吉林长春市朝阳区长春外国语学校2025-2026学年八年级下学期6月期中物理试题

**基本信息** 以力学核心知识为载体，融合神舟二十号对接、奋斗者号深潜等科技情境及自制抽水机实践项目，注重物理观念建构与科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/20分|重力估算、托里拆利实验、惯性利用等|第9-10题多选项设计，考查平衡力与相互作用力辨析| |非选择题|9题/50分|二力平衡实验、浮力影响因素、液体压强计算等|含“阻力对运动影响”探究（科学推理）、“奋斗者号”压强计算（物理观念）及抽水机制作（跨学科实践）|

长春外国语学校2025-2026学年第二学期期中考试初二年级 物理试卷 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。第1-8小题只有一个选项符合题目要求；第9-10小题有多个选项符合题目要求，全选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 1.两个鸡蛋所受的重力大约是（　　） A．10N B．1N C．0.1N D．0.01N 2.历史上首先用实验测出了大气压强值的科学家是（　　） A．阿基米德 B．托里拆利 C．牛顿 D．帕斯卡 3.电灯通过电线挂在天花板上，电灯受到的拉力的施力物体是（　　） A．天花板和电线 B．天花板 C．电线 D．地球 4.物体表现出惯性的现象是常见的，下列事例中属于利用惯性的是（　 ） A. 汽车突然启动，人会后仰 B. 飞船返回舱落地前打开降落伞 C. 离弦的箭继续飞行 D. 汽车撞车时，安全气囊打开 5.下列事例中，属于减小压强的是（　 ） A. 用刀切芒果 B. 用线切鸡蛋 C. 用针绣花 D. 用厚纸片垫提手处 6.下列情景中有一种情景与其他三种情景的原理有所不同，这种情景是（　　） A．刮大风时屋顶被大风掀起 B．窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外 C. 大海中两艘轮船不能并排高速前进 D．将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手后吸盘会“吸”在瓷砖上 7.某物体受到同一直线上的两个力，大小分别为F1=10N、F2=5N，关于这两个力的合力，判断正 确的是（　　） A．大小一定为15N B．方向一定与F1相同 C．大小一定为5N D．方向一定与F2相同 8. 小明将吸管的一端缠绕一段细铜丝，并用石蜡封口，自制一个简易密度计。 水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体，将该密度计分别 放入甲、乙两种液体中，静止时，液面相平，如图所示。则甲、乙两种液体的 密度关系为（　　） A. B. C. D. 无法判断 9.“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。其特点是一经触动就会摇摆，并可在自身重力作用下恢复直立状态。如图所示为其受到外力后处于倾斜状态时的简化示意图，下列说法错误的是（　　） A．不倒翁所受的重力和支持力是一对平衡力 B．不倒翁所受的重力和不倒翁对地面的压力是一对平衡力 C．地面对不倒翁的支持力和不倒翁对地面的压力是一对相互作用力 D．不倒翁所受的压力和地面对不倒翁的支持力是一对相互作用力 10.周末小明帮妈妈做饭时，发现放入油锅中的油条都会先沉底，然后上浮至油面，如图所示。油条所受浮力为F浮，油条自身的重力为G，下列说法正确的是（　　） A．油条在下沉过程中，F浮G B．油条浮在油面上时，F浮G C．油条浸没在油中时，受热体积膨胀，F浮不变 D．油条在上浮过程中，F浮等于它排开油受到的重力 二、非选择题：共50分（每空1分，15题（6）画图2分，18题5分）。 11.2025年4月24日，“神舟二十号”飞船与中国空间站核心舱成功完成对接。 （1）“神舟二十号”飞船和中国空间站核心舱对接成一个整体后，以神舟二十号飞船为参照物，中国空间站核心舱是 （选填“运动”或“静止”）的；空间站绕地球做匀速圆周运动的过程中，空间站 （选填“具有”或“没有”）惯性； （2）航天员所穿航天服的手掌部分有橡胶颗粒，其目的是为了 （选填“增大”或“减小”）抓取物体时的摩擦。 12.在海水中游泳的人要上岸，从深水处向浅水处走的过程中，人所受的重力 ，所受的浮力 ，海底对人的支持力 。（均选填“增大”、“减小”或“不变”） 13.关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，三种情况下的运动如图所示。 （1）实验中每次均让小车从同一斜面同一高度由静止下滑，目的是使小车在水平面上获得相同的 ，这里应用了 法； （2）实验现象表明：小车在水平面上滑行的距离越远，说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）； （3）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 ； （4）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，则牛顿第一定律 （选填“是”或“不是”）直接由实验得出的。通过推理后可知 。（选填“A”或“B”） A.物体的运动需要力来维持       B.力是改变物体运动状态的原因 14.某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验。 （1） 实验时应选择较 （选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面； （2）如图甲所示，当左右两端同时放两个砝码小车静止，此时F1、F2的大小 ； （3）在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，松手后小车 （选填“能” 或“不能”）平衡，观察到小车会发生转动，这说明两个力 ，物体不能平衡； （4）将图甲中小车换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，使F1=F2=5N，则弹簧测力计的示数为 N； （5）为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质小卡片代替小车做实验，如图乙所示，他将要对小卡片进行的操作是 。 15.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小伟猜想滑动摩擦力大小的影响因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想： （1）实验中小伟在测量滑动摩擦力时，应该用弹簧测力计沿 方向拉动木块，使其在水平放置的长木板上做 运动；若拉力F突然增大，滑动摩擦力的大小将 ； （2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作； （3）如图丁所示，某同学将木块沿虚线方向切下，并按照正确的实验操作步骤进行该实验，该同学 （选“能”或“不能”）探究滑动摩擦力是否与压力大小有关； （4）实验后，小伟和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图戊所示的实验装置：将弹簧测力计固定不动，木块挂在弹簧测力计的挂钩上，不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相对运动。该装置的优点是 （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板，此时木块受到摩擦力的方向是 （选填“水平向左”或“水平向右”）； （5）在戊图中画出木块所受重力示意图。 16. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关； 猜想3：浮力的大小可能与物体的形状有关；猜想4：浮力的大小可能与排开液体体积有关。 （1）如图甲，用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想 （选填序号）； （2）为了探究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行如图乙的实验：    ①在序号a的实验中物体所受的浮力为 N； ②比较序号a、 、e的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关； ③比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论:浮力的大小与物体的重力 关； ④根据图中的数据算出圆柱体A的密度为 kg/m3；浓盐水的密度为 kg/m3； （3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行图丙的实验，由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为结论不可靠，主要原因是 。 17.小伟使用压强计做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，实验过程如图所示。 （1）实验前，小伟检查装置是否漏气，她用手轻轻按压几下橡皮膜，U形管中的液体能灵活升降（如图甲），说明压强计的气密性 （选填“好”或“差”）； （2）实验中液体压强大小是通过U形管两侧液面的 来反映的； （3）通过比较丙、丁两图，初步得出结论：同种液体内部的压强随 的增加而增加；通过比较丁、戊两图，可探究液体压强与 的关系； （4）完成探究后，小伟利用图己所示的实验装置来比较液体密度的大小。先向隔板左侧倒入一定量的水，然后向隔板右侧倒入一定量的某种液体，橡皮膜的状态如图所示，则这种液体的密度 （选填“大于”“小于”或“等于”）水的密度。 18.为丰富校园科技文化活动，兴趣小组的同学们进行了“制作简易活塞式抽水机”的实践项目，请结合跨学科知识，完成下列内容： 【项目提出】自制简易活塞式抽水机，利用人力反复提压手柄抽水。 【项目分析】 （1）活塞式抽水机的原理是利用 来工作； （2）选择装洗涤液的空瓶子，一根筷子，一块塑料片，一个玻璃球，一块橡皮膏，一根塑料管。 【项目实施】 （1）剪下瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的圆筒。把瓶底再略剪一小部分作为 ，使瓶底的外径与瓶子的内径相吻合。在瓶子的侧壁上打一个出水口，插上一段塑料管作为出水管。拔掉瓶盖上的小帽，把瓶口作为进水口； （2）在活塞上打两个孔，中间的孔用来固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上，使塑料片能盖住另一个孔，作为一个阀门A。把玻璃球放在瓶子里作为另一个阀门B； （3）如图所示抽水机组装好，当活塞向上移动时， （选填“A”或“B”）阀门关闭，活塞下圆筒内气压 （选填“大于”或“小于”）外界大气压，水被压入B阀门，流入圆筒； （4）再向下压活塞， 阀门关闭（选填“A”或“B”），另一个阀门打开，水从小孔进入活塞上方。活塞反复上下运动，最终成功把水抽到高处。 19. 如图所示，“奋斗者号”载人深潜器是我国自主设计、研制的深海载人潜水器。2020年11月10日4时50分左右，总质量36吨的“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度为10909米，刷新了中国载人深潜纪录。当“奋斗者号”下潜到10000m时，（海水密度取）求： （1）“奋斗者号”受到海水的压强是多少？ （2）“奋斗者号”上有三个观察窗，其中一个观察窗的表面积是200，此时一个观察窗受到水的压力是多少? 答案 1-8 BBCCDDBA9.ABD10.AD 11.静止 具有 增大 12.不变 减小 增大 13.初速度 控制变量 小 慢 匀速直线运动 不是 B 14.光滑 相等 不能 未作用在同一直线上 5 将小卡片剪成两半 15.水平 匀速直线 不变 甲乙 能 不需要 水平向左 16.4 1 d 无 4000 1200 未控制排开液体的体积一定 17.好 高度差 液体深度 液体密度 大于 18.大气压强 活塞 A 小于 B 19. 100000000Pa 2000000N 物理试题 第3页 （共4页） 物理试题 第4页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $