精品解析：内蒙古开鲁县麦新中学等校2025-2026学年八年级下学期物理期中测试题

2025-2026学年八年级物理期中测试卷 一、单项选择题（本大题8小题，每小题3分，共24分） 1. 如图是为了纪念老红军谢宝金而立的铜像。在长征途中他背着一台680N的发电机走完全程，创造了长征路上的奇迹。以下与这台发电机重力最接近的是（　　） A. 一支铅笔 B. 一本物理教科书 C. 一个篮球 D. 一名中学生 【答案】D 【解析】 【详解】A．一支铅笔的重力约在0.1N，与680N相差较大，故A不符合题意； B．一本物理教科书的重力约2N，与680N相差较大，故B不符合题意； C．一个篮球的重力约为5N，与680N相差较大，故C不符合题意； D．一名中学生的重力约为600N，接近680N，故D符合题意。 故选 D。 2. 如图所示的四个事例是我国运动健儿在杭州亚运会比赛时的情景，其中力的作用效果与其他三个事例不同的是（　　） A. 图甲：短跑运动员加速冲向终点 B. 图乙：撑杆跳高运动员把撑杆压弯 C. 图丙：乒乓球被扣杀后飞向对方 D. 图丁：足球在草坪上滚动越来越慢 【答案】B 【解析】 【详解】如图所示，图甲中，短跑运动员加速冲向终点，说明了力可以改变物体的运动状态，图乙中，撑杆跳高运动员对撑杆施加力的作用，使撑杆变弯，这是力可以改变物体的形状，图丙中球拍对乒乓球施加力的作用，使乒乓球的运动的速度和方向都发生了改变，这是力可以改变物体的运动状态，图丁中，足球在草坪上滚动，草坪对足球产生阻力的作用，使足球速度变慢，也说明了力可以改变物体的运动状态，所以图乙与其他三个事例不同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是（　　） A. 车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力 B. 车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 C. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力 D. 车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．车和班长对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力，故A错误； B．将车和班长当成一个整体，车和班长的重力和地面对车和班长的支持力是一对平衡力，故B错误； C．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力，是两个物体间的作用力，故C正确； D．车的重力和车对地面的压力是车与地球，车与地面之间的力，而不是两个物体间作用力，故D错误。 故选C。 4. 下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（ ） A. 鞋底的花纹 B. 浴室脚垫做得凹凸不平 C. 在合页轴上加润滑油 D. 矿泉水瓶盖上的条纹 【答案】C 【解析】 【详解】A．鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，故A不符合题意； B．浴室脚垫做得凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大脚和脚垫之间的摩擦力，防止滑倒，故B不符合题意； C．在合页轴上加润滑油，是相互接触的两表面彼此离开，减小摩擦力，故C符合题意； D．矿泉水瓶盖上的条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和瓶盖之间的摩擦力，防止打滑，故D不符合题意。 故选C。 5. 小明在超市购物时，以18N的水平力推着购物车在地面上做匀速直线运动。突然，他发现前方有一小男孩，为了避免与之相撞，于是以6N的力向后拉购物车，使购物车做减速运动。在购物车做减速运动的过程中，购物车受到的合力大小和方向分别为（　　） A. 24N，水平向后 B. 12N，水平向前 C. 6N，水平向后 D. 18N，水平向前 【答案】A 【解析】 【详解】以18N的水平力推着购物车在地面上做匀速直线运动时，摩擦力大小为18N，方向水平向后，当小明以6N的力向后拉购物车时，购物车还在向前运动，所以摩擦力的方向仍然水平向后，拉力方向也是水平向后，所以合力大小等于两个力相加，为24N，方向水平向后。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 6. 下列关于运动和力的叙述正确的是（　　） A. 汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明汽车有惯性 B. 摩擦力总是阻碍物体的运动 C. 互不接触的物体间也可能发生力的作用 D. 物体受平衡力作用时，一定做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明人具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动，故A错误； B．摩擦力不一定总是阻碍物体的运动，如倾斜传送带可以利用摩擦力将物体送到高处，故B错误； C．互不接触的物体间也可能发生力的作用，如空中的小鸟也受到重力作用，故C正确； D．物体受平衡力作用时，可能做匀速直线运动也可能保持静止，故D错误。 故选C。 7. 如上图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体匀速向右运动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（ ），当用12N的水平推力时，摩擦力大小将（ ） A. 10N 变大 B. 50N 变大 C. 10N 不变 D. 50N 不变 【答案】C 【解析】 【详解】物体在水平地面上匀速向右运动，处于平衡状态，水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力。根据二力平衡条件，这两个力大小相等、方向相反。已知推力，所以摩擦力 滑动摩擦力的大小取决于接触面的粗糙程度和压力大小。当用12N的水平推力时，物体对地面的压力（等于物体的重力50N）不变，接触面的粗糙程度也不变，所以滑动摩擦力的大小不变，仍然为10N。 故选C。 8. 下面的实例中，属于增大压强的是（ ） A. 沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子 B. 坐沙发比坐硬板凳舒服 C. “森林医生”啄木鸟有尖锐的喙 D. 订书机的手柄部分比较宽大 【答案】C 【解析】 【详解】A．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，是通过增大受力面积来减小压强，防止汽车陷入沙漠，故A不符合题意； B．坐沙发比坐硬板凳舒服，是因为沙发比较柔软，人坐上去时受力面积增大，压强减小，故B不符合题意； C．“森林医生”啄木鸟有尖锐的喙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，便于啄木鸟啄开树皮，故C符合题意； D．订书机的手柄部分比较宽大，是通过增大受力面积来减小压强，使手在按压时更舒服，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（本大题共有6个小题9题7分、10题5分、11题4分、12题4分、13题4分、14题6分、15题6分、共36分。） 9. 如图所示是物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。 （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做__________运动。根据__________的知识，可以测出滑动摩擦力的大小； （2）观察图甲与图乙，发现弹簧测力计的示数，由此可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，__________，滑动摩擦力越大； （3）小华还猜想：滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后，用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小，由此他得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。他的结论是__________（选填“正确”或“错误”）的，原因是：____________________。 （4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，弹簧测力计的读数为__________，实验时这样做的好处是__________（说出一条即可）。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）压力越大 （3） ①. 错误 ②. 没有控制压力不变 （4） ①. 2.8 ②. 不需要木板做匀速直线运动，便于操作##弹簧测力计示数稳定，便于读数 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动。当木块做匀速直线运动时，在水平方向上，木块受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力这一对平衡力。根据二力平衡的知识，这两个力大小相等，所以通过弹簧测力计的示数就可以测出滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 观察图甲与图乙，接触面都是木板表面，即接触面粗糙程度相同，而图乙中木块上放置了砝码，木块对木板的压力增大，同时弹簧测力计的示数发现弹簧测力计的示数，这表明图乙中的滑动摩擦力更大。由此可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 [1][2]小华将木块沿竖直方向切去一部分后，用剩下的部分继续进行实验，测得滑动摩擦力变小。但是在这个过程中，木块对接触面的压力也减小了。而探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系时，需要控制压力和接触面粗糙程度不变，只改变接触面积。他没有控制压力不变，所以他的结论是错误的。 【小问4详解】 [1]由图丁可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为2.8N。 [2]在图丁的装置中，拉动长木板时，木块A相对地面静止，处于平衡状态，在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反。实验时这样做的好处是：不需要木板做匀速直线运动，便于操作（或弹簧测力计示数稳定，便于读数）。 10. 追梦学习小组利用如图所示的实验装置，探究液体压强与哪些因素有关。 （1）组装好器材后，用手指按压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度几乎不变，出现这种现象的原因是该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）装置调节正常后，某同学将带橡皮膜的金属盒放入不同液体中，记录其所处的深度及朝向、U形管左右液面高度差，得到的数据如表所示： 序号 液体 探头所处深度/mm 探头方向 U形管左右液面高度差/mm 1 水 30 朝上 28 2 30 朝下 28 3 30 朝侧面 28 4 60 朝侧面 58 5 90 朝侧面 88 6 盐水 90 朝侧面 92 7 酒精 90 朝侧面 86 ①比较序号为________的三组数据，可得出结论：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等； ②比较序号5、6、7的三组数据可得出结论：深度相同时，液体________越大，压强越大； ③实验所用装置中的U形管与甲图陕西泾阳郑国渠的工作原理________（选填“相同”或“不相同”） ④圆梦学习小组发现用乙图所示的容器也可以进行上述实验。该容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部用薄橡皮膜封闭一个圆孔，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。某次实验时左右两侧倒入密度不同的液体a和b后，橡皮膜未发生形变。由此推断：a、b两种液体的密度________（选填“＞”“＝”或“＜”）。 【答案】（1）漏气 （2） ①. 1，2，3 ②. 密度 ③. 不相同 ④. ＜ 【解析】 【小问1详解】 已知压强计是将探头所受液体压强转换为U形管两侧液面高度差的装置，探头所受液体压强越大，则U形管两侧液面高度差越大。实验前用手指按压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度几乎不变时，可判断出现这种现象的原因是该装置漏气。 【小问2详解】 [1]由题意可知，实验探究的是液体同一深度各个方向的压强，因此根据控制变量法的要求，应控制液体种类、探头所处的深度等因素都相同，只改变探头上的橡皮膜所对的方向，对比压强计U形管两侧液面的高度差的变化，根据表格数据可知，第1、2、3组实验符合要求。 [2]比较序号5、6、7的三组数据可知，探头所处深度及橡皮膜的方向相同，液体的种类不同，所对应的液体压强大小也不同，因此通过比较序号5、6、7的三组数据可得出结论：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 [3]由题意可知，甲图陕西泾阳郑国渠的工作原理是连通器，而实验所用装置中的U形管的一侧管口被封闭，不符合连通器的特征，所以实验所用装置中的U形管与甲图陕西泾阳郑国渠的工作原理不相同。 [4]由题意可知，实验中左右两侧倒入密度不同的液体a和b后，橡皮膜未发生形变，则橡皮膜两侧的液体压强相等，根据液体压强公式可以表示为，由图乙可得，橡皮膜在两种液体中所处深度的大小关系为，由此推断：a、b两种液体的密度关系为。 11. 在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示． （1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的 _______ 相同． （2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最 _____ ，这说明小车受到的阻力越 ______ ，速度减小得越慢． （3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持 _____ ． 【答案】（1）速度；（2）远、小；（3）匀速直线运动状态 【解析】 【分析】实验中小车从同一高度由静止滑下，是为了保证小车到达水平面时的初速度相同，观察小车在不同材料的物体表面上滑行的距离．而这三种材料我们都比较熟悉，从而比较出所受阻力的大小，然后我们可以猜想如果没有任何阻力的话，物体的速度将会保持不变． 【详解】(1)本实验是探究阻力对物体运动的影响，实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的速度相同，便于比较研究． (2)由图可知，小车在玻璃板上滑行的距离最远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢． (3)根据这个实验可以推理：若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用)，小车将会以原来的速度一直运动下去，即做匀速直线运动． 12. 如图所示，斜面上静止着一杯子，请在图中画出杯子受到的重力和它对斜面的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】杯子受到的重力作用在杯子的重心上，方向竖直向下；杯子对斜面的压力作用在斜面上，方向垂直斜面向下，如图所示： 13. 交规要求儿童乘车必须使用安全座椅（如图），在发生意外时可以最大程度的保护儿童。解释： （1）急刹车时，儿童的身体会向前倾的原因； （2）安全座椅的安全带要设计得比较宽大的原因。 【答案】（1）儿童原来随车一起向前运动，急刹车时，儿童的下半身随着座椅停止运动，而儿童的上半身由于惯性保持原来的运动状态，仍向前运动，因而儿童的身体会向前倾。（2）安全带做得比较宽大的原因是在压力一定的情况下，增大受力面积，减小压强。 【解析】 【详解】略。 14. 如图所示，质量为1.2t的小轿车，每个轮子与地面的接触面积为。（g取10N/kg） （1）小轿车受到的重力是多少？ （2）小轿车行驶过程中受到的阻力为车重的0.1倍，小轿车匀速直线行驶时，受到的牵引力多大？ （3）当小轿车静止在水平地面上，对地面的压强是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 小轿车受到的重力 【小问2详解】 因为小轿车匀速直线行驶，所以小轿车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，因此小轿车受到的牵引力 【小问3详解】 小轿车静止在水平地面上时对地面的压力 小轿车4个车轮与地面接触，车轮与地面的总接触面积 小轿车对地面的压强 15. 一个平底水杯的质量为340g，底面积为，放在水平桌面上，当水杯中装有220g水时，水深为6cm，水对杯底的压强和水杯对水平桌面的压强分别是多少？（g取10N/kg） 【答案】600Pa，2000Pa 【解析】 【详解】水深为6cm，水对杯子底部的压强 水杯和水的总重力 水杯静止在水平桌面上，桌面受到的压力大小为 水杯对桌面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理期中测试卷 一、单项选择题（本大题8小题，每小题3分，共24分） 1. 如图是为了纪念老红军谢宝金而立的铜像。在长征途中他背着一台680N的发电机走完全程，创造了长征路上的奇迹。以下与这台发电机重力最接近的是（　　） A. 一支铅笔 B. 一本物理教科书 C. 一个篮球 D. 一名中学生 2. 如图所示的四个事例是我国运动健儿在杭州亚运会比赛时的情景，其中力的作用效果与其他三个事例不同的是（　　） A. 图甲：短跑运动员加速冲向终点 B. 图乙：撑杆跳高运动员把撑杆压弯 C. 图丙：乒乓球被扣杀后飞向对方 D. 图丁：足球在草坪上滚动越来越慢 3. 班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是（　　） A. 车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力 B. 车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 C. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力 D. 车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力 4. 下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（ ） A. 鞋底的花纹 B. 浴室脚垫做得凹凸不平 C. 在合页轴上加润滑油 D. 矿泉水瓶盖上的条纹 5. 小明在超市购物时，以18N的水平力推着购物车在地面上做匀速直线运动。突然，他发现前方有一小男孩，为了避免与之相撞，于是以6N的力向后拉购物车，使购物车做减速运动。在购物车做减速运动的过程中，购物车受到的合力大小和方向分别为（　　） A. 24N，水平向后 B. 12N，水平向前 C. 6N，水平向后 D. 18N，水平向前 6. 下列关于运动和力的叙述正确的是（　　） A. 汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明汽车有惯性 B. 摩擦力总是阻碍物体的运动 C. 互不接触的物体间也可能发生力的作用 D. 物体受平衡力作用时，一定做匀速直线运动 7. 如上图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体匀速向右运动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（ ），当用12N的水平推力时，摩擦力大小将（ ） A. 10N 变大 B. 50N 变大 C. 10N 不变 D. 50N 不变 8. 下面的实例中，属于增大压强的是（ ） A. 沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子 B. 坐沙发比坐硬板凳舒服 C. “森林医生”啄木鸟有尖锐的喙 D. 订书机的手柄部分比较宽大 二、非选择题（本大题共有6个小题9题7分、10题5分、11题4分、12题4分、13题4分、14题6分、15题6分、共36分。） 9. 如图所示是物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。 （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做__________运动。根据__________的知识，可以测出滑动摩擦力的大小； （2）观察图甲与图乙，发现弹簧测力计的示数，由此可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，__________，滑动摩擦力越大； （3）小华还猜想：滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后，用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小，由此他得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。他的结论是__________（选填“正确”或“错误”）的，原因是：____________________。 （4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，弹簧测力计的读数为__________，实验时这样做的好处是__________（说出一条即可）。 10. 追梦学习小组利用如图所示的实验装置，探究液体压强与哪些因素有关。 （1）组装好器材后，用手指按压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度几乎不变，出现这种现象的原因是该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）装置调节正常后，某同学将带橡皮膜的金属盒放入不同液体中，记录其所处的深度及朝向、U形管左右液面高度差，得到的数据如表所示： 序号 液体 探头所处深度/mm 探头方向 U形管左右液面高度差/mm 1 水 30 朝上 28 2 30 朝下 28 3 30 朝侧面 28 4 60 朝侧面 58 5 90 朝侧面 88 6 盐水 90 朝侧面 92 7 酒精 90 朝侧面 86 ①比较序号为________的三组数据，可得出结论：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等； ②比较序号5、6、7的三组数据可得出结论：深度相同时，液体________越大，压强越大； ③实验所用装置中的U形管与甲图陕西泾阳郑国渠的工作原理________（选填“相同”或“不相同”） ④圆梦学习小组发现用乙图所示的容器也可以进行上述实验。该容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部用薄橡皮膜封闭一个圆孔，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。某次实验时左右两侧倒入密度不同的液体a和b后，橡皮膜未发生形变。由此推断：a、b两种液体的密度________（选填“＞”“＝”或“＜”）。 11. 在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示． （1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的 _______ 相同． （2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最 _____ ，这说明小车受到的阻力越 ______ ，速度减小得越慢． （3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持 _____ ． 12. 如图所示，斜面上静止着一杯子，请在图中画出杯子受到的重力和它对斜面的压力的示意图。 13. 交规要求儿童乘车必须使用安全座椅（如图），在发生意外时可以最大程度的保护儿童。解释： （1）急刹车时，儿童的身体会向前倾的原因； （2）安全座椅的安全带要设计得比较宽大的原因。 14. 如图所示，质量为1.2t的小轿车，每个轮子与地面的接触面积为。（g取10N/kg） （1）小轿车受到的重力是多少？ （2）小轿车行驶过程中受到的阻力为车重的0.1倍，小轿车匀速直线行驶时，受到的牵引力多大？ （3）当小轿车静止在水平地面上，对地面的压强是多少？ 15. 一个平底水杯的质量为340g，底面积为，放在水平桌面上，当水杯中装有220g水时，水深为6cm，水对杯底的压强和水杯对水平桌面的压强分别是多少？（g取10N/kg） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $