Unit 5 Going shopping 单元复习（课件）-2025-2026学年鲁科版（五四制）英语四年级下册

该小学英语课件系统梳理了鲁科版（五四制）四年级下册Unit 5“Going shopping”的核心知识，涵盖购物话题的功能（询问需求、寻求帮助、询问价格）、一般现在时实义动词用法、购物句型及词汇，通过话题梳理、考点突破和重点句型解析，构建完整的知识网络。 其亮点在于采用情境化复习策略，如Lead-in环节通过物品命名激活语言能力，Task 1的两人角色扮演活动整合购物全流程，培养学生思维品质和学习能力。分层设计的练习（填空、翻译）与实践活动结合，帮助学生巩固知识，教师可精准把握复习重点。

Review Unit 5 Going shopping  小学英语鲁科版（五四制）四年级下册 Can you name these toys? Lead-in toy panda toy bus toy car robot Can you name these things? Lead-in school bag eraser shirt shoes 话题梳理 话题：Going shopping(去购物) 功能： Ask for prices and make purchases (询问价格并完成购买) Inquire about the shopping needs (询问购物需求) Ask for help in a shop (在商店里寻求帮助) 1 Inquire about the shopping needs 话题梳理 Going shopping —Can I help you? —I‘d like ... Ask for help in a shop —Do you have …, please? —Yes, we do. / No, we don’t. 3 Ask for prices and make purchases —How much is it / are they? —It’s / They’re ... 2 —We’ll take it. / them. 考点突破 1. 一般现在时中实义动词的用法 周末了，小男孩和妈妈在商店里购物，用括号中单词的正确形式完成下面的句子。 1. The boy _____ (want) a toy car. 2. His mom _____ (buy) a new pencil-box for him. 3. They _____ (like) the blue pencil-box very much. 4. The boy ____ (have) many toys at home. wants buys like has 1.一般现在时中实义动词的用法 考点突破 动实义动词是表示动作或状态的词。一般现在时主要表示：经常发生的动作、习惯、爱好、事实。 1.肯定句 ①主语I/you/we/they/复数+动词原形。 ②主语He/she/it/单数名词+动词第三人称单数。 如：I have a book. 我有一本书。 He has a pen. 他有一支钢笔 1.一般现在时中实义动词的用法 考点突破 动实义动词是表示动作或状态的词。一般现在时主要表示：经常发生的动作、习惯、爱好、事实。 2.否定句 主语+don’t / doesn’t+动词原形.如： I don’t like milk. 我不喜欢牛奶。 He doesn’t have a bike. 他没有一辆自行车。 1.一般现在时中实义动词的用法 考点突破 动实义动词是表示动作或状态的词。一般现在时主要表示：经常发生的动作、习惯、爱好、事实。 3.一般疑问句 Do / Does + 主语+动词原形? 如： —Do you have a pen? —Yes, I do. / No, I don’t. —你有一支钢笔吗？ —是的，我有。/不，我没有。 —Does he like English? —Yes, he does. / No, he doesn’t. —他喜欢英语吗？ —是的，他喜欢。/不，他不喜欢。 —我能帮助你吗？ —我想要一个玩具汽车。 —Can I ______ you? —Yes, please. _______ a toy car. 李明正在商店购物，请翻译下面的句子。 2.如何询问及回应购物需求 重点突破 I’d like help 重点突破 当我们想要询问别人需要什么帮助时，我们可以用“Can I help you?”来提问，can是情态动词，后接动词原形；回答可以用“I’d like / I would like +名词/物品”。“would like”表示“想要”，比want更礼貌。如： —Can I help you? 我能帮助你吗？ —Yes, please. I’d like a pair of shoes. 是的,麻烦了。我想要一双鞋。 2.如何询问及回应购物需求 1.—请问你们有书吗？—是的，我们有。 —Do you ____ (have / has) any book, please? —Yes, we ___. (do / does) 李明正在商店购物，请选择正确的单词填空。 3.如何询问及回答物品的有无情况 重点突破 do have 重点突破 本句型是购物场景专用句型。在商店、超市、书店等购物时，问店家有没有某样东西。提问用“Do you have …, please? ”句尾加please显得更礼貌，回答则用“Yes, we do. / No, we don’t.”。如： —Do you have any rulers, please? 请问你们有尺子吗？ —Yes, we do. 是的，我们有。 拓展：问句中you(你们)和答句中we(我们)都指店家。 3.如何询问及回答物品的有无情况 李明正在商店买东西，他正在询问东西的价格，翻译下面的句子。 4.如何询问及回答物品的价格，表达购买意愿 重点突破 —这本书多少钱？ —十元。 —好的，我们买了。 —How much ___ the book? — ____ ten yuan. — OK. We’ll ______. is It’s take it 李明正在商店买东西，他正在询问东西的价格，翻译下面的句子。 4.如何询问及回答物品的价格，表达购买意愿 重点突破 2. —这些苹果多少钱？—它们二十元。 —好的，我们买了。 —How much ____ the apples? — _______ twenty yuan. — OK. We’ll _________. are They’re take them Scorpio Task 1 学生两人一组，一人当shop assistant，一人当customer，用本单元的句型完成购物对话，至少包含：询问需求→询问有无→询问价格→决定购买。 重点突破 “How much”是专门用于询问物品价格的疑问短语，意思是“……多少钱？”。 ①单数/不可数物品：How much is+单数/it? 回答用：It’s+价格。如： —How much is the book? 这本书多少钱？ —It’s 30 yuan. 它三十元。 —Ok. We’ll take it. 好的。我们买了。 4.如何询问及回答物品的价格，表达购买意愿 重点突破 “How much”是专门用于询问物品价格的疑问短语，意思是“……多少钱？”。 ②复数物品：How much are+复数名词? 回答用：They’re+价格。如： —How much are the shoes? 这双鞋多少钱？ —It’s 60 yuan. 它们六十元。 —Ok. We’ll take them. 好的。我们买了。 4.如何询问及回答物品的价格，表达购买意愿 知识梳理 New words toy bus robot car fast will we’ll (we will) need excuse this way buy fit how much fifty them qipao try on hundred forty 知识梳理 —Can I help you? 我能帮助你吗？ —I’d like ... 我想要……。 01 Expressions —Do you have …, please? 你们有……吗？ —Yes, we do. / No, we don’t. 是的，我们有。/不，我们没有。 02 —How much is it / are they? 它/它们多少钱？ —It’s / They’re ... yuan. 它/它们……元。 03 We’ll take it / them. 我们买下它/它们了。 04 Bye-bye! $