吉林省长春外国语学校2025-2026学年高一下学期期中考试生物试题

**基本信息** 长春外国语学校高一年级期中生物试卷，聚焦遗传规律、减数分裂、DNA与基因表达等核心知识，通过分层题型考查科学思维与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15/30|假说-演绎法（第1题）、自由组合定律实质（第4题）、伴性遗传（第10题）|以概念辨析为主，如第4题直接考查自由组合定律的配子比例本质| |不定项选择题|5/15|多基因累加效应（第16题）、减数分裂染色体变化（第17题）|选项分层设计，如第16题结合自交比例分析基因对数与效应| |非选择题|4/55|红玉杏花色遗传（21题，基因自由组合）、玉米杂交实验（22题，配子不育）、减数分裂图像（23题）、中心法则（24题，新冠/HIV）|注重综合探究，如22题通过正反交结果分析配子不育机制，24题联系病毒遗传信息传递体现时代性|

长春外国语学校2025-2026学年第二学期期中考试高一年级 生物试卷 出题人：姜雪 审题人：黄钰 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共5页。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共15小题，每题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）。 1. 下列相关叙述，正确的是（　　） A. “测交结果：30株高茎，34株矮茎”属于假说—演绎法中“演绎推理”的内容 B. “孟德尔发现性状分离比显性：隐性=3：1”属于假说—演绎法“提出假说”的内容 C. 孟德尔提出的遗传定律并不适用于有性生殖生物的所有遗传现象 D. 分离定律和自由组合定律发生在雌雄配子结合时 2. 下列相关生物学概念或现象的叙述，正确的是（ ） A. 子代中显现出来的性状即为显性性状 B. 伴性遗传一定会体现出交叉遗传的特点 C. 基因型相同的雌雄配子结合可得到纯合子 D. 杂合子是指控制每种性状的基因组成均不同的个体 3. 现有一豌豆种群(个体足够多)，所有个体的基因型均为Aa，已知隐性纯合子不能存活，该 种群在自然状态下繁殖2代后，子2代存活个体中杂合子所占比例为（　　） A.1/2 B. 1/3 C. 2/5 D. 3/5 4. 下列有关孟德尔2对相对性状杂交实验中的比例，能直接说明自由组合定律实质的是（ ） A. F2表现型比例为9∶3∶3∶1 B. F1产生配子的比例为1∶1∶1∶1 C. F1测交后代的基因型比例为1∶1∶1∶1 D. F2的基因型比例为1∶1∶1∶1∶2∶2∶2∶2∶4 5. 某同学把材质、大小相同的两种颜色的球等量标记后，放入罐①、②、③中模拟自由组合定律，如图所示。以下是其他同学对该做法的评价，其中正确的是（ ） A. 同学甲认为从罐子①里摸出四个球并记录才能模拟自由组合定律 B. 同学乙认为罐子①中白球和黑球的数量可不等，且从罐子①里摸出两个球并记录就能模拟自由组合定律 C. 同学丙认为罐子②、③分别代表雌雄生殖器官，分别从两罐中摸一球并记录就能模拟自由组合定律 D. 同学丁认为把罐子①白球换成大球，每次摸一大一小两球并记录就能模拟自由组合定律 6. 已知子代基因型及比例为AABB：AAbb：AaBB：Aabb：AABb：AaBb=1：1：1：1：2：2，且两对基因独立遗传，则双亲的基因型是（　　） A. AaBB×AaBb B. AaBb×AaBb C. AABb×AaBb D. AABb×AaBB 7. 蟋蟀为二倍体生物，性别决定方式为XO型，雌性蟋蟀具有两条同型的性染色体（XX），雄性蟋蟀只有一条性染色体（X），即雄性蟋蟀的染色体组成为28+XO。不考虑变异，下列叙述正确的是（ ） A. 雄性蟋蟀细胞进行减数分裂时可形成15个四分体 B. 雄蟋蟀体内不含有染色体数目为30条的细胞 C. 减数分裂I后期，雄性蟋蟀细胞的一极可能含有14条染色体 D. 若显微镜下观察到某蟋蟀细胞中有两条X染色体，则一定为雌蟋蟀 8. 下列有关基因和染色体的叙述，正确的是（ ） A. 控制果蝇性状的所有基因平均分布在果蝇的染色体上 B. 位于1对同源染色体上相同位置的基因控制不同的性状 C. 非等位基因都位于非同源染色体上 D. 位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联 9. 某科研小组进行噬菌体侵染细菌实验中，经搅拌、离心后检测放射性强度的实验数据如图所示。下列叙述中错误的是（ ） A. 若用35S标记的噬菌体侵染细菌，沉淀物中出现了较强的放射性与保温时间长短无关 B. 若用32P标记的噬菌体侵染细菌，上清液出现了较强的放射性与搅拌是否充分无关 C. 上清液中35S含量先增大后保持在80%左右，搅拌4分钟后仍有20%左右的噬菌体没有与细菌脱离 D. 搅拌4分钟后，上清液32P含量约为30%是因为混合培养时间过长，细菌裂解后子代噬菌体释放 10. 红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，该病遗传时可能出现的特点是（ ） A. 患者中女性多于男性 B. 如果父亲患病，女儿一定患此病 C. 如果祖母患病，孙女一定患此病 D. 患者家系中往往呈现隔代遗传 11. 下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ） A. 真核生物的遗传物质主要是DNA，原核生物的遗传物质主要是RNA B. 烟草花叶病毒（TMV）和HIV的遗传物质彻底水解后的产物完全相同 C. 脱氧核糖和碱基交替连接构成双链DNA分子的基本骨架 D. T2噬菌体的遗传信息储存在DNA的碱基序列和空间结构中 12. 核糖体是细胞内蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA 上形成念珠状结构，即多聚核糖体。多聚核糖体上合成同种肽链的每个核糖体都从 mRNA 同一位置开始，移动至相同的位置结束。下列叙述正确的是（　　） A. 图示过程中，各核糖体从mRNA的3'端向 5'端移动 B. 该过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对 C. 图中5个核糖体同时结合到mRNA上共同完成一条肽链的合成 D. 该过程能提高转录的效率，加快蛋白质合成的速度 13. 以下叙述中，不正确的是（ ） A. 含有a个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×a个 B. 在一个双链DNA分子中，G+C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M% C. 通常情况下，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸 D. 已知一段mRNA有30个碱基，其中A+U有12个，那么转录成mRNA一段DNA分子中C+G有30个 14. 下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述，不正确的有（ ） A. 密度梯度离心法：证明DNA分子半保留复制的实验方法 B. 构建物理模型法：显微镜下观察有丝分裂中期的细胞 C. 假说一演绎法：摩尔根证明基因在染色体上 D. 同位素标记法：T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 15. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的叙述，正确的是（ ） A. 1 个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的比例决定的 B. 基因是具有遗传效应的 DNA 片段或 RNA 片段，不是 4 种碱基对的随机排列 C. DNA 指纹技术可用于亲子鉴定、死者遗骸鉴定等，说明个体的 DNA 具有多样性 D. 染色体是 DNA 的主要载体，1 条染色体上一定只含有 1 个 DNA 分子 二、不定项选择题(本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题意，答不全得1分，答错不得分) 16. 已知某种植株与株高有关的显性基因的产物具有促进增高的作用，每个显性基因的促进效果相同且具有累加效应，隐性基因无此效应。某实验小组分别用甲、乙、丙三株植株进行自交，其后代茎长度的表型及比例如表所示。下列有关叙述正确的是（　　） 亲本 F1的表型及比例 甲 4cm：6cm：8cm=1：2：1 乙 4cm：6cm：8cm：10cm：12cm=1：4：6：4：1 丙 4cm：6cm：8cm：10cm：12cm：14cm：16cm=1：6：15：20：15：6：1 A. 该植株茎的高矮至少受三对等位基因控制 B. 每一个显性基因可使茎高增加2cm C. 甲和乙的基因型均至少有3种可能性 D. 三组实验F1的表型及比例均可以体现自由组合定律 17. 如图表示细胞减数分裂相关过程中染色体、核DNA数目变化情况。下列相关叙述不正确的是（　　） A. ab段细胞中始终存在染色单体 B. ab段细胞中一定存在四分体 C. cd段细胞内含有N对同源染色体 D. bd段细胞中染色体和核DNA数目之比由1：2变为1：1 18. 下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅱ-7为纯合子，下列有关叙述错误的是（ ） A. 甲病为常染色体显性病，乙病为伴X染色体隐性病 B. Ⅱ-6的基因型为aaBb C. Ⅲ-8是纯合子的概率是1/3 D. Ⅲ-9与Ⅲ-10结婚生下正常孩子的概率是5/6 19. 对某精原细胞的两条非同源染色体上的DNA分子用32P标记后，置于不含32P的培养液中连续分裂两次，不考虑四分体时期的染色体互换，下列说法正确的是（　　） A. 若产生的四个子细胞均有放射性，则一定是进行了减数分裂 B. 若有三个子细胞具有放射性，则一定是进行了有丝分裂 C. 若进行有丝分裂，则一个子细胞内具有放射性的染色体可能是两条 D. 若进行减数分裂，则四个子细胞中可能有两个具有放射性 20. 甲、乙、丙表示细胞内正在进行的新陈代谢过程，据图分析下列表述不恰当的是（ ） A. 正常人体细胞内不会进行4、6、7过程 B. 1、4、6、8过程均需要核糖核苷酸作为原料 C. 人成熟红细胞也会完成2、3过程 D. 在宿主细胞内，病毒可以进行图甲、乙或丙所代表的某种生理过程 第II卷 三、非选择题（本题共4道试题，共55分。） 21. 已知红玉杏花朵颜色由两对基因（A、a和B、b）控制，A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。 基因型 A_bb A_Bb A_BB、aa_ _ 表现型 深紫色 淡紫色 白色 （1）纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交，子一代全部是淡紫色植株，该杂交亲本的基因型组合是____________或__________。 （2）有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上，也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏（AaBb）设计实验进行探究。 实验步骤：让淡紫色红玉杏（AaBb）植株自交，观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例（不考虑交叉互换）。 实验预测及结论： ①若子代红玉杏花色及比例为_____________，则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。 ②若子代红玉杏花色及比例为______________，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和B在一条染色体上。 ③若子代红玉杏花色及比例为______________，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和b在一条染色体上。 （3）若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上，则淡紫色红玉杏（AaBb）自交，F1中白色红玉杏的基因型有_______种，白花中自交后代不发生性状分离的个体占_______。 （4）若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上，某同学发现淡紫色红玉杏（AaBb）自交，F1中红玉杏花朵颜色为深紫色：淡紫色：白色=1：4：7，某同学经过分析后认为可能是基因型为_______的雄配子致死。 22. 玉米是雌雄同株异花植物，是主要的粮食作物之一，具有较高的经济价值。玉米籽粒的甜和不甜由成对遗传因子(A、a)控制，有一株不甜玉米植株甲，选取纯合甜玉米品系乙进行杂交实验得F1，结果如表。回答下列问题： 杂交组合 F1表现型及比例 杂交一：甲(♀)×乙(♂) 不甜：甜=1：1 杂交二：甲(♂)×乙(♀) 不甜：甜=3：1 （1）据表可知___________为显性性状，玉米杂交育种时的操作流程是___________(用简单的文字和箭头表示)。 （2）推测出现两个组合F1结果不同的原因可能是甲植株产生的___________(填“A”或“a”)的___________(“雌”或“雄”)配子中存在___________(填比例)不育。 （3）为了进一步验证上述推测，请从上述杂交组合的F1中选择材料设计实验方案： ①实验思路：将___________自交，统计子代的表现型及比例。 ②预期实验结果：___________。 23. 下图中图1和图2分别表示某动物(2n=4)体内细胞减数分裂不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，图3为该动物每条染色体上DNA含量变化曲线，请回答下列问题。 （1）图1中a、b、c柱表示染色单体的是___________，图1中III所对应的细胞处于___________(填减数分裂时期)。 （2）图2细胞的名称是___________，其中含有___________条染色体，___________个四分体。图2细胞对应于图1中___________(填“I～IV”)。 （3）图3中AB段形成的原因是___________。图2细胞对应图3中___________段(填字母)的细胞。图3中CD过程发生在___________(填减数分裂时期)。 24. 下图为生物遗传信息的流向图。回答下列问题： （1）美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔利用______和密度梯度离心技术证实“a”过程为____。 （2）进行“e”过程时需要 mRNA、tRNA、核糖体等。mRNA 上决定 1 个氨基酸分子 3 个相邻的碱基叫密码子，密码子的简并对生物体的生存发展的意义是____________（答出 1 点即可）。tRNA 的主要功能是_________。 （3）图中的遗传信息传递的一般规律称为____________。请用图中字母回答：新冠病毒在人体肺泡细胞内可进行的是____________，HIV 在人体免疫细胞内可进行的是____________，遵循碱基互补配对原则的是____________。 （4）在遗传信息的流动过程中，DNA、RNA 是信息的载体，蛋白质是信息的表达产物，而流动过程中还需要消耗 ATP，可见，生命是____________的统一体。 长春外国语学校2025-2026学年第二学期期中考试高一年级 生物试卷答案 一选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C C B D C C D D D 11 12 13 14 5 16 17 18 19 20 B B D B B ABC BC ABC BCD C 二简答题 21【答案】（1） ①. AABB×AAbb       ②. aaBB×AAbb （2） ①. 深紫色∶淡紫色∶白色=3∶6∶7  ②. 淡紫色∶白色=1∶1 ③. 深紫色∶淡紫色∶白色=1∶2∶1 （3） ①. 5 ②. 100% （4）Ab 22【答案】（1） ①. 不甜 ②. 套袋→人工授粉→再套袋 （2） ①. a ②. 雄 ③. 2/3 （3） ①. 杂交一或二F1中的不甜玉米自交 ②. 不甜：甜=7：1  23【答案】（1） ①. b ②. 减数第二次分裂前期和中期 （2） ①. 初级卵母细胞 ②. 4 ③. 0 ④. Ⅱ （3） ①. DNA复制 ②. BC ③. 减数第二次分裂后期 24【答案】（1） ①. 同位素标记法 ②. 半保留复制 （2） ①. 增加密码子的容错性，避免因为某个碱基的改变而导致氨基酸的改变，进而引起性状的改变，从而避免了有害突变的发生，有利于生物性状的稳定 ②. 作为转运氨基酸的载体并通过与密码子的配对将氨基酸放在合适的位置 ③. 2 （3） ①. 中心法则 ②. ed ③. cabe ④. abcde （4）物质、能量和信息。 ( 第 1 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $