良诱导时,及时向家长、老师求助,必要时报警;提高辨别是非能力,自觉抵制网络不良信息,杜绝侥幸心理。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 第一问: 设问要求回答李某行为的演变过程,需从“一般违法行为”与“犯罪”的角度分析。 “李某起初抽烟、喝酒、沉迷网络后来多次向低年级同学索要钱财,后来又伙同他人盗窃电动车。”可联系由沾染不良习气到一般违法行为,最后走向犯罪。 第二问: 设问要求说明“一般违法行为”与“犯罪”的关系,需提取材料关键词作答。 “从李某由沾染不良习气逐渐走向犯罪的人生经历”可以联系一般违法行为和犯罪都属于违法行为,都有社会危害性,都要承担相应的法律责任;有不良行为、一般违法行为的人,不及时改正 ,容易走向犯罪。 【小问3详解】 设问要求设计行动指南,从“增强法治观念、提高道德修养、提升自我保护能力”三个角度谈做法。 从增强法治观念的角度可联系主动学习法律法规;树立规则意识;学会依法办事。 从提高道德修养的角度可联系自觉践行社会主义道德;自觉抵制不良习气。 从提升自我保护能力的角度可联系谨慎交友;远离不良诱惑,抵制不良信息。 四、探究与实践题(本大题共1小题,共12分) 28. 2025年6月,昆明市某中学组织八年级学生开展 “走进社区,感受法治” 的社会实践活动。请你参与并完成以下任务。 环节一 法律知识宣传 同学们准备在社区宣传栏张贴一期关于 “宪法与公民基本权利” 的宣传板报。 (1)请将下图中的 “公民基本权利” 体系补充完整。 环节二:社区法律咨询 社区里有一位张爷爷,最近遇到了一件烦心事:他的儿子以 “财产独立” 为由,拒绝履行赡养义务。张爷爷不知道该如何维护自己的权益。 (2)作为法律志愿者,请你为张爷爷提出两条维权建议。 环节三:宪法宣誓体验 同学们在社区法治广场参与了宪法宣誓活动,感受到了宪法的庄严与神圣。 (3)请结合此次社会实践活动,谈谈你打算如何增强宪法意识、维护宪法权威? 【答案】(1)①选举权和被选举权 ②监督权 ③人身自由不受侵犯 ④人格尊严不受侵犯(或住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护) (2)①可以寻求社区居委会、村委会或人民调解委员会的帮助,通过调解方式劝说儿子履行赡养义务;②若调解无效,可向当地人民法院提起民事诉讼,通过法律途径维护自身赡养权益;③可以向当地法律服务机构、法律援助中心申请免费法律帮助。(答出任意2条即可) (3)①学习宪法:主动学习宪法知识,了解宪法内容和精神,掌握宪法基本要求;②认同宪法:认同宪法的价值,尊崇宪法权威,树立宪法至上的理念;③践行宪法:日常生活中自觉遵守宪法和法律,用宪法规范自身言行,敢于抵制违宪违法行为;④宣传宪法:积极参与宪法宣传社会实践,向身边人普及宪法知识,弘扬宪法精神。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河北唐山市玉田县大安镇中学2025-2026学年八年级道德与法治 下学期学情自测试卷 满分:100分 考试时间:90分钟 第Ⅰ卷 选择题(共48分) 一、单项选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1. 2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。这体现了( ) A. 人民代表大会是我国的根本政治制度 B. 全国人大代表由人民直接选举产生 C. 我国的一切权力属于人民 D. 人民可以直接管理国家事务 2. 我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这体现了我国宪法的基本原则是( ) A. 国家的一切权力属于人民 B. 人民民主专政 C. 尊重和保障人权 D. 法律面前人人平等 3. 要理解“人民幸福生活是最大的人权”,下列做法符合这一理念的是( ) ①国家实施乡村振兴战略,促进农民增收 ②某地政府强制征用居民土地用于商业开发 ③国家不断完善社会保障体系,保障公民基本生活 ④某公司以“女员工将来要结婚生子”为由拒绝录用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2025年春晚小品《开往春天的幸福》中,老夫妻因房产证加名问题引发家庭矛盾。从法治角度看,房产证加名涉及的法律主要是( ) A. 宪法 B. 刑法 C. 物权法(民法典) D. 行政法 5. 中华人民共和国的根本政治制度是( ) A. 人民代表大会制度 B. 社会主义制度 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 6. 我国国家机构贯彻的原则是( ) A. 为人民服务 B. 民主集中制 C. 对人民负责 D. 以人民为中心 7. 某地方政府因土地征收补偿标准不合理被群众举报。该市政府领导表示:“要依法依规处理,保障群众合法权益。”这体现了( ) A. 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 B. 政府可以超越权限行使权力 C. 国家机关工作人员可以滥用权力 D. 群众举报是解决问题的唯一途径 8. 宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这是因为宪法( ) A. 是国家的根本法,具有最高的法律效力 B. 规定了国家生活中的所有问题 C. 制定和修改程序比其他法律更严格 D. 是所有法律的总和 9. 我国宪法规定,公民的某些权利同时也是义务。下列属于这种情形的是( ) ①劳动 ②受教育 ③依法服兵役 ④遵守宪法和法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 八年级学生小明的父亲因企业破产导致家庭经济困难。小明想通过勤工俭学减轻家庭负担,但用工单位以小明是未成年人、无身份证为由拒绝录用。用工单位的做法( ) A. 正确,未成年人不能参与任何社会活动 B. 正确,这是为了保护未成年人的合法权益 C. 错误,这侵犯了小明的人身自由权 D. 错误,这侵犯了小明的劳动权 11. 关于权利与义务的关系,下列观点正确的是( ) A. 权利与义务是相互对立的 B. 权利与义务是相互依存、相互促进的 C. 我们只需要享受权利,不需要履行义务 D. 履行义务比享受权利更重要 12. 某网民在网上散布 “某地发生重大地震” 的谣言,造成社会恐慌。公安机关依法对其进行了行政拘留。这一案例警示我们( ) A. 公民有言论自由,可以在网上随意发布信息 B. 公民行使权利时不能损害国家、社会、集体的利益 C. 网络是法外之地,可以不受法律约束 D. 行政拘留属于刑事处罚 13. 我国的基本经济制度中,属于国民经济主导力量的是( ) A. 公有制经济 B. 国有经济 C. 集体经济 D. 非公有制经济 14. 2025年5月,国务院发布《关于促进民营经济发展壮大的若干措施》,强调要进一步优化营商环境,支持民营企业发展。这说明( ) A. 非公有制经济是社会主义经济制度的主体 B. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 C. 民营经济已经成为国民经济的主导力量 D. 非公有制经济可以不受国家宏观调控 15. 小张在一家国有企业工作,每月工资5000元;同时,他将自己的房子出租,每月租金2000元。小张的收入中,属于按劳分配的是( ) A. 5000元 B. 2000元 C. 7000元 D. 以上都不是 16. 我国的根本政治制度是( ) A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 17. 昆明市某社区居委会组织居民代表开会,讨论小区加装电梯事宜。经过充分讨论,最终达成共识。这一做法体现了( ) A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 人民代表大会制度 18. 下列属于国家行政机关的是( ) A. 昆明市人民代表大会 B. 昆明市监察委员会 C. 昆明市人民政府 D. 昆明市中级人民法院 19. 2025年6月,云南省监察委员会对某县县长涉嫌严重违纪违法问题立案调查。这体现了监察委员会具有( ) A. 监督职责 B. 调查职责 C. 处置职责 D. 审判职责 20. 法治与自由的关系,下列表述正确的是( ) ①法治标定了自由的界限 ②自由是法律之内的自由 ③法治是自由的保障 ④法治与自由是相互对立的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 在公共场所,我们经常看到 “一米线” 提示。这一规则要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。这体现了( ) A. 人与人之间都是陌生的 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 人们不需要相互交流 D. 社会规则限制了人们的自由 22. 我国宪法规定,公民有权对国家机关及其工作人员提出批评和建议。这属于公民的( ) A. 选举权 B. 被选举权 C. 监督权 D. 人身自由权 23. 某校八年级学生王某因与同学发生口角,便在网上发布辱骂、诽谤该同学的信息。该同学发现后,正确的维权方式是( ) ①找几个朋友教训王某一顿 ②报警,要求公安机关依法处理 ③向人民法院提起民事诉讼 ④忍气吞声,息事宁人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 我国法律规定,年满 周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外( ) A. 14 B. 16 C. 18 D. 20 第II卷 非选择题(共52分) 二、简答题(本大题共2小题,共24分) 25. 阅读材料,回答问题。 材料一 我国宪法规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。” 材料二 昆明市某小区王某在自家阳台上养鸽子,鸽粪和鸽毛经常掉到楼下邻居家,严重影响邻居生活。邻居多次沟通无果后,向有关部门投诉。城管部门依法对王某进行了批评教育,并责令其限期整改。 (1)材料一体现了公民享有哪项权利? (2)材料二中,王某的行为是否正确?为什么? (3)结合材料,谈谈公民应如何依法行使权利? 26. 阅读材料,回答问题。 材料 2025年3月,全国“两会”在北京召开。以下是部分会议内容: 全国人大代表审议政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。 全国政协委员围绕“推动民营经济高质量发展”进行协商讨论。 新疆维吾尔自治区人大代表提出“关于支持新疆棉纺织产业发展的建议”。 某社区居委会通过网络平台征求居民对社区养老服务的意见。 (1)材料中“全国人大代表审议政府工作报告”体现了全国人民代表大会的哪项职权? (2)材料中“全国政协委员围绕‘推动民营经济高质量发展’进行协商讨论”体现了我国哪项基本政治制度?这一制度有什么优越性? (3)材料中“新疆维吾尔自治区人大代表提出建议”体现了我国哪项基本政治制度?该制度有什么意义? (4)材料中“社区居委会征求居民意见”体现了居民委员会的性质是什么? 三、分析说明题(本大题共1小题,共16分) 27. 阅读材料,回答问题。 材料一 2025年5月,教育部发布通知,要求各地各校加强中小学生法治教育,切实提高学生的法治意识和自我保护能力。某校八年级(1)班为此开展了“增强法治观念,做守法公民”的主题班会。 材料二 班会上,同学小明分享了一个案例: 16岁的中学生李某,结识了一些社会不良青年后,开始抽烟、喝酒、沉迷网络。为了获取上网费用,他多次向低年级同学索要钱财,金额从几元到几十元不等。后来,他又伙同他人盗窃电动车,被公安机关抓获。经法院审理,李某因盗窃罪被判处有期徒刑六个月,缓刑一年。 (1)我国宪法规定,公民有遵守宪法和法律的义务。请列举公民遵守宪法和法律的具体表现。(至少2点) (2)从“一般违法行为”与“犯罪”的角度,分析李某行为的演变过程,并说明二者之间的关系。 (3)请你运用所学知识,为同学们设计一份“预防违法犯罪,做守法公民”的行动指南。(要求:从增强法治观念、提高道德修养、提升自我保护能力三个角度作答,每个角度至少2条建议) 四、探究与实践题(本大题共1小题,共12分) 28. 2025年6月,昆明市某中学组织八年级学生开展 “走进社区,感受法治” 的社会实践活动。请你参与并完成以下任务。 环节一 法律知识宣传 同学们准备在社区宣传栏张贴一期关于 “宪法与公民基本权利” 的宣传板报。 (1)请将下图中的 “公民基本权利” 体系补充完整。 环节二:社区法律咨询 社区里有一位张爷爷,最近遇到了一件烦心事:他的儿子以 “财产独立” 为由,拒绝履行赡养义务。张爷爷不知道该如何维护自己的权益。 (2)作为法律志愿者,请你为张爷爷提出两条维权建议。 环节三:宪法宣誓体验 同学们在社区法治广场参与了宪法宣誓活动,感受到了宪法的庄严与神圣。 (3)请结合此次社会实践活动,谈谈你打算如何增强宪法意识、维护宪法权威? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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