四川省乐山沫若中学2025-2026学年高一下学期4月月考历史试题

**基本信息** 这份高二月考历史试卷以“文明演进与世界联系”为主线，通过文献、数据表格、地图等多样化史料，考查从古代农业文明到近代世界市场形成的核心内容，注重唯物史观与时空观念的结合，试题梯度适配阶段性学业检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|32题/64分|古代文明、新航路开辟、启蒙运动等|如第12题通过商品价格对比表考查新航路开辟动因，体现史料实证| |非选择题|2题/36分|世界贸易发展、文明交往|33题结合地图与数据表格分析贸易格局变化，34题开放论述考查历史解释能力|

乐山沫若中学2025—2026学年度下期高2028届月考 历史试卷 （考试时间75分钟 总分100分） 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2. 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、字迹清楚。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答。 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷 一、选择题（共32小题，每题2分，共64分。） 1.在距今10000年前到距今2000年前，农业生产率的增长使社会能够供养新产生的祭司阶级、军队和官吏。人口不断增加，村庄拓展成城镇，城镇又扩张成拥有巨大的宫殿和庙宇以及聚敛来的财富的帝国。这说明（     ） A.农业是人类文明产生的重要前提 B.人类由食物采集者变为食物生产者 C.城市和村落出现促进了文明产生 D.生产力发展推动人类社会分工出现 2.人类最早的农业文明和早期帝国大多出现在北纬30度附近的区域。在公元前800年至公元前200年之间，这一时期被称为“轴心时代”。尽管各文明之间相隔千山万水，但这一时期却涌现众多伟大的精神导师，且各文明在文化上呈现出许多相似之处。这些现象表明（     ） A.地理环境是文明发展的唯一决定因素 B.早期人类文明之间存在着广泛的交流 C.人类文明的发展具有一定的共性规律 D.文化发展完全依赖于农业文明的进步 3.亚历山大东征时，在东方建立了多座以自己的名字命名的希腊化城市，埃及的亚历山大里亚（今亚历山大城）就是当时建立的世界名城，城内商业繁荣，学术氛围浓厚。由此可见（     ） A.亚历山大东征给埃及人民带来的只有巨大的灾难与痛苦 B.战争和征服客观上也可以成为文明传播与交流的工具 C.亚历山大里亚是当时最繁华的城市 D.经济发展促使战争的出现，战争同时也推动了经济发展 4.英王威廉一世于1086年召集所有等级的领主前来对他行“臣服礼”并宣誓效忠。所谓“我的附庸的附庸不是我的附庸”的封君统辖封臣的原则，在英国却变成“我的附庸的附庸也是我的附庸”。这反映出英国（     ） A.封君封臣制已经瓦解 B.教会的势力遭到削弱 C. 国王的权力有所加强 D. 君臣间血缘关系强化 5. 中世纪后期，市民们向君主提供财政上的支持，并充当国王的内侍、监工、账目保管人，作为回报，君主向市民提供保护，反对封建领主和主教的频繁战争和不合理的要求。这一现象（     ） A. 使君主成为社会诸矛盾的焦点 B. 有利于促进西欧社会的转型 C. 激化了封建君权与教权的矛盾 D. 推动了封建庄园经济的发展 6.646年孝德天皇颁布改新诏书：“……自今以后，罢世袭之官，建二官八省；废除贵族私土、私民，收为公地、公民。国设国司，郡置郡司，里立里长，咸由朝命。凡田六年一班，男给二段，女减其半，死则入公；调庸租并准唐制。”该诏书所反映的改革措施，最能说明大化改新（     ） A. 仿中国建立起分封制 B. 确立对外闭关锁国的制度 C. 拉开幕府统治的序幕 D. 建立起中央集权封建国家 7. 高丽王朝的《高丽律》规定：“年古七十以上父母无守护，其子孙犯罪应配岛者，存留孝养。”据史载，高丽“刑无惨酷之科，唯恶逆及骂父母者斩”。这表明高丽王朝（     ） A. 法律的礼法融合特征 B. 以立法保护弱势群体 C. 社会各阶层推崇儒学 D. 民族孝文化历史悠久 8. 下图为在中国南京出土的印度中世纪德里苏丹国第二王朝钱币。钱币圆形无孔，以希腊造币法打制。币两面铭文系科菲体阿拉伯文，铭文文字为：“苏丹艾布·摩瓦札夫·穆罕默德沙是世界崇高的苏丹之子。”该钱币 （     ） A. 体现了印度文化包容开放的特征 B. 见证了不同区域之间贸易的往来 C. 说明中国和印度建立了直接交往 D. 反映了中国货币体系的多元特色 9. 大津巴布韦古城有一椭圆形大围墙位于山下的平地，里面有圆锥形石头高塔、石碑、地窖、水井和一些石崖的废墟，周围发掘出奇怪的生产工具、锋利的作战武器、中国的陶瓷碎片、波斯的彩色瓷器、印度的佛教念珠等。这反映出大津巴布韦 （     ） A. 佛教文化广泛传播 B. 城市建设水平在世界领先 C. 社会等级分化严重 D. 文明演进已达到一定水平 10.14世纪以来，货币成为西欧普遍的交换手段，贵族用货币购买奢侈品，农民用货币缴纳地租，手工工场主、租地农场主和商人需要更多的货币以便扩大经营。这一状况 （     ） A. 植根于资本主义经济的发展 B. 反映了封建庄园经济的瓦解 C. 蕴含着新航路开辟主要动因 D. 引发了西欧社会的价格革命 11. 下表所示是冯承钧、张星烺等学者研究的与《马可·波罗行纪》有关的史料（部分）。据此可知，《马可·波罗行纪》（     ） 1 哥伦布首次远航时，带有西班牙国王致蒙古大汗的国书。航抵美洲东部沿海后，他到处寻找马可·波罗书中的 “行在”（杭州） 2 达·伽马接受率船队开辟通往东方新航路的任务后，他所做的重要准备工作之一便是再次通读了《马可·波罗行纪》，然后感到准备就绪可以启航 3 卡伯特父子于1497—1498年两次航抵美洲东北海岸时，也认为自己到了大汗统治下的中国，并寻找马可·波罗所称的刺桐城（泉州） A. 为新航路开辟奠定理论基础 B. 对地理大发现产生重要影响 C. 描绘了通往中国的交通路线 D. 受到了欧美民众的广泛欢迎 12．下表为15世纪末欧洲市场上几种东方商品的价格对比（单位：金币/磅）。该数据可以用来说明（     ） 商品 印度原产地价格 经阿拉伯—奥斯曼商路到威尼斯的价格 胡椒 1 10～14 肉桂 3 30～35 丁香 6 60～70 A. 欧洲资本主义萌芽导致对商品需求量激增 B. 传统商路的高额成本推动欧洲寻求新商路 C. 奥斯曼帝国垄断贸易导致欧洲经济的衰退 D. 航海技术进步使远洋贸易成本大幅度下降 13．16世纪，欧洲的黄金数量从大约55万千克增加到119万千克，白银数量从700万千克增加到2140万千克。下表反映的是西班牙贵金属的总体输入情况（以比索为价值单位）。英、法、德三国物价平均上涨2倍多，西班牙的物价上涨4倍多，谷物价格上涨5倍多。材料中的这种现象（     ） 时间 公共 私人 总计 1503—1505年 97 216.5 273 838.8 371 055.3 1531—1535年 432 360.5 1 217 870.5 1 650 231.0 1571—1575年 3 298 660.5 8 607 948 51 906 609.0 A. 受股份公司的操纵控制 B. 导致西欧社会结构发生变化 C. 引发西欧国家殖民争夺 D. 导致工业革命时代迅速到来 14．一份西方文献所收的崇祯十年（1637年）文书说：“从墨西哥经过菲律宾流入中国的白银是大量的，另一方面，从墨西哥走私到西班牙的白银，转运到英吉利人、法兰西人、荷兰人、葡萄牙人之手，然后由葡萄牙人输送到东印度，最后流向中国。”这表明（     ） A. 中国被卷入资本主义世界市场 B. 西欧丧失世界贸易中心地位 C. 墨西哥曾是白银流动的主导者 D. 世界基本形成全球贸易网络 15．1694年，威廉和玛丽从荷兰引进银行制度，批准成立英格兰银行并带头认股，该银行为社会集资和私人剩余资金找到了一个去处，因此广受伦敦商人的欢迎。这说明当时英国（     ） A．伦敦成为国际金融和商贸中心 B．具备发生工业革命的物质条件 C．资本主义首先出现在金融行业 D．政治变革助力经济领域的变革 16．1594年，荷兰王国派遣航海家威廉·巴伦支开启探险之旅，试图打通经北冰洋到达中国的贸易航线，他三年三次勇闯冰海，虽然未能开通新航路，但在世界探险史上留下了一段悲壮的史诗。1609年，荷兰东印度公司雇佣哈德逊再次试图打通西北航路，到达了今天的加拿大附近。荷兰致力于开辟北冰洋航线缘于（     ） A．北美大陆资源丰富 B．殖民强国对东西航道的垄断 C．三角贸易利益刺激 D．北冰洋航道距离短利润丰厚 17．在《古地图密码》一书中，有两幅地图值得人们深思：一幅是绘于1459年，藏于威尼斯马尔西亚那国家图书馆的“毛罗地图”，能清晰地看到欧亚大陆和非洲大陆；另一幅是绘于1507年的“瓦德西穆勒地图”，绘出了美洲大陆和太平洋海域，且太平洋海域大于大西洋海域。下表是相关史实简表。据此可知当时（     ） 时间 事件 1459年 毛罗绘制地图 1488年 迪亚士抵达好望角 1492年 哥伦布到达美洲 1498年 达·伽马绕过好望角到达印度 1507年 瓦德西穆勒绘制地图 1519—1522年 麦哲伦环球航行 A．地圆学说已经得到了普及 B．西方地图测绘技术取得了关键突破 C．地理科学的地位有所提高 D．地理认知革新推动了新航路的开辟 18．在我国古代历史上，最伟大的外交事件，除了开通丝绸之路以外，恐怕就要数郑和下西洋了。郑和带回物产的价值巨大，奇珍异宝多成为御用或用于赏赐，很多都随着明神宗和明宣宗埋入了墓穴。而达·伽马等西方航海家从东方带回的珍宝则进入市场，获取巨额利润。这说明（     ） A．社会制度不同，对外政策有别 B．经济水平不同，航海结果有别 C．社会环境不同，价值观念有别 D．航海水平不同，利润大小有别 19．文艺复兴时期，富有者的精神常常陷于矛盾的困境，他们一方面积极追求有意义的尘世生活，同时又对自己不能遵循宗教要求奉行虔敬守贫的生活而自责。为了求得内心的平静，富有者馈赠财产、兴建教堂、举办慈善事业。这一现象（     ） A．体现了转型时期的社会心态 B．说明了人性与神性紧密结合 C．印证了世俗与宗教的同一性 D．突出了资产阶级的价值追求 20．新教在法国传播期间，当其斗争矛头指向罗马教皇时，国王会默许甚至同情；但当新教的炮火指向天主教会的具体礼仪及基本信条，已成为法国天主教会实际首脑的国王则对新教采取排斥的立场；而在对外斗争需要时，王权对新教采取亦拉亦打的双面政策。据此可知，法国（     ） A．王权将政治利益置于宗教之上 B．保守思想阻碍了新教在法国传播 C．新教传播缺乏广泛的社会基础 D．王权与教权斗争焦点是宗教改革 21．路德认为：“人们应该服从作为上帝的臣相的掌权柄者，并以全部畏惧和崇敬之心听命于他们，正如听命于上帝本人。”他的这一主张（     ） A．推动了近代人文思潮的出现 B．确立了耶稣的至高地位 C．奠定了民族国家的理论基础 D．客观上强化了世俗王权 22．18世纪，法国思想家孟德斯鸠在《论法的精神》中提出，把人为无数种法律所要适应的各种情况进行思考，并由此确定了这些法律的相互关系，从而奠定了各项法律的基本原则。这一研究方法体现了（     ） A.权力制衡的途径 B．社会契约的精神 C．理性的思考方式 D．自由平等的理念 23．16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。近代科学革命的主要内容是（     ） A．坚持以中世纪的神学为主要研究内容 B．形成以实验为基础的理性化思维方式 C．对农业工业的经验技术全面整理总结 D．实现以机器大生产的生产方式的变革 24．关于启蒙运动的起源，数学家达朗贝尔将这一运动的鼻祖确定为提出“归纳法”的培根，还有学者将该运动的起点定在笛卡尔发表《方法论》的1637年，或牛顿发表《自然哲学的数学原理》的1687年等。对此解释合理的是（     ） A．启蒙运动起源于科学成果的进步 B．科学革命为启蒙运动奠定了基础 C．启蒙运动推动理性思维方式形成 D．启蒙运动以科学理论为研究重心 25．1726年，西班牙思想家费伊豪在《捍卫女性》一文中指出：“对女性的判断，必须要从事实出发，不能因为亚里士多德这么认为，我们也这么认为。”“女性的弱点不在于天赋，而是因为社会结构的不合理和教育的缺乏。在科学上女性和男性的能力是一致的。”这反映出（     ） A．工业革命兴起提高了女性的地位 B．批判古典文化成为时代潮流 C．理性主义消除了人们的性别偏见 D．启蒙运动冲击传统价值观念 26．近代英国通过“不流血”更迭剥离君主实权，以法令明确议会权限、规范权力运行，形成渐进协商的政治模式；北美摆脱殖民统治后，以成文宪法界定三权边界、确立联邦与州分权，构建制衡分权的政治体系。据此可知，英美两国政治建构的共同历史意义在于（     ） A．奉行议会为核心的权力运行体系 B．成为近代西方民主政治的典范 C．确立了成文宪法至上的治国原则 D．实现了新旧势力间的理性妥协 27．独立战争前，北美人民普遍认为自己是英国人后裔，享有《大宪章》赋予的“自由”权利，而英王破坏契约在先，他理应失去统治殖民地的权力。北美革命者还设计了徽章：绘有13只手臂紧握同一根柱子，用拉丁文标注了“大宪章”“吾辈保卫之，吾辈依赖之”字样。这反映了（     ） ①《大宪章》肯定了国王神圣不可侵犯 ②革命者赋予《大宪章》新的政治涵义 ③美国独立战争受到了启蒙思想的影响 ④权力制衡是美国政治文化的组成部分 A．①②　　　　 B．①④　　　　 C．②③　　　　 D．③④ 28．19世纪中期，英国某政论家在《宪制经纬》中写道：“王室传承的‘历史锚点’与议会演进的‘现实船帆’，如同古老钟摆的两端，若仅以一端强力拽动，钟摆将失控停摆。唯有让两端在既定轨道交错摆动，方能维系宪制时钟精准运转。”下列史实最能体现这一宪制理念的是（     ） A．责任内阁制下形成“国王统而不治”惯例 B．《权利法案》确立议会主权 C．光荣革命通过妥协实现权力的和平过渡 D．议会改革扩大民众参政权 29．2026年是美国《独立宣言》发表250周年，有学者指出：“《独立宣言》中人生而平等”的原则并未惠及印第安人、黑奴与女性，但它所构建的‘权利诉求’框架，却成为后来美国废奴运动、民权运动乃至底层劳工维权的核心思想武器。“这一观点意在说明（     ） A．《独立宣言》的阶级性使其历史价值有限 B．资产阶级民主思想具有渐进性与可拓展性 C．美国的民主制度始终是少数人的特权工具 D．政治纲领的实施效果完全取决于阶级立场 30．下表是法国17—18世纪部分经典戏剧的相关内容。由此可知，这些戏剧（     ） 时间 戏剧 相关内容 1641年 《西拿》 描述一位宽宏大量的君主 1791年 《进入修道院的受害者们》 揭露宗教对人们自由思想和国家意识的侵蚀 1793年 《对国王们的最后审判》 批判君主制的罪恶 1794年 《一切为了自由》 宣传大革命的政治主张 A．反映了法国的社会变革　　　　　　　　 B．旨在加速传播启蒙思想 C．是大众娱乐的重要方式　　　　　　　　 D．有明显的革命文化特征 31．1861年俄国沙皇签署法令宣布农奴获得人身自由，可得到一块份地和宅园地，但要向地主交纳赎金，且受村社制的束缚，农民自由择业、迁居受到限制；1872年日本天皇宣布废除封建领主土地所有制，确认新兴地主和富农的土地私有权，允许土地自由买卖，并颁布地税改革法令，保证农民人身、移居及职业的自由。据此推断（     ） A．日本在改革前经济发展程度要明显优于俄国 B．俄国由于沙皇专制统治导致十月革命的爆发 C．日本和俄国的改革因内容不同导致性质不同 D．两国改革不同程度推动了各自资本主义发展 32．1830年霍乱传入德意志地区后反复爆发，各邦国的防疫存在各自为政、相互隐瞒的情况。1900年政府颁布《帝国传染病法》，强化了对大规模卫生治理的统筹、指挥和监督。其后，德国境内的传染病均得到科学且高效的防控。这表明（     ） A．德意志社会保障体系基本完善 B．国家统一提升了社会治理能力 C．政府立法在防疫中起决定作用 D．民众的公共卫生意识不断增强 二、非选择题（共36分） 33．世界贸易的发展不断推动世界从孤立走向整体，世界联系日益密切。阅读材料，完成下列问题。（24分） 材料一 主要的环球贸易路线（1400~1800年） ——贡德·弗兰克《白银资本：重视经济全球化中的东方》 材料二 地理大发现后，新的商品开始在欧洲市场上出现。美洲的烟草、可可，中国的茶叶、瓷器，印度的蔗糖、香水，北亚和北美的毛皮，都成了国际贸易的重要商品。咖啡、大米、香料、布匹等的交易量也大增。欧洲人还取得了许多新的渔场、林场。由地理大发现带来的舶来品还使一些新的工业行业得到了蓬勃发展。廉价金银的大量流入使欧洲人能够消费至少的金银用于装饰，生产金银质的花边、布料、刺绣品、首饰，金银加工工业得到发展。……欧洲的各种商品，主要是手工业产品也大量倾销到东方沿海国家、东非、美洲，流入北亚。在商业利益的刺激下，三角贸易（奴隶贸易）也得到了发展。 ——摘编自萧国亮《世界经济史》 材料三 1870年、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比 英国 美国 德国 法国 俄国 1870年 22% 8% 13% 10% 一 1913年 15% 11% 13% 8% 4% ——根据（德）库钦斯基《资本主义世界经济史研究》编制 材料四 世界市场的形成在16世纪早期。世界市场形成以后，随着科学技术革命的发展和国际分工的不断深化，它就不断地从广度和深度上进行延伸和发展。从18世纪最后的30年到19世纪初，欧洲国家和美国先后进行了产业革命，建立了大机器工业生产，这对于世界市场的最终形成起了决定性的作用。 ——张幼文、金芳著《世界经济学》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括1400~1800年期间世界贸易发展的特点，并分析其影响。（10分） （2）根据材料三并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初世界贸易格局的变化，并分析其原因。（8分） （3）根据材料四并结合所学知识，列举和世界市场形成过程相关的重要历史事件。（6分） 34.（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 文明在交往学习中提升的规律指人们通过交往，使文明相互交流、学习、促进。交往有两种形式，一是正态交往，即和平友好的交往。这种交往方式本身就是文明的体现，或曰文明的交往。二是负态交往，即非和平友好的交往。其极端形式，就是侵略、征服。这种交往方式本身就是非文明的、野蛮的。与上述两种交往方式相联系的学习也有两种，一是主动学习，即在正态交往中，交往双方被对方的文明之美所吸引、所感动，从而相互仿效。二是被动学习，所谓被动学习，即在负态交往中，吃亏的一方为求得自我保存，被动吸收对手之长，以求击败对手的一种学习。 ——摘编自陶富源《文明冲突，还是文明互鉴？——文明及其发展规律和当代走向》 从材料中提取一个观点，结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 试卷答案 一、选择题（共32小题，每题2分，共64分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C B C B A B A D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B B D C B D C A A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D C B B D A C A B A 31 32 D B 二、非选择题（共36分） 33.（24分） （1）特点：①贸易范围不断扩大，从区域性贸易发展为全球性贸易；②商品种类日益丰富，世界各地区商品大量进入国际市场；③贸易航线以海上环球航线为主，欧洲占据贸易主导地位；④三角贸易等不平等贸易成为重要贸易形式；⑤欧洲输出手工业产品，亚非拉美洲输出原料和初级产品，国际分工初步显现。（每点2分，共6分） 影响：①对欧洲：加速资本原始积累，推动欧洲资本主义发展，引发价格革命和商业革命，推动欧洲社会转型。（2分） ②对亚非拉地区：给殖民地半殖民地人民带来深重灾难，同时客观上冲击了当地旧的生产方式和社会结构。（1分） ③对世界：打破了世界各地区相对孤立的状态，加强了世界各地的经济联系，世界市场雏形出现并不断拓展。（1分） （2）变化：①英国的世界贸易占比下降，不再占据绝对优势地位；②美国、德国占比上升，在世界贸易中影响力增强；③世界贸易格局从英国“一枝独秀”向多强国竞争的格局转变。（每点2分，共4分） 原因：①第二次工业革命中，美国、德国科技领先，工业发展迅速，生产力大幅提升；②英国工业设备更新缓慢，技术创新落后于美、德；③资本主义经济政治发展不平衡加剧，帝国主义国家之间实力对比发生变化。（每点2分，答出2点即可得4分） （3）事件：①1516世纪新航路开辟，世界市场雏形出现；②1618世纪早期殖民扩张，世界市场得到拓展；③18世纪中后期19世纪中期第一次工业革命，世界市场初步形成；④19世纪中后期20世纪初第二次工业革命，世界市场最终形成。（每点2分，答出3点即可得6分） 34.（12分） 示例观点：文明在和平交往中相互促进，共同发展。（2分） 论述：古代丝绸之路是东西方和平交往的重要通道，中国的丝绸、造纸术、印刷术等通过丝绸之路传入西方，推动了西方社会的文化传播与社会进步；西方的佛教、天文历法、农作物等也传入中国，丰富了中国的物质文化生活，促进了中华文明的发展。（4分） 近代以来，和平的经济文化交流同样推动世界文明进步：第三次科技革命以来，各国在科技、文化等领域的和平交流合作不断加深，新能源、信息技术、生物医药等领域的成果共享，推动了全人类生产力的发展和生活水平的提升，也推动了不同文明的互鉴与发展。（4分） 综上，和平交往是文明交流的重要形式，在相互学习借鉴中，不同文明能够实现共同发展，推动人类文明整体进步。（2分） （也可从“暴力冲突客观上也能推动文明的交流与发展”“不同文明的交流是推动人类社会进步的重要动力”等角度论述，观点明确、史论结合、逻辑清晰即可得分） 学科网（北京）股份有限公司 $