吉林长春外国语学校2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题
2026-06-11
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 长春市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 104 KB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58289393.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
长春外国语学校高一年级期中历史试卷,以唯物史观为指导,覆盖从古代到20世纪初中外历史,通过选择与非选择结合,突出时空观念与史料实证,如对比唐代与西欧犁耕技术、分析俄国铁路建设,适配期中阶段性检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|24题/48分|旧石器时代至20世纪初,含社会分工、新航路开辟、工业革命等|注重基础,如第1题社会分工、第10题传统商路成本|
|非选择题|3题/52分|中外农业技术对比、俄国铁路建设、国际贸易阶段|综合探究,如25题分析犁耕技术异同,27题拟定论题阐述,体现历史解释|
内容正文:
长春外国语学校2025-2026学年第二学期期中测试高一年级
历史试题
出题人:蒋勇 审题人:郑海坤
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信
息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书
写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷 (共48分)
一、选择题:本题共24小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.旧石器时代,在一些部落之中,女性的地位不仅与男性平等,甚至还要高于男性。这主要缘于当时
A.定居生活的出现 B.生产工具的进步
C.原始农业的发展 D.社会分工的状况
2.古代埃及是生产莎草纸的唯一国家,埃及将莎草纸作为垄断产品向地中海国家出口。通过腓尼基,莎草纸传到希腊;托勒密时期,莎草纸成为埃及重要的出口产品。罗马人统治埃及后,大批莎草纸书籍文献被搬到罗马。这可以用来说明
A.罗马帝国文化成就受益于埃及文明 B.地中海沿岸国家发展依赖埃及
C.古埃及莎草纸对文明传承意义重大 D.北非引领世界文明的发展走向
3.9世纪欧洲封臣的效忠誓词如下:我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。这体现了
A.封建契约中权利与义务的结合 B.封建制度的严格等级秩序
C.基督教信仰对封建关系的影响 D.封君封臣制度的正式确立
4.中世纪欧洲普通中小城镇的辐射半径为10—15公里,紧靠城墙的区域一般有肥沃的土地并向城市供应蔬菜和瓜果等。如英国兰开夏普雷斯顿的主要市场区域的辐射半径为27公里左右;瑞士莱茵菲尔登的市场区域辐射半径也在15公里左右。这
A.加速了庄园经济解体 B.推动了城市自治运动开展
C.推动了城乡经济互动 D.促进了农业机械改进完善
5.据记载,阿拉伯帝国第二任哈里发曼苏尔重视医学,爱好天文学,他命人将希腊学者的天文学、数学、医学著作翻译成阿拉伯文。第五任哈里发哈伦·拉希德在执政期间,曾派人外出搜集希腊典籍,鼓励人们将其翻译成阿拉伯文。这些举措
A.巩固了阿拉伯帝国的文化桥梁地位
B.为近代欧洲文化复兴奠定一定基础
C.深受近代民族国家王权强化的影响
D.反映了中古时期东西方文化的交流
6.日本大化元年(645年),朝廷推行“废除贵族世袭制,没收其领地与部曲民,建立中央直属屯仓”的改革。这一措施导致
A.地方豪强经济实力削弱 B.土地共有原则受到动摇
C.中央集权政治体系形成 D.土地资源公正公平分配
7.穆罕默德·杜尔(1443—1538年)夺取了桑海帝国王位后,建立了阿斯基亚王朝。之后,杜尔建造了天文台,还雇佣了天文学家;在各地修建学校,廷巴克图的桑科尔大学得到了扩建;确立伊斯兰教为国教,厚待伊斯兰学者。这表明穆罕默德·杜尔
A.注重学术交流 B.强化中央集权
C.重视发展文化 D.实行宗教宽容
8.印第安人以太阳神金字塔为代表的建筑艺术,让人惊叹不已,是世界建筑艺术史上的一朵奇葩;以鹰羽冠为代表的民族服饰,色彩鲜艳、做工精巧,为世界民族文化增添了一道亮丽的色彩。对此理解正确的是
A.印第安人积极借鉴其他文化的成就
B.印第安文化是世界上最辉煌的文化
C.印第安文化深刻影响了世界发展趋势
D.印第安人为世界文化做出了重要贡献
9.意大利学者托斯坎内里(1397年—1482年)绘制了一幅当时在欧洲广为流传的“世界地图”,将中国和印度标注在大西洋的对岸,按照该地图的指引,如果从欧洲出发向西穿越大西洋,就可到达东方。这张地图的出现
A.奠定了当代地图最初的基础 B.为新航路的开辟指明正确方向
C.鼓舞早期航海家的冒险精神 D.表明新航路开辟扩展人们视野
10.下表为15世纪末欧洲市场上几种东方商品的价格对比(单位:金币/磅)。该数据可以用来说明
商品
印度原产地价格
经阿拉伯——奥斯曼商路到威尼斯的价格
胡椒
1
10—14
肉桂
3
30—35
丁香
6
60—70
A.新航路的开辟使远洋贸易数额大幅度上升
B.奥斯曼帝国垄断贸易导致欧洲经济的衰退
C.欧洲资本主义萌芽导致对商品需求量激增
D.传统商路的高额成本推动欧洲寻求新商路
11.达·伽马船队抵达印度卡利卡特时,曾向当地统治者出示一幅绘有圣母与圣子的天主教画作,并声称“我们来寻找基督徒与香料”。这一行为反映了葡萄牙航海活动
A.试图构建文化认同以促进贸易 B.受文艺复兴人文主义影响
C.以宗教传播掩盖经济掠夺本质 D.实现区域文明的和谐相处
12.16世纪,西班牙殖民秘鲁后强制推行天主教,压制当地印加宗教信仰,引发原住民反抗。18世纪中叶起,一种融合天主教圣徒特征与安第斯山神元素的“科里坎查圣像”逐渐兴起,成为秘鲁的文化标志。这种变化
A.源于欧洲文艺复兴不断发展 B.反映了区域人口结构的改变
C.促使文化侵略成为主要方式 D.美洲传统信仰发生根本改变
13.据统计,1502年到1660年,西班牙从美洲得到18600吨白银和200吨黄金,世界金银总产量的83%为西班牙占有。但到1598年,西班牙国王菲利普二世死后,他遗留的债务高达1亿金币,被世人讥讽为“黄金漏斗”。造成这一现象的主要原因是
A.金银未能转变成为原始资本积累 B.日益崛起的荷兰商业资本的挑战
C.新航路开辟后欧洲商贸中心转移 D.封建君主专制制度阻碍经济发展
14.英国作家乔叟(1340—1400年),以一批去朝圣的香客为线索,写成短篇故事集。这批香客中有侍从、地主、自耕农、贫苦农民、僧侣、市民、商人和手工业者等。乔叟以伦敦方言生动地描写了他们的外表、举止和精神面貌,是14世纪英国社会的画卷。该故事集
A.宗教改革影响世俗创作 B.肯定了人的价值和尊严
C.封建等级制度趋于解体 D.推动市民文学成为主流
15.宗教改革后,新教伦理认为,“唯有辛勤劳作而非闲适享乐才不失为一名上帝真正的信徒”“能否博取上帝的青睐是以为社会创造财富的多少来作为衡量尺度”。据此可知,新教伦理
A.完全否定基督教的基本教义 B.体现了新兴资产阶级的经济诉求
C.推动欧洲文化教育事业发展 D.强化基督教会对人们的思想控制
16.卢梭在《社会契约论》中指出,人在纯自然状态下所拥有的随心所欲的、天然的自由是有局限的,只有从自然的状态进入社会状态,自由被赋予了道德性之后,自由才能使人们真正成为自己的主人,这才是真正意义上的自由。据此可知,卢梭主张
A.个人自由应服从社会正义 B.个人自由受感性原则约束
C.社会契约保障了个人自由 D.自然权力说无法保障自由
17.1719年,一个作者这样描述英国人的服饰:“所有卑微的人,包括女仆都穿上了棉布服饰,因为这类服饰价格低廉、质地轻薄、色彩明快,不论是大街上玩耍的穷人家的小孩还是寄宿学校富有家庭的小孩都穿着棉布和亚麻布服饰。”这一现象
A.得益于英国工业革命的开展 B.推动英国自由平等观念传播
C.说明英国民主政治不断完善 D.刺激英国棉纺生产方式革新
18.《剑桥欧洲经济史》中说:“科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度,以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”这表明
A.科学技术成为独立的生产部门 B.科技发展主要靠企业资金投入
C.科学研究开始服务于工业生产 D.工业生产与科技结合日益紧密
19.1862年,英国枢密院医疗官约翰·西蒙表示:“在纺织业、陶瓷制造业、钢铁工业等我国的支柱产业中,大量工人,有时候几乎所有从业工人,都过早地患上肺部疾病……30多万名矿工也因工作环境而面临罹患支气管炎和肺炎的危险。”这一现象反映出当时英国
A.传统产业技术革新失当 B.经济发展模式损耗劳力
C.工业健康防护机制滞后 D.职业健康保障体系缺失
20.1831年11月,法国里昂工人起义,并发布宣言称:“真正自由的霞光从今天起照耀在我们城市的上空,任何东西也遮不住它的光彩。”这说明在法国
A.工人阶级主体意识已经觉醒 B.马克思主义成为起义指导思想
C.社会变迁呼吁工人阶级联合 D.工业革命使民众注重经济诉求
21.1904年,美国总统西奥多·罗斯福提出了门罗主义的“罗斯福推论”,表示面对西半球国家的“妄为”“无能”,美国作为文明国家要进行干涉,行使“国际警察”的权力。美国此举
A.树立负责任大国形象 B.旨在防范列强扩张
C.放弃了孤立主义政策 D.试图维护区域霸权
22.19世纪末20世纪初,亚洲人民的斗争进入了以民族民主意识为思想基础的新阶段,它“不仅以推翻帝国主义异族统治为政治目标,而且以本民族社会的改造为指向”。此新阶段
A.受到了俄国十月革命的影响 B.揭开了无产阶级革命序幕
C.得益于资本主义经济的发展 D.制定了完整明确革命纲领
23.1921年底,列宁指出:“我们应当认识到,我们还退得不够,必须再退,再后退,从国家资本主义转到由国家调节买卖和货币流通。商品交换没有得到丝毫结果,私人市场比我们强大,通常的买卖、贸易代替了商品交换。”这说明当时列宁
A.意识到私人资本对政权威胁 B.深化了对市场经济的认识
C.决定加强国家对经济的干预 D.否定了战时共产主义政策
24.1928年,美国某工业建筑公司接到苏联价值4000万美元的拖拉机工厂建造订单。“后来,约有12个这样的工厂设计工作在底特律完成了,其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥有1500名设计和制图员的特殊办公室去完成。”由此可知,当时苏联意在
A.通过对外合作积累建设资本 B.利用西方技术推进工业化
C.借助外资发展私营经济体系 D.寻求美国援助以渡过危机
第Ⅱ卷 (共52分)
25.阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料一
唐兴,以农耕为先,继续采取奖励牛耕的政策,推行屯田制,各地根据土质情况配给耕牛,国家兴水利、漕运以减少运粮过程中对耕牛的使用。唐代耕犁由直的犁辕改进为曲的犁辕,改进后既可调节耕地深浅,又省力,提高了耕作效率,被称为“曲辕犁”,因其在江东一带被广泛使用,亦称“江东犁”。随着曲辕犁的推广使用,一牛耕作开始定型化。“农以力为功”,犁的改进不仅提高了工作效率,还带动了农耕范围的扩展。曲辕犁的发展是其设计者逻辑性思考的物化结果,体现了设计者抽象认知方式的常态化。
——摘编自谢玮《唐代曲辕犁形制演化与即时社会生产方式研究》
材料二
11—13世纪,西欧的土地开垦运动(亦称“垦荒运动”)大大推动了犁耕技术的改进。中古早期西欧农民使用的木制轻型扒犁只能用于耕种沙质土地。9世纪开始,西欧人从东欧斯拉夫人地区引进重犁并加以改进,这种重犁不仅能翻起粘稠土壤,还能翻出沥水垄沟,可耕作的土质范围大大扩展。但这种新犁并未得到快速推广,直到13世纪,带轮的铁制重犁才迅速传播到西欧各地。重犁需要四至八头耕畜组成的犁队拉动,使犁作由单人操作变为犁队操作。也是在13世纪,西欧人发明了“牛马联套”的犁耕方法,综合发挥马的速度优势和牛的力量优势。当时的英格兰农书《亨菜的田庄管理》指出,牛马联套比单纯用马耕地更快,尤其在硬质土壤中。役马方法的改进使马的牵引力增大了四五倍,不仅提高了耕作速度,还实现了耕耙结合。
——摘编自谢丰斋《11至13世纪西欧的垦荒运动与农业复兴》
(1)根据材料一、二,概括唐代中国与中世纪中后期西欧农业犁耕技术的异同。(12分)
(2)根据材料一、二并结合所学,简析唐代中国和中世纪中后期西欧农业犁耕技术发展的共同影响。(8分)
26.阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料
克里米亚战争失利之后,俄国政府痛定思痛,深刻认识到铁路交通的战略和经济意义。1861年改革后,俄国开始走上资本主义发展的道路。俄国的经济与世界资本主义经济的联系越来越紧密。在19世纪60—70年代的10年间,俄国的出口额翻了一番。随着俄国工业的快速发展,俄政府清楚地认识到铁路修建的经济意义。在本国资本储备不足的窘况下,政府大力吸引外资,俄国于19世纪60年代中期—70年代中期迎来了第一次铁路修建热潮。
19世纪90年代俄国的经济发展进入了新阶段。民族工业的部门结构已经形成,工业化转型基本完成。1892年,谢尔盖·尤利耶维奇·维特入主财政部,实行了一系列卓有成效的改革。在此期间,俄国引进外资的总额达到了13亿卢布,为19世纪90年代第二次铁路修建热潮奠定基础。
两次铁路修建热潮成为俄国经济飞速发展的重要推动力。铁路修建扩大商品流通的同时,拉动了冶金业、交通机器制造业、燃料工业迅猛增长。在俄国工业化进程中,铁路的作用举足轻重。
——摘编自张广翔、逯红梅《论19世纪俄国两次铁路修建热潮及其对经济发展的影响》
(1)据材料概括19世纪下半期俄国出现两次铁路修建热潮的原因。(6分)
(2)据材料并结合所学知识,概括19世纪俄国铁路建设的特点。简析19世纪俄国铁路建设对社会经济发展的影响。(14分)
27.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
16世纪以来,国际贸易不断发展演变,其阶段内容如下表所示。
阶段
主要内容
16世纪至18世纪中叶
葡萄牙和西班牙开始大规模殖民掠夺,荷、英、法等欧洲国家纷纷加入殖民地掠夺行列
18世纪后期至19世纪中叶
大机器工厂取代手工工场,资本主义国家的工厂产品大量增加;蒸汽机车和轮船出现;拉丁美洲、亚洲和非洲等逐渐纳入资本主义世界市场中;英国在国际贸易中居于优势地位
19世纪末至一战前
垄断组织开始对国际贸易产生重要影响;世界主要资本主义国家利用资本输出控制落后国家的经济命脉,亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系;美、德等新兴工业国家兴起
两次世界大战之间
苏联工业获得快速发展;世界贸易额锐减并停滞不前;机械产品和武器产品贸易所占比重迅速增加;世界贸易中,欧洲的重要性降低,美国的地位上升很快
20世纪中期以来
各主要资本主义国家将政府宏观调控与市场调节结合起来;现代科技进步促进了新兴产业的发展与传统产业的升级;世界范围内贫富分化加剧,经济危机时有发生;殖民地与半殖民地国家纷纷独立,并将经济独立作为首要目标;经济全球化深入发展的同时,世界经济的不稳定性、不确定性突出
——摘编自焦雨生《国际贸易》
根据材料并结合所学知识,就材料整体或至少两个以上阶段内容拟定一个论题,并进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合;逻辑严密,条理清晰;表述成文,阐述完整。)
长春外国语学校2025-2026学年第二学期期中测试高一年级
历史参考答案及评分标准
一、选择题(共24题,每题2分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
C
A
C
B
A
C
D
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
D
A
B
A
B
B
A
题号
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
D
D
C
A
D
C
B
B
二、非选择题(本卷共3小题,共52分)
25.【答案】
(1)同:普遍使用耕畜(以畜力为主要动力);技术发展与耕地开垦相互促进。(4分,答出一点即可,其他答案言之有理亦可)
异:犁耕技术成熟时间上,中国在公元7—8世纪,西欧在9世纪以后;推广速度上,曲辕犁推广速度快于西欧的重犁;技术创新主体上,中国以自主创新为主,西欧受到周边民族的深刻影响(注重引进后的改良);耕畜使用上,中国以单牛为主,西欧则使用牛马混合动力;主流农具规格上,中国铁犁倾向于小型化、灵巧化,适应一家一户的小家庭经营需要,西欧铁犁倾向于重型化、规模化,适应庄园经济发展的需要。(8分,答出四点即可)
(2)共同影响:提升了农业生产效率;提高了土地利用率;有利于人口增长;为封建统治提供了可靠物质支撑;促进了农学和机械设计技术的发展。(8分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)
26.【答案】
(1)原因:①克里米亚战争失败的教训;②1861年农奴制改革,使俄国走上资本主义道路;③政府积极吸引外资;④俄国经济发展,与世界经济联系加强,对交通运输需求增加。(6分,任答其中三点)
(2)特点:政府主导与外资依赖并存(政府重视“主导”;依赖外资);与国内改革进程密切相关;分阶段推进,呈现两次高潮;服务于资本主义经济发展需求;影响深远。(8分,任答其中四点)
影响:①促进了国内商品流通,扩大了国内市场。②拉动了经济增长,推动了工业化进程(推动工业体系完善)。③加强了与世界经济的联系,推动了出口贸易的发展。④导致经济对外资的依赖加深。(6分,任答其中三点)
27.【答案】
示例:
论题:世界贸易格局随世界市场的变化而不断发展。(2分)
阐述:随着新航路的开辟和早期殖民扩张,出现了“三角贸易”与“马尼拉大帆船”贸易,欧洲与世界各地初步建立直接商业联系,世界市场逐步拓展,世界贸易的范围和商品种类不断扩大,形成以西欧国家为中心的贸易格局。19世纪中期,英国率先完成工业革命,不断开拓原料产地和商品市场,工业革命的扩展和西方列强加强殖民扩张,亚非拉国家被纳入资本主义世界市场,各地经济联系加强。英国凭借其强大的经济实力和广阔的海外市场,形成了以英国为中心的贸易格局。第二次工业革命后,主要资本主义国家利用资本输出加快经济扩张,掀起瓜分世界的狂潮,世界市场最终形成。美、德等新兴工业国家的兴起,打破了英国的贸易垄断地位,形成了多中心的贸易格局。(8分)
结论:总而言之,世界市场的各种变化因素相互作用,不断塑造着动态发展的世界贸易格局。(2分)
(“示例”仅供参考,其他答案言之有理即可酌情给分)
历史试题 第11页(共8页) 历史试题 第12页(共8页)
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