第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-06-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.85 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 sdljyz
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58288459.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史课件聚焦三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,通过梳理东汉至隋统一的时空脉络,构建从三国、西晋到东晋南朝、十六国北朝的政权演变框架,为学生提供清晰的学习支架。 其特色在于以时空观念整合政权时间线与地域演变,通过《后汉书》《宋书》等多则史料实证引导学生分析西晋速亡、孝文帝改革等问题,结合思维导图总结阶段特征,助力学生培养史料辨析与历史解释能力,也为教师提供结构化教学资源。

内容正文:

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 合肥八中 张敬坤 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 三国两晋南北朝的时空脉络 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 一、三国与西晋:统一局面昙花一现 二、东晋与南朝:偏安江左逢遇新机 三、“十六国”与北朝:民族交融推进统一 一、三国与西晋 ——统一局面昙花一现 局部统一 全国统一 西晋灭亡 - 西晋统一 - 西晋建立 - 曹丕称帝 - 一、三国与西晋:统一局面昙花一现 思考:西晋的统一因何昙花一现? 316 280 266 220 材料一 匈奴中连年旱蝗,赤地数千里,草木尽枯,人畜饥疫,死伤大半。 ——《后汉书 · 南匈奴列传》 材料二 自汉亡以来,魏晋代兴。我单于虽有虚号,无复尺土之业。自诸王侯,降同编户。 ——《晋书 ·刘元海载记》 一、三国与西晋:统一局面昙花一现 少数民族内迁,民族矛盾激化 民族歧视与压迫 寻找生存空间 材料三 有王、公、候、伯、子、男六等之封,……有开国郡公、郡候、县侯、伯、子、男及乡亭、关内、关外等侯之爵。 ——《通典 ·职官典 ·历代王侯封爵》 一、三国与西晋:统一局面昙花一现 分封宗王,强枝弱干 制度建设 民族关系 国家治理 二、东晋与南朝 ——偏安江南逢遇新机 材料四 东晋皇室一直难以摆脱门阀的控制,而皇权同门阀的斗争,门阀内部的斗争,也一直没有停止过。东晋一朝在士族的倾轧、妥协中苟存,在北伐、统一的问题上很难有所作为。 ——朱绍侯、张海鹏、齐涛: 《中国古代史 上》 思考:东晋的北伐与统一为什么不能成功 ? (一)东晋偏安江南 二、东晋与南朝:偏安江南逢遇新机 受困于门阀士族专权 东晋建立 - 317 材料五 孝建(宋孝武帝)、泰始 (宋明帝),主威独运,官置百司,权不外假,而刑政纠杂,理难遍通,耳目所近,事归近习。 ——《宋书 · 恩幸传序》 南朝皇权强化 门阀士族衰落 寒门庶族崛起 (二)南朝政治变动 二、东晋与南朝:偏安江南逢遇新机 刘宋建立 - 420 东晋建立 - 317 思考:南朝皇权、门阀士族权力发生了怎样的变化? 隋唐科举制 奠定 基础 材料六 至于元嘉末……兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶繁息,至余粮栖亩,户不夜扃,盖东西之极盛也……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金,鄠、杜之间,不能比也。荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利, 充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书 ·孔季恭传》 农业:土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高 手工业方面:纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。 北民南迁带来劳动力、工具、技术 南方社会相对安定 统治者的支持 自然条件优越 (三)江南经济开发 二、东晋与南朝:偏安江南逢遇新机 原 因 表 现 材料七 “南贫北富 ”的条件在东晋建国 至陈亡将近三百年内逐渐转变。 ——王仲荦《魏晋南北朝史》 思考:阅读教材及材料,归纳江南经济开发的意义。 是隋朝运河的开凿的重要原因,推动了隋唐交通的发展 (三)江南经济开发 二、东晋与南朝:偏安江南逢遇新机 南方民族交融 南北经济差异缩小 为 统 一 奠 定 基 础 观察:南朝与北朝的分界线有怎样的变化趋势? 思考:为什么北方奠定了统一基石? 二、东晋与南朝:江左偏南逢遇新机 三、“十六国”与北朝 ——民族交融推进统一 材料八 (少数民族政权)都采用了中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度。 ——《中外历史纲要 上》 思考:前秦的统一为何迅速崩溃? 三、“十六国”与北朝:民族交融推进统一 (一)“十六国”时期的民族交融 前秦统 一北方 刘渊建立 - 成汉 民族交融不充分 4世纪下半叶 304 思考:北魏孝文帝将采取哪些措施来实现他的统一梦想 ? 孝文帝 - 改革 北魏统 -一北方 前秦统 一北方 刘渊建立 - 成汉 三、“十六国”与北朝:民族交融推进统一 (二)北魏孝文帝改革 5世纪后期 439 4世纪下半叶 304 北魏孝文帝 三、“十六国”与北朝:民族交融推进统一 (二)北魏孝文帝改革 穿汉服、讲汉话 改汉姓、改籍贯定门第、通婚姻 北魏孝文帝改革的主要措施 ( 1 )迁都洛阳 ( 2)移风易俗 ( 3 )均田制 材料九 国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚准。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。 ——《资治通鉴》卷138 三、“十六国”与北朝:民族交融推进统一 (二)北魏孝文帝改革 迁都洛阳的原因 吸收汉文化 发展经济 统一中原 迁都洛阳 材料十 北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏,夫土者,黄中之色,万物元也。宜改姓元氏。 ——《资治通鉴》卷140 思考:孝文帝改汉姓的目的是什么? 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 邱穆陵 穆 步六孤 陆 贺赖 贺 独孤 刘 贺楼 楼 三、“十六国”与北朝:民族交融推进统一 (二)北魏孝文帝改革 显示其为炎黄后代,与汉族同源同祖 改汉姓 材料十 呜呼!自隋以后,名称扬于时者,代北之子孙十居六七矣。氏族之辨,果何益哉! ——(宋)胡三省《资治通鉴音注 》 顺应了民族交融的历史潮流, 缓和了民族矛盾,为隋唐统一奠定基础 三、“十六国”与北朝:民族交融推进统一 (二)北魏孝文帝改革 隋唐统治者家族谱系 材料十一 凡此十里,多诸工商货殖之民。 千金比屋,层楼对出,重门启扇,阁道交通,迭相邻望。 ——(北魏)杨衒之《洛阳伽蓝记》 促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为隋唐统一奠定基础 三、“十六国”与北朝:民族交融推进统一 (二)北魏孝文帝改革 北魏鹿首金步摇冠 杨隋代周 北魏分裂 为东西魏,- 后被北齐 北周取代 北魏统 - 一北方 前秦统 一北方 刘渊建立 - 成汉 581 6世纪初 439 4世纪下半叶 304 三、“十六国”与北朝:民族交融推进统一 (三)北魏分裂到隋的统一 思考:北周实力强大的原因是什么? 材料十二 东魏、北齐汉世族与鲜卑贵族的矛盾,以及统治者一直奉行的民族歧视政策,就使东魏、北齐政治上蒙上了阴影,不能像西魏、北周那样争取各方面对自己政权的支持,注意平衡调节汉和鲜卑两族矛盾。 ——白寿彝主编:《中国通史》 西魏北周平衡调节了汉族与鲜卑之间的矛盾,赢得了各方支持 三、“十六国”与北朝:民族交融推进统一 (三)北魏分裂到隋的统一 三国鼎立 西晋的短暂统一 南朝政治变动 - 江南经济开发 三国与西晋 东晋与南朝 “十六国 ”与北朝 “十六国 ”时期的民族交融 北魏孝文帝改革 北魏分裂到隋的统一 国家治理回归统一 东晋偏安江左 三国两晋南北朝 经济发展 制度创新 民族团结 思维导图 [日] 川本芳昭著:《中华的崩溃与扩大》,广西师范大学出版社 阎步克:《波峰与波谷》,北京大学出版社 推荐阅读 感谢倾听! $

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