精品解析:河北省邯郸市馆陶县2024-2025学年部编版七年级下学期6月期末历史试题

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2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 馆陶县
文件格式 ZIP
文件大小 2.07 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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内容正文:

2024-2025学年第二学期期末督测 七年级历史试卷 说明:1.本试卷共6页,满分50分。 2.请将所有答案填写在答题卡上,答在试卷上无效。 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1. 中国大运河在第38届世界遗产大会上被正式列入《世界遗产名录》,它是我国古代劳动人民创造的一项伟大水利工程。由京杭大运河、隋唐大运河、浙东运河三部分构成,全长近3200公里,是中华民族伟大创造力、凝聚力和生命力的代表,是展现中华文明突出特性的鲜活文化符号。历史上隋朝大运河的南北两端分别位于( ) A. 余杭郡 涿郡 B. 余杭郡 洛阳 C. 江都郡 涿郡 D. 江都郡 洛阳 2. 下图所示著作主要内容包括治国方针、选贤任能、精简机构、申明法制、崇尚儒术、评论历史得失等方面,同时强调统治者的自身修养如敬贤纳谏、谦逊谨慎、防止奢惰等。在这本著作中,我们可以了解下列哪一位皇帝的文韬武略( ) A 唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 唐肃宗 3. 诗人杜甫生活在唐由盛转衰时期,《春望》是其代表作之一,写于唐肃宗至德二载 (757年)三月。前四句写春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思。据此分析这首诗的创作背景是( ) 《春望》 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 A. 文景之治 B. 开元盛世 C. 安史之乱 D. 陈桥兵变 4. 下表反映了907—960年政权更迭,这种局面的实质是( ) 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 5. 王安石变法前,宋神宗曾说:“当今理财最为急务,养兵备边。府库不可不丰。”据此可知,宋神宗任用王安石主持变法的主要目的是( ) A. 发展文化教育 B. 推动民族交融 C. 打击地主经济 D. 实现富国强兵 6. 文物是解读历史的密码。观察下列图片中的货币样式,结合这一时期的历史可以得出的结论是( ) A. 各政权之间交流互鉴 B. 北宋的手工业技术发达 C. 两宋时海外贸易繁荣 D. 宋朝推行崇文抑武政策 7. 《元史·地理志》记载:自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……(元朝的疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。面对幅员辽阔的疆土,元朝统治者主要采用了何种制度进行地方管理( ) A. 三省六部制 B. 科举制 C. 行省制度 D. 军机处 8. 正确区分史实和史论是学习历史的重要方法。史实是客观存在的历史事实;史论是对历史事件、历史人物等的客观评价。下列表述属于史论的是( ) A. 1005年,北宋与辽达成“澶渊之盟” B. 活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响 C. 元朝科学家郭守敬主持编写《授时历》 D. 元朝在澎湖设置巡检司管理今台湾地区 9. 戚继光和郑成功都是我国历史上的民族英雄,二人英雄事迹的共同之处是都( ) A. 巩固了西北边疆 B. 促进了中外交往 C. 形成了地方割据 D. 抵御了外来侵略 10. 下图是雍正时期的一份朱批奏折。奏折是清朝高级官员向皇帝奏事进言的文书,也称折子、奏帖或折奏。它始用于康熙年间,雍正以后普遍采用,乾隆年间形成固定制度。清朝奏折制度实质上是为了( ) A. 促进民族交融 B. 发展对外贸易 C. 加强君主集权 D. 消除边疆危机 11. 经济学家梁小民在其著作《回望商帮》中指出:“明清两代是中国历史上疆域广阔的大一统时代。强大的中央政府控制着广阔领土,交通发达且社会基本安定,形成了统一的国内市场。这就为商业的发展创造了条件。”这旨在论述明清时期商帮的( ) A. 兴起背景 B. 发展历程 C. 最终结局 D. 重大影响 12. 明清之际的思想家各自在思想、学术领域有着卓越的贡献和独特的观点,是中国传统文化宝库中的重要组成部分。其中具有朴素唯物主义思想,认为社会是发展的、进化的,不能泥古不化、厚古薄今的思想家是( ) A 王守仁 B. 黄宗羲 C. 顾炎武 D. 王夫之 二、非选择题(本大题共3个小题,13题12分,14题12分,15题12分,共36分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 隋唐时期是中华民族文明长河中重要组成部分、社会各方面呈现蓬勃向上的态势,经济科技文化发展为后世带来深远影响。 材料二 隋唐时期经济得以较稳定的发展。政府和民间都有经济实力对科学研究和科技发展进行经济支持,同时研究成果得到经济支持能够很快地转化成生产力。 从隋唐时期的科技发展主要成绩可以看出。很多成就的取得都是建立在现实发展需要的前提下。实际需要是促进科技成就取得的重要动力。如:农业发展中需要算数知识对赋税计算、土地丈量、钱米计算等问题进行解决、需要天文历法知识进行指导,进而推动了数学、天文历法的发展。 隋唐时期设置了主管手工业制作的“少府监”、主管工程建造的“将作监”、主管军用武器生产制造的“军器监”、主管河渠水利工程的“都水监”等。这些部门各司其职,对相应领域进行管理、一定程度上促进了科技成绩的取得。 隋唐时期主要开办的实科教育有算学教育、医学教育、天文历法教育等,其中以算学教育最为正规并成规模体系。专门的算学学校设立始于隋朝、唐朝在隋朝的基础上有进一步发展,形成了系统的教育体系,教学和考试相结合,教学内容涉及广泛。 ——均摘自李柔曼、曲巍《隋唐时期科技发展主要成就及影响因素分析》 (1)根据材料一并结合所学知识,举出两例隋唐时期在科技领域的成就。 (2)根据材料二,概括隋唐时期科技发展原因。 (3)综上并结合所学知识,谈谈你从隋唐时期科技发展历程中得到的启示。 14. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 直到唐代,海洋贸易还处于对外贸易的次要地位,更没有财政意义。而宋朝鼓励海洋贸易,设立___________,负责管理船舶、关税、货物及外商招徕等。宋高宗就反复强调“于国计诚非小补,乃富国裕民之本”。元朝继承了宋朝追求经济利益的态度,大力发展海洋贸易。 ——摘自黄纯艳《宋元海洋意识的新变与海洋贸易时代的确立》 材料三 据研究,北宋真宗朝沿海各路船舶保有量总数约11700艘,总吨位约80万吨。(元世祖忽必烈)至元七年到至元二十九年,元朝共建造了官江船8000艘,官海船9800余艘,共计17800余艘,至于民用海船更是不计其数。 宋元远洋航海事业已从“原始航海”过渡到“定量航海”时代,主要表现为具有划时代意义的指南针被应用于航海,掌握了海洋天文定位、制作航海图与航路指南书、巧妙利用季风航行与三面风(开岸风、就岸风与顺风)驾船等技术,能比较准确地预测海洋气象,还发明了“嗅海底泥”防船搁浅与舟外修补漏船工艺等。 宋元时代贸易商港很多,泉州港是当时世界最大的贸易港。伊本·白图泰说“该港内停泊着大艟克(即大型海船)约百艘,小船无数”。马可·波罗则说“所有印度船舶运载的香料及其他贵重货物成集此港。我敢断言,如有一艘船运胡椒到亚历山大港以供应基督教诸国,则同时必有百艘船运来刺桐港(泉州)”。 ——摘自于逢春《宋元海陆双重帝国架构何以樯倾楫摧》 (1)根据材料一,概括宋元时期海上交通的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,写出“___________”处的机构名称。 (3)根据材料二、材料三,概括宋元时期海外贸易繁荣的原因。 (4)综上并结合所学知识,谈谈你对建设海洋强国的看法。 15. 阅读材料,完成下列要求。 日前,某中学七年级一班开展主题学习活动,第一小组的同学搜集到如下资料。 材料 康熙朝大事年表(部分) 康熙元年 时年八岁的爱新觉罗·玄烨继位,年号康熙。是年,荷兰侵略者揆一向郑成功投降。 康熙二十二年 福建水师提督施琅率清军攻占台湾。 康熙二十五年 正月,俄重据雅克萨。九月,俄沙皇彼得一世来书请和。 康熙二十九年 噶尔丹入犯乌珠穆沁发动叛乱,亲征,驻博洛和屯,因疾回銮。 康熙六十一年 康熙帝不豫,还驻畅春因。命皇四子胤禛恭代祀天。十一月,病逝。 (1)根据材料并结合所学知识,指出康熙元年“荷兰侵略者揆一向郑成功投降”发生在公元哪一年?康熙二十二年“施琅率清军攻占台湾”后清朝采取何种措施加强东南海防。 (2)根据材料并结合所学知识,指出中俄雅克萨之战后签订的条约名称及其意义。 (3)根据材料并结合所学知识,指出康熙亲征噶尔丹叛乱巩固了对哪一地区的统治。 (4)综上、概括第一小组同学研究的学习主题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期期末督测 七年级历史试卷 说明:1.本试卷共6页,满分50分。 2.请将所有答案填写在答题卡上,答在试卷上无效。 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1. 中国大运河在第38届世界遗产大会上被正式列入《世界遗产名录》,它是我国古代劳动人民创造的一项伟大水利工程。由京杭大运河、隋唐大运河、浙东运河三部分构成,全长近3200公里,是中华民族伟大创造力、凝聚力和生命力的代表,是展现中华文明突出特性的鲜活文化符号。历史上隋朝大运河的南北两端分别位于( ) A. 余杭郡 涿郡 B. 余杭郡 洛阳 C. 江都郡 涿郡 D. 江都郡 洛阳 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“历史上隋朝大运河的南北两端分别位于”和所学知识可知,隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭郡(今杭州),A项正确;洛阳是隋朝大运河的中心,不是北端,排除B项;江都郡(今扬州)是大运河沿线城市,是邗沟段的重要节点,不是南端,排除CD项。故选A项。 2. 下图所示著作的主要内容包括治国方针、选贤任能、精简机构、申明法制、崇尚儒术、评论历史得失等方面,同时强调统治者的自身修养如敬贤纳谏、谦逊谨慎、防止奢惰等。在这本著作中,我们可以了解下列哪一位皇帝的文韬武略( ) A. 唐太宗 B. 武则天 C. 唐玄宗 D. 唐肃宗 【答案】A 【解析】 【详解】根据题目信息和所学知识可知,《贞观政要》是唐代吴兢所著政论类史书,“贞观”是唐太宗李世民的年号,书中记载了唐太宗在位期间与大臣们探讨的治国理政等内容,包括题干提到的治国方针、选贤任能等方面,以及对唐太宗自身修养等的记录,A项正确;武则天统治时期有独特的政治举措,但《贞观政要》聚焦唐太宗“贞观之治”,与武则天无关,排除B项;唐玄宗统治有开元盛世等阶段,不过《贞观政要》核心是唐太宗时期的政治记录,不涉及唐玄宗,排除C项;唐肃宗主要活动于唐朝后期平叛等,和《贞观政要》所记唐太宗时期内容无关联,排除D项。故选A项。 3. 诗人杜甫生活在唐由盛转衰时期,《春望》是其代表作之一,写于唐肃宗至德二载 (757年)三月。前四句写春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思。据此分析这首诗的创作背景是( ) 《春望》 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 A. 文景之治 B. 开元盛世 C. 安史之乱 D. 陈桥兵变 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“诗人杜甫生活在唐由盛转衰时期,《春望》是其代表作之一,写于唐肃宗至德二载(757年)三月”和所学知识可知,《春望》是杜甫被困沦陷后的长安,目睹山河依旧,而国破家亡,春回大地却满城荒凉而作,《春望》中“国破山河在,城春草木深”等描写的长安城凄惨破败景象,以及“烽火连三月”等体现的战乱情况。755——763年的安史之乱使唐朝由盛转衰,对社会经济造成极大的破坏。材料与安史之乱时期唐朝的状况相符,C项正确;“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世,与唐朝毫无关系,更不是杜甫生活的时代,排除A项;“开元盛世”是唐玄宗统治前期开创的盛世局面,那时唐朝处于繁荣阶段,而杜甫生活在唐由盛转衰时期,《春望》体现的是衰败凄惨景象,并非开元盛世的繁荣,排除B项;“陈桥兵变”是赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件,发生在五代十国末期到宋朝初期,和唐朝及杜甫毫无关联,排除D项。故选C项。 4. 下表反映了907—960年的政权更迭,这种局面的实质是( ) 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 【答案】D 【解析】 【详解】A.阶级矛盾尖锐不是该政权更迭局面的实质,不符合题意,错误。 B.宦官专权是唐朝后期的政治问题,不是五代政权更迭的实质,错误。 C.表格中的政权都是中原汉族政权,该局面并不属于民族政权并立,错误。 D.由表格可知,五代开国君主称帝前基本都是掌握兵权的藩镇将领,依靠藩镇武力夺权,这种局面本质上是唐末藩镇割据的延续,符合题意,正确。 5. 王安石变法前,宋神宗曾说:“当今理财最为急务,养兵备边。府库不可不丰。”据此可知,宋神宗任用王安石主持变法的主要目的是( ) A. 发展文化教育 B. 推动民族交融 C. 打击地主经济 D. 实现富国强兵 【答案】D 【解析】 【详解】A.王安石变法中虽有教育改革措施(如整顿太学),但并非宋神宗任用王安石变法的主要目的,错误。 B.题干中“养兵备边”是针对北宋边疆军事压力(如辽、西夏威胁),目的是巩固边防,而非推动民族交融,民族交融也并非宋神宗变法的核心诉求,错误。 C.王安石变法的理财措施(如青苗法、方田均税法)确实限制了大地主、大官僚的特权,但其本质是为了增加政府财政收入,而非以“打击地主经济”为根本目的,错误。 D.题干中“理财最为急务”“府库不可不丰”指向富国,“养兵备边”指向强兵,二者共同体现了宋神宗任用王安石变法的核心目的,实现富国强兵,正确。 6. 文物是解读历史的密码。观察下列图片中的货币样式,结合这一时期的历史可以得出的结论是( ) A. 各政权之间交流互鉴 B. 北宋的手工业技术发达 C. 两宋时海外贸易繁荣 D. 宋朝推行崇文抑武政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知,图片中北宋、契丹(辽)、西夏的钱币,在样式上都采用了圆形方孔的形制,这种相似性体现了不同政权在货币文化上的交流与相互借鉴,反映出当时各政权之间存在一定的文化、经济等方面的交流互动,A项正确;题干图片重点是不同政权钱币样式的关联,并非突出北宋手工业技术,排除B项;图片中的钱币是国内各政权的,和海外贸易没有直接联系,排除C项;崇文抑武政策主要是关于宋朝政治格局中重文臣、抑武将的内容,与钱币样式毫无关系,排除D项。故选A项。 7. 《元史·地理志》记载:自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……(元朝的疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。面对幅员辽阔的疆土,元朝统治者主要采用了何种制度进行地方管理( ) A. 三省六部制 B. 科举制 C. 行省制度 D. 军机处 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,元朝为管理辽阔疆域,在地方设行中书省(简称行省),加强中央对地方的控制,是其主要地方管理制度,C项正确;三省六部制是隋唐时期的中央官制,用于分割相权、加强皇权,与元朝地方管理无关,排除A项;科举制是古代选拔官员的制度,并非地方管理制度,排除B项;军机处是清朝设立的中央机构,用于强化君主专制,与元朝无关,排除D项。故选C项。 8. 正确区分史实和史论是学习历史的重要方法。史实是客观存在的历史事实;史论是对历史事件、历史人物等的客观评价。下列表述属于史论的是( ) A. 1005年,北宋与辽达成“澶渊之盟” B. 活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响 C. 元朝科学家郭守敬主持编写《授时历》 D. 元朝在澎湖设置巡检司管理今台湾地区 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响是对历史事件、历史人物等的客观评价,属于史论,B项正确;1005年,北宋与辽达成“澶渊之盟”是客观存在的历史事实,属于史实,排除A项;元朝科学家郭守敬主持编写《授时历》是客观存在的历史事实,属于史实,排除C项;元朝在澎湖设置巡检司管理今台湾地区是客观存在的历史事实,属于史实,排除D项。故选B项。 9. 戚继光和郑成功都是我国历史上民族英雄,二人英雄事迹的共同之处是都( ) A. 巩固了西北边疆 B. 促进了中外交往 C. 形成了地方割据 D. 抵御了外来侵略 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“戚继光和郑成功都是我国历史上的民族英雄”和所学知识可知,戚继光是明朝抗倭名将,抗击的是日本倭寇对我国东南沿海的侵扰;郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。二者都是抵御了外来侵略,D项正确;戚继光抗击日本倭寇对我国东南沿海的侵扰,郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾,戚继光和郑成功的事迹与巩固西北边疆无关,排除A项;戚继光主要是抗击倭寇,并非促进中外交往,排除B项;戚继光和郑成功都不是形成地方割据,他们都是维护国家利益的民族英雄,排除C项。故选D项。 10. 下图是雍正时期的一份朱批奏折。奏折是清朝高级官员向皇帝奏事进言的文书,也称折子、奏帖或折奏。它始用于康熙年间,雍正以后普遍采用,乾隆年间形成固定制度。清朝奏折制度实质上是为了( ) A. 促进民族交融 B. 发展对外贸易 C. 加强君主集权 D. 消除边疆危机 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,清朝奏折制度中,高级官员直接向皇帝奏事进言,皇帝朱批回复,这一流程减少了中间环节,使皇帝能更直接、全面地掌握全国政务和官员动态,将权力集中于自身,强化对朝政的控制,本质是加强君主集权,C项正确;奏折制度主要围绕政务传递与皇权把控,和民族交融无直接关联,排除A项;奏折内容聚焦国内政务、官员事务等,与对外贸易的推动无关,排除B项;虽奏折可能涉及边疆,但这是具体应用,制度本质是加强皇权,并非直接针对消除边疆危机,排除D项。故选C项。 11. 经济学家梁小民在其著作《回望商帮》中指出:“明清两代是中国历史上疆域广阔的大一统时代。强大的中央政府控制着广阔领土,交通发达且社会基本安定,形成了统一的国内市场。这就为商业的发展创造了条件。”这旨在论述明清时期商帮的( ) A. 兴起背景 B. 发展历程 C. 最终结局 D. 重大影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“明清两代是中国历史上疆域广阔的大一统时代……为商业的发展创造了条件”和所学知识可知,题干主要阐述了明清时期因大一统、政府控制、交通及社会状况等因素形成统一国内市场,从而为商业发展创造条件,而商帮作为商业发展的一种表现形式,这些内容是在论述商帮兴起的背景,A项正确;发展历程需涉及商帮具体经营过程,但题干未涉及商帮随着时间推进的发展过程,排除B项;结局需说明商帮的衰落,但题干没有提及商帮最后的结局怎样,排除C项;影响应描述商帮对经济的作用,但题干也没有阐述商帮产生的重大影响,排除D项。故选A项。 12. 明清之际的思想家各自在思想、学术领域有着卓越的贡献和独特的观点,是中国传统文化宝库中的重要组成部分。其中具有朴素唯物主义思想,认为社会是发展的、进化的,不能泥古不化、厚古薄今的思想家是( ) A. 王守仁 B. 黄宗羲 C. 顾炎武 D. 王夫之 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“具有朴素唯物主义思想,认为社会是发展的、进化的,不能泥古不化、厚古薄今”和所学知识可知,王夫之是明清之际著名思想家,他的哲学思想是中国古代朴素唯物主义的集大成者,在历史观方面,他认为社会是发展变化的,要顺应历史发展的趋势,不能泥古不化,D项正确;王守仁是明朝心学的代表人物,其思想核心是“致良知”等,属于主观唯心主义范畴,不具有朴素唯物主义思想,排除A项;黄宗羲主要抨击封建君主专制制度,提出“天下为主君为客”等主张,其思想未突出朴素唯物主义以及社会进化观点,排除B项;顾炎武主张经世致用,强调脚踏实地做学问等,也没有题干中所描述的典型的朴素唯物主义和社会进化思想,排除C项。故选D项。 二、非选择题(本大题共3个小题,13题12分,14题12分,15题12分,共36分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 隋唐时期是中华民族文明长河中重要组成部分、社会各方面呈现蓬勃向上的态势,经济科技文化发展为后世带来深远影响。 材料二 隋唐时期经济得以较稳定的发展。政府和民间都有经济实力对科学研究和科技发展进行经济支持,同时研究成果得到经济支持能够很快地转化成生产力。 从隋唐时期的科技发展主要成绩可以看出。很多成就的取得都是建立在现实发展需要的前提下。实际需要是促进科技成就取得的重要动力。如:农业发展中需要算数知识对赋税计算、土地丈量、钱米计算等问题进行解决、需要天文历法知识进行指导,进而推动了数学、天文历法的发展。 隋唐时期设置了主管手工业制作的“少府监”、主管工程建造的“将作监”、主管军用武器生产制造的“军器监”、主管河渠水利工程的“都水监”等。这些部门各司其职,对相应领域进行管理、一定程度上促进了科技成绩的取得。 隋唐时期主要开办的实科教育有算学教育、医学教育、天文历法教育等,其中以算学教育最为正规并成规模体系。专门的算学学校设立始于隋朝、唐朝在隋朝的基础上有进一步发展,形成了系统的教育体系,教学和考试相结合,教学内容涉及广泛。 ——均摘自李柔曼、曲巍《隋唐时期科技发展主要成就及影响因素分析》 (1)根据材料一并结合所学知识,举出两例隋唐时期在科技领域的成就。 (2)根据材料二,概括隋唐时期科技发展的原因。 (3)综上并结合所学知识,谈谈你从隋唐时期科技发展历程中得到的启示。 【答案】(1)科技成就:雕版印刷术;天文学:僧一行制定《大衍历》;医药学:孙思邈著作《千金方》 (2)原因:隋唐时期经济得到稳定发展;现实发展的需要;设置了相应的机构进行管理;形成了系统的实科教育体系 (3)启示:科技是第一生产力;经济实力是科技发展的基础;科技发展与现实需要相结合;重视教育事业与人才培养。 【解析】 【小问1详解】 成就:根据材料一和所学知识可知,雕版印刷术肇始于中国隋唐之际,是人类最早的印刷术,对文化传播和社会进步产生了深远影响;僧一行于开元十五年草成《大衍历》,该历法以最新天文观测成就为依据,体制严谨完善,成为直至明末历代编历的经典范本;唐代孙思邈所著的《千金方》是中国医学史上最早的医学百科全书,对后世中医学理论研究与临床实践具有重要的指导意义。 【小问2详解】 原因:根据材料二“隋唐时期经济得以较稳定的发展”可知隋唐时期经济得到稳定的发展;根据材料二“很多成就的取得都是建立在现实发展需要的前提下”可知现实发展的需要;根据材料二“这些部门各司其职,对相应领域进行管理、一定程度上促进了科技成绩的取得”可知设置了相应的机构进行管理;根据材料二“唐朝在隋朝的基础上有进一步发展,形成了系统的教育体系,教学和考试相结合,教学内容涉及广泛”可知形成了系统的实科教育体系。 【小问3详解】 启示:根据材料和所学知识,可从科技的重要性、依据实际需求、培养人才等角度作答,如:科技是第一生产力;经济实力是科技发展的基础;科技发展与现实需要相结合;重视教育事业与人才培养。 14. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 直到唐代,海洋贸易还处于对外贸易的次要地位,更没有财政意义。而宋朝鼓励海洋贸易,设立___________,负责管理船舶、关税、货物及外商招徕等。宋高宗就反复强调“于国计诚非小补,乃富国裕民之本”。元朝继承了宋朝追求经济利益的态度,大力发展海洋贸易。 ——摘自黄纯艳《宋元海洋意识的新变与海洋贸易时代的确立》 材料三 据研究,北宋真宗朝沿海各路船舶保有量总数约11700艘,总吨位约80万吨。(元世祖忽必烈)至元七年到至元二十九年,元朝共建造了官江船8000艘,官海船9800余艘,共计17800余艘,至于民用海船更是不计其数。 宋元远洋航海事业已从“原始航海”过渡到“定量航海”时代,主要表现为具有划时代意义的指南针被应用于航海,掌握了海洋天文定位、制作航海图与航路指南书、巧妙利用季风航行与三面风(开岸风、就岸风与顺风)驾船等技术,能比较准确地预测海洋气象,还发明了“嗅海底泥”防船搁浅与舟外修补漏船工艺等。 宋元时代贸易商港很多,泉州港是当时世界最大的贸易港。伊本·白图泰说“该港内停泊着大艟克(即大型海船)约百艘,小船无数”。马可·波罗则说“所有印度船舶运载的香料及其他贵重货物成集此港。我敢断言,如有一艘船运胡椒到亚历山大港以供应基督教诸国,则同时必有百艘船运来刺桐港(泉州)”。 ——摘自于逢春《宋元海陆双重帝国架构何以樯倾楫摧》 (1)根据材料一,概括宋元时期海上交通的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,写出“___________”处的机构名称。 (3)根据材料二、材料三,概括宋元时期海外贸易繁荣原因。 (4)综上并结合所学知识,谈谈你对建设海洋强国的看法。 【答案】(1)特点:航线多;范围广。 (2)市舶司 (3)原因:政府鼓励海外贸易;造船业发达;航海技术先进;贸易商港众多。 (4)看法:建设海洋强国是我国发展的重要方向,有助于维护海洋权益、提升综合国力、推动国家的可持续发展。 【解析】 【小问1详解】 特点:根据材料一两幅路线图可知,宋朝海路形成了多条航线,可通往朝鲜半岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸;元朝时海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期。东海航线可通达朝鲜半岛、日本,南海航线可通达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地。因此,宋元时期海上交通的特点是航线多,范围广。 【小问2详解】 机构:根据所学知识可知,宋元时期,在政府鼓励下,海外贸易得到巨大发展。政府在主要港口设立市舶司,管理船舶、关税、货物及外商招徕等。 【小问3详解】 原因:根据材料“宋朝鼓励海洋贸易,设立市舶司,负责管理船舶、关税、货物及外商招徕等”可知,宋元时期海外贸易繁荣的原因有政府鼓励海外贸易;根据材料“北宋真宗朝沿海各路船舶保有量总数约11700艘,总吨位约80万吨”、“元朝共建造了官江船8000艘,官海船9800余艘,共计17800余艘”可知,宋元时期海外贸易繁荣的原因有造船业发达;根据材料“指南针被应用于航海,掌握了海洋天文定位、制作航海图与航路指南书、巧妙利用季风航行与三面风(开岸风、就岸风与顺风)驾船等技术”可知,宋元时期海外贸易繁荣的原因有航海技术先进;根据材料“宋元时代贸易商港很多,泉州港是当时世界最大的贸易港”可知,宋元时期海外贸易繁荣的原因有贸易商港众多。 【小问4详解】 看法:根据材料并结合所学知识可知,海洋建设是我国国防建设和对外经济发展的重要组成部分,对国家安全和经济发展起到重要作用,建设海洋强国是我国发展的重要方向,有助于维护海洋权益、提升综合国力、推动国家的可持续发展。 15. 阅读材料,完成下列要求。 日前,某中学七年级一班开展主题学习活动,第一小组的同学搜集到如下资料。 材料 康熙朝大事年表(部分) 康熙元年 时年八岁的爱新觉罗·玄烨继位,年号康熙。是年,荷兰侵略者揆一向郑成功投降。 康熙二十二年 福建水师提督施琅率清军攻占台湾。 康熙二十五年 正月,俄重据雅克萨。九月,俄沙皇彼得一世来书请和。 康熙二十九年 噶尔丹入犯乌珠穆沁发动叛乱,亲征,驻博洛和屯,因疾回銮。 康熙六十一年 康熙帝不豫,还驻畅春因。命皇四子胤禛恭代祀天。十一月,病逝。 (1)根据材料并结合所学知识,指出康熙元年“荷兰侵略者揆一向郑成功投降”发生在公元哪一年?康熙二十二年“施琅率清军攻占台湾”后清朝采取何种措施加强东南海防。 (2)根据材料并结合所学知识,指出中俄雅克萨之战后签订的条约名称及其意义。 (3)根据材料并结合所学知识,指出康熙亲征噶尔丹叛乱巩固了对哪一地区的统治。 (4)综上、概括第一小组同学研究学习主题。 【答案】(1)时间:1662年 措施:设置台湾府,隶属福建省。 (2)条约:《尼布楚条约》 意义:从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。 (3)地区:新疆地区(西北边疆地区) (4)主题:康熙朝的边疆治理(清朝的边疆治理) 【解析】 【小问1详解】 时间:结合所学知识可知,1662年2月1日,荷兰侵略者派驻台湾的首领揆一正式向郑成功递交了投降协议书,台湾重新回到祖国的怀抱。 措施;结合所学知识可知,1684年(清康熙二十三年),清政府在统一台湾后设置台湾府,下辖台湾县、凤山县、诸罗县,隶属福建省,标志着台湾正式纳入清朝版图。 【小问2详解】 条约:结合所学知识可知,1689年,清朝与沙皇俄国在尼布楚签订了《尼布楚条约》,是中国与外国划定边界的第一个近代主权国家间的条约。 意义:结合所学知识可知,1689年,清朝与沙皇俄国在尼布楚签订了《尼布楚条约》,该条约划定了中俄东段边界,从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土,是中国与外国划定边界的第一个近代主权国家间的条约。 小问3详解】 地区:结合所学知识可知,康熙亲征噶尔丹叛乱,平定了准噶尔部的分裂势力,巩固了对新疆地区(西北边疆地区)的统治,维护了国家的统一和领土完整。 【小问4详解】 主题:根据材料可知,表格信息包含康熙年间涉及台湾(攻台)、东北(雅克萨相关)、新疆(噶尔丹叛乱)等边疆地区的事件,如攻台加强对台湾管控、雅克萨之战及和谈处理中俄边界、亲征噶尔丹稳定北方,这些均围绕康熙时期对边疆的经营管理,故学习主题为“康熙朝的边疆治理(清朝的边疆治理)”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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