A1 江苏省苏州市2025年中考历史试卷-【壹学知道】2026年江苏13大市中考历史精编28+6套卷

A江苏13市中考真题卷 A1苏州市2025年中考历史试卷 1.C【解析】考查点：陶寺遗址，考查学生阅读材 料判断分析史实的能力。解题思路：由题干信息“9座 大墓，80余座中型墓，610余座小型墓”“极少数贵族占 有大量财富和拥有权力，90%的墓主没有任何随葬品” 可知，此时已出现阶级分化；由题干信息“一座面积达 280多万平方米的都城”可知，此时已出现早期国家， C项符合题意：陶寺遗址是新石器时代晚期的文化遗 址，排除A项；题干未涉及原始农耕生活、成熟的文字 系统的相关信息，排除B、D两项。故选C项。 2.B【解析】考查点：中国古代音乐发展史，考查 学生提取图片信息概括主题的能力。解题思路：由图 片信息“音律”“击鼓说唱”“伎乐”可知，图片皆与音乐 有关，B项符合题意；东汉彩绘陶击鼓说唱俑、北魏彩 绘陶伎乐俑不属于中国古代神话传说，排除A项；C项 与题意无关，排除；“伶伦制作音律”不属于泥塑艺术， 排除D项。故选B项。 3.C【解析】考查点：唐朝的三省六部制，考查学 生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路：由题干 信息“结束了上半段历史上的三公九卿制，而开创了下 半段的尚书六部制”，结合所学知识可知，秦朝创立三 公九卿制，汉朝沿用并进一步完善；隋朝确立了三省六 部制，唐朝进一步完善，至明朝被废除。故选C项。 4.D【解析】考查点：中国古代货币，考查学生比 较分析史实的能力。解题思路：结合所学知识可知，开 元通宝是唐朝俦造的金属货币，北宋纸币属于信用货 币，从图1到图2，中国古代货币的变化主要反映了金 属货币向信用货币的飞跃，D项符合题意；开元通宝、 北宋纸币都不是自然物品，排除A项；秦统一货币后， 货币形制从杂乱走向统一，排除B项；汉武帝把铸币大 权从地方收归中央，统一铸造五铢钱，排除C项。故选 D项。 5.A【解析】考查点：民族交融，考查学生阅读材 料判断分析史实的能力。解题思路：由题干信息“综合 藏文字母、蒙古语和汉语语音，创制出41个字母，被称 为‘八思巴文’”，结合所学知识可知，八思巴文融合了 多民族元素，是多民族交融的产物，A项符合题意； 1206年，成吉思汗统一蒙古草原，排除B项；“书同文” 始于秦朝，排除C项；八思巴文通行全国，但不是唯一 通行全球的文字，排除D项。故选A项。 6.B【解析】考查点：列强侵略对中国自然经济 的影响，考查学生提取图片信息判断分析史实的能力。 解题思路：由图片信息可知，1864一1885年，洋纱进口 价格呈现下降的趋势，结合所学知识可知，中国传统的 手工纺织是中国自然经济的组成部分，洋纱进口价格 下降，有利于洋纱在中国市场的倾销，从而使中国传统 的手工纺织业遭到冲击，破坏中国的自然经济，B项符 合题意；洋纱价格下降，可能因为技术优势或规模化生 产带来的成本降低，竞争力实际增强，排除A项； 1864一1885年，列强对中国的经济侵略是逐渐加深 的，排除C项；洋纱进口不是国家经济负担加重的直接 原因，排除D项。故选B项。 7.C【解析】考查点：新文化运动，考查学生阅读 材料判断分析史实的能力。解题思路：由题干信息 “1916年”“改造国民思想，提倡文学革命”，结合所学 知识可知，1915年开始的新文化运动抨击旧道德和旧 文化，提倡民主与科学，文学革命是新文化运动的重要 组成部分，《新青年》和北京大学是新文化运动最为重 要的阵地，C项符合题意；《国闻报》创办于1897年，是 资产阶级维新派创办的报刊，排除A项；《民报》是 1905年资产阶级革命派创办的报刊，排除B项；《生 活》周刊于1925年在上海创办，与题干时间不符，排除 D项。故选C项。 8.C【解析】考查点：红军长征，考查学生阅读材 料判断分析史实的能力。解题思路：由题干信息“红 军”“遵义”“赤水”，结合所学知识可知，1933年，红军 第五次反“围剿”失利，中共中央和中央红军被迫进行 战略转移；1934年10月，中共中央率领中央红军突围 西进，开始长征；1935年1月，中共中央在遵义召开政 治局扩大会议，遵义会议是中国共产党历史上一个生 死攸关的转折点；遵义会议后，红军四渡赤水，佯攻贵 阳，打乱了敌人的“追剿”计划；1936年，红军三大主力 会师，宣告长征胜利结束。故选C项。 9.B【解析】考查点：西安事变，考查学生阅读材 料判断分析史实的能力。解题思路：由题干信息“1936年 12月17日”“周恩来”“张学良同意释放蒋介石”“杨虎 城”“共产党置党派历史深仇于不顾，以民族利益为 重”，结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良、 杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，这就是震惊中 外的“西安事变”；西安事变发生后，中国共产党从全民 族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到 西安参加谈判，与各方面进行协商，经过中国共产党和 各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等 条件，西安事变和平解决，B项符合题意；张、杨发动西 安事变是鉴于局势演变的自主行为，中国共产党没有 参与，排除A项；1937年9月，国民党中央通讯社公开 发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表 谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位，这 样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立， 排除C项；西安事变后，蒋介石改变了与中国共产党的 关系，但没有从根本上放弃反共立场，排除D项。故选 B项。 10.D解析】考查点：中国共产党在全民族抗战 中的作用，考查学生提取图片信息判断分析史实的能 力。解题思路：由图片信息“中流砥柱”，结合所学知识 可知，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作 用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因 素，D项符合题意；图片未涉及东北抗联的艰苦抗战、 敌后战场与正面战场的相互配合、海外华侨的无私奉 献等相关信息，排除A、B、C三项。故选D项。 11.C【解析】考查点：中共七届二中全会，考查 学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路：由题 干信息“七届二中全会”“六条规定”，结合所学知识可 知，这是毛泽东对全体共产党人提出的思想要求，目的 是加强党的作风建设，C项符合题意；中共七届二中全 会决定将党的工作重心由乡村转向城市，排除A项； 中共七大确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想， 为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，排除B、D两 项。故选C项。 12.C【解析】考查点：公私合营，考查学生提取 图表信息判断分析史实的能力。解题思路：由题干信 息“1956年”“公私合营”“股息”，结合所学知识可知， 1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全 行业公私合营的高潮，在改造过程中，国家对资本家占 有的生产资料实行赎买政策，即按全行业公私合营时 资本家的资本发给定息。故选C项。 13.D【解析】考查点：全面的社会主义建设时期 的成就，考查学生的识记能力。解题思路：由题干信息 “1956年，我国的社会主义基本制度建立起来后”“在 当时世界上居于领先地位”，结合所学知识，逐一审读 选项可知，1965年，我国首先完成了人工合成结晶牛 胰岛素，这在世界上居于领先地位，D项符合题意； 1956年7月，中国第一辆解放牌汽车在长春第一汽车 制造厂生产出来，与材料所述时间不符，排除A项；B、 C两项是我国全面的大规模的社会主义建设时期的成 就，但在当时世界上并没有居于领先地位，排除。故选 D项。 14.D【解析】考查点：西部大开发，考查学生的 识记能力。解题思路：由题干信息“20世纪末，为了确 保少数民族和民族地区同全国一道实现全面小康”，结 合所学知识可知，20世纪末，中央决定进行西部大开 发，为民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇，极 大地带动了民族地区的经济社会发展。故选D项。 15.A【解析】考查点：《汉谟拉比法典》，考查学 生的识记能力。解题思路：由题干信息“人类早期的法 典”“巴比伦之太阳”，结合所学知识可知，古巴比伦王 国的《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完 整的成文法典。故选A项。 16.A【解析】考查点：中世纪西欧城市的自由和 自治，考查学生阅读材料判断分析史实的能力。解题 思路：由题干信息“13世纪，西欧市民阶层”“特许状可 以为他们的反抗辩护”，结合所学知识可知，13世纪， 西欧许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自 由城市，城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领 主手里取得“特许状”，它是城市取得自由和自治权的 保障，A项符合题意；城市的自由和自治与土地分封无 关，排除B项；取得自治的城市并不能完全摆脱国王和 领主的控制，排除C项；特许状并非市民在庄园法庭维 权的依据，排除D项。故选A项。 17.B【解析】考查点：郑和下西洋，新航路开辟， 考查学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路： 由题干信息“1498年5月，达·伽马船队到达印度半 岛西南的卡里库特（古里）”“约在80年前，有一些‘秦’ 人来过这里贸易”，结合所学知识可知，“秦”人指中国 人，当时处于明朝时期，1405一1433年，郑和率船队 7次下“西洋”，曾访问过印度，这说明郑和航海早于新 航路的开辟，B项符合题意，排除A项；世界开始连为 一个整体是新航路开辟的影响，与题意无关，排除 C项；哥伦布到达美洲后，把当地人称为“印第安人”， 即印度人，排除D项。故选B项。 18.D【解析】考查点：《共产党宣言》，考查学生 阅读材料判断分析史实的能力。解题思路：由题干信 息“工人”“劳动与资本”“压迫、剥削”“危机与斗争”等， 结合所学知识可知，《共产党宣言》指出，有文字记载的 全部历史都是阶级斗争的历史，工人阶级创造了巨大 的社会财富，《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建 立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶 级统治，进行无产阶级革命。故选D项。 19.D【解析】考查点：拉丁美洲独立运动，考查 学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路：结合 所学知识可知，题干信息“拿破仑终于葬身在大海的深 渊”指的是拿破仑称帝失败，“在南美洲谋求王位”指的 是在拉丁美洲进行殖民侵略，“同样的下场”指的是殖 民侵略失败，表明了拉丁美洲人民反抗殖民侵略的决 心，玻利瓦尔和圣马丁是拉丁美洲独立运动的领导者， D项符合题意；克伦威尔是英国资产阶级革命的代表 人物，排除A项；罗伯斯庇尔是法国大革命的代表人 物，排除B项；华盛顿是北美独立战争的领导人，排除 C项。故选D项。 20.A【解析】考查点：工业革命，考查学生阅读 材料判断分析史实的能力。解题思路：由题干信息 “1852年至1855年间”“火车”等，结合所学知识可知， 1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着 450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始，铁路时 代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通， 推动了火车旅行，催生了便携书籍的需求，A项符合题 意；内燃机、“电气时代”、垄断组织都是第二次工业革 命的成果，第二次工业革命开始于19世纪六七十年 代，排除B、C、D三项。故选A项。 21.A【解析】考查点：经济大危机，考查学生提 取图表信息判断分析史实的能力。解题思路：由题干 信息“1932年”及表格信息“失业率”，结合所学知识可 知，1932年，资本主义世界处在经济大危机中，失业人 数激增，A项符合题意，排除B项；C项与题意无关，排 除；英国城市人口涌向农村不符合1932年的英国实 际，排除D项。故选A项。 22.B【解析】考查点：第二次世界大战，考查学 生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路：由题干 信息“对研究第二次世界大战有史料价值”，结合所学 知识可知，第二次世界大战发生于1939一1945年， 1944年的诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，B项符合 题意；1914年，第一次世界大战爆发，排除A项；凡尔 登战役、美国参加协约国一方作战都是第一次世界大 战的史实，排除C、D两项。故选B项。 23.B【解析】考查点：第二次世界大战后社会保 障制度的发展，考查学生阅读材料判断分析史实的能 力。解题思路：由题干信息“1961年”“社会救助”“老 年补贴”“国民保险”“家庭补贴”“儿童补贴”，结合所学 知识可知，第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主 要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度； 西方主要资本主义国家的社会保障制度又被称为“福 利国家”制度，大体上包括社会保险和福利补助两大 类，覆盖社会多个方面，B项符合题意；A、C、D三项均 与题意无关，排除。故选B项。 24.A【解析】考查点：经济全球化，考查学生提 取图片信息判断分析史实的能力。解题思路：由题干 信息“美国挥舞关税大棒”，结合所学知识可知，这说明 美国想通过提高关税保护本土产业，遏制竞争对手或 重塑有利于美国的贸易规则，这是逆全球化的表现， A项符合题意；苏联解体后，冷战对抗已经结束，排除 B项；漫画并非强调美欧关系恶化，排除C项；美国提 高关税说明全球贸易之间存在壁垒，排除D项。故选 A项。 25.(1)西汉、北宋与明清时期。(2)陆上丝绸 之路受阻；宋朝海外贸易繁盛；经济重心逐渐南移。 (3)缓解人地矛盾；抵御自然灾害；维护粮食安全；提升 经济价值。【解析】考查点：中国农业发展，考查学生 阅读材料判断分析史实的能力。解题思路：第(1)问， 据题干中的“摘编自李军《西汉、北宋与明清时期的‘三 次引种高潮》”，即可作答我国农作物体系“三次引种 高潮”发生的历史时期。第(2)问，据材料中的“中唐之 后，西北地区陆上丝绸之路受阻”，归纳出第二个时期 海上丝绸之路成为域外作物引人的主要路径的原因是 陆上丝绸之路受阻；结合所学知识可知，宋朝海外贸易 繁盛、经济重心逐渐南移，助推了海上丝绸之路的繁 盛，也是第二个时期海上丝绸之路成为域外作物引入 的主要路径的原因。第(3)问，据材料中的“域外作物 的持续引入对缓解人地矛盾、抵御自然灾害、维护粮食 安全、提升经济价值具有积极作用”，即可概括域外作 物的持续引入产生的积极作用。 26.(1)1947年夏，刘邓大军千里跃进大别山。 (2)争取和平民主的斗争；自卫反击；战略进攻；战略决 战。(3)政治：通过重庆谈判和政治协商会议，中共 争取到了广泛的政治支持。经济：解放区土地改革后， 翻身农民踊跃支持人民解放战争。【解析】考查点： 人民解放战争，考查学生整体把握历史阶段的能力。 解题思路：第(1)问，结合所学知识可知，1947年夏，刘 邓大军千里跃进大别山，揭开了人民解放军战略进攻 的序幕。第(2)问，结合所学知识可知，表格中的“重庆 谈判”“政治协商会议”是人民解放战争前，争取和平民 主的斗争；表格中的“打退敌人全面进攻和重点进攻” 是人民解放战争的自卫反击阶段；表格中的“刘邓大军 千里跃进大别山”，揭开了人民解放军战略进攻的序 幕；表格中的“三大战役”是人民解放战争的战略决战 阶段，渡江战役是战略决战胜利的标志。第(3)问，首 先，分析表格中的史实，结合所学知识可知，重庆谈判、 政治协商会议反映的是政治活动，解放区土地改革反 映的是经济活动。然后，分析这些史实与人民解放战 争胜利之间的关系，即通过重庆谈判和政治协商会议， 中共争取到了广泛的政治支持；解放区土地改革后，翻 身农民踊跃支持人民解放战争。 27.(1)教皇、主教、教士、暴君、独裁者。人文主 义。资产阶级。(2)过渡（或社会转型）时期。人物 描写具有典型性；再现了社会现实（或具有现实主义）。 【解析】考查点：但丁，巴尔扎克，考查学生阅读材料判 断分析史实的能力。解题思路：第(1)问第一小问，由 材料中的“教皇和主教、教士在地狱的第四层互相辱 骂”“在地狱的第七、八层，暴君、独裁者以及买卖圣职 的教皇在这里遭受酷刑”可知，但丁憎恶的黑暗势力有 教皇、主教、教士、暴君、独裁者。第二小问，结合所学 知识可知，但丁是文艺复兴运动的代表人物，文艺复兴 体现的是人文主义思潮。第三小问，文艺复兴是资产 阶级思想解放运动，反映的是资产阶级的情感与理想。 第(2)问第一小问，由材料中的“原始积累”“资本主义 发展从初期到中期过渡阶段”可知，巴尔扎克的创作正 处于法国资本主义发展的过渡（或社会转型）时期。第 二小问，据材料中的“塑造了众多典型人物形象”，归纳 出巴尔扎克的作品对人物的描写具有典型性；据材料 中的“对赞钱到了丧心病狂和灭绝人性的地步”“从事 土地买卖，敢于进行商业证券的投资”，归纳出巴尔 克的作品再现了社会现实（或具有现实主义）。 28.(1)没有突破苏联模式高度集中的体制弊端。 放弃马克思主义指导思想；取消苏共领导地位；实行多 党制；倡导“公开性”与“政治多元化”。(2)历史根 源：长期以来困扰东欧国家的苏联模式体制的弊端和 要求冲破旧体制的改革潮流所构成的矛盾、苏联用强 制手段对东欧实行霸权统治和东欧要求民族独立自主 所构成的矛盾。外部原因：戈尔巴乔夫改革的影响；西 方国家的“和平演变”战略。(3)坚持中国共产党的 领导；坚持社会主义道路；坚持独立自主；建设具有中 国特色的社会主义。【解析】考查点：第二次世界大 战后，社会主义国家的发展，涉及赫鲁晓夫改革、勃列 日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革、东欧剧变、中国改革，考 查学生分析比较归纳史实的能力。解题思路：第(1)问 第一小问，据材料中的“没有突破苏联模式高度集中的 体制弊端”，归纳出赫鲁晓夫与勃列日涅夫改革失败的 共同结果。第二小问，据材料中的“放弃马克思主义指 导思想，取消苏共领导地位，实行多党制，倡导‘公开 性’与‘政治多元化’”，归纳出戈尔巴乔夫政治改革中 导致苏联解体的措施。第(2)问，据材料中的“长期以 来困扰东欧国家的苏联模式体制的弊端和要求冲破旧 体制的改革潮流所构成的矛盾、苏联用强制手段对东 欧实行霸权统治和东欧要求民族独立自主所构成的矛 盾是酿成东欧变局的历史根源和深层原因”，归纳出东 欧剧变的历史根源。据材料中的“戈尔巴乔夫改革是 把上述两对矛盾所蕴含的能量释放出来的催化剂”，归 纳出东欧剧变的外部原因是受到戈尔巴乔夫改革的影 响；据材料中的“西方国家在这个过程中也起了推波助 澜的作用”，归纳出东欧剧变的外部原因是西方国家的 “和平演变”战略。第(3)问，从苏联解体和东欧剧变 中，我们可吸取的教训是坚持社会主义道路；坚持独立 自主。结合所学知识可知，中国的改革取得巨大成功 的经验还有，坚持中国共产党的领导；建设具有中国特 色的社会主义；等等。 A2南通市2025年中考历史试卷 1.B【解析】考查点：春秋时期手工业的发展，考 查学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路：由 题干信息“春秋时”“鲁国以匠人、女工、织工各百名手 工业者送楚求和”可知，这一记载可用于佐证鲁国手工 业的发展，B项符合题意；题干反映的是春秋争霸，未 涉及分封制的完善、百家争鸣的影响，排除A、D两项； 商鞅变法发生在战国时期，C项与题干时间不符，排 除。故选B项。 2.A【解析】考查点：唐朝的中外文化交流，考查 学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路：由题 干信息“新罗人”“来唐朝学习中国文化”“进士及第” “担任宣州溧水县的县尉之职”，结合所学知识可知，新 罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国 文化，这体现了唐朝的中外文化交流。故选A项。 3.B【解析】考查点：宋朝的重文轻武政策，考查 学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路：由题 干信息“宋太祖时皇帝的私人宴会以将帅、节度使为主 要对象”“宋太宗时改为以宰辅、文官近臣为上宾”“涉 及的文臣范围还在不断扩大”，结合所学知识可知，这 体现了宋朝抑制武将、提升文官地位政策的加强，B项 符合题意；安史之乱最终于763年被平定，宋朝建立于 960年，A项与题干时间不符，排除；1005年，宋真宗与 辽议和，签订澶渊之盟，与题意不符，排除C项；科举制 度创立于隋朝，D项与题干时间不符，排除。故选B项。 4.D【解析】考查点：元代海运，考查学生阅读材 料判断分析史实的能力。解题思路：由题干信息“从刘 家港到直沽口的航道”“运粮食”，结合所学知识可知， 刘家港位于今江苏省太仓市浏河镇，元代海运漕粮由 此出海，直沽位于今天津市狮子林桥西旧三汊口一带， 为元代海运终点和漕粮转运中心，是南北文化交融的 商贸重镇，元代海运发达，加强了各地的经济联系， D项符合题意；元代海运是沿海航线，并未直接连接五 大水系，大运河沟通了海河、黄河、准河、长江和钱塘江 五大水系，排除A项；驿站是元朝修建的覆盖全国的 陆路交通网，与海运无关，排除B项；粮食产量的提高 与元代海运并无直接联系，排除C项。故选D项。 5.C【解析】考查点：辛亥革命，考查学生阅读材 料判断分析史实的能力。解题思路：由题干信息“武昌 起义爆发后，天津共和会”“联络倾向革命的地方势力， 以彻底动摇‘清室之根本’”，结合所学知识可知，武昌 起义是辛亥革命的开端，辛亥志士矢志以革命手段推 翻清政府，建立共和国，C项符合题意；洋务官员为自 救掀起了洋务运动，排除A项；戊戌君子参与领导了 戊戌变法，排除B项；题干虽提及李大钊，但未涉及无 产阶级的觉醒，排除D项。故选C项。 6.D【解析】考查点：新民主主义革命，考查学生 提取图片信息判断分析史实的能力。解题思路：由图 片信息“新民主主义革命”“国民革命”“中华民族抗 战”，结合所学知识可知，新民主主义革命开始于1919年 的五四运动，二次革命发生于1913年，A项与题干时 间不符，排除；中华民国创建于1912年，B项与题干时 间不符，排除；国民革命运动发生于1924一1927年，新 文化运动开始于1915年，C项与题干时间不符，排除； 国民革命失败后，毛泽东在领导秋收起义过程中，逐渐 将革命的重心放在偏僻的农村，开展工农武装割据的 斗争，D项符合题意。故选D项。 7.B【解析】考查点：走社会主义道路，考查学生 阅读材料判断分析史实的能力。解题思路：由题干信 息“中华人民共和国成立后近10年内”“集中放映苏联 影片”，结合所学知识可知，苏联和我国均实行社会主 义制度，1949年10月，苏联与我国正式建立外交关 系，1950年，中苏两国签订了《中苏友好同盟互助条 约》，苏联政府贷款给中国3亿美元，这对促进中国经 济的恢复和发展，打破帝国主义国家孤立封锁中国的 政策，具有重要意义，所以中国集中放映苏联影片，旨 在引导广大民众坚定走社会主义道路，B项符合题意；江苏13市中考真题卷 苏州市2025年中考历史试卷 (满分：50分考试时间：50分钟) 一、 单项选择题：共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意。 1.陶寺遗址的考古成就：1985年，发掘9座大墓，80余座中型墓，610余座小型墓。这些墓地和墓 葬的研究表明，极少数贵族占有大量财富和拥有权力，90%的墓主没有任何随葬品。经世纪之交 三年的发掘，一座面积达280多万平方米的都城展露真容。这些表明，4000多年前黄河中游 地区 ( A,进入了旧石器时代晚期 B.开始有原始农耕生活 C.已产生阶级和早期国家 D.拥有成熟的文字系统 细 2.某校八年级(8)班同学搜集了下列材料。他们研究的主题是 胸 伶伦制作音律 东汉彩绘陶击鼓说唱俑 北魏彩绘陶伎乐俑 A.中国古代神话传说 B.中国古代音乐发展史 C.王室衰微、礼崩乐坏 D.惟妙惟肖的泥塑艺术 3.钱穆《中国历代政治得失》论述了某一朝代在中国古代政治制度史上的转折意义：“论中央政府之组 织，结束了上半段历史上的三公九卿制，而开创了下半段的尚书六部制。”这个朝代指的是() 0 A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.清朝 4.从图1到图2，中国古代货币的变化主要反映了 的 或系的 图1开元通宝 图2北宋纸币铜版拓片 A.自然物品向人工铸造演变 B.货币形制从杂乱走向统一 C.铸币大权从地方收归中央 D.金属货币向信用货币飞跃 5.1269年，忽必烈下令创制能“译写一切文字”的蒙古新字。八思巴综合藏文字母、蒙古语和汉语 语音，创制出41个字母，被称为“八思巴文”，通行全国。八思巴文是 A.多民族交融的历史见证 B.统一蒙古草原时创制 C.人类初次尝试“书同文” D.唯一通行全球的文字 A1-1 6.右面为晚清洋纱进口价格（按包计）数据柱状图。这一现象（)价格/两海关银 A.说明外国商品竞争力弱 100- 100 75.6 66.9 B.破坏了中国的自然经济 50 C.表明列强放松了对中国的经济侵略 D.导致国家经济负担加重 1864年1865年1885年 7.1916年9月，某刊物多次在《申报》刊登广告，称“凡读过本志的人，都知道本志是时常要求进步 的”，还有诸如“改造国民思想，提倡文学革命”等令读者眼前一亮的广告词。这“一份唤醒沉睡中 国的名刊”指的是 () A.《国闻报》 B.《民报》 C.《新青年》 D.《生活》 8.据学者研究，某一时期，红军运用当地的驿站系统形成了两条传递指令和情报的交通网络：遵 义一凤冈一湄潭一赤水；遵义一土城一古蔺一叙永。这最可能是在下列哪一时期 () A.1924-1927年 B.1927—1931年 C.1934-1936年 D.1937—1945年 9.1936年12月17日，周恩来与张学良长谈至深夜，张学良同意释放蒋介石。18日，周恩来与杨虎 城会晤，杨虎城说：“共产党置党派历史深仇于不顾，以民族利益为重，对蒋介石以德报怨，令人钦 佩。…既然张副司令同中共意见一致，我无不乐从。”周恩来的努力 ( A.促使张、杨发动“兵谏”，扣押蒋介石 B.促成西安事变的和平解决 C.标志着抗日民族统一战线正式建立 D.使蒋介石放弃了反共立场 10.右面邮票意在展示 A.东北抗联的艰苦抗战 B.敌后战场与正面战场的相互配合 C.海外华侨的无私奉献 D.中国共产党在全民族抗战中的作用 11.1949年3月，中共中央召开了七届二中全会。根据毛泽东的 CHNA中国邮政 -3 提议，全会作出“六条规定”：一、不做寿；二、不送礼；三、少敬酒；四、少拍掌；五、不以人名作地 名；六、不要把中国同志同马克思、恩格斯、列宁、斯大林平列。这些规定 () A.标志着党的工作重心转向农村 B.确立毛泽东思想为党的指导思想 C.加强了中国共产党的作风建设 D.为争取抗日战争的最后胜利准备了条件 12.读下表。国家实行的这项政策是 时间 对象 措施 年息 1956年7月一1966年9月 公私合营企业私股股东 发放股息 5厘 A.减租减息政策 B.手工业合作化 C.赎买政策 D.扩大企业的生产经营自主权 13.1956年，我国的社会主义基本制度建立起来后，开始了艰辛的探索，取得了伟大的建设成就。 其中在当时世界上居于领先地位的是 ( ) A.第一辆解放牌汽车诞生 B.建成武汉长江大桥 C.第一颗原子弹爆炸成功 D.完成人工合成结晶牛胰岛素 A1-2 14.2021年，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。回想20世纪末，为了确保少数 民族和民族地区同全国一道实现全面小康，党和政府采取的措施是 （) A.实行民族区域自治 B.推进民主改革 C.进行社会主义改造 D.进行西部大开发 15.这是一部人类早期的法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”，并阐明制定法典的目的是 使“公道与正义流传国境，并为人民造福”，反映了朴素的法律价值观。这部法典是 () A.《汉漠拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》 16.13世纪，西欧市民阶层以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”，将其镌刻在城市的重 要场所，或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况，特许状可以为他 们的反抗辩护。由此可见，特许状 () A.是城市取得自由和自治权的保障 B.明确了领主对市民的土地分封 C.使市民完全摆脱了领主的控制 D.是市民在庄园法庭维权的依据 17.1498年5月，达·伽马船队到达印度半岛西南的卡里库特（古里），标志着全球东西航路就此连成 一片。卡里库特居民告诉他们，约在80年前，有一些“秦”人来过这里贸易。由此可推断() A.秦朝与印度的联系紧密 B.郑和航海早于新航路的开辟 C.世界开始连为一个整体 D.达·伽马最早接触印第安人 18.从一个“幽灵”的出场开始，随之转向辽阔恢宏的世界舞台：新大陆的发现…运河的开拓… 然后，再伴随着隆隆的机车轮声，转回到欧洲大工业时代的工厂：通红的炉火，轰鸣的机器，挥汗 如雨的工人，劳动与资本的平衡的破碎，社会结构的失衡一压迫、剥削与不可避免的危机与斗 争…这部具有波澜壮阔交响乐风格的著作是 () A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《英雄交响曲》 D.《共产党宣言》 19.“人们不要忘记，拿破仑终于葬身在大海的深渊。我相信，谁要想在南美洲谋求王位的宝座，也 一定是同样的下场。”说这番话的应是 () A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔 C.华盛顿 D.玻利瓦尔 20.1852年至1855年间，法国阿歇特出版社负责人将原本厚重的文学书籍重新出版，改良成可随 身携带上火车阅读的轻巧规格。这一新现象主要得益于 () A.铁路时代的到来B.内燃机的发明 C.“电气时代”的到来D.垄断组织的形成 21.下表是1932年英国“朝圣者基金会”调查的全国失业情况。这些数据表明 区域 失业率 东南部的经济中心 14.3% 中部工业重镇米德兰 20.1% 威尔士、苏格兰、英格兰东北部和西北地区 25% A.经济大危机冲击英国经济 B.英国东南部经济开始复苏 C.英国政府加强了宏观调控 D.英国城市人口涌向了农村 22.下列是欧美士兵战争期间写给家人的书信概要，其中对研究第二次世界大战有史料价值的是 ) A.家书中描写了1914年圣诞节休战的英军士兵与德军士兵 B.英国女性在信中说她家附近的美国驻军参加了诺曼底登陆 C.法军士兵在凡尔登战役中幸存，给妈妈写信报平安 D.美军士兵在信中说他们到达欧洲，加入协约国一方作战 A1-3 23.1961年，联邦德国通过《联邦社会救助法》；1963年，联邦德国又实施了老年补贴制度。1970年，英 国颁布《国民保险法和家庭补贴法》，完善家庭补贴制度；1975年，英国颁布《儿童补贴法》，以儿 童补贴制度代替家庭补贴制度。由此可见，第二次世界大战后西欧资本主义发展的一个新特 点是 ) A.向计划经济模式转型 B.社会保障制度的发展 C.妇女摆脱了家庭束缚 D.欧洲一体化进程加快 24.右图是登载在《中国日报》上的漫画。图中美国挥舞关税大棒，欧洲贸易 伙伴惊恐万状。这体现的是 () A.逆全球化思潮 B.冷战对抗盛行 C.美欧关系恶化 D.贸易壁垒消失 二、材料解析与探究题：共4题，其中第25题7分，第26题6分，第27题6分，第28题7分，共 26分。 25.(7分)我国是世界农业的三大起源地之一，有延绵至今一万多年的农耕文明。我国的农耕文明 是开放包容的，以下材料摘编自李军《西汉、北宋与明清时期的“三次引种高潮”》。 材料西汉张骞曾先后两次出使西域…陆上丝绸之路开辟之后…葡萄和首蓿是西汉时期 作物引种的典型品种。…中唐之后，西北地区陆上丝绸之路受阻…海上丝绸之路逐渐成 形，开始作为域外作物引入的主要路径之一。…占城稻是宋代作物引种的典型品种，系北宋 时自占城国（今越南中部）引入福建地区。…大中祥符年间在江南地区迅速推广…东南沿 海贸易随全球大航海时代的来临更加繁盛，非洲与美洲新大陆的作物…辗转传入我国。… 玉米、番薯与马铃薯是这一时期引种影响最大的作物，这些高产经济作物一方面可以作为粮食 作物的补充…更适合作为救荒的物种。…域外作物的持续引入对缓解人地矛盾、抵御自然 灾害、维护粮食安全、提升经济价值具有积极作用。 完成以下任务： (1)写出我国农作物体系“三次引种高潮”发生的三个历史时期。（3分) (2)据材料并结合所学知识，分析第二个时期海上丝绸之路成为域外作物引入的主要路径的原 因。(2分) (3)据材料，指出域外作物的持续引入产生的积极作用。(2分) A1-4 26.(6分)根据下列大事年表，完成下列任务。 时间 事件 1945年8-10月 重庆谈判，签署“双十协定” 1946年1月 政治协商会议，通过政协决议 1946年6月 国民党军队进攻中原解放区，全面内战爆发 1946年6月一1947年6月 人民解放军打退敌人全面进攻和重点进攻 1947年夏 刘邓大军千里跃进大别山 1947年10月 《中国土地法大纲》颁布，解放区土地改革 1948年9月一1949年1月 三大战役 1949年4月 渡江战役，解放南京 (1)从上述材料中找出揭开人民解放军战略进攻序幕的事件。(1分) (2)据材料，将人民解放战争分成若干阶段，写出每个阶段的名称。(3分) (3)提取材料中的信息，从政治、经济角度分析人民解放战争取得胜利的原因。(2分) 27.(6分)文学之花为时代而绽放。读下列材料，回答问题。 《神曲》分地狱、炼狱、天堂三部。教皇和主教、教士在地狱的第四层互相辱骂； 在地狱的第七、八层，暴君、独裁者以及买卖圣职的教皇在这里遭受酷刑。但丁对天 堂充满向往，对世俗之爱又难以割舍。 巴尔扎克塑造了众多典型人物形象。如高布赛克是典型的资本主义发展初期 的中产者，他对攒钱到了丧心病狂和灭绝人性的地步，带有原始积累的特征；葛朗台 守财却还会生财，从事土地买卖，敢于进行商业证券的投资，是资本主义发展从初期 到中期过渡阶段的典型。 (1799-1850) (1)但丁憎恶哪些黑暗势力的统治？眷恋“世俗之爱”是当时什么思潮的体现？《神曲》表达了形 成中的哪一阶级的情感与理想？(4分) A1-5 (2)巴尔扎克的创作正处于法国资本主义发展的什么时期？与《神曲》相比，他的作品有什么突 出特点？(2分) 28.(7分)第二次世界大战后，社会主义国家在社会主义道路上进行了一系列探索。 【苏联的修补与解体】 项目 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 发动垦荒运动；发展饲料 实施加速经济改革的方案，但总 经济 推行“新政策” 生产，广种玉米 体效果不佳 放弃马克思主义指导思想，取消 苏共二十大，批判斯大林 政治 苏共领导地位，实行多党制，倡导 个人崇拜 “公开性”与“政治多元化” 军事 与美国展开军备竞赛 结果 没有突破苏联模式高度集中的体制弊端 苏联解体 据《义务教育教科书世界历史九年级下册》等整理 (1)据材料，指出赫鲁晓夫与勃列日涅夫改革失败的共同结果。分析戈尔巴乔夫政治改革 中的哪些措施导致苏联解体。(3分) 【东欧的困境与剧变】(20世纪)80年代末、90年代初东欧各国的刷烈变化是多种因素促成 的，其中，长期以来困扰东欧国家的苏联模式体制的弊端和要求冲破旧体制的改革潮流所 构成的矛盾、苏联用强制手段对东欧实行霸权统治和东欧要求民族独立自主所构成的矛盾 是酿成东欧变局的历史根源和深层原因，而苏联的戈尔巴乔夫改革是把上述两对矛盾所蕴 含的能量释放出来的催化剂，同时，西方国家在这个过程中也起了推波助澜的作用。 一王斯德主编《世界通史》 (2)据材料，概括东欧剧变的历史根源与外部原因。(2分) 【中国的坚守与特色】坦率地说，我们过去照搬苏联搞社会主义的模式，带来很多问题。我 们很早就发现了，但没有解决好。我们现在要解决好这个问题，我们要建设的是具有中国 自己特色的社会主义。 《邓小平文选》第3卷 (3)综合上述材料并结合所学知识，总结中国的改革取得巨大成功的经验。(2分) A1-6